資源簡介 第三章 不等式§ 3.1 不等關系與不等式 (檢測時間:90分鐘)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.若a,b,c ∈R,a>b,則下列不等式成立的是 ( )A.< B.a2>b2C.> D.a |c|>b |c|2.如果a、b、c滿足cA.a b>ac B.b c>acC.cb23.已知a、b為非零實數,且aA.a2C.< D.<4.已知-1為 ( )A.AC.A5.若x∈(e-1,1),a=ln x,b=2ln x,c=ln3x,則 ( )A.aC.b6.若a>0且a≠1,M=loga(a3+1),N=loga(a2+1),則M,N的大小關系為 ( )A.MN D.M≥N7.若a>b>c且a+b+c=0,則下列不等式中正確的是 ( )A.a b>ac B.ac>b cC.a |b|>c |b| D.a2>b2>c28.若d>0,d≠1,m,n∈N*,則1+dm+n與dm+dn的大小關系是 ( )A.1+dm+n>dm+dn B.1+dm+nC.1+dm+n≥dm+dn D.不能確定二、填空題(本大題共4個小題,每小題5分,共20分,把正確答案填在題中橫線上)9.若1≤a≤5,-1≤b≤2,則a-b的取值范圍是____ ____.10.若x ∈R,則與的大小關系為____ ____.11.設n>1,n ∈N,A=-,B=-,則A與B的大小關系為_____ ___.12.設a>b>0,m>0,n>0,則p=,q=,r=,s=的大小順序是___ _____.三、解答題(本大題共4個小題,共34分,解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟)13.(本小題滿分8分)比較x6+1與x4+x2的大小,其中x ∈R.14.(本小題滿分8分)設a>b>0,試比較與的大小.15.(本小題滿分8分)已知1216.(本小題滿分10分)老丁同時收到甲、乙兩家公司的聘用通知,甲公司給出的年薪為24 000元,且以后每年都比上一年增加年薪800元,乙公司給出的年薪為18 000元,且以后每年都比上一年增加年薪1 550元.如果老丁對甲、乙兩公司的滿意度相同,請你給老丁出出主意,他該去哪家公司應聘?四、探究與拓展(本題滿分14分)17.設f(x)=1+logx3,g(x)=2logx2,其中x>0且x≠1,試比較f(x)與g(x)的大小.答案1.C 2.C 3.C 4.B 5.C 6.C 7.A 8.A9.[-1,6] 10.≤ 11.A>B 12. p<r<s<q13.解:x6+1-(x4+x2)=x6-x4-x2+1=x4(x2-1)-(x2-1)=(x2-1)(x4-1)=(x2-1)2(x2+1)≥0.∴當x=±1時,x6+1=x4+x2;當x≠±1時,x6+1>x4+x2.綜上所述,x6+1≥x4+x2,當且僅當x=±1時取等號.14.解:方法一 作差法∵-===.∵a>b>0,∴a+b>0,a-b>0,2ab>0. ∴>0,∴>.方法二 作商法∵a>b>0,∴>0,>0. ∴===1+>1 ∴>.15.解:∵15∴12-36∴-24又<<,∴<<,∴<<4.∴-2416.解:設第n年甲、乙兩公司給出的年薪分別為an,bn,則數列{an}、{bn}均為等差數列,其中a1=24000,d=800,則其前n項和為An=24000n+×800=400n2+23600n,b1=18000,d′=1550,則其前n項和為Bn=18000n+×1550=775n2+17225n,令Bn-An≥0得375n2-6375n≥0,∴n≥17.答:老丁若應聘17年以下應去甲公司;應聘17年,兩公司均可,若應聘17年以上,則應去乙公司.17.解:f(x)-g(x)=1+logx3-2logx2=logx,①當或即1<x<時,logx<0,∴f(x)<g(x);②當=1,即x=時,logx=0,即f(x)=g(x);③當或即0<x<1,或x>時,logx>0,即f(x)>g(x).綜上所述,當1<x<時,f(x)<g(x);當x=時,f(x)=g(x);當0<x<1,或x>時,f(x)>g(x).§ 3.2 一元二次不等式及其解法 (第一課時) (檢測時間:90分鐘)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.不等式-6x2-x+2≤0的解集是 ( )A. B.C. D.2.不等式<2的解集為 ( )A.{x| x≠-2} B.RC.? D.{x |x<-2或x>2}3.一元二次方程ax2+bx+c=0的根為2,-1,則當a<0時,不等式ax2+bx+c≥0的解集為 ( )A.{x |x<-1或x>2} B.{x| x≤-1或x≥2}C.{x|-14.如果方程x2+(m-1)x+m2-2=0的兩個實根一個小于-1,另一個大于1,那么實數m的取值范圍是 ( )A.(-,) B.(-2,0)C.(-2,1) D.(0,1)5.函數y=lg(x2-4)+的定義域是 ( )A.(-∞,-2)∪[0,+∞) B.(-∞,-6]∪(2,+∞)C.(-∞,-2]∪[0,+∞) D.(-∞,-6)∪[2,+∞)6.在R上定義運算⊙:a⊙b=ab+2a+b,則滿足x⊙(x-2)<0的實數x的取值范圍為 ( )A.(0,2) B.(-2,1)C.(-∞,-2)∪(1,+∞) D.(-1,2)7.設函數f(x)=則不等式f(x)>f(1)的解是 ( )A.(-3,1)∪(3,+∞) B.(-3,1)∪(2,+∞)C.