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第22課 活動課:中國傳統節日的起源課件(39ppt+視頻)

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第22課 活動課:中國傳統節日的起源課件(39ppt+視頻)

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(共39張PPT)
傳統節日是怎么形成和演變的?又反映出中華民族怎樣的習俗和文化觀念?
歷史活動課
第22課
活動課:中國傳統節日的起源
下面詩詞中描寫的分別是哪一傳統節日?
爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
春節
端午臨中夏,石清日復長。
端午節
清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
清明節
不知天上宮闕,今夕是何年
中秋節
何謂傳統?
何謂中國傳統節日?
“自武帝滅朝鮮 ,使驛通於漢者三十許國,國皆稱王,世世傳統。”——《后漢書·東夷傳·倭》
傳統,世代相傳從歷史沿傳下來的思想、文化、道德、風俗、藝術、制度以及行為方式等。傳統是歷史發展繼承性的表現。
中國的傳統節日有春節(正月初一)、元宵節(正月十五)、清明節(4月5日前后)、端午節(農歷五月初五)、七夕節(農歷七月初七)、中秋節(農歷八月十五)、重陽節(農歷九月初九)等。
我國各少數民族也都保留著自己的傳統節日,諸如傣族的潑水節、蒙古族的那達慕大會、彝族的火把節、白族的三月街、藏族的藏歷年。
中秋節
一 中秋節的起源
中秋節,又稱月夕、秋節、八月節、拜月節或團圓節,時在農歷八月十五。
一說它起源于古代帝王的祭祀活動。《禮記》上記載:“天子春朝日,秋夕月”,夕月就是祭月亮,說明早在春秋時代,帝王就已開始祭月、拜月了。后來貴族官吏和文人學士也相繼仿效,逐步傳到民間。
二是中秋節的起源和農業生產有關。秋天是收獲的季節。“秋”字的解釋是:“莊稼成熟曰秋”。八月中秋,農作物和各種果品陸續成熟,農民為了慶祝豐收,表達喜悅的心情,就以“中秋”這天作為節日。“中秋”就是秋天中間的意思,農歷的八月是秋季中間的一個月,十五日又是這個月中間的一天,所以中秋節可能是古人“秋報”遺傳下來的習俗。
吃月餅:吃月餅以示“團圓”。
月餅,又叫胡餅、宮餅、月團、豐收餅、團圓餅等,是古代中秋祭拜月神的供品,后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅合二為一,作為家人團圓的一大象征,慢慢的,月餅也就成為了節日的必備禮品。
二 中秋節的習俗
材料一:廣東張燈最盛,各家于節前十幾天,就用竹條扎燈籠······中秋夜燈內燃燭用繩系于竹竿上······
——周云錦、何湘妃 《閑情試說時節事》
結論:古人中秋有燃燈的習慣。
材料二:中秋月圓夜在公共場所掛著許多燈籠,人們都聚集在一起,猜燈籠身上寫的謎語。
結論:古人中秋有猜謎的習俗。
賞月:民間中秋賞月活動約始魏晉時期盛于唐宋。
每逢中秋,一輪圓月東升時,人們便在庭院、樓臺上,擺出月餅、柚子、石榴、核桃、花生、西瓜等果品,邊賞月,邊暢談,直到皓月當空,其樂融融。
《中秋》
唐 劉得仁
兩城相對峙,一水向東流。
今夜素娥月,何年黃鶴樓。
悠悠蘭棹晚,渺渺荻花秋。
無奈柔腸斷,關山總是愁。
三 中秋節的詩詞
《水調歌頭》(宋)蘇軾
丙辰中秋,歡飲達旦。大醉,作此篇,兼懷子由。
明月幾時有?把酒問青天。
不知天上宮闕,今夕是何年?
我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,
高處不勝寒!起舞弄清影,何似在人間!
轉朱閣,低綺戶,照無眠。
不應有恨,何事長向別時圓?
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。
但愿人長久,千里共嬋娟。
春節
春節是指傳統上的農歷新年,俗稱“年節”,傳統名稱為新年、大年、新歲,但口頭上又稱度歲、慶新歲、過年,是中華民族最隆重的傳統佳節。
春節起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動,是中國最盛大、最熱鬧、最重要的一個古老傳統節日。在中國民間,傳統意義上的春節是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一為高潮。
春節的起源
壓歲錢
春節的習俗
貼春聯
掃塵
祭祖
古人過年真可謂是“過個大年,忙亂半年”,他們從臘月開始忙“年事”,一直到過了元宵,才算告一段落。追溯古人的“年步”,就先從祭灶開始。
除夕是團圓之夜,除夕夜的家是一個格外溫馨甜蜜的空間,在歷史上甚至連監中的犯人也釋放回家團聚。全家人團坐桌前,先是一餐“團年飯”飯后闔家團坐守歲。
此時小輩兒人向父祖家長行禮辭歲,老人們則要分壓歲錢。
另外除夕夜還有鏡聽、照田蠶、賣癡呆、打灰堆等習俗,以此來占卜一年的吉兇休咎,祈愿新的一年小孩聰慧,萬事如愿。
春節的傳承與發展
古代的
春節
還沒到春節,大人們就早早的行動起來了,到集貿市場上買年貨,到商場商店買新衣服,打掃家里的衛生。
放鞭炮和貼春聯是過春節必不可少的兩件大事,春聯都是前一天下午寫好并且貼好,春節當天一大早,人們就要很早起床放鞭炮,每到吃飯的時候還要放。
家里面有小孩子的,要給父母或者一些長輩磕頭,長輩給他們包紅包,就是給壓歲錢。
除夕之夜,一家人圍在桌子旁邊吃年夜飯看春節聯歡晚會,有的地方守歲的習俗仍然存在,一整晚不能睡覺。大年初一,人們就相互串門拜年,新的一年已經正式開始!
現代的
春節
隨著社會的發展,春節的習俗還會發生變化,去除糟粕,取其精華,會變得越來越豐富,越來越精采,譬如,如今放鞭炮的習俗有的地方已經徹底禁止了,有的地方只限定在固定區域,就是因為放鞭炮既不安全,也產生環境污染,與時代已相適應。
總之,創新是必然的,傳承也需要人們牢牢堅持,只有這樣,中華民族悠久的歷史、古老的文化、燦爛的文明才會歷久彌新,不斷發展,才能讓華夏子孫保持不懈的精神源泉。
清明節
清明——含有天氣晴朗、空氣清新明潔、逐漸轉暖、草木繁茂之意,另有清淡明智之意。清明本不是節日,而是一個節氣。
自古人們用它安排進行農事活動,萬物生長此時,皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節。
清明節起源(1)
第一章
節日起源

