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(共38張PPT)
公平正義是一個美好社會應有的價值。建立一個公平正義的社會，是人類永恒的追求和共同的理想。在現代社會，公平正義的實現，需要法治保障，即通過科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法，促進公平正義。維護公平正義，是社會主義法治的價值追求。
那么，究竟什么是公平正義？怎樣理解公平正義的價值？如何維護公平正義
第八課 維護公平正義
8.1 公平正義的價值
8.1 公平正義的價值
第八課 維護公平正義
目
錄
01
公平的含義、內涵、要求
02
公平的價值
03
什么是正義的行為
04
正義的要求
03
正義的價值
01
第一目 認識公平
《最高人民法院關于修改〈最高人民法院關于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋〉的決定》自2022年5月1日起施行。本次修改將殘疾賠償金、死亡賠償金以及被扶養人生活費由原來的城鄉區分的賠償標準修改為統一采用城鎮居民標準計算。
思考：本次修改從“同命不同價”到“同命同價”體現了什么？
從“同命不同價”到“同命同價”
公平通常指人們基于一定的標準或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的態度或行為方式。
（1）公平是在比較中產生的，沒有比較就無所謂公平；
（2）衡量公平要有一定的標準，沒有參照標準就無法衡量是否公平；
（3）公平要求我們待人處事一視同仁，不偏不倚。
公平是相對的。公平不等于平均，不同的人付出的勞動不同，往往得到不同的待遇或回報，公平是一種有差別的利益配置。
1、公平的含義：
相關鏈接：公平與平等、平均的區別
平等：指法律上規定的權利和義務內，一視同仁。如尊老愛幼（讓座）、同工同酬、男女平等。
公平：不考慮特殊人群，在規則、機會等面前不偏袒任何一方。如通過考試選拔人才、公正審判、違法處罰、同一起跑線等。
公平不等于平均，不同的人付出的勞動不同，往往得到不同的待遇或回報，公平是一種有差別的利益配置。
依據你對公平的理解，請結合教材對上圖中的行為和政策進行評價。
違背了公平原則。超越了規則，是“潛規則”、“走后門”、“特權”，這種現象實質就是想擺脫規則的約束，是一種破壞規則的行為，應該受到譴責。（規則公平）
符合公平原則。一方面孩子們在國家“兩免一補”政策的關懷下，依法享受到受教育權利；（權利公平）
一方面國家為每個孩子接受教育提供了同等的發展機會和條件。（機會公平）
法律面前人人平等，人的生命無貴賤分，生命的價值更不能用來自城里還是農村進行區分，城鄉同命同價賠償。
①規則公平
要求每個人都受到行為規范的約束。
不管你是什么身份，受害人都有權利獲得賠償權。
②權利公平
要求每個人依法平等參與社會活動。
③機會公平
要求社會為每個人提供同等的發展機會和條件。
2.公平的內涵和具體要求 P110
請結合任意一張圖片的內容，談談會產生怎樣的危害？
個人
公平是個人生存和發展的重要保障。公平不僅能保證個人應得的利益，使個人獲得生存和發展的物質條件，而且能讓人感受到尊嚴，從而激發自身潛能，提高工作效率。
公平是社會穩定和進步的重要基礎。公平有利于協調社會各方面的利益關系，緩和社會矛盾，減少社會沖突，維護社會秩序，有利于營造更好的競爭環境，推動社會持續發展。
社會
3.公平的重要性是什么？(作用）
醫療方面，我國編織了世界最大的全民醫保網，建立了基本醫療保障體系；
養老方面，建立了高齡老人津貼制度；
文化教育方面，城鄉免費義務教育全面實現，全國所有公共圖書館、文化館、美術館免費開放，免除城鄉義務教育階段學生的學雜費；
④進行戶籍制度改革；
⑤實施精準扶貧政策；
⑥建立和完善城鄉最低生活保障制度；
⑦施行新型農村合作醫療制度。
為促進社會和諧，保障公平，國家采取了哪些措施？P113
02
第二目 正義的力量
正義行為：
遵紀守法、助人為樂、尊老愛幼、光明磊落、忠心耿耿、兢兢業業、高風亮節、正人君子、精忠報國、赤膽忠心、憂國憂民、見義勇為、秉公執法、公正廉明
非正義行為：
違法亂紀、弄虛作假、
恃強凌弱、偷雞摸狗、同流合污、小偷小摸、含血噴人、不擇手段、陰謀詭計、造謠惑眾、遮人耳目、裝神弄鬼
在討論什么是正義行為與非正義行為時，同學們用關鍵詞給出了自己對兩種行為特征的描述，請你來續寫。
探究分享
辨一辨以下人物的言行，哪些是正義行為？哪些是非正義行為？為什么？
權錢交易，黑箱操作
掃黑除惡
遵紀守法
徇私枉法
貪污腐敗
見義勇為
1.正義的含義