(-1,1)∪(3,+∞) D.(-∞,-3)∪(1,3)8.對于任意實數x,不等式(a-2)x2-2(a-2)x-4<0恒成立,則實數a的取值范圍 ( )A.(-∞,2) B.(-∞,2]C.(-2,2) D.(-2,2]二、填空題(本大題共4個小題,每小題5分,共20分,把正確答案填在題中橫線上)9.若不等式x2+mx+1>0的解集為R,則m的取值范圍是__________.10.已知關于x的不等式ax2+bx+c<0的解集是{x| x<-2,或x>-},則不等式ax2-bx+c>0的解集為___ ____.11.已知x=1是不等式k2x2-6kx+8≥0的解,則k的取值范圍是______________.12.二次函數y=ax2+bx+c(x∈R)的部分對應值如下表:x-3-2-101234y60-4-6-6-406則不等式ax2+bx+c>0的解集是__ ______.三、解答題(本大題共4個小題,共34分,解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟)13.(本小題滿分8分)解下列不等式:(1)x4+3x2-10<0; (2)x2-3|x|+2≤0.14.(本小題滿分8分)解下列關于x的不等式:56x2-ax-a2<0.15.(本小題滿分8分)若關于x的不等式mx2-mx+1<0的解集不是空集,求m的取值范圍.16.(本小題滿分10分)已知關于x的不等式ax2+bx+c>0的解集為{x| α0的解集.四、探究與拓展(本題滿分14分)17.若不等式組的整數解只有-2,求k的取值范圍.答案1.B 2.A 3.D 4.D 5.B 6.B 7.A 8.D9.-213.(1)原不等式的解集為{x|-(2)原不等式的解集為{x|-2≤x≤-1或1≤x≤2}14.解 56x2-ax-a2<0?(7x-a)(8x+a)<0?<0當a>0時,>-.∴原不等式的解集為 ;當a=0時,=-,x2<0.∴原不等式的解集為?;當a<0時,<-.∴原不等式的解集為.15.解:當m=0時,1<0不成立,∴m≠0;當m<0時,拋物線y=mx2-mx+1開口向下,∴不等式mx2-mx+1<0的解集一定不是空集;當m>0時,要使解集非空,應有Δ=m2-4m>0,∴m>4,綜上知不等式mx2-mx+1<0的解集不是空集時m<0或m>4.16.不等式cx2+bx+a>0的解集為17.解:∵x2-x-2>0,∴x>2或x<-1.又2x2+(2k+5)x+5k<0,∴(2x+5)(x+k)<0.①(1)當k>時,-k<-,由①有-k(2)當k=時,①的解集為空集;(3)當k<時,-<-k,由①得-∴或∵原不等式只有整數解-2,∴ ∴-3≤k<2.§ 3.2 一元二次不等式及其解法 (第二課時) (檢測時間:90分鐘)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.已知集合A={x|x2-2x-3>0},B={x|x2-5ax+4a2≤0},A∩B={x|3A.1 B.4 C.1或4 D.32.方程x2+(m-3)x+m=0有兩個正實根,則m的取值范圍是 ( )A.0≤m<1 B.0C.03.若集合A={x|-1≤2x+1≤3},B=,則A∩B等于 ( )A.{x|-1≤x<0} B.{x|0C.{x|0≤x≤2} D.{x|0≤x≤1}4.函數y= 對一切x ∈R恒成立,則實數m的取值范圍是 ( )A.m>2 B.m<2C.m<0或m>2 D.0≤m≤25.已知關于x的不等式(a2-4)x2+(a+2)x-1≥0的解集是空集,則實數a的取值范圍是 ( )A.-2≤a< B.-2≤a≤C.-2≤a<1 D.-2≤a≤16.已知a1>a2>a3>0,則使得(1-aix)2<1 (i=1,2,3)都成立的x的取值范圍是 ( )A. B.C. D.7.對任意a∈[-1,1],函數f(x)=x2+(a-4)x+4-2a的值恒大于零,則x的取值范圍是 ( )A.13C.128.若方程7x2-(k+13)x+k2-k-2=0有兩個不等實根x1,x2,且0A.-2<k<-1 B.3<k<4C.-2<k<4 D.-2<k<-1或3<k<4二、填空題(本大題共4個小題,每小題5分,共20分,把正確答案填在題中橫線上)9.若不等式|3x-b|<4的解集中的整數有且僅有1,2,3,則b的取值范圍為____.10.若關于x的不等式>0的解集為(-∞,-1)∪(4,+∞),則實數a=_____11.不等式≤3的解集為_____________________________.12.設集合A={x|(x-1)2<3x+7,x ∈R},則集合A∩Z中元素的個數是________.三、解答題(本大題共4個小題,共34分,解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟)13.(本小題滿分8分)若關于x的不等式x2-3kx-x+2k2+k<0的解集中只有一個整數1,求k的取值范圍.14.(本小題滿分8分)已知關于x的一元二次方程x2+2mx+2m+1=0.若方程有兩根,其中一根在(-1,0)內,另一根在區間(1,2)內,求m的取值范圍.15.(本小題滿分8分)某工廠生產商品M,若每件定價80元,則每年可銷售80萬件,稅務部門對市場銷售的商品要征收附加稅.為了既增加國家收入,又有利于市場活躍,必須合理確定征收的稅率.