資源簡介

(共25張PPT)
坐上火車去旅行
CONTENTS
一、適合年齡
10歲
卡紙、記號筆、水彩筆、水粉顏料
1、通過觀察和參考圖片素材，設計出火車的造型，并描繪出火車上的人物形象。
火車分為車頭、車廂、車尾三個部分，通過觀察和參考圖片素材，設計出自己喜歡的火車造型，并描繪出火車上的人物形象，運用水彩筆進行色彩搭配。微信公眾號：創意少兒美術館。
2、運用勾線筆描繪出樹干和樹枝的外形，并用水粉筆以點畫的方式來表現樹葉豐富的色彩變化。
運用勾線筆描繪出樹干和樹枝的外形，用水粉筆水粉顏料以點畫的方式來表現秋天里樹葉豐富的色彩變化，培養小朋友們對色彩的表現能力，啟發小朋友們用色彩表達自己對秋天美景的感受。
三、教具準備：
二、教學重難點
火車
課前引導
01
第一部分
課程引導
國慶長假馬上快到啦！
小朋友們，你們有沒有出行的打算呢？
課程引導
國慶節的假期很多人都選擇外出游玩，秋天不像夏天那樣炎熱，
有著非常涼爽的天氣，是一個非常合出去旅游的季節。
課程導入
當我們出去游玩的時候，我們會乘坐什么交通工具呢？
我們會乘坐火車，它是我們出門游玩非常便捷交通工具。
當我們乘坐火車，它能夠帶我們去想去的地方，能夠節省時間縮短距離，讓我們的出行更加方便，而且在沿途能夠坐在火車上欣賞到不同的風景。
課程引導
說到火車，現在我們一起來了解一下吧！
課程引導
火車、又稱鐵路列車，它是在鐵路軌道上行駛的車輛，
通常由多節車廂所組成，使人們出行、載貨的重要交通工具之一。
認識火車
課程導入
火車的外形特點
通過觀察，小朋友們，你們能說一說它的外形特點是怎樣的嗎？火車是分為車頭、車廂、車尾三個部分。火車的車廂是不是有很多節呀！你知道嗎？那就是我們可以乘坐的位置。火車除了可以搭載人，它還可以運貨呢，這樣在工作的時候可以節約時間、節省人力，
這樣的火車是不是特別棒呢？
課程導入
小朋友們？你知道火車是在哪里行駛呢？
火車它是在軌道上行駛的，你知道軌道對于火車有怎樣的作用嗎？
它能夠引導火車前進的方向，如果不讓火車在鐵軌上行駛，而是像汽車一樣在公路上行，公路就會承受不住火車車輪的巨大壓力而被破壞。
課程導入
火車的種類多種多樣，不同的種類它的外形都不同，
你見過哪些有意思的火車呢？它的外形和顏色有怎樣的特點呢？
通常扁圓形至近圓球形，果皮甚薄而光滑，或厚而粗糙，淡黃色、朱紅色或深紅色，甚易或稍易剝離，橘絡甚多或較少，呈網狀，易分離，通常柔嫩，中心柱大而常空.稀充實，飄囊7-14瓣，稀較多。囊壁薄或略厚，柔嫩或頗韌，果肉酸或甜，或另有特異氣味，
課程引導
1
欣賞火車的素材
課程引導
欣賞火車的素材
想一想你會設計一列怎樣的火車呢？
它的外形有著怎樣的特點呢？
是什么顏色的呢？
課程引導
火車在軌道上行駛著，在沿途我們還會看到許多漂亮的景色呢！
藍藍的天空
高高的大樹
迎風飛舞的落葉
一座座連綿起伏的山峰
彎曲的道路············
這些都可以成為繪畫中的一部分
通常扁圓形至近圓球形，果皮甚薄而光滑，或厚而粗糙，淡黃色、朱紅色或深紅色，甚易或稍易剝離，橘絡甚多或較少，呈網狀，易分離，通常柔嫩，中心柱大而常空.稀充實，飄囊7-14瓣，稀較多。囊壁薄或略厚，柔嫩或頗韌，果肉酸或甜，或另有特異氣味，
課程引導
1
秋天的顏色格外不一樣，藍藍的天空，白白的云朵，黃色的樹林····
火車在軌道上行駛，一眼望去，真是一幅美麗的景色。
課程導入
通過參考火車的素材，在畫面中設計出自己喜歡的火車造型，運用合理的色彩搭配進行描繪，再描繪出火車上的人物，讓畫面更加生動，同時以秋天的主題豐富背景，展現出秋天的氛圍，突出畫面效果。
現在我們一起畫一畫吧！
課程導入
參考素材
課程導入
參考素材
課程導入
參考素材
繪畫教程
02
第二部分
繪畫教程
步驟一：通過參考圖片色彩
描繪出火車的造型以及人物
繪畫教程
步驟二：選擇不同顏色的水彩
對小火車進行色彩搭配
繪畫教程
步驟三：運用黑色勾線筆
描繪出樹干和樹枝的外形
繪畫教程
步驟四：運用深淺不同的黃色水彩顏料
來表現秋天樹葉豐富的色彩變化
繪畫教程

展開更多......

收起↑