一般而言，正義行為都是有利于促進社會進步、維護公共利益的行為。P111
遵紀守法
助人為樂
尊老愛幼
……
正義行為
違法亂紀
弄虛作假
恃強凌弱
……
非正義行為
①在公交車上，小偷的手伸向一個乘客的錢包，旁邊有人高喊“抓小偷”；
②一個高大的男生正在對一個瘦小的同學拳打腳踢；
③個別學生在考試中作弊；
④ 罪大惡極的犯罪分子被判處死刑；
以下情境中，哪些是正義行為？哪些是非正義行為？
見義勇為（正義行為）
恃強凌弱（非正義行為）
弄虛作假（非正義行為）
公正審判（正義行為）
走近生活中的正義
案例一：被央視“3.15”晚會曝光的“土坑”酸菜加工企業湖南錦瑞食品有限公司(下稱“錦瑞食品”)，采購食品原料未履行進貨查驗義務的事實持續時間達兩年以上、涉案金額1112.81萬元，數額巨大，性質惡劣，并被央視“3.15”晚會曝光，造成嚴重社會影響，其行為違反了《中華人民共和國食品安全法》有關規定，依據有關規定，決定對錦瑞食品相關生產經營負責人從重處罰：處法定代表人楊立才上一年度在公司所獲收入10倍罰款人民幣100萬元，處生產廠長孫志勇上一年度在公司所獲收入10倍罰款人民幣100萬元。
思考：這一案例告訴我們，正義的要求是什么？
①要求依法保障人們的正當權利，使受害者得到救濟、違法者受到懲罰
案例二：澳大利亞籍梁某妍，2020年3月15日本應在租住地居家觀察，但卻未戴口罩在小區內跑步，社區衛生防疫工作人員發現后進行勸阻，該人拒不配合。3月18日，北京市公安局決定依法注銷梁某妍工作類居留許可、限期離境。
案例三：桂某患有再生障礙性貧血癥。為了治病，他花光了積蓄，家庭也幾乎被拖垮。當地政府為其申請了大病救助，社區干部幫扶桂某開了一家商店。
思考：以上案例告訴我們，正義的要求是什么？
②要求人們分辨是非，懲惡揚善，維護社會公共利益
③要求人們對弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴地生存
（1）要求依法保障人們的正當權利，使受害者得到救濟、違法者受到懲罰；
（2）要求人們分辨是非，懲惡揚善，維護社會公共利益；
（3）要求人們對弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴地生存。
2.正義的要求有哪些？
2021年2月25日上午，全國脫貧攻堅總結表彰大會在北京人民大會堂隆重舉行。習近平向全國脫貧攻堅楷模榮譽稱號獲得者張桂梅頒獎。以表彰她在促進社會進步、維護公共利益的正義之舉。
正義是社會文明的尺度，體現了人們對美好社會的期待和追求。
正義必勝
正義意味著對社會發展的促進。正義行為是促進社會進步的行為，正義要求人們適應時代要求，遵循社會發展的規律，符合人民群眾的根本利益和愿望，促進社會向前發展。
視頻給我們什么什么啟示
桂某患有再生障礙性貧血癥。為了治病；他花光了積蓄；家庭也幾乎被拖垮。當地政府了解桂某的情況后；不但為他辦理大病救助；報銷70%的醫療費用；而且將其納入低保。在社區干部的幫扶下；桂某和妻子開了一家商店；生活狀況得到改善。
（1）正義行為要求人們對弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴地生存。
（2）保護弱者是正義的應有之義。正義要求人們為弱者撐起一把“保護傘”，對弱者給予必需的福利權和救助權，以保證其有尊嚴地生存。
上述事例對你理解正義有什么啟示
正義是法治追求的基本價值目標；
打黑除惡，維護社會穩定，守護百姓平安
（1）依法嚴懲黑惡勢力，維護社會公平正義，保障人民安居樂業體現了我們黨和國家的堅決態度和堅定決心，充分彰顯了以事實為依據、以法律為準繩的法治精神。
（2）我們要肩扛公正天平，手持正義之劍，始終堅持對黑惡勢力“零容忍”，以實際行動維護社會公平正義，讓人民群眾切實感受到平安和諧就在身邊。
視頻給我們什么啟示？
（1）正義要求依法保障人們的正當權利，使受害者得到救濟、違法者受到懲罰；
（2）要求人們分辨是非，懲惡揚善，維護社會公共利益；
（3）要求人們對弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴地生存。
正義是法治追求的基本價值目標之一
國家建立和完善上述制度有什么意義？
建立國家助學金制度
完善失業保險制度
改革收入分配制度
（1）國家建立和完善上述制度有利于保障正義。
（2）有了正義的制度，即使是社會弱勢群體，也能獲得基本的生活保障，得到社會的關愛。
（3）作為社會制度中具有國家強制力的法律，更應體現正義的原則，成為維護正義的有力保障。
正義是社會制度的重要價值。
