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備考2019年高考信息技術一輪專題07：表處理
一、單選題
1．excel中處理并存儲數據的文件叫做（　　）
A．工作簿 B．工作表 C．單元格 D．活動單元格
【答案】A
【知識點】表格數據的基本操作
【解析】【解答】選項A：excel中處理并存儲數據的文件叫做工作簿。
選項B：工作表是excel最基本的電子表格，一個excel文件（即一個工作簿）包含多個工作表。
選項C：單元格是excel處理數據的最小單位，即行和列交叉的地方。
選項D：活動單元格即當前正在使用的單元格。
本題選A。
【分析】本題考查的是excel電子表格的基本概念。工作簿即excel文件。工作表是excel最基本的電子表格，一個excel文件（即一個工作簿）包含多個工作表。單元格是excel處理數據的最小單位，即行和列交叉的地方。活動單元格即當前正在使用的單元格。單元格地址由列標和行號組成。
2．（2017高一上·浙江期中）以下說法正確的是（　　）
A．篩選就是把符合指定條件的數據保留，不符合條件的數據刪除。
B．一旦執行篩選命令，則篩選框下拉按鈕 就無法再消除。
C．Excel只提供排序和篩選兩種數據統計分析方式。
D．篩選是一種重要的數據分析方法，它不會破壞原始數據。
【答案】D
【知識點】表格數據的處理與計算
【解析】【解答】A選項，篩選選出符合條件的數據，其它數據不變，A選項錯誤；B選項，執行篩選命令出現的圖標，取消篩選可以去除，B選項錯誤；C選項，excel提供了多種數據統計方式計算、分類匯總等，C選項錯誤。D選項篩選是一種重要的數據分析方法，它不會破壞原始數據，D選項正確，故答案選D。
【分析】此題考查EXCEL中篩選命令的理解。
3．（2017高一上·浙江期中）在Excel的數據排序功能中，下列說法正確的是（　　）
A．只能按數字大小進行排序。
B．在按英文字母排序時，可以不區分大小寫。
C．可以給漢字進行排序，但只能按漢字的字母順序排序。
D．在排序方向上，只能按列進行排序。
【答案】B
【知識點】表格數據的處理與計算
【解析】【解答】A選項，excel中排序可以按數字大小、字母及筆畫進行排序，A選項錯誤；B選項，在按英文字母排序時，可以不區分大小寫，B選項正確；C選項可以給漢字進行排序，可以按漢字的字母順序及筆畫排序排序，C選項錯誤；D選項，在排序方向上可以選擇按行或者按列進行排序，D選項錯誤。故答案選B。
【分析】此題考查excel排序功能的相關操作。
4．（2016高二下·江蘇會考）王老師想了解全班同學的成績變化情況，較好的成績分析方法是(　　)
A．將每位同學每次考試的成績記錄在紙張上然后進行分析
B．將每位同學的每次考試成績記錄在Excel工作表中，然后利用圖表進行分析
C．每位同學自己統計分析自己的成績，然后匯報給王老師
D．將每次考試成績張貼出來，進行直觀比較
【答案】B
【知識點】數據分析
【解析】【解答】王老師想了解全班同學的成績變化情況，較好的成績分析方法是將每位同學的每次考試成績記錄在Excel工作表中，然后利用圖表進行分析。故正確答案選B。
【分析】本題主要考查數據綜合分析，對數據進行分析的時候，我們可以選擇很多方法，比如可以用傳統的方式紙筆記錄之后自己對比分析，也可以把數據輸入電腦，利用軟件進行分析，這兩種方式來比較，利用軟件進行分析可以省略我們人工的很多操作，能更加準確快速的分析數據，是我們現在實際生活中經常應用的。
5．在Excel中創建圖表以后，發現工作表中的數據有錯誤，需要對圖表進行修改，應該 (　　)
A．先修改工作表中錯誤的數據，再修改圖表中的相關數據點
B．先修改圖表中錯誤的數據點，再修改工作表中的相關數據
C．對工作表中的錯誤數據進行修改，圖表會自動更新
D．對圖表中錯誤的數據點進行修改，工作表會自動更新
【答案】C
6．2008年的四川汶川地震造成了無可估量的損失，學校團委設立捐款處，直接收集同學們交來的捐款，并使用Excel記錄捐款情況。捐款結束后，需要分類匯總各年級、各班的捐款總額，在匯總之前必須先進行的操作是(　　)
A． 篩選 B．求和 C．合并計算 D．排序
【答案】D
【知識點】表格數據的處理與計算；數據分析
【解析】【解答】Excel分類匯總的步驟為：1、將excel中如上圖所示的所有數據選中。2、將數據進行排序。3、再一次選擇數據。4、點擊“數據”菜單,選擇“分類匯總”選項，在彈出的對話框進行設置并點擊確定。5、出現匯總結果。故答案選D。
【分析】本題考查學生Excel分類匯總的掌握情況，很多時候,我們需要將數據進行分類匯總,這樣就容易查看某項數據的總額。在進行分類匯總之前,一定要進行排序,像上面的步驟一樣。如果不進行排序,直接進行分類匯總,結果看上去很凌亂。
7．某公司2011年12月銷售統計情況如圖所示
