資源簡介

(共31張PPT)
疫情之下的大家相
現(xiàn)階段疫情防控取得明顯成效讓大家都放松了自己的警惕，各種各樣的違反防控疫情要求的，自由散漫，和不平等現(xiàn)象也頻頻出現(xiàn)，為了幫助大家，幫助學校解決在現(xiàn)階段出現(xiàn)的種種問題，我們今天特別組織成立了本班級的疫情防控班級委員會，用生活中的真實案例，幫助大家共同來學習
胡亂竄班
下課不戴口罩
樓道扎堆聚集
不按要求排隊
不走黃線
廢棄的口罩隨手亂扔
疫情之下的眾生相
全民戰(zhàn)役，14億中國人民同舟共濟、守望相助匯聚起了抗擊疫情的強大力量，疫情防控取得明顯成效。絕大部分國人識大體、顧大局，遵守憲法和法律，但也出現(xiàn)了一些人打著所謂自由平等的幌子來實施自己的惡劣罪行。
某男子豪橫損壞防疫設施
廣大醫(yī)護人員遵守勞動紀律
鄭州隱瞞境外旅居史的郭某
遵守疫情期間的排隊要求
主動配合社區(qū)防疫人員檢查
廢棄的口罩隨手亂扔
第七課 尊重自由平等
第一框 自由平等的真諦
自 主 學 習
1.自由的含義及意義是什么？
2.如何正確認識自由？
3.法治與自由的關系怎樣？
4.平等的含義及意義是什么？
5.“法律面前人人平等”主要表現(xiàn)在哪些方面？
一、無法治不自由
同學甲
自由就是想說什么就說什么，想干什么就干什么。
同學乙
自由應該是完全由自己做主，但現(xiàn)實生活中怎么有那么多規(guī)矩和限制呢？
同學丙
自由就是做法律不禁止的一切事情的權利。
結(jié)合三名同學的觀點，說說你對自由的認識。
還有：紀律 道德
（1）主要是指人們在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，依照自己意志活動的權利。
（2）自由在法律上的體現(xiàn)，就是我們享有的和正當行使的各項權利。
筆記區(qū)：
1.自由的含義
疫情解封，你感受到哪些自由？體現(xiàn)了自由有何作用？
2.自由的意義是什么？
（1）擁有自由，能增強個人的幸福感（個人）。
（2）擁有自由，能激發(fā)每個人的活力，從而推動社會的進步與繁榮（社會）。
社會充滿活力生機
人們生活幸福
火車有軌道的限制
學生有校紀校規(guī)的限制
車輛有紅綠燈的限制
生活中該不該有這些限制？
學以致用：聯(lián)系你的生活，想一想你自由嗎？在生活中你受到哪些限制？
在學校中：
上課不許說話、睡覺、吃東西 穿著校服 按時完成作業(yè)、在圖書館不得喧嘩……
在家中：
不許吃三無食品、不許長時間看電視、上網(wǎng)、玩手機……
在社會上：
遵守交通秩序不闖紅燈、不許插隊、愛護壞境不亂扔垃圾……
自由是相對的
無限制的自由
法律之內(nèi)的自由
自由是有限度的
①自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護。
（p97）
②無限制的自由只會走向自由的反面，導致混亂與傷害。（p97）
③無論現(xiàn)實世界還是網(wǎng)絡空間，自由都是法律之內(nèi)的自由。（p98）
筆記區(qū)：
為什么自由應受必要的限制？
或：如何理解自由的限度？背誦
《集會游行示威法》第四條 公民在行使集會、游行、示威的權利的時候，必須遵守憲法和法律，不得反對憲法所確定的基本原則，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
第五條 集會、游行、示威應當和平地進行，不得攜帶武器、管制刀具和爆炸物，不得使用暴力或者煽動使用暴力。
《憲法》第三十五條 中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。
閱讀法律規(guī)定·思考法治和自由的關系
法治是自由的保障
法治標定了自由的界限
另一方面，法治是自由的保障，人們合法的自由和權利不受非法干涉和損害。法治既規(guī)范自由又保障自由。社會生活中，有邊界才有秩序，守底線才享自由。（p98）
一方面，法治標定了自由的界限，自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價；（p98）
法治與自由的聯(lián)系
法治與自由的聯(lián)系
法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。
自由與法治的關系（背誦）
筆記區(qū)：
法眼看平等
羅教授解釋什么是平等。
交流：生活中有哪些不平等的現(xiàn)象？
P101 探究與分享
你還能舉出哪些與平等有關的實例？
提示：同等情況同等對待。比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等。
城鄉(xiāng)同票同權
同工同酬
教育公平
城鄉(xiāng)平等
法眼看平等
老弱病殘群體在乘坐公共交通工具時應獲得優(yōu)先權和得到特殊關照
保障殘疾人平等參與社會生活、共享社會物質(zhì)文化成果
對家庭經(jīng)濟困難的學生實行生活補貼，保障其受教育權
提示：不同情況差別對待(結(jié)果平等)。因為老人、兒童、孕婦、殘疾人是需要幫助的特殊對象，所以對他們給予“不同情況差別對待”是對他們?nèi)藱嗟淖鹬亍㈥P心和愛護。
思考：結(jié)合上圖，請用身邊的實例與同學們分享自己對平等的認識？
法眼看平等
（1）同等情況同等對待。 （機會平等）
比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等
（2）不同情況差別對待。 （結(jié)果平等）
比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應獲得優(yōu)先權和得到特殊關照。
