資源簡(jiǎn)介 (共25張PPT)冉冉升起的熱氣球CONTENTS一、適合年齡10歲勾線筆、彩色卡紙、白卡1、運(yùn)用線描上色的方式在卡紙上描繪出熱氣球上的圖案,并用折紙和剪貼的方式來(lái)制作熱氣球立體的造型。通過(guò)參考圖片素材,小朋友們可以選擇自己喜歡的熱氣球進(jìn)行創(chuàng)作,運(yùn)用豐富的線條和有趣的圖案對(duì)熱氣球進(jìn)行裝飾,例如格子、條紋、圓點(diǎn)、卡通圖案等等,并用折紙和剪貼的方式來(lái)制作熱氣球立體的造型,使我們畫(huà)面中的熱氣球獨(dú)具特色又富有童趣。微信公眾號(hào):創(chuàng)意少兒美術(shù)館。2、運(yùn)用海綿印章蘸取水粉顏料來(lái)表現(xiàn)藍(lán)天白云,并用水粉筆畫(huà)出遠(yuǎn)處的小熱氣球。根據(jù)小朋友不同的想象力和創(chuàng)作力,運(yùn)用海綿印章蘸取白色水粉顏料來(lái)表現(xiàn)畫(huà)面中的藍(lán)天白云,并用水粉顏料概括出遠(yuǎn)處的熱氣球,用勾線筆添加上吊籃、繩索等熱氣球上的細(xì)節(jié),增加畫(huà)面的趣味性。三、教具準(zhǔn)備:二、教學(xué)重難點(diǎn)熱氣球課前引導(dǎo)01第一部分課程引導(dǎo)身體形狀像燈泡,有了熱氣能升高,載人載物飛空中,娃娃聰明也知道。——打一物品猜一猜?想一想課程引導(dǎo)小朋友們,猜一猜這是什么呢?沒(méi)錯(cuò),這就是熱氣球呀!課程導(dǎo)入小朋友們,你知道熱氣球是怎么來(lái)的嗎?熱氣球的原型最早是由三國(guó)時(shí)期諸葛亮發(fā)明的,被稱(chēng)為天燈或著孔明燈。在歐洲,法國(guó)造紙商孟格菲兄弟,他們受到碎紙屑在火爐中燃燒不斷升起的啟發(fā),用紙袋把熱氣聚集起來(lái)做實(shí)驗(yàn),使紙袋能夠隨著氣流不斷的上升,重新發(fā)明了熱氣球。課程導(dǎo)入欣賞素材,觀察熱氣球的外形,說(shuō)一說(shuō)它有什么特點(diǎn)。仔細(xì)觀察熱氣球在色彩上,在造型上有著怎樣的特點(diǎn)呢?課程引導(dǎo)熱氣球主要由一個(gè)巨大的氣囊和一個(gè)用于裝載人員或物品的吊籃以及用于加熱空氣的燃燒器組成的。熱氣球是由哪些部分組成的呢?課程導(dǎo)入瞧!熱氣球成一個(gè)反向的水滴形狀,有的還是卡通形態(tài)、的呢!是不是非常有趣呢!課程引導(dǎo)熱氣球的唯一飛行動(dòng)力是風(fēng)。對(duì)于環(huán)球飛行的熱氣球來(lái)說(shuō),必須選擇速度和方向都合適的高空氣流,并隨之運(yùn)動(dòng),才能高效地完成飛行。坐在緩緩上升的熱氣球中俯瞰美景,仿佛置身于一個(gè)美麗的童話世界。課程引導(dǎo)這樣的熱氣球是不是很有趣呢?熱氣球有哪些顏色呢?我們一起看看吧!課程導(dǎo)入熱氣球的顏色非常的豐富,有紅的、藍(lán)的、綠的、紫的等等一些顏色組合在一起。小朋友們,你喜歡什么顏色的熱氣球呢?色彩斑斕的熱氣球課程導(dǎo)入小朋友們,你們知道嗎?在土耳其卡帕多西亞地區(qū)的格雷梅小鎮(zhèn)是世界聞名的最佳乘坐熱氣球的地方,它被稱(chēng)為世界上最美熱氣球的旅行地之一,每天清晨那漫天都是五彩斑斕的熱氣球,和太陽(yáng)一起慢慢地升上天空,在空中俯視這個(gè)城市慢慢地蘇醒,讓人震撼無(wú)比,有機(jī)會(huì)小朋友們可以去那里看看哦。課程引導(dǎo)如果是你,你會(huì)設(shè)計(jì)出一個(gè)怎樣的熱氣球呢?你會(huì)給它裝飾怎樣漂亮的花紋呢?課程導(dǎo)入通過(guò)參考圖片素材,運(yùn)用繪畫(huà)結(jié)合剪貼的方式來(lái)表現(xiàn)熱氣球立體的造型,并用線描的方式進(jìn)行裝飾,既能夠激發(fā)小朋友們的創(chuàng)想能力,也能讓我們的創(chuàng)作過(guò)程變得更加有趣。現(xiàn)在我們一起展開(kāi)創(chuàng)作吧!課程導(dǎo)入參考素材課程導(dǎo)入參考素材繪畫(huà)教程02第二部分繪畫(huà)教程步驟一:在白色卡紙上設(shè)計(jì)出漂亮的熱氣球選擇不同顏色的水彩筆對(duì)熱氣球進(jìn)行裝飾繪畫(huà)教程步驟二:鼓勵(lì)小朋友們展開(kāi)豐富的想象力進(jìn)行創(chuàng)作并用剪刀剪下來(lái)繪畫(huà)教程步驟三:用海面印章蘸取水粉顏料以壓印的方式來(lái)表現(xiàn)白云的造型和質(zhì)感繪畫(huà)教程步驟四:運(yùn)用折疊的方式將畫(huà)好的熱氣球?qū)φ墼谝黄?br/>用膠棒固定在畫(huà)面中形成半立體的造型繪畫(huà)教程步驟五:運(yùn)用勾線筆描繪出吊籃、繩索等熱氣球上的細(xì)節(jié)以及乘坐熱氣球的小動(dòng)物繪畫(huà)教程步驟六:展開(kāi)豐富的想象力對(duì)畫(huà)面背景進(jìn)行創(chuàng)作運(yùn)用水粉筆畫(huà)出遠(yuǎn)處的小熱氣球繪畫(huà)教程 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)