用餅圖顯示各品牌銷售量占總銷售量的比例，與此餅圖對應的數據源范圍以及數據產生的系列分別是（　　）
A．A2:B8，系列產生在“行” B．A2:B8，系列產生在“列”
C．A2:B7，系列產生在“行” D．A2:B7，系列產生在“列”
【答案】D
【知識點】表格數據的處理與計算
【解析】【分析】有圖片顯示的餅狀圖可知，圖標顯示關于商品名稱、銷售量的相關信息，系列產生在所在的關鍵字，所以數據范圍以及數據產生的系列分別是A2:B7，系列產生在“列”。此題答案為D選項。
【點評】Excel提供了多種圖表，用直觀地形象的表達一些數據的變化或占用比情況。常用的圖表種類有：柱形圖、折線圖、餅狀圖、條形圖。
8．如圖，如果想比較表中各個品牌的銷售總量情況，正確的操作是(　　)
A．直接按品牌進行分類匯總
B．按品牌進行排序
C．先按品牌進行排序，然后對品牌進行分類匯總
D．先按品牌進行分類匯總，然后對品牌進行排序
【答案】C
【知識點】表格數據的處理與計算
【解析】【解答】根據題干可以分析，如果想比較表中各個品牌的銷售總量情況，那么應該先按品牌進行排序，然后對品牌進行分類匯總，故正確答案選C。
【分析】本題主要考查Excel表格排序，根據具體的要求需要確定要進行排序的關鍵字以及是排序還是升序，然后進行匯總，注意分類匯總之前一定要先進行排序。
9．錢會計要統計公司各部門的工資總額，做了以下工作：
①按員工姓名順序，建立了包含工號、姓名、部門、工資等字段的Excel工作表，并輸入了所有員工的相關信息
②選定相關的數據區域
③通過數據“分類匯總”出各部門的工資總額
④按部門遞減的順序排序
這些工作的正確順序是（　　）
A．①、②、③、④ B．②、①、④、③
C．①、②、④、③ D．③、①、②、④
【答案】C
【知識點】數據分析
【解析】【解答】錢會計要統計公司各部門的工資總額，正確的工作步驟是①按員工姓名順序，建立了包含工號、姓名、部門、工資等字段的Excel工作表，并輸入了所有員工的相關信息、②選定相關的數據區域、 ④按部門遞減的順序排序、 ③通過數據“分類匯總”出各部門的工資總額，故正確答案選C。
【分析】本題主要考查數據分類匯總的操作。分類匯總的前提一定要先進行排序，否則分類匯總出來的數據很亂，并不能達到最后所要的目的。
10．Excel電子表格可以利用函數功能進行成績統計，但是也有其缺陷，如果數據中有若干缺考被填寫了0分，可能會影響統計結果的是（　　）
A．單科排序 B．計算平均分 C．計算總分 D．查找最高分
【答案】B
【知識點】表格數據的基本操作
【解析】【分析】A選項，單科排序是對單科為關鍵字進行升序或降序排序，不會影響統計結果；B選項，計算平均分是對單科成績進行平均分計算，單元格數據寫上0，就會被計算在內，會影響統計結果；C選項，計算總分對單元格數值求總分，改寫0后結果不變；D選項，查找最高分是求最高值，不受影響。此題答案為B選項。
【點評】Excel中所提的函數其實是一些預定義的公式，它們使用一些稱為參數的特定數值按特定的順序或結構進行計算。用戶可以直接用它們對某個區域內的數值進行一系列運算，如分析和處理日期值和時間值、確定貸款的支付額、確定單元格中的數據類型、計算平均值、排序顯示和運算文本數據等等。
11．某Excel工作表中，存放了商品的銷售統計，想利用“篩選”功能，把銷售量不低于5000以及銷售量低于2000的商品全部選出來，篩選的條件應該是（　　）
A．“大于5000”與“小于2000”
B．“大于或等于5000”與“小于2000”
C．“大于或等于5000”或“小于2000”
D．“大于5000”或“小于或等于2000”
【答案】C
12．（2017高一上·浙江期中）如圖所示，要計算各種作物占總計的百分比，采用的方法是先在E3的單元格中應輸入公式,然后用填充柄填充下面的單元格。那么，在E3單元格中輸入最恰當的公式是（　　）
A．=D3/D12 B．=D3/$D$13
C．=D3/D13 D．=D3/3387.8413
【答案】B
【知識點】表格數據的基本操作
【解析】【解答】E3單元格計算作物占總計百分比，該作物07年的產量(D3)/作物總產量(D13），由于總產量的值是D13單元格的數據，不隨公式發生改變，需要用絕對引用$D$13，故答案為B
【分析】此題考查excel中的公式計算，計算過程中注意用到絕對引用，單元格中的絕對單元格引用總是在指定位置引用單元格。
13．（2017高二上·溫州期中）Excel 軟件中，下列選項與公式“=AVERAGE(A1,A3)”（不包含引號）結果相同的是（　　）
A．=A1+A2+A3/3 B．=(A1+A2+A3)/3
C．=A1/3+A2+A3 D．=(A1+A3)/2
【答案】B
【知識點】表格數據的基本操作
