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小學(xué)課后服務(wù) 美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)《海星家族的歡樂(lè)派對(duì)》課件(共25張PPT)

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  1. 二一教育資源

小學(xué)課后服務(wù) 美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)《海星家族的歡樂(lè)派對(duì)》課件(共25張PPT)

資源簡(jiǎn)介

(共25張PPT)
海星家族的歡樂(lè)派對(duì)
海星
CONTENTS
一、適合年齡
5-7歲
彩色卡紙、勾線筆、剪刀、膠棒、海綿印章
1、通過(guò)參考圖片素材,運(yùn)用擬人化的方式描繪出不同造型的海星,并用水彩筆進(jìn)行色彩搭配。
通過(guò)參考圖片素材,引導(dǎo)小朋友們運(yùn)用擬人化的方法描繪出不同造型的海星,為它們添加上可愛(ài)的表情和裝飾,并用水彩筆進(jìn)行合理的色彩搭配,使我們筆下的海星既可愛(ài)又有趣。
2、運(yùn)用海綿印章蘸取水粉顏料表現(xiàn)畫(huà)面中海洋的顏色,并用水粉顏料和彩泥在畫(huà)面中添加珊瑚、水草、氣泡以及焦巖等海洋元素。
讓我們展開(kāi)豐富的想象力,運(yùn)用海綿印章蘸取深淺不同的藍(lán)色水粉顏料表現(xiàn)畫(huà)面中海洋的顏色,并用水粉顏料和彩泥在畫(huà)面中添加珊瑚、水草、氣泡以及焦巖等海洋元素,使得畫(huà)面既飽滿又富有色彩感,突出畫(huà)面的視覺(jué)效果。
三、教具準(zhǔn)備:
二、教學(xué)重難點(diǎn)
課前引導(dǎo)
01
第一部分
課程導(dǎo)入
豐富多彩的海洋世界,里面生活著各種各樣的海洋動(dòng)物,
小朋友們,你認(rèn)識(shí)哪些呢?
課程導(dǎo)入
今天老師給大家?guī)?lái)一個(gè)非常有趣的動(dòng)物,
大家能猜到它是誰(shuí)嗎?
海里有顆五角星,星上多刺皮不平,
看它叭著無(wú)動(dòng)靜,五角是它捕食器。
—— (打一海洋生物)
課程引導(dǎo)
海星生活在深海里,因?yàn)樗L(zhǎng)得和五角星一樣,
所以被叫做海星,它的模樣非常的可愛(ài)。你喜歡它嗎?
它就是海星,小朋友們你猜對(duì)了嗎?
課程導(dǎo)入
海星它的背腹是扁平狀的,是一個(gè)五角星的形狀,海星類動(dòng)物分布在世界各個(gè)海洋里,從淺灘到水深6000余米都有棲息。海星整個(gè)身體由許多鈣組織結(jié)合而成,體表有凹凸不平的附屬物。海星的嘴在它的身體下側(cè)中部,可以與海星爬過(guò)的物體表面直接接觸。
認(rèn)
識(shí)


課程引導(dǎo)
觀察海星的圖片,說(shuō)一說(shuō)它的特點(diǎn)有哪些呢?
課程導(dǎo)入
海星的造型美
海星的形狀十分奇特,它并不是左右對(duì)稱的,而是由幾根臂足構(gòu)成,從身體中心向外呈放射狀延伸。它的體形沒(méi)有前后之分,每次移動(dòng)的時(shí)候,任何一根臂足都可以 充當(dāng)前進(jìn)的先鋒,帶領(lǐng)其他臂足朝同一方向前進(jìn)。海星一般有五個(gè)腕,在這些腕的下側(cè)并排長(zhǎng)有密密的管足,它用管足既能捕獲度獵物,又能讓自己攀附巖礁。
課程導(dǎo)入
你知道嗎?海星的腕用途非常廣,它們不但可以代替足來(lái)引路,還可以用末端的觸手觀察、感覺(jué)周圍的環(huán)境。一旦它不小心仰天翻轉(zhuǎn),腕反過(guò)來(lái)又能扭轉(zhuǎn)著地,把它的身體翻轉(zhuǎn)回來(lái)。這樣的海星是不是非常的有趣呢?
課程導(dǎo)入
海星的色彩美
海星身穿一身花花綠綠的衣服,紅的、黃的、藍(lán)的、帶斑點(diǎn)的……幾乎用上了大自然中所有五彩斑斕的顏色,像藝術(shù)家手里的調(diào)色盤,真是漂亮極了!
課程導(dǎo)入
海星,它身上有五彩斑斕的花紋,在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)光,從遠(yuǎn)處看就像一塊寶石,是不是非常有趣呢?
課程導(dǎo)入
海星的絕招是它分身有術(shù)。海星保留一厘米長(zhǎng)的腕就能生長(zhǎng)出一個(gè)完整的新海星,而有的海星本領(lǐng)更大,只要有一截殘臂就可以長(zhǎng)出一個(gè)完整的新海星。海星的腕、體盤受損或自切后,都能夠自然再生。海星的任何一個(gè)部位都可以重新生成一個(gè)新的海星。
海星的” 特殊功能“
1
課程導(dǎo)入
海星的皮膚上長(zhǎng)有許多微小晶體,而且每一個(gè)晶體都能發(fā)揮眼睛的功能,能夠獲得周圍的信息。它能通過(guò)身體周圍光的強(qiáng)度變化決定采取何種隱蔽防范措施,另外還能通過(guò)改變自身顏色達(dá)到迷惑“敵人”的目的。
2
課程導(dǎo)入
現(xiàn)在我們一起來(lái)畫(huà)一畫(huà)吧!
參考海星的素材圖片,運(yùn)用擬人的方式表現(xiàn)出海星的形態(tài),描繪海星的眼睛、鼻子、嘴巴等等裝飾,再用海綿棒按壓出背景的深海的顏色,注意色彩的深淺變化。
課程導(dǎo)入
素材欣賞
課程導(dǎo)入
素材欣賞
繪畫(huà)教程
02
第二部分
繪畫(huà)教程
步驟一:運(yùn)用海綿印章蘸取深淺不同的藍(lán)色水粉顏料
來(lái)表現(xiàn)大海豐富的色彩變化
繪畫(huà)教程
步驟二:運(yùn)用棕色的超輕粘土
制作大海中的礁石
繪畫(huà)教程
步驟三:運(yùn)用深淺不同的綠色水粉顏料
描繪出海草等海洋植物
繪畫(huà)教程
步驟四:運(yùn)用線描的方式描繪出海星不同的造型
并為它們添加上可愛(ài)的表情和裝飾
繪畫(huà)教程
步驟五:選擇不同顏色的水彩筆和彩鉛
為海星涂上美麗的色彩
繪畫(huà)教程
步驟六:用剪刀將海星剪下來(lái)
并用膠棒粘貼在畫(huà)面中合適的位置
繪畫(huà)教程

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