據市場調查,若政府對商品M征收的稅率為P%(即每百元征收P元)時,每年的銷售量減少10P萬件,據此,問:(1)若稅務部門對商品M每年所收稅金不少于96萬元,求P的范圍;(2)在所收稅金不少于96萬元的前提下,要讓廠家獲得最大的銷售金額,應如何確定P值;(3)若僅考慮每年稅收金額最高,又應如何確定P值.16.(本小題滿分10分)解關于x的不等式(x-2)(ax-2)>0.四、探究與拓展(本題滿分14分)17.已知不等式x2+px+1>2x+p.(1)如果不等式當|p|≤2時恒成立,求x的取值范圍;(2)如果不等式當2≤x≤4時恒成立,求p的取值范圍.答案1.A 2.C 3.B 4.D 5.A 6.B 7.B 8.D9.(5,7) 10.4 11. 12.6 13.解:不等式化為x2-(3k+1)x+k(2k+1)<0,由(2k+1)-k>0得k>-1.∴當k>-1時, k當k=-1時,不等式無解.當k<-1時,2k+1∵不等式的解集中含有整數1,∴不等式的解為k∵不等式的解集中的整數只有1,∴,∴0又k>-1,∴k的取值范圍是(0,].14.-15.(1)2≤P≤6 (2)P=2 (3)P=416.解:(1)a=0時,原不等式化為x-2<0,∴x<2.∴原不等式解集為{x| x<2}.(2)當a<0時,原不等式化為(x-2)·(x-)<0.方程(x-2)(x-)=0的兩根為2,,又2>,∴原不等式解集為{x|<x<2}.(3)當a>0時,原不等式化為(x-2)·(x-)>0.方程(x-2)(x-)=0的兩根為2,.當0<a<1時>2,原不等式的解集為{x |x>或x<2}.當a=1時,原不等式化為(x-2)2>0,解集為{x∈R|x≠2}.當a>1時,2>>0,原不等式解集為{x |x>2或x<}.綜上所述,不等式解集為:a=0時,{x∈R |x<2};a=1時,{x∈R|x≠2};a<0時,{x|<x<2};0<a<1時,{x| x>或x<2};a>1時,{x |x>2或x<}.17.(1)x>3或x<-1 (2)p>-1§ 3.3.1 二元一次不等式(組)與平面區域 (第一課時)(檢測時間:90分鐘)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.如圖所示,表示滿足不等式(x-y)(x+2y-2)>0的點(x,y)所在的區域為 ( ) 2.已知點P(x0,y0)和點A(1,2)在直線l:3x+2y-8=0的異側,則 ( )A.3x0+2y0>0 B.3x0+2y0<0C.3x0+2y0<8 D.3x0+2y0>83.不等式組表示的平面區域內整點的個數是 ( )A.2個 B.4個 C.6個 D.8個4.在平面直角坐標系中,不等式組 (a為常數)表示的平面區域的面積是9,那么實數a的值為 ( )A.3+2 B.-3+2C.-5 D.15.若平面區域D的點(x,y)滿足不等式組,則平面區域D的面積是 ( )A.+ B.1+C.+ D.1+6.設x2+y2≤1表示的平面區域對應點集為M,|x|+|y|≤1表示的平面區域對應點集為N,則M與N的關系是 ( )A.MN B.MNC.M=N D.M與N無包含關系7.若不等式組所表示的平面區域被直線y=k x+分為面積相等的兩部分,則k的值是 ( )A. B. C. D.8.設不等式組表示的平面區域為D.若指數函數y=ax的圖像上存在區域D上的點,則a的取值范圍是 ( )A.(1,3] B.[2,3] C.(1,2] D.[3,+∞)二、填空題(本大題共4個小題,每小題5分,共20分,把正確答案填在題中橫線上)9.點P(1,a)到直線x-2y+2=0的距離為,且P在3x+y-3>0表示的區域內,則a=________.10.不等式組表示的平面區域的形狀為____________.11.若A為不等式組表示的平面區域,則當a從-2連續變化到1時,動直線x+y=a掃過A中的那部分區域的面積為________.12.若不等式組表示的平面區域是一個三角形,則a的取值范圍是______________.三、解答題(本大題共3個小題,共34分,解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟)13.(本小題滿分10分)作出不等式組所表示的平面區域.14.(本小題滿分12分)利用平面區域求不等式組的整數解.15.(本小題滿分12分)若直線y=k x+1與圓x2+y2+k x+my-4=0相交于P、Q兩點,且P、Q關于直線x+y=0對稱,則不等式組表示的平面區域的面積是多少?四、探究與拓展(本題滿分14分)16.求不等式|x-2|+|y-2|≤2所表示的平面區域的面積.答案1.B 2.D 3.C 4.D 5.B 6.B 7.A 8.A 9.3 10.正方形 11. 12.013.解 如下圖所示. 14.整數解共有7個為(3,2),(3,3),(3,4),(4,2),(4,3),(5,2),(6,2)15. 16.8§ 3.3.1 二元一次不等式(組)與平面區域 (第二課時)(檢測時間:90分鐘)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.不等式組,表示的區域為D,點P1(0,-2),點P2(0,0),則( )A.P1?D,P2?D B.P1?D,P2∈DC.P1∈D,P2?D D.P1∈D,P2∈D2.不等式組表示的平面區域是 ( )A.兩個三角形 B.一個三角形C.梯形 D.等腰梯形3.點(1,2)和點(-1,3)在直線2x+ay-1=0的同一側,則實數a的取值范圍是 ( )A.a<- B.a>1C.a<-或a>1 D.-4.不等式組表示的平面區域是 ( )A.兩個三角形 B.一個三角形C.梯形 D.