【解析】【解答】AVERAGE求平均值函數，（A1,A3)表示從A1單元格到A3單元格包括中間的A2單元格，所以結果相同的是求A1、A2、A3單元格的平均值，故答案選B。
【分析】此題考查對excel中AVERAGE求平均值函數的認識和公式中（A1，A3）表示A1到A3的理解。
14．（2017高一上·東臺月考）下面工作表中B列的單元格的底紋是用條件格式設置的，格式條件是大于25，如果把12:00的氣溫改成25.1，那么25.1所在的單元格B6會有什么變化（　　）
A．沒有變化 B．數據顏色變化
C．底紋變化 D．數據字體改變
【答案】C
【知識點】表格數據的基本操作
【解析】【解答】由圖可知，條件格式是大于25，大于25與小于25的數據的區別是底紋不同，將12：00的氣溫改成25.1就會添加上底紋，故答案選C。
【分析】此題考查表格數據的基本操作。
15．“三八”國際婦女節，某單位要給本單位所有女工每人增加100元補貼，在修改“電子表格”相關數據時，比較好的做法（　　)
A．先篩選出全部女工，再逐條修改相關信息
B．逐條檢查記錄，找到女工記錄，逐條修改
C．修改全部員工記錄
D．先篩選出全部女工，再統一替換相關信息
【答案】D
【知識點】數據分析
【解析】【解答】“三八”國際婦女節，某單位要給本單位所有女工每人增加100元補貼，在修改“電子表格”相關數據時，可以有多種做法，其中一種是逐條檢查記錄，找到女工記錄，逐條修改，但這種做法比較麻煩，如果單位女員工比較多的情況下，很容易有遺漏或者出現錯誤；相對于這種做法，還可以先篩選出全部女工，再統一替換相關信息，這種方法比較簡單快捷，而且不容易出現錯誤。故答案選D。
【分析】本題考查學生修改電子表格的基本操作的實際應用，Excel功能是非常強大的，但是，如何讓它靈活運用,就要求學生要對它了解，常進行上機操作。
16．（2017高一上·東臺月考）在Excel中，計算D2到F9矩形區域內所有單元格數據平均值的正確表達式是（　　）
A．=AVERAGE(D2 F9) B．=AVERAGE(D2,F9)
C．=AVERAGE(D2:F9) D．=AVERAGE(D2:D9,F2:F9)
【答案】C
【知識點】表格數據的基本操作
【解析】【解答】計算平均值使用AVERAGE函數，計算區域為D2:F9，故答案選C。
【分析】此題考查表格中計算平均值的方法。
17．（2017高二上·東臺月考）在工作表中，"D5"單元格位于（　　）。
A．第4行第5列 B．第5行第4列 C．第4行第4列 D．第5行第5列
【答案】B
【知識點】表格數據的基本操作
【解析】【解答】按照工作表的格式，"D5"單元格位于D列和第5行交叉的位置，D列是工作表的第4列，故"D5"單元格位于第4列第5行，故答案選B。
【分析】此題考查excel中對單元格的認識，A、B、C、D等英文字母表示列，1、2、3、4等數字表示行。
18．關于Excel電子表格的說法中，錯誤的是（　　）
A．一個Excel工作簿只能有一張工作表
B．Sum()函數可以進行求和運算
C．B3表示B列第3行處的單元格地址
D．數據透視表是一種對大量數據進行快速匯總和建立交叉列表的交互式
【答案】A
【知識點】表格數據的基本操作
【解析】【分析】一個Excel工作簿可以有多張工作表，默認狀態下有三張工作表，可以根據個人需要進行添加或者刪除。此題答案為A選項。
【點評】Excel工作簿可以由一張或多張工作表組成，一個工作簿是一個Excel電子表格文件；Sum()函數是求和函數，它是Excel函數中最為常用的函數之一；單元格地址的表示方法是列標在前行號在后；數據透視表是一種交互式的表，對大量數據進行快速匯總和建立交叉列表的交互式。
19．下面哪個文件可用Excel進行編輯 （　　）
A．昆蟲.PPt B．實用工具集.ZIP
C．走進新時代.mp3 D．車間產量.xls
【答案】D
【知識點】表格數據的基本操作；多媒體組成元素及文件格式
【解析】【解答】選項A昆蟲.PPt是演示文稿格式，使用powerpoint軟件打開；選項B實用工具集.ZIP是壓縮文件格式，使用zip解壓縮文件打開，選項C走進新時代.mp3是音頻文件格式，不能使用Excel軟件打開，選項D車間產量.xls是Excel文件，需要Excel軟甲打開。故正確答案選D。
【分析】本題主要考查Excel軟件類型的認識以及常見文件格式的掌握，每一種軟件都是有不同的文件類型格式的，學生應該熟知常見文件的格式。
20．（2017高一上·東臺月考）以下為Excel中完成的“水果統計表”，請根據此表，完成小題。
（1）A4單元格中出現“########”，表示（　　）
A．語法錯誤 B．公式錯誤 C．列寬不夠 D．格式錯誤
（2）該表的單元格具有不同的數據類型，如A3單元格的數據類型是日期型，那么D4單元格的類型是（　　）
A．文本 B．數值 C．日期 D．貨幣
