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小學(xué)課后服務(wù)美術(shù)社團(tuán)活動課件1《天冷了,設(shè)計(jì)一件新毛衣!》(共21張PPT)

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  1. 二一教育資源

小學(xué)課后服務(wù)美術(shù)社團(tuán)活動課件1《天冷了,設(shè)計(jì)一件新毛衣!》(共21張PPT)

資源簡介

(共21張PPT)
天冷了,設(shè)計(jì)一件新毛衣!
CONTENTS
一、適合年齡
11歲
勾線筆、剪刀、水彩筆、彩色卡紙
1、畫出毛衣的基本外形,并通過細(xì)致的觀察,表現(xiàn)毛衣的細(xì)節(jié)。
在繪畫之前,通過觀察實(shí)物,畫出毛衣的主體部分,并通過細(xì)心的觀察,添加領(lǐng)口、衣袖、口袋、拉鏈、紐扣等許多細(xì)節(jié)部分,這些細(xì)節(jié)也能夠讓我們畫筆下的毛衣更加生動形象。當(dāng)然,我們在不穿的時候還可以用衣架將毛衣掛起來,因此還可以將衣架畫出來,這樣我們的作品也能懸掛起來,增強(qiáng)畫面的趣味性。微信公眾號:創(chuàng)意少兒美術(shù)館。
2、運(yùn)用點(diǎn)、線、面對毛衣進(jìn)行花紋的裝飾,并搭配上漂亮的色彩。
在表現(xiàn)好毛衣的基本外形之后,你就可以開始大膽地設(shè)計(jì)花紋了。在設(shè)計(jì)花紋的時候,看看我們生活中毛衣的圖片,花紋一般集中在哪些地方呢,花紋也有主次和疏密哦。因此,不妨嘗試先用線條分割出大的塊面,再在大塊面內(nèi)進(jìn)行不同花紋的裝飾,使畫面中的線條圖案豐富而不凌亂、疏密得當(dāng)。
三、教具準(zhǔn)備:
二、教學(xué)重難點(diǎn)
衣服
課前引導(dǎo)
01
第一部分
課程引導(dǎo)
冬天來啦,天氣越來越冷。
小朋友你能說說我們有哪些方法御寒、保暖呢?
說一說?想一想?
課程引導(dǎo)
我可以穿上厚厚的衣服
我可以多喝熱水
我呆在家里的時候,有暖氣
我們也可以多鍛煉多運(yùn)動
我們還有帽子和手套,還有美麗的圍巾
幫助我們保暖
1
2
3
課程導(dǎo)入
在冬天,天氣非常的寒冷,人們會穿上厚厚的衣服用來保暖,服裝能保護(hù)人體,維護(hù)人體的熱平衡,以適應(yīng)氣候變化的影響。
隨著時間發(fā)展,衣服不僅僅用作保暖,還有裝飾裝扮和美化的作用呢。
課程導(dǎo)入
欣賞衣服的圖片,說一說它有哪些特點(diǎn)吧!
課程引導(dǎo)
衣領(lǐng)、袖子、口袋、拉鏈(扣子)、裝飾等等。
衣服是由哪些部分組成的呢?
課程引導(dǎo)
我們都知道,衣服的款式非常的多,不同的款式它的顏色、花紋都各不相同。
小朋友們,你的衣服是怎樣的呢?你能給大家說一說嗎?
課程引導(dǎo)
衣服的顏色
衣服的外形多種多樣,它的顏色也非常的豐富呢!有紅的、黃的、綠的,還有不同的顏色拼接在一起的呢!小朋友們,你喜歡什么顏色的衣服呢?
課程導(dǎo)入
衣服的花紋
瞧!衣服上的花紋可真豐富吶!由點(diǎn)線面組成不同的幾何花紋,還有不同的卡通圖案。如果讓你設(shè)計(jì),你會表現(xiàn)哪些漂亮的花紋呢?
課程引導(dǎo)
小朋友們,你知道嗎?每一件衣服都是通過設(shè)計(jì)師們精心設(shè)計(jì)而完成的。生活中我們都穿過許多不一樣的的衣服。小朋友心中最漂亮的衣服是什么樣的呀!大家一起發(fā)揮自己的想象畫出一件自己認(rèn)為最喜歡的衣服吧!
課程導(dǎo)入
創(chuàng)作提示
1、觀察衣服的形狀,看看它由哪些部分組成呢,在畫面中用針管筆畫出衣服的形狀,然后用點(diǎn)線面裝飾服飾的花紋。在設(shè)計(jì)花紋的時候,看看我們生活中衣服的圖片,花紋一般集中在哪些地方呢,在袖口領(lǐng)口等處又是什么樣的呢?當(dāng)你分區(qū)域來裝飾花紋時,就不會擔(dān)心畫得很花很亂以至于模糊了毛衣本身的不同部分的構(gòu)造。
2、在色彩上,通過合理的色彩搭配,以鄰近色、對比色進(jìn)行表現(xiàn),讓畫面更加生動、精彩。
課程導(dǎo)入
參考素材
課程導(dǎo)入
參考素材
繪畫教程
02
第二部分
繪畫教程
步驟一:在白色的素描紙上用記號筆畫出毛衣的外形
并添加上衣領(lǐng)、紐扣、口袋等細(xì)節(jié)
繪畫教程
步驟二:用線條分割出大的塊面
在不同塊面內(nèi)運(yùn)用點(diǎn)線面進(jìn)行裝飾
繪畫教程
步驟三:豐富和調(diào)整畫面中線條
使黑白灰、疏密的變化更加豐富
繪畫教程
步驟四:運(yùn)用水彩筆選擇合適的顏色
對毛衣的花紋進(jìn)行色彩的搭配
繪畫教程
步驟五:將毛衣沿著邊框剪下來
并調(diào)整和豐富畫面的色彩

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