等腰梯形5. 已知點和在直線的兩側,則的取值范圍是( )A.或 B.或 C. D.6.已知點M,N是所圍成的平面區域內的兩點,則|MN|的最大值是 ( )A. B. C. D.7.不等式組表示的平面區域內的整點個數為 ( )A.2 B.3 C.4 D.58.設不等式組表示的平面區域為D.若指數函數y=ax的圖像上存在區域D上的點,則a的取值范圍是 ( )A.(1,3] B.[2,3] C.(1,2] D.[3,+∞)二、填空題(本大題共4個小題,每小題5分,共20分,把正確答案填在題中橫線上)9.不等式|2x-y+m|<3表示的平面區域內包含點(0,0)和點(-1,1),則m的取值范圍是____ ____.10.用三條直線x+2y=2,2x+y=2,x-y=3圍成一個三角形,則三角形內部區域(不包括邊界)可用不等式表示為 .11. 點到直線的距離等于,且在不等式表示的平面區域內,則點坐標是 .12.設a>0.點集S內的點(x、y)滿足下列所有條件:①≤x≤2a,②≤y≤2a,③x+y ≥a,④x+a ≥y,⑤y+a ≥x.那么S的邊界是一個_______邊形(填邊數).三、解答題(本大題共3個小題,共34分,解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟)13.(本小題滿分10分)求不等式組表示的平面區域的面積.14.(本小題滿分12分)經過點P(0,-1)作直線l,若直線l與連結A(1,-2)、B(2,1)的線段總有公共點,求直線l的斜率k的取值范圍.15.(本小題滿分12分)某運輸公司接受了向抗震救災地區每天至少送180噸支援物資的任務.已知該公司有8輛載重6噸的A型卡車和4輛載重為10 噸的B型卡車,有10名駕駛員,每輛卡車每天往返的次數為:A型卡車4次,B型卡車3次.列出調配車輛的數學關系式,畫出平面區域.四、探究與拓展(本題滿分14分)16. 預算用元購買單價為元的桌子和元的椅子,并希望桌椅的總數盡可能多,但椅子數不能少于桌子數,且不多于桌子數的倍.問:桌、椅各買多少才合適? 答案 1.A 2.B 3.C 4.B 5.C 6.C 7.B 8.A9. 0<m<3 10. 11. 12.613.解:不等式x<3表示直線x=3左側點的集合.不等式2y≥x,即x-2y≤0表示直線x-2y=0上及左上方點的集合.不等式3x+2y≥6,即3x+2y-6≥0表示直線3x+2y-6=0上及右上方點的集合.不等式3y<x+9即x-3y+9>0表示直線x-3y+9=0右下方點的集合.綜上可得,不等式組表示的平面區域為為四邊形形狀,設頂點分別為A、B、C、D,可知A(0,3)、B(,)、C(3,)、D(3,4)S四邊形ABCD=S梯形AOED-S△COE-S△AOB=(OA+DE)·OE-OE·CE-OA·xB=(3+4)×3-×3×-×3×=6.14. 解:(法一)由題意知直線l斜率存在,設為k.則可設直線l的方程為kx-y-1=0,由題知:A、B兩點在直線l上或在直線l的兩側,所以有:(k+1)(2k-2)≤0∴-1≤k≤1.(法二)①kPA ≤k≤ kPB.數形結合法.②直線l:y=k x-1,與線段AB:y=3x-5(1≤x≤2)有公共點∴方程組在1≤x≤2上有解.消去y得,x=,∴1≤≤2,∴-1≤k≤1.15.解:設每天派出A型車x輛、B型車y輛則即畫出平面區域為圖中陰影部分:16. 答案:解:設桌椅分別買,張,由題意得由解得點的坐標為.由解得點的坐標為以上不等式所表示的區域如圖所示,即以,,為 頂點的△及其內部.對△內的點,設,即為斜率為,軸上截距為的平行直線系.只有點與重合,即取,時,取最大值.,.買桌子張,椅子張時,是最優選擇.§ 3.3.2 簡單的線性規劃問題 (第一課時)(檢測時間:90分鐘)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.若實數x,y滿足不等式組則x+y的最大值為 ( )A.9 B. C.1 D.2.若x≥0,y≥0,且x+y≤1,則z=x-y的最大值為 ( )A.-1 B.1 C.2 D.-23.已知點P(x,y)的坐標滿足條件則x2+y2的最大值為 ( )A. B.8 C.16 D.104.在如圖所示的坐標平面的可行域內(陰影部分且包括邊界),目標函數z=x+a y取得最小值的最優解有無數個,則a的一個可能值為 ( )A.-3 B.3C.-1 D.15.已知,若z=x+2y的最大值是3,則a的值是 ( )A.1 B.-1 C.0 D.26.設變量x,y滿足約束條件則目標函數z=3x-4y的最大值和最小值分別為 ( )A.3,-11 B.-3,-11C.11,-3 D.11,37.已知平面直角坐標系xOy上的區域D由不等式組給定.若M(x,y)為D上的動點,點A的坐標為(,1),則z=·的最大值為 ( )A.3 B.4 C.3 D.48.如圖,目標函數z=ax-y的可行域為四邊形OACB(含邊界),若C(,)是該目標函數z=ax-y的最優解,則a的取值范圍是 ( )A.(- ,-) B.(-,-)C.(,) D.(-,)二、填空題(本大題共4個小題,每小題5分,共20分,把正確答案填在題中橫線上)9.已知x、y滿足條件則z=2x+5y的最大值為_______.10.已知實數x,y滿足則的最大值為__ __.11.已知-112.在△ABC中,三個頂點分別為A(2,4),B(-1,2),C(1,0),點P(x,y)在△ABC的內部及其邊界上運動,則y-x的取值范圍為________.