（3）若是E3:E13用公式計算,單元格D5數據改變,隨之改變的單元格是（　　）
A．E5,E6 B．E5,E13 C．C5,E13 D．D6,E5
（4）為了利用填充柄快速計算出各支出項目在總支出所占的比例，F3中的公式是(　　)
A．=average(E3:E12) B．E3/E13
C．=E3/$E$13 D．=sum(E3:E12)
（5）為了表示支出各項目在總支出中所占比例，應該采用的圖表類型是（　　）
A．柱形圖 B．餅圖 C．折線圖 D．面積圖
（6）在創建圖表時，為了選中B列和E列，在選中B列后，選擇E列前，必須使用鍵盤上哪個鍵？(　　)
A．Shift B．Alt C．Ctrl D．Tab
（7）該圖表標題“水果銷售統計”原本在A1單元格中，使用了下列（　　）功能能達到如圖效果？
A．居中 B．分散對齊 C．跨列居中 D．合并及居中
【答案】（1）C
（2）D
（3）B
（4）C
（5）B
（6）C
（7）D
【知識點】表格數據的基本操作
【解析】【解答】(1)單元格中出現“########”表示列寬不夠，故答案選C；（2）D4單元格的類型貨幣型，故答案選D；（3）若是E3:E13用公式計算,單元格D5數據改變,隨之改變的單元格是E5,E13（銷售額和總計）故答案選B；（4）E3單元格的計算結果=銷售額/總計，故答案選C；（5）為了表示支出各項目在總支出中所占比例應該選擇餅圖，故答案選B；（6）創建圖表時，為了選中B列和E列，在選中B列后，選擇E列前，必須使用鍵盤上CTRL鍵，故答案選C；（7）該圖表標題“水果銷售統計”原本在A1單元格中合并及居中功能能達到如圖效果，故答案選D；
【分析】此題考查excel的格式設置、公式插入與使用，表格的插入與選擇等基本操作。
二、綜合題
21．（2017·杭州模擬）用Excel軟件對教師招聘考試成績進行統計，界面如圖1所示，回答下列問題：
圖1
（1）計算每個教師的“筆試成績”，是用F4單元格公式填充到F5:F20區域得到，其中F20
單元格中的公式為　 　。
（2）觀察第圖1，當前工作表進行了排序操作，排序的主要關鍵字和次要關鍵字依次是　 　、　 　。
（3）選中B3:F20單元格區域，按照圖2所示對“筆試成績”進行自定義篩選，篩選后將顯示　 　行數據。
圖2
【答案】（1）=D20*30%+E20*70%
（2）報考職位；專業知識
（3）5
【知識點】表格數據的基本操作；表格數據的處理與計算；數據分析
【解析】【解答】小題1：Excel表格中引用是公式中相對地址會隨公式位置的改變而改變，所以F20單元格中的地址會變為D20和E20，其中注意公式必須以“=”開頭，所以答案為“=D20*30%+E20*70%”；小題:2：表格進行了多關鍵字復雜排序，由圖1可知，主要關鍵字是報考職位，次要關鍵字是專業知識；所以答案為1、報考職位，2、專業知識；小題3：此題對選中區域進行自定義篩選，右圖2可知要求篩選筆試成績在75-80之間的考生，由圖1可知總共有5位符合條件的考生，所以答案為5.
【分析】本題考查考生應用Excel所學知識分析實際問題的能力，主要考查了公式的引用，數據處理中的數據排序和數據篩選的內容，屬于中等難度題。
22．（2017·浙江模擬）小王收集了近三年溫州市主要農產品產量統計數據，并用Excel軟件進行數據處理，如圖1所示。請回答下列問題：
圖1
（1）區域F4：F8中的數據是對F3單元格進行自動填充功能得到。則F3單元格中的公式是　 　。
（2）如圖2所示的圖表制作過程中應該同時被選擇的數據范圍是　 　和E2:E5。
圖2
（3）選擇區域A2：F8后，對其中數據以如圖3所示的方式進行排序，則排序后E6單元格中的值為　 　；排序后，圖2所示圖表將　 　（選填字母：A.不會變/B.會變）。
圖3
【答案】（1）=RANK(E3,E$3:E$8)
（2）A2:A5
（3）23.12；B
【知識點】表格數據的基本操作；表格數據的處理與計算
【解析】【解答】（1）由圖中可以看出當前單元格為F3，F3中的內容圖片顯示是“=RANK(E3,E$3:E$8)”，區域F4：F8中的數據是對F3單元格進行自動填充功能得到的，故答案為=RANK(E3,E$3:E$8)。
（2）有圖表數據分析出得知，圖表顯示的內容是糧食、水果、園林的近3年的產量平均值，所以數據區域為A2:A5和E2:E5，故答案填A2:A5。
（3）選擇區域A2：F8后，對其中數據以如圖3所示的方式進行排序，則排序后所有數據會按照“近3年產量平均值”這列進行降序排列，所以排序后E6單元格中的值為22.95，圖表顯示的內容是也會隨著改變。
【分析】本題主要考查Excel表格數據操作的基本知識點，公式、函數的運用，圖表數據區域的選擇、排序等內容，學生必須熟練使用Excel表格。
1 / 1備考2019年高考信息技術一輪專題07：表處理
一、單選題
