資源簡介

(共23張PPT)
好美味的中秋月餅啊！
CONTENTS
一、適合年齡
8-10歲
素卡紙、記號筆、水彩筆、剪刀、膠棒
1、通過觀察和參考圖片素材，運用勾線筆描繪出月餅的造型。
通過觀察和參考圖片素材，運用勾線筆描繪月餅的造型，用剪刀將月餅剪下來粘貼在彩色卡紙上，注意月餅之間的大小和遮擋關系，使畫面呈現出豐富的層次感。微信公眾號：創意少兒美術館。
2、運用線描的方式對月餅進行裝飾，并用水彩筆進行色彩搭配。
運用線描的方式對月餅進行裝飾，并用水彩筆進行色彩搭配，鼓勵小朋友們發揮主觀能動性，學會處理畫面的黑白灰關系以及線條的疏密關系，并展開豐富的想象力對畫面背景進行創作。
三、教具準備：
二、教學重難點
月餅
課前引導
01
第一部分
課程引導
關于傳統節日，小朋友你知道的有哪些呢？
中國傳統節日有春節、元宵節、清明節、端午節、七夕節、中元節、中秋節、重陽節、臘八節等等。
中國傳統節日，是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，形式多樣、內容豐富。傳統節日的形成，是一個民族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程。
課程導入
那小朋友們你
知道農歷
八月十五
是什么日子嗎？
農歷八月十五是中秋節，它是與春節齊名的中國傳統節日之一，在2008年起中秋節被列為國家法定節假日，在2006年5月20日，被列為首批國家級非物質文化遺產名錄。
課程引導
關于中秋節還有一些有趣的的傳說呢！
相傳，中秋節起源于嫦娥奔月的神話故事，傳說射日英雄后羿巧遇王母娘娘求得不死藥，交給愛妻嫦娥珍藏，被小人蓬蒙偷窺伺機搶奪，危急之時嫦娥吞下不死藥，無奈飛升到離地球最近的月亮上成了仙，從此后羿只能在中秋月圓之時登高，遙望月中嫦娥，并擺上圓圓的餅和圓圓的蛋品，寄相思之情。
課程引導
中秋節是怎么來的嗎？
你
知
道
嗎
1.它起源于古代帝王的祭祀活動。在春秋時代，帝王就已開始祭月、拜月了。后來貴族官吏和文人學士也相繼仿效，逐步傳到民間。
2.中秋節的起源和農業生產有關。八月中秋，農作物和各種果品陸續成熟，農民為了慶祝豐收，表達喜悅的心情，就以“中秋”這天作為節日。
課程引導
小朋友們，你知道在中秋節的這天有哪些習俗嗎？
燃燈
賞月
賞花
月餅
課程引導
說到中秋節，很多人首先會想到月餅，
月餅象征團圓，是中秋的必備食品。
綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風傳播各地，生命之火永燃。
課程引導
1
觀察圖片并加以生活記憶
說一說月餅的形狀、色彩、味道
課程引導
月餅的種類非常的豐富，在外形上都有著各自的特點。
中秋月餅有桂花月餅、梅干月餅、五仁、豆沙、玫瑰等等。小朋友們，你喜歡吃什么口味的月餅呢？
課程引導
不同口味的月餅，還有著不同的顏色。
課程引導
仔細觀察，月餅上還有著不同的花紋，是不是既好吃又還看呢？
小朋友們等會在創作的時候，可以大膽的表現出月餅不同的造型，展開創想，繪畫出月餅上不同的花紋裝飾。
課程導入
現在我們一起在畫面中表現出月餅的形狀吧！
小朋友們通過觀察月餅，了解它的形狀以及其他特點，在畫面中，運用線描的表現方式描繪出月餅的形態，以長短不同的線條繪畫出月餅的花紋，注意在刻畫中表現出月餅的立體感和裝飾效果，展現出畫面的層次。
課程導入
參考素材
課程導入
參考素材
繪畫教程
02
第二部分
繪畫教程
步驟一：運用勾線筆描繪出
月餅的不同外形
繪畫教程
步驟二：運用豐富的線條和有趣的圖案
對月餅進行裝飾
繪畫教程
步驟三：選擇不同顏色的水彩筆
為月餅涂上美麗的顏色
繪畫教程
準備一張圓形牛皮紙
運用勾線筆和高光筆進行裝飾
繪畫教程
步驟五：將月餅剪下來
用膠棒粘貼在畫面中合適的位置
繪畫教程

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