三、解答題(本大題共3個小題,共34分,解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟)13.(本小題滿分10分)畫出不等式組表示的平面區域,并回答下列問題:(1)指出x、y的取值范圍;(2)平面區域內有多少個整點?14.(本小題滿分12分)求的最大值和最小值,使式中的,滿足約束條件.15.(本小題滿分12分)已知f(x)=ax2-c,且-4≤ f(1)≤-1,-1≤ f(2)≤5,求f(3)的取值范圍.四、探究與拓展(本題滿分14分)16.已知實數x,y滿足.(1)求x2+y2-2的取值范圍;(2)求的取值范圍.答案1.A 2.B 3.D 4.A 5.A 6.A 7.B 8.B9.19 10. 2 11.(3,8) 12.[-1,3]13.(1)x∈,y∈[-3,8] (2)42個14.解:已知不等式組為 在同一直角坐標系中,作直線,和,再根據不等式組確定可行域△ (如圖).由解得點.所以;因為原點到直線的距離為,所以.15. 解:由已知得即目標函數f(3)=9a-c.令z=9a-c作出可行域,如圖由圖可知,目標函數z=9a-c分別在點A、B處取得最值.由得A(0,1).由得B(3,7).將兩組解分別代入z=9a-c中得z的兩個最值分別為-1和20.∴-1≤z≤20,∴f(3)的取值范圍為[-1,20].16.(1)[16,114](2)∪[2,+∞)§ 3.3.2 簡單的線性規劃問題 (第二課時)(檢測時間:90分鐘)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.已知x、y滿足,則 的最值是 ( )A.最大值是2,最小值是1 B.最大值是1,最小值是0C.最大值是2,最小值是0 D.有最大值無最小值2.某電腦用戶計劃使用不超過500元的資金購買單價分別為60元、70元的單片軟件和盒裝磁盤.根據需要,軟件至少買3片,磁盤至少買2盒,則不同的選購方式共有 ( )A.5種 B.6種 C.7種 D.8種3.若x、y滿足約束條件目標函數z=ax+2y僅在點(1,0)處取得最小值,則a的取值范圍是 ( )A.(-1,2) B.(-4,2)C.(-4,0] D.(-2,4)4.某公司有60萬元資金,計劃投資甲、乙兩個項目,按要求對項目甲的投資不小于對項目乙投資的倍,且對每個項目的投資不能低于5萬元,對項目甲每投資1萬元可獲得0.4萬元的利潤,對項目乙每投資1萬元可獲得0.6萬元的利潤,該公司正確規劃投資后,在這兩個項目上共可獲得的最大利潤為 ( )A.36萬元 B.31.2萬元 C.30.4萬元 D.24萬元5. 給出平面區域如圖所示,若使目標 函數取得最大值 的最優解有無窮多個,則的值為 ( )A. B. C. D.6.某加工廠用某原料由甲車間加工出A產品,由乙車間加工出B產品,甲車間加工一箱原料需耗費工時10小時,可加工出7千克A產品,每千克A產品獲利40元,乙車間加工一箱原料耗費工時6小時,可加工出4千克B產品,每千克B產品獲利50元.甲、乙兩車間每天共能完成至多70箱原料的加工,每天甲、乙兩車間耗費工時總和不得超過480小時,甲、乙兩車間每天總獲利最大的生產計劃為 ( )A.甲車間加工原料10箱,乙車間加工原料60箱B.甲車間加工原料15箱,乙車間加工原料55箱C.甲車間加工原料18箱,乙車間加工原料50箱D.甲車間加工原料40箱,乙車間加工原料30箱7.某運輸公司有12名駕駛員和19名工人,有8輛載重量為10噸的甲型卡車和7輛載重量為6噸的乙型卡車.某天需送往A地至少72噸的貨物,派用的每輛車需滿載且只運送一次,派用的每輛甲型卡車需配2名工人,運送一次可得利潤450元;派用的每輛乙型卡車需配1名工人,運送一次可得利潤350元.該公司合理計劃當天派用兩類卡車的車輛數,可得最大利潤z等于( )A.4 650元 B.4 700元C.4 900元 D.5 000元8.若A為不等式組表示的平面區域,則a從-2連續變化到1時,動直線x+y=a掃過A中的那部分區域的面積為 ( )A.9 B.3C. D.二、填空題(本大題共4個小題,每小題5分,共20分,把正確答案填在題中橫線上)9. 給出下面的線性規劃問題:求的最大值和最小值,使,滿足約束條件要使題目中目標函數只有最小值而無最大值,請你改造約束條件中一個不等式,那么新的約束條件是 .10.實數x,y滿足不等式組則ω=的取值范圍是__ _____.11.已知實數x,y滿足,如果目標函數z=x-y的最小值為-1,則實數m= 12.某公司租賃甲、乙兩種設備生產A,B兩類產品,甲種設備每天能生產A類產品5件和B類產品10件,乙種設備每天能生產A類產品6件和B類產品20件.已知設備甲每天的租賃費為200元,設備乙每天的租賃費為300元,現該公司至少要生產A類產品50件,B類產品140件,所需租賃費最少為________元.三、解答題(本大題共3個小題,共34分,解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟)13.(本小題滿分10分)某投資人打算投資甲、乙兩個項目,根據預測,甲、乙項目可能的最大盈利率分別為100%和50%,可能的最大虧損率分別為30%和10%,投資人計劃投資金額不超過10萬元,要求確保可能的資金虧損不超過1.8萬元,問投資人對甲、乙兩個項目各投資多少萬元,才能使可能的盈利最大?14.(本小題滿分12分)兩類藥片有效成分如下表所示,若要求至少提供12毫克阿司匹林,70毫克小蘇打,28毫克可待因,問兩類藥片最小總數是多少?怎樣搭配價格最低?