1．excel中處理并存儲數據的文件叫做（　　）
A．工作簿 B．工作表 C．單元格 D．活動單元格
2．（2017高一上·浙江期中）以下說法正確的是（　　）
A．篩選就是把符合指定條件的數據保留，不符合條件的數據刪除。
B．一旦執行篩選命令，則篩選框下拉按鈕 就無法再消除。
C．Excel只提供排序和篩選兩種數據統計分析方式。
D．篩選是一種重要的數據分析方法，它不會破壞原始數據。
3．（2017高一上·浙江期中）在Excel的數據排序功能中，下列說法正確的是（　　）
A．只能按數字大小進行排序。
B．在按英文字母排序時，可以不區分大小寫。
C．可以給漢字進行排序，但只能按漢字的字母順序排序。
D．在排序方向上，只能按列進行排序。
4．（2016高二下·江蘇會考）王老師想了解全班同學的成績變化情況，較好的成績分析方法是(　　)
A．將每位同學每次考試的成績記錄在紙張上然后進行分析
B．將每位同學的每次考試成績記錄在Excel工作表中，然后利用圖表進行分析
C．每位同學自己統計分析自己的成績，然后匯報給王老師
D．將每次考試成績張貼出來，進行直觀比較
5．在Excel中創建圖表以后，發現工作表中的數據有錯誤，需要對圖表進行修改，應該 (　　)
A．先修改工作表中錯誤的數據，再修改圖表中的相關數據點
B．先修改圖表中錯誤的數據點，再修改工作表中的相關數據
C．對工作表中的錯誤數據進行修改，圖表會自動更新
D．對圖表中錯誤的數據點進行修改，工作表會自動更新
6．2008年的四川汶川地震造成了無可估量的損失，學校團委設立捐款處，直接收集同學們交來的捐款，并使用Excel記錄捐款情況。捐款結束后，需要分類匯總各年級、各班的捐款總額，在匯總之前必須先進行的操作是(　　)
A． 篩選 B．求和 C．合并計算 D．排序
7．某公司2011年12月銷售統計情況如圖所示
用餅圖顯示各品牌銷售量占總銷售量的比例，與此餅圖對應的數據源范圍以及數據產生的系列分別是（　　）
A．A2:B8，系列產生在“行” B．A2:B8，系列產生在“列”
C．A2:B7，系列產生在“行” D．A2:B7，系列產生在“列”
8．如圖，如果想比較表中各個品牌的銷售總量情況，正確的操作是(　　)
A．直接按品牌進行分類匯總
B．按品牌進行排序
C．先按品牌進行排序，然后對品牌進行分類匯總
D．先按品牌進行分類匯總，然后對品牌進行排序
9．錢會計要統計公司各部門的工資總額，做了以下工作：
①按員工姓名順序，建立了包含工號、姓名、部門、工資等字段的Excel工作表，并輸入了所有員工的相關信息
②選定相關的數據區域
③通過數據“分類匯總”出各部門的工資總額
④按部門遞減的順序排序
這些工作的正確順序是（　　）
A．①、②、③、④ B．②、①、④、③
C．①、②、④、③ D．③、①、②、④
10．Excel電子表格可以利用函數功能進行成績統計，但是也有其缺陷，如果數據中有若干缺考被填寫了0分，可能會影響統計結果的是（　　）
A．單科排序 B．計算平均分 C．計算總分 D．查找最高分
11．某Excel工作表中，存放了商品的銷售統計，想利用“篩選”功能，把銷售量不低于5000以及銷售量低于2000的商品全部選出來，篩選的條件應該是（　　）
A．“大于5000”與“小于2000”
B．“大于或等于5000”與“小于2000”
C．“大于或等于5000”或“小于2000”
D．“大于5000”或“小于或等于2000”
12．（2017高一上·浙江期中）如圖所示，要計算各種作物占總計的百分比，采用的方法是先在E3的單元格中應輸入公式,然后用填充柄填充下面的單元格。那么，在E3單元格中輸入最恰當的公式是（　　）
A．=D3/D12 B．=D3/$D$13
C．=D3/D13 D．=D3/3387.8413
13．（2017高二上·溫州期中）Excel 軟件中，下列選項與公式“=AVERAGE(A1,A3)”（不包含引號）結果相同的是（　　）
A．=A1+A2+A3/3 B．=(A1+A2+A3)/3
C．=A1/3+A2+A3 D．=(A1+A3)/2
14．（2017高一上·東臺月考）下面工作表中B列的單元格的底紋是用條件格式設置的，格式條件是大于25，如果把12:00的氣溫改成25.1，那么25.1所在的單元格B6會有什么變化（　　）
A．沒有變化 B．數據顏色變化
C．底紋變化 D．數據字體改變
15．“三八”國際婦女節，某單位要給本單位所有女工每人增加100元補貼，在修改“電子表格”相關數據時，比較好的做法（　　)
A．先篩選出全部女工，再逐條修改相關信息
B．逐條檢查記錄，找到女工記錄，逐條修改
C．修改全部員工記錄
D．先篩選出全部女工，再統一替換相關信息
16．（2017高一上·東臺月考）在Excel中，計算D2到F9矩形區域內所有單元格數據平均值的正確表達式是（　　）