平等的含義
筆記區(qū)：
思考：圓桌會議我們感受到什么？
圓桌會議在席位上不尊卑，都以平等身份參加會議，體現(xiàn)了平等原則和協(xié)商精神。
法律面前人人平等的意義
平等是人類的崇高理想，是社會發(fā)展的永恒主題。
是社會文明進步的標志
是社會主義法治的基本原則之一
平等的意義（背誦）
我國憲法明確規(guī)定：“中華人民共和國公民在法律面前一律平等。”
筆記區(qū)：
思考：《憲法》和《教育法》的規(guī)定說明了什么？
《憲法》第三十四條規(guī)定：“中華人民共和國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權。
《教育法》第九條規(guī)定：公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機會。受教育者在入學、升學、就業(yè)等方面依法享有平等權利。
任何公民都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定各項權利
思考： 《憲法》和《兵役法》的規(guī)定說明了什么？
《憲法》第五十六條規(guī)定：中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務。
《兵役法》第三條規(guī)定：中華人民共和國公民，不分民族、種族、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有義務依照本法的規(guī)定服兵役。
任何公民都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定各項義務。
湖北公安縣夾竹園派出所原所長黎某違反疫情防控規(guī)定外出聚餐，毆打小區(qū)防控人員，受到留黨察看處分；
荊州市商務局科長何某之子在微博上炫耀其父動用關系將其從封城的外地接回荊州，父親被停職；
河南新鄭市某醫(yī)院副院長楚某拒絕按照規(guī)定佩戴口罩，面對工作人員的督促，連說16個“我不戴”，也被免了職；
公民的合法權益一律平等地受到法律保護，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。
思考： 以上案例說明了在違法或犯罪行為面前，平等是如何體現(xiàn)的？
法眼看平等
（1）任何公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰，教育程度，財產(chǎn)狀況，居住期限等，都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項權利，同時必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項義務。（p99）
（2）我國公民的合法權益一律平等地受到法律保護，違法或犯罪行為—律平等地依法予以追究，任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。（p99）
法律面前人人平等的表現(xiàn)
課堂筆記
法律面前人人平等的表現(xiàn)
無法治不自由
自由的意義
自由有限度
自由與法治
法眼看平等
平等的內(nèi)涵
平等的意義
法律面前人人平等
課堂小結(jié)
自由平等的真諦
( )1.(2021湖北荊門)2021年1月15日,教育部辦公廳印發(fā)《關于加強中小學生手機管理工作的通知》,要求中小學生原則上不得將個人手機帶入校園。確有需要的,須經(jīng)家長同意、書面提出申請,進校后應將手機交由學校統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂。對此,下列看法正確的有
①手機是公民合法財產(chǎn),未成年人有權在課堂上使用　
②自由是相對的,必要的限制是對自由的保護
③自由是法律之內(nèi)的自由,法治標定了自由的界限　
④自由就是無拘無束,這一規(guī)定是對自由的侵犯
A.①②　 B.①④　 C.②③　 D.③④
C
( )2.看到網(wǎng)上有人以500元每張的價格收購銀行卡,太原一名在校大學生心動了。他一口氣辦理了4張銀行卡,轉(zhuǎn)手獲利2000元。一年后,他所出售的銀行卡被認定參與電信詐騙。最終,法院依法判處其幫助信息網(wǎng)絡犯罪活動罪,刑期為有期徒刑1年。以此案例進行普法宣傳,有利于人們懂得
A.網(wǎng)絡生活不自由　
B.法治標定了自由的界限
C.法治保障人們的自由　
D.人們不能按照自己的意志進行活動
B
3.(2021云南昆明)“法治社會, 無法外之地,無法外之人,無法外之權,任何人都不能為所欲為,無論是維護權益,還是表達訴求,都必須在法治軌道上進行,任何逾越法律底線的行為,必將受到法律制裁。”這表明
①要崇尚法治　②有法治不自由　③要堅持厲行法治　
④法律面前人人平等
A.①②③　 B.①②④　 C.①③④　 D.②③④
C
平等享有權利
平等履行義務
平等地受到保護
平等地依法予以追究
法律面前人人平等的表現(xiàn)
民法典：“婦女享有與男子平等的就業(yè)權利。”
民法典規(guī)定，民事主體的財產(chǎn)權利受法律平等保護
憲法規(guī)定，任何公民都平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項權利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務。
刑法規(guī)定，對任何人犯罪，在適用法律上一律平等

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