阿司匹林小蘇打可待因每片價格(元)A(毫克/片)2510.1B(毫克/片)1760.215.(本小題滿分12分)某工廠要制造A種電子裝置45臺,B種電子裝置55臺,需用薄鋼板給每臺裝置配一個外殼,已知薄鋼板的面積有兩種規格:甲種薄鋼板每張面積2 m2,可做A、B的外殼分別為3個和5個,乙種薄鋼板每張面積3 m2,可做A、B的外殼分別為6個,求兩種薄鋼板各用多少張,才能使總的面積最小.四、探究與拓展(本題滿分14分)16. 有糧食和石油兩種物資,可用輪船與飛機兩種方式運輸,每天每艘輪船和每架飛機的運輸效果見表.輪船運輸量/飛機運輸量/糧食石油現在要在一天內運輸至少糧食和石油,需至少安排多少艘輪船和多少架飛機?答案1.C 2.C 3.B 4.B 5.B 6.B 7.C 8.D9. 10. 11. 5 12.230013.投資人用4萬元投資甲項目、6萬元投資乙項目,才能在確保虧損不超過1.8萬元的前提下,使可能的盈利最大14.解:設A,B兩種藥品分別為x片和y片,則有,兩類藥片的總數為z=x+y,兩類藥片的價格和為k=0.1x+0.2y.如圖所示,作直線l:x+y=0,將直線l向右上方平移至l1位置時,直線經過可行域上一點A,且與原點最近.解方程組,得交點A坐標.由于A不是整點,因此不是z的最優解,結合圖形可知,經過可行域內整點且與原點距離最近的直線是x+y=11,經過的整點是(1,10),(2,9),(3,8),因此z的最小值為11.藥片最小總數為11片.同理可得,當x=3,y=8時,k取最小值1.9,因此當A類藥品3片、B類藥品8片時,藥品價格最低.15.解:設用甲種薄鋼板x張,乙種薄鋼板y張,則可做A種產品外殼3x+6y個,B種產品外殼5x+6y個,由題意可得所有的薄鋼板的總面積是z=2x+3y.可行性區域如圖所示的陰影部分,其中l1:3x+6y=45;l2:5x+6y=55,l1與l2的交點為A(5,5),因目標函數z=2x+3y在可行域上的最小值在區域邊界的A(5,5)處取得,此時z的最小值為2×5+3×5=25.即甲、乙兩種板各5張,能保證制造A、B的兩種外殼的用量,同時又能使用料總面積最小.16. 解:設需安排艘輪船和架飛機,則 即目標函數為.作出可行域,如圖所示.作出在一組平行直線(為參 數)中經過可行域內某點且和原點距離 最小的直線,此直線經過直線 和的交點 ,直線方程為:.由于不是整數,而最優解中 必須都是整數,所以,可行域內點不是最優解.經過可行域內的整點(橫、縱坐標都是整數的點)且與原點距離最近的直線經過的整點是,即為最優解.則至少要安排艘輪船和架飛機.§ 3.4 基本不等式 (第一課時)(檢測時間:90分鐘)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.已知a>0,b>0,則++2的最小值是 ( )A.2 B.2 C.4 D.52.若a,b ∈R,且a b>0,則下列不等式中,恒成立的是 ( )A.a2+b2>2ab B.a+b≥2C.+> D.+≥23.已知x<,則函數y=4x-2+的最大值是 ( )A.2 B.3 C.1 D.4.已知m=a+ (a>2),n=x2-2 (x<0),則m、n之間的大小關系是 ( )A.m>n B.m5.設0A.logab+logba≥2 B.logab+logba≥-2C.logab+logba≤-2 D.logab+logba>26.已知a,b∈(0,+∞),則下列不等式中不成立的是 ( )A.a+b+≥2 B.(a+b)≥4C.≥2 D.>7.設x,y ∈R,a>1,b>1,若ax=by=3,a+b=2,則+的最大值為 ( )A.2 B. C.1 D.8.已知x>0、y>0,x、a、b、y成等差數列,x、c、d、y成等比數列,則的最小值是 ( )A.0 B.1 C.2 D.4二、填空題(本大題共4個小題,每小題5分,共20分,把正確答案填在題中橫線上)9.若a<1,則a+有最______(填“大”或“小”)值,為________.10.若lg x+lg y=1,則+的最小值為________.11.已知a>b>1,P=,Q=(lg a+lg b),R=lg(),則P、Q、R的大小關系是________.12.若對任意x>0,≤a恒成立,則a的取值范圍為________.三、解答題(本大題共4個小題,共34分,解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟)13.(本小題滿分8分)設a、b、c都是正數,求證:++≥a+b+c.14.(本小題滿分8分)已知x>y>0,xy=1,求證:≥2.15.(本小題滿分8分)已知a,b,c為不等正實數,且a b c=1.求證:++<++.16.(本小題滿分10分)設a、b、c都是正數,求證:a+,b+,c+三個數中至少有一個不小于2.四、探究與拓展(本題滿分14分)17.已知a>b>0,求證:a2+≥16.答案1.C 2.D 3.C 4.A 5.C 6.D 7.C 8.D9.大 -1 10.2 11. P13.證明 ∵a、b、c都是正數,∴、、也都是正數.∴+≥2c,+≥2a,+≥2b,三式相加得2≥2(a+b+c),即++≥a+b+c.14.證明 ∵xy=1,∴===(x-y)+≥2=2.當且僅當,即時取等號.15.證明 ∵+≥2=2,+≥2=2,+≥2=2,∴2≥2(++),即++≥++.∵a,b,c為不等正實數,∴++<++.16.解:假設a+,b+,c+都小于2,即a+<2,b+<2,c+<2,則a++b++c+<6,當a、b、c都是正數時,a++b++c+=(a+)+(b+)+(c+)≥2+2+2=6與上式矛盾.