A．=AVERAGE(D2 F9) B．=AVERAGE(D2,F9)
C．=AVERAGE(D2:F9) D．=AVERAGE(D2:D9,F2:F9)
17．（2017高二上·東臺月考）在工作表中，"D5"單元格位于（　　）。
A．第4行第5列 B．第5行第4列 C．第4行第4列 D．第5行第5列
18．關于Excel電子表格的說法中，錯誤的是（　　）
A．一個Excel工作簿只能有一張工作表
B．Sum()函數可以進行求和運算
C．B3表示B列第3行處的單元格地址
D．數據透視表是一種對大量數據進行快速匯總和建立交叉列表的交互式
19．下面哪個文件可用Excel進行編輯 （　　）
A．昆蟲.PPt B．實用工具集.ZIP
C．走進新時代.mp3 D．車間產量.xls
20．（2017高一上·東臺月考）以下為Excel中完成的“水果統計表”，請根據此表，完成小題。
（1）A4單元格中出現“########”，表示（　　）
A．語法錯誤 B．公式錯誤 C．列寬不夠 D．格式錯誤
（2）該表的單元格具有不同的數據類型，如A3單元格的數據類型是日期型，那么D4單元格的類型是（　　）
A．文本 B．數值 C．日期 D．貨幣
（3）若是E3:E13用公式計算,單元格D5數據改變,隨之改變的單元格是（　　）
A．E5,E6 B．E5,E13 C．C5,E13 D．D6,E5
（4）為了利用填充柄快速計算出各支出項目在總支出所占的比例，F3中的公式是(　　)
A．=average(E3:E12) B．E3/E13
C．=E3/$E$13 D．=sum(E3:E12)
（5）為了表示支出各項目在總支出中所占比例，應該采用的圖表類型是（　　）
A．柱形圖 B．餅圖 C．折線圖 D．面積圖
（6）在創建圖表時，為了選中B列和E列，在選中B列后，選擇E列前，必須使用鍵盤上哪個鍵？(　　)
A．Shift B．Alt C．Ctrl D．Tab
（7）該圖表標題“水果銷售統計”原本在A1單元格中，使用了下列（　　）功能能達到如圖效果？
A．居中 B．分散對齊 C．跨列居中 D．合并及居中
二、綜合題
21．（2017·杭州模擬）用Excel軟件對教師招聘考試成績進行統計，界面如圖1所示，回答下列問題：
圖1
（1）計算每個教師的“筆試成績”，是用F4單元格公式填充到F5:F20區域得到，其中F20
單元格中的公式為　 　。
（2）觀察第圖1，當前工作表進行了排序操作，排序的主要關鍵字和次要關鍵字依次是　 　、　 　。
（3）選中B3:F20單元格區域，按照圖2所示對“筆試成績”進行自定義篩選，篩選后將顯示　 　行數據。
圖2
22．（2017·浙江模擬）小王收集了近三年溫州市主要農產品產量統計數據，并用Excel軟件進行數據處理，如圖1所示。請回答下列問題：
圖1
（1）區域F4：F8中的數據是對F3單元格進行自動填充功能得到。則F3單元格中的公式是　 　。
（2）如圖2所示的圖表制作過程中應該同時被選擇的數據范圍是　 　和E2:E5。
圖2
（3）選擇區域A2：F8后，對其中數據以如圖3所示的方式進行排序，則排序后E6單元格中的值為　 　；排序后，圖2所示圖表將　 　（選填字母：A.不會變/B.會變）。
圖3
答案解析部分
1．【答案】A
【知識點】表格數據的基本操作
【解析】【解答】選項A：excel中處理并存儲數據的文件叫做工作簿。
選項B：工作表是excel最基本的電子表格，一個excel文件（即一個工作簿）包含多個工作表。
選項C：單元格是excel處理數據的最小單位，即行和列交叉的地方。
選項D：活動單元格即當前正在使用的單元格。
本題選A。
【分析】本題考查的是excel電子表格的基本概念。工作簿即excel文件。工作表是excel最基本的電子表格，一個excel文件（即一個工作簿）包含多個工作表。單元格是excel處理數據的最小單位，即行和列交叉的地方。活動單元格即當前正在使用的單元格。單元格地址由列標和行號組成。
2．【答案】D
【知識點】表格數據的處理與計算
【解析】【解答】A選項，篩選選出符合條件的數據，其它數據不變，A選項錯誤；B選項，執行篩選命令出現的圖標，取消篩選可以去除，B選項錯誤；C選項，excel提供了多種數據統計方式計算、分類匯總等，C選項錯誤。D選項篩選是一種重要的數據分析方法，它不會破壞原始數據，D選項正確，故答案選D。
【分析】此題考查EXCEL中篩選命令的理解。
3．【答案】B
【知識點】表格數據的處理與計算
【解析】【解答】A選項，excel中排序可以按數字大小、字母及筆畫進行排序，A選項錯誤；B選項，在按英文字母排序時，可以不區分大小寫，B選項正確；C選項可以給漢字進行排序，可以按漢字的字母順序及筆畫排序排序，C選項錯誤；D選項，在排序方向上可以選擇按行或者按列進行排序，D選項錯誤。故答案選B。
【分析】此題考查excel排序功能的相關操作。