世味年來薄似紗,誰令騎馬客京華。
小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。
矮紙斜行閑作草,晴窗細乳戲分茶。
素衣莫起風塵嘆,猶及清明可到家。
臨安春雨初霽
陸游 (宋)
第一章
節日起源

我國傳統的清明節大約始于周代,已有2500多年的歷史。
它在古代不如前一日的寒食節重要,因為清明及寒食節的日期接近,民間漸漸將兩者的習俗融合,到了隋唐年間,清明節和寒食節便漸漸融合為同一個節日,成為掃墓祭祖的日子,即今天的清明節。
因此,清明節而成為中華民族一種固定的風俗。
清明節起源(2)
第一章
節日起源

青團
清明飯
艾粄
踏青
又叫春游。古時叫探春、尋春等。
四月清明,春回大地,自然界到處呈現一派生機勃勃的景象,正是郊游的大好時光。
我國民間長期保持著清明踏青的習慣。
第二章
民間習俗

植樹
戴柳,插柳,植樹
第二章
民間習俗

古時的秋千多用樹椏枝為架,再栓上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。
蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。
過去,有的人把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,據說這樣能除病消災,給自己帶來好運。
放風箏
蕩秋千
蹴鞠
《清明宮廷戲耍圖》
蕩秋千
斗百草
吃青團
掃墓
懷念的情愫
清明節是一個充滿懷念的節日。人們向革命先烈紀念碑敬禮,緬懷先人;為逝去的親人掃墓,寄托哀思。
學會感恩
在此意義上說,清明節可以算作是中國人自己的“感恩節”。傳統節日中“知恩圖報”的內涵,在不斷提醒著現代人生前盡孝、薄葬厚養,學會感恩,并付諸實踐。
第二章
民間習俗