我國刑事訴訟法第二百條規定，案件事實清楚，證據確實、充分，依據法律認定被告人有罪的，應當作出有罪判決；依據法律認定被告人無罪的，應當作出無罪判決；證據不足，不能認定被告人有罪的，應當作出證據不足、指控的犯罪不能成立的無罪判決。該規定折射出對人權的尊重和保障，它是司法文明的重要標志。
閱讀感悟
作為社會制度中具有國家強制力的法律，更應體現正義的原則，成為維護正義的有力保障。
你有什么感悟？
（1）正義作為人類社會的理想追求，往往被當作評價社會制度的價值標準。
（2）制度的生命在于正義，制度的效用在于保障正義。
（3）有了正義的制度，即使是社會弱勢群體，也能獲得基本的生活保障，得到社會的關愛。
（4）作為社會制度中具有國家強制力的法律，更應體現正義的原則，成為維護正義的有力保障。
為什么說正義是社會制度的重要價值？
為促進社會和諧，保障公平，國家采取了一些重大舉措，使人民獲得感顯著增強。
★醫療方面，我國編織了世界最大的全民醫保網，建立了基本醫療保障體系。
★養老方面，全國大部分省份建立了80周歲以上高齡老人津貼制度。
★文化教育方面，城鄉免費義務教育全面實現，全國所有公共圖書館、文化館、美術館實現免費開放。
你有什么感悟？
正義是社會和諧的基本條件
（1）國家切實維護和實現社會正義，有利于恰當地調整和處理人與人之間的關系，充分發揮人們的主動性和創造性；
（2）有利于營造協調、穩定、安寧的社會環境，為社會發展注入不竭動力。
(1)正義是社會文明的尺度，體現了人們對美好社會的期待和追求。P111
(2)正義是法治追求的基本價值目標之一。P112
(3)正義是社會制度的重要價值。制度的生命在于正義，制度的效用在于保障正義。有了正義的制度，即使是社會弱勢群體，也能獲得基本的生活保障，得到社會的關愛。P113
(4)正義是社會和諧的基本條件。有利于恰當地調整和處理人與人之間的關系，有利于營造和諧、穩定、安寧的社會環境。P113
3.為什么要維護正義？ （價值、意義)P111-113
公平正義的價值
認識公平
公平的含義
正義的力量
正義行為的含義
正義的要求
公平的價值
公平的內涵及要求
正義的價值
正義是法治追求的基本價值目標之一
正義是社會和諧的基本條件
正義是社會制度的重要價值
課堂小結
1、2022年3月全國“兩會”《政府工作報告》指出“促進教育公平與質量提升……推動義務教育優質均衡發展和城鄉一體化，解決好進城務工人員子女就學問題。”我國促進教育公平與質量體現了（ ）
①公平是個人生存和發展的重要保障
②公平是社會穩定和進步的重要基礎
③教育是民族振興、社會進步的基石
④實現絕對公平是我國社會發展的目標
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
A
課堂練習
2、現在找工作比較難，但社會給我們創造的機會很多，不少單位公開招聘，應聘者可以憑自己的實力去競爭。這說明（ ）
①一切有勞動能力的公民有勞動就業的權利
②應聘就可以獲得就業的機會
③有了公平，社會才能為人的發展提供平等的權利和機會
④我國的就業形勢良好
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
C
課堂練習
3、 “發展更加公平更高質量的教育。推動義務教育優質均衡發展和城鄉一體化，加快補齊農村辦學條件短板……讓每個孩子都有人生出彩的機會。”這樣做是因為（ ）
①公平是社會穩定和進步的重要基礎
②采取措施，杜絕教育不公平現象
③公平是個人生存和發展的重要保障
④教育公平能夠解決一切社會問題
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
A
課堂練習
4、謝芳在放學途中路遇突發疾病暈倒的老爺爺，急忙上前救人，使老爺爺得到及時醫治，但因救人著急導致老爺爺手肘受傷。老爺爺醒來后，表示不需要謝芳賠償，并感謝她的見義勇為。結合下面給出的法律條文，以下理解正確的是（ ）
法律條文：民法典第一百八十四條規定：因自愿實施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔民事責任。
①謝芳和老爺爺的舉動彰顯了正義的價值，給了人民守護正義的勇氣
②我國法律有力保障了社會正義，徹底解決了“不敢扶”的社會難題
③制度的生命在于正義，民法典這一規定保障了謝芳的正當權益
④這一規定有利于增強公民的法治信仰，強化法律對道德的促進作用
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
C
課堂練習

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