4．【答案】B
【知識點】數據分析
【解析】【解答】王老師想了解全班同學的成績變化情況，較好的成績分析方法是將每位同學的每次考試成績記錄在Excel工作表中，然后利用圖表進行分析。故正確答案選B。
【分析】本題主要考查數據綜合分析，對數據進行分析的時候，我們可以選擇很多方法，比如可以用傳統的方式紙筆記錄之后自己對比分析，也可以把數據輸入電腦，利用軟件進行分析，這兩種方式來比較，利用軟件進行分析可以省略我們人工的很多操作，能更加準確快速的分析數據，是我們現在實際生活中經常應用的。
5．【答案】C
6．【答案】D
【知識點】表格數據的處理與計算；數據分析
【解析】【解答】Excel分類匯總的步驟為：1、將excel中如上圖所示的所有數據選中。2、將數據進行排序。3、再一次選擇數據。4、點擊“數據”菜單,選擇“分類匯總”選項，在彈出的對話框進行設置并點擊確定。5、出現匯總結果。故答案選D。
【分析】本題考查學生Excel分類匯總的掌握情況，很多時候,我們需要將數據進行分類匯總,這樣就容易查看某項數據的總額。在進行分類匯總之前,一定要進行排序,像上面的步驟一樣。如果不進行排序,直接進行分類匯總,結果看上去很凌亂。
7．【答案】D
【知識點】表格數據的處理與計算
【解析】【分析】有圖片顯示的餅狀圖可知，圖標顯示關于商品名稱、銷售量的相關信息，系列產生在所在的關鍵字，所以數據范圍以及數據產生的系列分別是A2:B7，系列產生在“列”。此題答案為D選項。
【點評】Excel提供了多種圖表，用直觀地形象的表達一些數據的變化或占用比情況。常用的圖表種類有：柱形圖、折線圖、餅狀圖、條形圖。
8．【答案】C
【知識點】表格數據的處理與計算
【解析】【解答】根據題干可以分析，如果想比較表中各個品牌的銷售總量情況，那么應該先按品牌進行排序，然后對品牌進行分類匯總，故正確答案選C。
【分析】本題主要考查Excel表格排序，根據具體的要求需要確定要進行排序的關鍵字以及是排序還是升序，然后進行匯總，注意分類匯總之前一定要先進行排序。
9．【答案】C
【知識點】數據分析
【解析】【解答】錢會計要統計公司各部門的工資總額，正確的工作步驟是①按員工姓名順序，建立了包含工號、姓名、部門、工資等字段的Excel工作表，并輸入了所有員工的相關信息、②選定相關的數據區域、 ④按部門遞減的順序排序、 ③通過數據“分類匯總”出各部門的工資總額，故正確答案選C。
【分析】本題主要考查數據分類匯總的操作。分類匯總的前提一定要先進行排序，否則分類匯總出來的數據很亂，并不能達到最后所要的目的。
10．【答案】B
【知識點】表格數據的基本操作
【解析】【分析】A選項，單科排序是對單科為關鍵字進行升序或降序排序，不會影響統計結果；B選項，計算平均分是對單科成績進行平均分計算，單元格數據寫上0，就會被計算在內，會影響統計結果；C選項，計算總分對單元格數值求總分，改寫0后結果不變；D選項，查找最高分是求最高值，不受影響。此題答案為B選項。
【點評】Excel中所提的函數其實是一些預定義的公式，它們使用一些稱為參數的特定數值按特定的順序或結構進行計算。用戶可以直接用它們對某個區域內的數值進行一系列運算，如分析和處理日期值和時間值、確定貸款的支付額、確定單元格中的數據類型、計算平均值、排序顯示和運算文本數據等等。
11．【答案】C
12．【答案】B
【知識點】表格數據的基本操作
【解析】【解答】E3單元格計算作物占總計百分比，該作物07年的產量(D3)/作物總產量(D13），由于總產量的值是D13單元格的數據，不隨公式發生改變，需要用絕對引用$D$13，故答案為B
【分析】此題考查excel中的公式計算，計算過程中注意用到絕對引用，單元格中的絕對單元格引用總是在指定位置引用單元格。
13．【答案】B
【知識點】表格數據的基本操作
【解析】【解答】AVERAGE求平均值函數，（A1,A3)表示從A1單元格到A3單元格包括中間的A2單元格，所以結果相同的是求A1、A2、A3單元格的平均值，故答案選B。
【分析】此題考查對excel中AVERAGE求平均值函數的認識和公式中（A1，A3）表示A1到A3的理解。
14．【答案】C
【知識點】表格數據的基本操作
【解析】【解答】由圖可知，條件格式是大于25，大于25與小于25的數據的區別是底紋不同，將12：00的氣溫改成25.1就會添加上底紋，故答案選C。
【分析】此題考查表格數據的基本操作。
15．【答案】D
【知識點】數據分析
【解析】【解答】“三八”國際婦女節，某單位要給本單位所有女工每人增加100元補貼，在修改“電子表格”相關數據時，可以有多種做法，其中一種是逐條檢查記錄，找到女工記錄，逐條修改，但這種做法比較麻煩，如果單位女員工比較多的情況下，很容易有遺漏或者出現錯誤；相對于這種做法，還可以先篩選出全部女工，再統一替換相關信息，這種方法比較簡單快捷，而且不容易出現錯誤。故答案選D。