清明節習俗
掃墓
踏青
插柳
植樹
放風箏
蕩秋千
蹴鞠
登山
吃青團
祭祖


端午節
農歷五月初五
農歷五月初五日為“端午節”,是中國一個古老的傳統節日。“端午”本名“端五”,端是初的意思。因為人們認為“五月”是惡月,“初五”是惡日,因而避諱“五”,改為“端午”。端午節早在西周初期即有記載,并非為紀念屈原而設立的節日,但是端午節之后的一些習俗受到屈原的影響。
端午節,又稱端陽節、龍舟節、重午節、龍節、正陽節、天中節等,源自天象崇拜,由上古時代祭龍演變而來。仲夏端午,蒼龍七宿飛升至正南中天,是龍飛天的吉日,即如《易經·乾卦》第五爻的爻辭曰:“飛龍在天”。端午日龍星既“得中”又“得正”,乃大吉大利之象。其起源涵蓋了古老星象文化、人文哲學等方面內容,蘊含著深邃豐厚的文化內涵;在傳承發展中雜糅了多種民俗為一體,節俗內容豐富。扒龍舟與食粽是端午節的兩大禮俗,這兩大禮俗在中國自古傳承,至今不輟。
端午節,本是先民創立用于拜祭龍祖、祈福辟邪的節日。因傳說戰國時期的楚國詩人屈原在五月五日跳汨羅江自盡,后來人們亦將端午節作為紀念屈原的節日;也有紀念伍子胥、曹娥及介子推等說法。總的來說,端午節起源于上古先民擇“飛龍在天”吉日拜祭龍祖、祈福辟邪,注入夏季時令“祛病防疫"風尚;把端午視為“惡月惡日”起于北方中原,附會紀念屈原等歷史人物紀念內容。
來歷:
風俗:
紀念偉大的詩人屈原。
賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒、游百病、佩香囊、
掛艾草 與菖蒲、放風箏、栓五色絲線等
先秦時,南北風俗各異,但是五月五日作為一個“節日”已各有所側重;戰國時代,人們已把五月五日視為“惡月”“惡日”;秦代之后,端午節在南北風俗融合的基礎上形成了;隋唐,端午節從風俗形式上都繼承了前朝,但充滿了節日的歡樂;唐代端午節競渡之風尤為鼎盛;宋代以后,端午節許多風俗有了新變化,如貼天師符;明清時期,端午風俗活動形式變化雖不大,但是規模卻愈來愈盛行。2009年,端午節被列入世界非物質文化遺產名錄,端午節成為中國首個入選世界非遺的節日。
端午節的變遷
在社會飛速發展的今天,過傳統節日對我們來說還有什么意義?
“風俗之于一個民族,亦如光榮之于一個人。風俗是必須保存的財富,一旦失去,就再也無法恢復了。”
——法·盧梭《論科學與藝術的復興是否有助于使風俗日趨純樸》
“社會關系如果沒有經常性的重溫和互動,在經過長時間的擱置后,會逐漸變淡變薄。”
——王學文《規束與共享——一個水族村寨的生活文化考察》
節日最直接的意義就是密切人與人之間關系。
節日最重要的意義就是繼承和發展我們優秀的傳統文化。
中國傳統節日體現強大的文化凝聚力與民族凝聚力。
中國傳統節日構建人與自然、人與人之間和諧的關系。
中國傳統節日使人們進一步認識中華民族的文化特色。
傳統節日對社會生活的發展有何意義?
中國的節日文化是一份珍貴的民族文化遺產,反映了中華民族的道德觀和價值觀。從這些傳統節日的起源、發展,以及它們傳承的風俗習慣,我們可以進一步認識中華民族的文化特色。

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