∴a+,b+,c+至少有一個不小于2.17.證明 方法一 ∵a>b>0,∴a-b>0.∴a2+=[(a-b)+b]2+≥[2]2+=4(a-b)b+≥4×2=16.取“=”時當且僅當:a-b=b>0且(a-b)b=>0,即當a=2且b=時“=”號成立.方法二 ∵a>b>0,∴a-b>0,b(a-b)≤2=,當且a=2b時取等號,∴a2+≥a2+=a2+≥2=16.當a=2,b=時,等號成立.§ 3.4 基本不等式 (第二課時)(檢測時間:90分鐘)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.設a、b是正實數,給出以下不等式:①>;②a>|a-b|-b;③a2+b2>4ab-3b2;④ab+>2,其中恒成立的序號為 ( )A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.函數y=log2 (x>1)的最小值為 ( )A.-3 B.3 C.4 D.-43.已知點P(x,y)在經過A(3,0),B(1,1)兩點的直線上,則2x+4y的最小值為 ( )A.2 B.4 C.16 D.不存在4.已知x>1,y>1且lg x+lg y=4,則lg x lg y的最大值是 ( )A.4 B.2 C.1 D.5.若直線ax+by+1=0(a、b>0)過圓x2+y2+8x+2y+1=0的圓心,則+的最小值為 ( )A.8 B.12 C.16 D.206.已知a>0,b>0,a+b=2,則y=+的最小值是 ( )A. B.4 C. D.57.設a>1,b>1且a b-(a+b)=1,那么 ( )A.a+b有最小值2(+1) B.a+b有最大值(+1)2C.a b有最大值+1 D.a b有最小值2(+1)8.若x y是正數,則2+2的最小值是 ( )A.3 B. C.4 D.二、填空題(本大題共4個小題,每小題5分,共20分,把正確答案填在題中橫線上)9.設x>-1,則函數y=的最小值是________.10.一批救災物資隨17列火車以v千米/小時的速度勻速直達400千米以外的災區,為了安全起見,兩列火車的間距不得小于()2千米,則這批物資全部運送到災區最少需__________小時.11.若logmn=-1,則3n+m的最小值是________.12.函數y=loga(x+3)-1(a>1,a≠1)的圖像恒過定點A,若點A在直線m x+n y+1=0上,其中m n>0,則+的最小值為________.三、解答題(本大題共3個小題,共34分,解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟)13.(本小題滿分10分)已知正常數a、b和正變數x、y,滿足a+b=10,+=1,x+y的最小值為18,求a、b的值.14.(本小題滿分12分)設x,y都是正數,且+=3,求2x+y的最小值.15.(本小題滿分12分)單位決定投資3 200元建一倉庫(長方體狀),高度恒定,它的后墻利用舊墻不花錢,正面用鐵柵,每米長造價40元,兩側墻砌磚,每米長造價45元,頂部每平方米造價20元.試求:(1)倉庫面積S的取值范圍是多少?(2)為使S達到最大,而實際投資又不超過預算,那么正面鐵柵應設計多長?四、探究與拓展(本題滿分14分)16.求函數的值域。答案1.D 2.B 3.B 4.A 5.C 6.C 7.A 8.C 9.9 10.8 11.2 12.813.解: x+y=(x+y)·1=(x+y)·(+)=a+b++≥a+b+2=(+)2,等號在=即=時成立,∴x+y的最小值為(+)2=18,又a+b=10,∴ab=16.∴a,b是方程x2-10x+16=0的兩根,∴a=2,b=8或a=8,b=2.14. 15.解: (1)設正面鐵柵長xm,側面長為ym,總造價為z元,則z=40x+2×45y+20xy=40x+90y+20xy,倉庫面積S=xy.由條件知z≤3 200,即4x+9y+2xy≤320.∵x>0,y>0,∴4x+9y≥2=12.∴6+S≤160,即()2+6-160≤0.∴0<≤10,∴0故S的取值范圍是(0,100].(2)當S=100m2時,4x=9y,且xy=100.解之得x=15(m),y=(m).答:倉庫面積S的取值范圍是(0,100],當S取到最大允許值100m2時,正面鐵柵長15m.16.解:由已知:,(i)當即時,,當且僅當即時,,此時;(ii)當即時,,當且僅當即時,,此時;綜上所述,所求函數的值域為第三章 不等式單元測試題本試卷分為第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分150分,考試時間120分鐘.第Ⅰ卷(選擇題 共60分)一、選擇題(本大題共12個小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.設a>0,b>0 則下列不等式中不成立的是 ( )A.a+b+≥2 B.(a+b)(+)≥4C.≥a+b D.≥2.若關于x的方程x2+m x+1=0有兩個不相等的實數根,則實數m的取值范圍是 ( )A.(-1,1) B.(-2,2)C.(-∞,-2)∪(2,+∞) D.(-∞,-1)∪(1,+∞)3.如果a ∈R,且a2+a<0,那么a,a2,-a,-a2的大小關系是 ( )A.a2>a>-a2>-a B.-a>a2>-a2>aC.-a>a2>a>-a2 D.a2>-a>a>-a24.若不等式ax2+b x-2>0的解集為,則a+b等于 ( )A.