【分析】本題考查學生修改電子表格的基本操作的實際應用，Excel功能是非常強大的，但是，如何讓它靈活運用,就要求學生要對它了解，常進行上機操作。
16．【答案】C
【知識點】表格數據的基本操作
【解析】【解答】計算平均值使用AVERAGE函數，計算區域為D2:F9，故答案選C。
【分析】此題考查表格中計算平均值的方法。
17．【答案】B
【知識點】表格數據的基本操作
【解析】【解答】按照工作表的格式，"D5"單元格位于D列和第5行交叉的位置，D列是工作表的第4列，故"D5"單元格位于第4列第5行，故答案選B。
【分析】此題考查excel中對單元格的認識，A、B、C、D等英文字母表示列，1、2、3、4等數字表示行。
18．【答案】A
【知識點】表格數據的基本操作
【解析】【分析】一個Excel工作簿可以有多張工作表，默認狀態下有三張工作表，可以根據個人需要進行添加或者刪除。此題答案為A選項。
【點評】Excel工作簿可以由一張或多張工作表組成，一個工作簿是一個Excel電子表格文件；Sum()函數是求和函數，它是Excel函數中最為常用的函數之一；單元格地址的表示方法是列標在前行號在后；數據透視表是一種交互式的表，對大量數據進行快速匯總和建立交叉列表的交互式。
19．【答案】D
【知識點】表格數據的基本操作；多媒體組成元素及文件格式
【解析】【解答】選項A昆蟲.PPt是演示文稿格式，使用powerpoint軟件打開；選項B實用工具集.ZIP是壓縮文件格式，使用zip解壓縮文件打開，選項C走進新時代.mp3是音頻文件格式，不能使用Excel軟件打開，選項D車間產量.xls是Excel文件，需要Excel軟甲打開。故正確答案選D。
【分析】本題主要考查Excel軟件類型的認識以及常見文件格式的掌握，每一種軟件都是有不同的文件類型格式的，學生應該熟知常見文件的格式。
20．【答案】（1）C
（2）D
（3）B
（4）C
（5）B
（6）C
（7）D
【知識點】表格數據的基本操作
【解析】【解答】(1)單元格中出現“########”表示列寬不夠，故答案選C；（2）D4單元格的類型貨幣型，故答案選D；（3）若是E3:E13用公式計算,單元格D5數據改變,隨之改變的單元格是E5,E13（銷售額和總計）故答案選B；（4）E3單元格的計算結果=銷售額/總計，故答案選C；（5）為了表示支出各項目在總支出中所占比例應該選擇餅圖，故答案選B；（6）創建圖表時，為了選中B列和E列，在選中B列后，選擇E列前，必須使用鍵盤上CTRL鍵，故答案選C；（7）該圖表標題“水果銷售統計”原本在A1單元格中合并及居中功能能達到如圖效果，故答案選D；
【分析】此題考查excel的格式設置、公式插入與使用，表格的插入與選擇等基本操作。
21．【答案】（1）=D20*30%+E20*70%
（2）報考職位；專業知識
（3）5
【知識點】表格數據的基本操作；表格數據的處理與計算；數據分析
【解析】【解答】小題1：Excel表格中引用是公式中相對地址會隨公式位置的改變而改變，所以F20單元格中的地址會變為D20和E20，其中注意公式必須以“=”開頭，所以答案為“=D20*30%+E20*70%”；小題:2：表格進行了多關鍵字復雜排序，由圖1可知，主要關鍵字是報考職位，次要關鍵字是專業知識；所以答案為1、報考職位，2、專業知識；小題3：此題對選中區域進行自定義篩選，右圖2可知要求篩選筆試成績在75-80之間的考生，由圖1可知總共有5位符合條件的考生，所以答案為5.
【分析】本題考查考生應用Excel所學知識分析實際問題的能力，主要考查了公式的引用，數據處理中的數據排序和數據篩選的內容，屬于中等難度題。
22．【答案】（1）=RANK(E3,E$3:E$8)
（2）A2:A5
（3）23.12；B
【知識點】表格數據的基本操作；表格數據的處理與計算
【解析】【解答】（1）由圖中可以看出當前單元格為F3，F3中的內容圖片顯示是“=RANK(E3,E$3:E$8)”，區域F4：F8中的數據是對F3單元格進行自動填充功能得到的，故答案為=RANK(E3,E$3:E$8)。
（2）有圖表數據分析出得知，圖表顯示的內容是糧食、水果、園林的近3年的產量平均值，所以數據區域為A2:A5和E2:E5，故答案填A2:A5。
（3）選擇區域A2：F8后，對其中數據以如圖3所示的方式進行排序，則排序后所有數據會按照“近3年產量平均值”這列進行降序排列，所以排序后E6單元格中的值為22.95，圖表顯示的內容是也會隨著改變。
【分析】本題主要考查Excel表格數據操作的基本知識點，公式、函數的運用，圖表數據區域的選擇、排序等內容，學生必須熟練使用Excel表格。
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