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10.2我們與法律同行課件(34張幻燈片)+2視頻

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  1. 二一教育資源

10.2我們與法律同行課件(34張幻燈片)+2視頻

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(共34張PPT)
開(kāi)學(xué)第一課,法治進(jìn)校園,給學(xué)生上了生動(dòng)的一課
辦事依法
教學(xué)目標(biāo):
1.明確依法辦事的基本要求
2.認(rèn)識(shí)樹(shù)立法律信仰對(duì)于建設(shè)法治中國(guó)的重要作用。
能力目標(biāo):
學(xué)會(huì)依法辦事,樹(shù)立法律信仰,推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)
3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:
樹(shù)立遵守法律、敬仰法律的思想,增強(qiáng)法治意識(shí)
重點(diǎn):明確依法辦事的基本要求,學(xué)會(huì)依法辦事
難點(diǎn):認(rèn)識(shí)樹(shù)立法律信仰對(duì)于建設(shè)法治中國(guó)的重要作用,樹(shù)立法律信仰,推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)
一、樹(shù)立法治意識(shí)
1.為什么要樹(shù)立法治意識(shí)
2.法治意識(shí)的內(nèi)涵是什么
3.法治對(duì)青少年有哪些要求
二、學(xué)會(huì)依法辦事
1.為什么要尊崇和遵守法律
2.生活中,我們應(yīng)怎樣依法辦事
自主學(xué)習(xí)
PART 01
樹(shù)立法治意識(shí)
2022年3月23日,瀟湘晨報(bào)發(fā)表了題為《抗擊疫情法治先行》的文章,文章指出:抗擊疫情,法治先行。連日來(lái),撫州市廣泛宣傳涉疫政策法規(guī)、依法維護(hù)疫情防控秩序、依法開(kāi)展涉疫基層治理,全力保障打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
2022年4月29日,黑龍江日?qǐng)?bào)《用法治力量推進(jìn)疫情防控 》:用法治的力量防控疫情,不只是為了社會(huì)、為了他人,也是為了自己。疫情當(dāng)前,誰(shuí)都不可能獨(dú)善其身。對(duì)于個(gè)人而言,遵守法律法規(guī)是約束也是保障,是限制也是捍衛(wèi)。
未成年人的法律意識(shí)比較淡薄
  中國(guó)青少年研究中心的研究數(shù)據(jù):共調(diào)查了2834名未成年犯管教所服刑人員、410名未成年社區(qū)矯正人員、751名專門學(xué)校學(xué)生。“不懂法律”的占65%,“不知道是犯罪,也不知道會(huì)受到處罰”的58.1%,“不知道自己的行為觸犯了法律”的占64.7%。
1.什么是法治意識(shí)?p101
法治意識(shí)是人們對(duì)法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、崇尚和服從。
習(xí)近平談依法治國(guó)
探究活動(dòng)
樹(shù)立法治意識(shí)
材料一:2020年10月17日,
《未成年人保護(hù)法修訂案》經(jīng)十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十二次會(huì)議表決通過(guò),該法自2021年6月1日起施行。
立法機(jī)關(guān)科學(xué)立法,我們才能做到有法可依。
執(zhí)法機(jī)關(guān)只有做到嚴(yán)格執(zhí)法,才能保障法律的順利實(shí)施。
材料二:中國(guó)近期出現(xiàn)了制造并銷售假新冠疫苗、非法經(jīng)營(yíng)和走私疫苗等行為,政府表示正在打擊這些涉及新冠疫苗的犯罪活動(dòng)。
思考:這些做法對(duì)我們的生活有什么影響?
探究活動(dòng)
樹(shù)立法治意識(shí)
材料三:人民法院開(kāi)庭審理了高空拋物罪案件。被告人韓某從高空建筑物拋擲物品,情節(jié)嚴(yán)重,其行為已構(gòu)成高空拋物罪。被告人韓某以高空拋物罪被判處有期徒刑六個(gè)月,緩刑一年,并處罰金三千元。
司法機(jī)關(guān)做到公正司法,
才能維護(hù)法律的尊嚴(yán),
樹(shù)立法律的權(quán)威。
全民守法,才能有效地保護(hù)自己的合法權(quán)益,維護(hù)社會(huì)的安定與和諧。
材料四:全民守法,就是必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng),任何公民、社會(huì)組織和國(guó)家機(jī)關(guān)都要以憲法和法律為活動(dòng)準(zhǔn)則,依照憲法和法律行使權(quán)利或權(quán)力、履行義務(wù)或職責(zé)。
2.為什么要樹(shù)立法治意識(shí)?
民有所呼,法有所應(yīng)
①對(duì)人民:國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立。建設(shè)法治中國(guó)是中國(guó)人民的共同事業(yè),人民既是法治的踐行者,又是法治的受益者。人民權(quán)益要靠法律保障,法律權(quán)威要靠人民維護(hù)。
法之必行,在于民心所向
一、樹(shù)立法治意識(shí)
國(guó)家工作人員就職時(shí)進(jìn)行憲法宣誓有何意義?
我國(guó)憲法規(guī)定:“國(guó)家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開(kāi)進(jìn)行憲法宣誓。”
①有利于增強(qiáng)國(guó)家工作人員的法治意識(shí);
②有利于維護(hù)憲法的權(quán)威;
