資源簡介

(共27張PPT)
尋訪家鄉名人
粵教版 七年級上冊
——主題活動提出
教學目標
文章的論點是什么 總論點是如何提出來的
了解本次活動的主題目標。
了解適合開展本次主題活動方式。
掌握本次主題活動的由哪些活動構成。
了解為什么要開展本次主題活動。
能根據主題活動內容選擇組員并進行合理的分工合作。
新知導入
鄧稼先
中國科學院院士、核物理學家
安徽懷寧縣人
袁隆平
首屆國家最高科學技術獎得主、雜交水稻之父
江西省九江市德安縣人
新知導入
鐘南山
中國工程院院士、著名呼吸病學專家
福建廈門人
你的家鄉有哪些名人呢？
新知講解
主題活動目標
通過了解家鄉名人，增強熱愛家鄉的情感，學習名人的優秀品質。
孫中山
民族英雄、中國民主革命的偉大先驅
新知講解
主題活動目標
從家鄉名人身上學習優秀的品質，規劃自己的人生發展，以名人為榜樣不斷努力，力爭為家鄉、為祖國建設貢獻更大的力量。
袁隆平腳踏實地的追夢精神
新知講解
主題活動目標
收集相關材料，進行人物專訪，了解家鄉某個領域名人（能人）的經歷與成功故事，分析其成功的原因及對家鄉的影響，并進行宣傳。
雷鋒釘子精神
新知講解
主題活動目標
在學校內建立名人品質墻，將名人品質具體化、形象化地展現出來；舉辦一場校內的個人風采大賽，學會大賽方案的制定及實施。
詹天佑
中國鐵路工程專家
新知講解
主題活動方式
收集資料
實地考察
訪談
活動策劃
成果分享等
新知講解
主題活動方式
01
主題活動一
走近家鄉名人
02
主題活動二
名人面對面
03
主題活動三
尋找身邊的小能人
新知講解
主題活動提出
家鄉名人與我們有著相近的成長環境，對他們的深入了解，會讓我們的愛鄉之情變得更具體、更真實。
孫中山
新知講解
主題活動提出
首舉徹底反帝反封建的旗幟，“起共和而終兩千年封建帝制”。
1894年11月24日，孫中山在檀香山創立興中會 。
孫中山著有《建國方略》《建國大綱》《三民主義》等。
孫中山
新知講解
主題活動提出
因為這些名人的詮釋，我們的家鄉有了更為獨特的精神氣質。
潮州韓文公祠
新知講解
主題活動提出
韓愈自稱“郡望昌黎”，世稱“韓昌黎”、“昌黎先生”。
唐代文學家、思想家、哲學家、政治家 。
韓愈是唐代古文運動的倡導者，被后人尊為“唐宋八大家”之首，與柳宗元并稱“韓柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。
潮州韓文公祠
新知講解
主題活動提出
這些名人的成長故事給予我們啟迪，他們身上優秀的品質也賦予我們奮發的力量。
潮州牌坊街
新知講解
主題活動提出
潮州牌坊街位于古城中心，是集非物質文化遺產、傳統工藝、特色小吃等為一體的文化古街。
潮州牌坊街是全國獨一無二的文化景觀。
潮州牌坊街
新知講解
頭
腦
風
暴
尋找哪些家鄉名人
我們的城市帶來文化底蘊、精神進步或財富積累的人們。
新知講解
頭
腦
風
暴
古代名人
家鄉勞動模范
文化名人
新知講解
頭
腦
風
暴
開展主題活動
名人故居參觀活動或名人訪談。
名人事跡展。
名人進校園來做一次講座。
故事會或演講比賽，分享名人事跡。
新知講解
開展主題活動
誰是能夠引領我們去建設美好未來的領路人
怎樣才能讓家鄉靈魂人物走到臺前來，引領我們一起建設我們美好的家鄉
方
法
指
導
新知講解
開展主題活動
分
工
合
作
選定的名人
活動方式
班別 組名 指導老師
成員 姓名 興趣與特長 主要負責工作
組長
組員1
組員2
組員3
組員4
我們選擇他/她的理由是：
課堂練習
1、了解故鄉，尋找文化的根，可以先從（ ）開始。
2、了解家鄉名人，我們可以開展（ ）、實地考察、（ ）、活動策劃、（ ）等活動。
3、無論是古代的、現代的，文化名人、著名企業家、政壇領袖、行業精英、勞動模范，他們都是給我們的城市帶來（ ）、（ ）或財富積累的。
尋訪家鄉名人
收集資料
訪談
成果分享
文化底蘊
精神進步
課堂總結
家鄉名人與我們有著相近的成長環境，對他們的深入了解，會讓我們的愛鄉之情變得更具體、更真實。可以開展收集資料、實地考察、訪談、活動策劃、成果分享等活動尋找家鄉的名人。
板書設計
尋訪家鄉名人
主題活動目標
主題活動方式
主題活動構成
收集資料 實地考察
訪談 活動策劃 成果分享
作業布置
查找資料，和本小組的組員商量討論，確定要了解的家鄉的名人。
謝謝
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