-18 B.8 C.-13 D.15.對于任意實數x,不等式(a-2)x2-2(a-2)x-4<0恒成立,則實數a的取值范圍 ( )A.(-∞,2) B.(-∞,2]C.(-2,2) D.(-2,2]6.不等式≥2的解為 ( )A.[-1,0) B.[-1,+∞)C.(-∞,-1] D.(-∞,-1]∪(0,+∞)7.如果方程x2+(m-1)x+m2-2=0的兩個實根一個小于-1,另一個大于1,那么實數m的取值范圍是 ( )A.(-,) B.(-2,0)C.(-2,1) D.(0,1)8.已知集合M={x|x2-3x-28≤0},N={x|x2-x-6>0},則M∩N為( )A.{x|-4≤x<-2或3C.{x| x≤-2或x>3} D.{x| x<-2或x≥3}9.在R上定義運算?:x?y=x(1-y),若不等式(x-a)?(x+a)<1對任意實數x成立,則 ( )A.-1C.-10.設變量x,y滿足約束條件則目標函數z=4x+2y的最大值為 ( )A.12 B.10 C.8 D.211.在平面直角坐標系中,若不等式組 (a為常數)所表示的平面區域的面積等于2,則a的值為 ( )A.-5 B.1 C.2 D.312.設x,y滿足約束條件若目標函數z=ax+by(a>0,b>0)的最大值為12,則+的最小值為 ( )A. B. C. D.4第Ⅱ卷(非選擇題 共90分)二、填空題(本大題共6個小題,每小題5分,共30分,把正確答案填在題中橫線上)13.已知關于x的不等式ax2+b x+c<0的解集是{x| x<-2,或x>-},則不等式ax2-b x+c>0的解集為___ _____.14.不等式>0的解集是____________________________________.15.設x,y ∈R,且xy≠0,則的最小值為________.16.設A=log2011,B=log2011,則A與B的大小關系為_____.17.設正數x,y滿足+≤a· 恒成立,則a的最小值是______.18.點P(1,a)到直線x-2y+2=0的距離為,且P在3x+y-3>0表示的區域內,則a=_______.三、解答題(本大題共5個小題,每小題12分,共60分,解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟)19.已知關于x的不等式<0的解集為M.(1)若3∈M,且5?M,求實數a的取值范圍.(2)當a=4時,求集合M.20.已知a,b,c ∈R+,且a+b+c=1,求證:≥8.21.若方程7x2-(k+13)x+k2-k-2=0有兩個不等實根x1,x2,且0<x1<1<x2<2,求實數k的取值范圍.22.已知點M(x1,f(x1))是函數f(x)=,x∈(0,+∞)圖像C上的一點,記曲線C在點M處的切線為l.(1)求切線l的方程;(2)設l與x軸,y軸的交點分別為A、B,求△AOB周長的最小值.23.某運輸公司接受了向抗震救災地區每天送至少支援物資的任務.該公司有輛載重的型卡車與輛載重為的型卡車,有名駕駛員,每輛卡車每天往返的次數為型卡車次,型卡車次;每輛卡車每天往返的成本費型為元,型為元.請為公司安排一下,應如何調配車輛,才能使公司所花的成本費最低?若只安排型或型卡車,所花的成本費分別是多少? 答案1.D 2.C 3.B 4.C 5.D 6.A 7.D 8.A 9.C 10.B 11.D 12.A13.{x|<x<2} 14.{x|-56} 15.9 16.A>B 17. 18.319.(1)1≤a<或9(2)M={x| x<-2或20.證明: ∵a,b,c ∈R+,a+b+c=1,∴-1===+≥2=>0;同理,-1≥>0;-1≥>0.上述三個不等式相乘得≥··=8.即≥8.21.解: 結合f(x)=7x2-(k+13)x+k2-k-2的圖像知:????-2<k<-1或3<k<4.所以實數k的取值范圍為:-2<k<-1或3<k<422. 解:(1)f′(x)=-,∴k=f′(x1)=-.∴切線方程為y-=-(x-x1),即y=-x+.(2)在y=-x+中,令y=0得x=2x1,∴A(2x1,0).令x=0,得y=,∴B(0,).∴△AOB的周長m=2x1++ .∴m=2(x1++ ),x1∈(0,+∞).令t=x1+,∵x1∈(0,+∞),∴t≥2.∴當t=2,即x1=1時,m最小=2(2+).故△AOB周長的最小值是4+2.23.解:設需型、型卡車分別為輛和輛.列表分析數據.型車型車限量車輛數運物噸數費用由表可知,滿足的線性條件:,且.作出線性區域,如圖所示,可知當直線 過時,最小,但 不是整點,繼續向上平移直線可知,是最優解.這時(元),即用輛型車,輛型車,成本費最低.若只用型車,成本費為(元),只用型車,成本費為(元). 展開更多...... 收起↑ 資源列表 § 3.1 不等關系與不等式.doc § 3.2 一元二次不等式及其解法 (第一課時).doc § 3.2 一元二次不等式及其解法 (第二課時).doc § 3.3.1 二元一次不等式(組)與平面區域 (第一課時).doc § 3.3.1 二元一次不等式(組)與平面區域 (第二課時).doc § 3.3.2 簡單的線性規劃問題 (第一課時).doc § 3.3.2 簡單的線性規劃問題 (第二課時).doc § 3.4 基本不等式 (第一課時).doc § 3.4 基本不等式 (第二課時).doc 第三章 不等式單元測試題.doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