③有利于全社會(huì)成員形成尊從憲法、擁護(hù)憲法、踐行憲法的氛圍;
④有利于推進(jìn)依憲治國(guó)和依法治國(guó)的進(jìn)程。
有利于
動(dòng)詞
“誰(shuí)”
關(guān)鍵詞
答題格式
②推動(dòng)全社會(huì)樹(shù)立法治意識(shí),增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和主動(dòng)性,對(duì)于全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家具有重要意義。
法律
一切法律之中最重要的法律既不是刻在大理石上,也不是銘刻在銅表上,而是銘刻在公民們的內(nèi)心里。
—盧梭
③當(dāng)法律真正銘刻在我們的內(nèi)心時(shí),才會(huì)充分體現(xiàn)其自身的價(jià)值,發(fā)揮其應(yīng)有的功能。
思考:從這段話中,你感悟到了什么?
中國(guó)青少年研究中心曾做過(guò) 一項(xiàng)違法犯罪未成年人治理機(jī) 制的研究,共調(diào)查了2834名未 成年人管教所服刑人員、410名 未成年社區(qū)矯正人員、751名專 門學(xué)校學(xué)生。
不懂法律占65
不知道是犯罪, 也不知道會(huì)受 到處罰占58.1
不知道自己的 行為觸犯了法 律占64.7
④樹(shù)立法治意識(shí),是青少年健康成長(zhǎng)的基本要求。
犯罪原因分析
2.為什么要樹(shù)立法治意識(shí)?
④樹(shù)立法治意識(shí)是青少年健康成長(zhǎng)的基本要求。青少年不僅是法治中國(guó)建設(shè)的受益者,更應(yīng)該成為參與者和推動(dòng)者。
參觀法治文化長(zhǎng)廊
青少年模擬法庭
少年交通警察
參觀監(jiān)獄
①國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立。建設(shè)法治中國(guó)是中國(guó)人民的共同事業(yè),人民既是法治的踐行者,又是法治的受益者。
②推動(dòng)全社會(huì)樹(shù)立法治意識(shí),增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和主動(dòng)性,對(duì)于全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家具有重要意義。
③當(dāng)法律真正銘刻在我們的內(nèi)心時(shí),才會(huì)充分體現(xiàn)其自身的價(jià)值,發(fā)揮其應(yīng)有的功能。
④樹(shù)立法治意識(shí),是青少年健康成長(zhǎng)的基本要求。青少年不僅是法治中國(guó)建設(shè)的受益者,更應(yīng)該成為參與者和推動(dòng)者。
★2、為什么要樹(shù)立法治意識(shí)?P101-102
(人民)
(國(guó)家)
(法律)
(青少年)
筆記區(qū):
十九大報(bào)告指出:全面依法治國(guó)是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障。......堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合,依法治國(guó)和依規(guī)治黨有機(jī)統(tǒng)一,深化司法體制改革,提高全民族法治素養(yǎng)和道德素質(zhì)。
樹(shù)立法治意識(shí),我們青少年應(yīng)該如何做?
3、青少年應(yīng)如何與法同行?
(1)樹(shù)立法治意識(shí),是青少年健康成長(zhǎng)的基本要求。
(2)青少年不僅是法治中國(guó)建設(shè)的受益者,更應(yīng)該成為參與者和推動(dòng)者。
PART 02
學(xué)會(huì)依法辦事
“依法帶娃”
2022年1月1日起施行的《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》第十四條規(guī)定:父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)樹(shù)立家庭是第一個(gè)課堂、家長(zhǎng)是第一任老師的責(zé)任意識(shí),承擔(dān)對(duì)未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任,用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣。將家庭教育從“家事”上升到“國(guó)事”,開(kāi)啟“依法帶娃”時(shí)代。
4.為什么要學(xué)會(huì)依法辦事?P101
在日常生活中,做任何事情之前,都要想一想“合不合法”、有什么法律后果,并以此作為評(píng)價(jià)自己行為是否合法的準(zhǔn)則。
1、依法辦事的原因
①國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立,法律保障人們的幸福生活;
②法律的保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人對(duì)法律的尊崇和遵守。
2
1
該男子缺乏什么意識(shí)?
視頻中的男子獲刑一年三個(gè)月留給我們哪些啟示?
①依法辦事,就要遵守各種法律法規(guī)。遇到問(wèn)題需要解決,應(yīng)當(dāng)通過(guò)法治方式,表達(dá)自身合法的訴求和愿望。在實(shí)現(xiàn)自身利益的過(guò)程中,還要自覺(jué)維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。
探究4 怎樣做到依法辦事
思考: 5名廣場(chǎng)舞組織者為什么受到警告處罰?
安徽寧國(guó)警方開(kāi)出了首張廣場(chǎng)舞噪音擾民罰單。安徽省寧國(guó)市一家醫(yī)院的多名患者報(bào)警稱,附近寧陽(yáng)公園內(nèi)的廣場(chǎng)舞噪音擾民,大概4、5支隊(duì)伍在跳廣場(chǎng)舞,都用高音喇叭播放歌曲,導(dǎo)致醫(yī)院患者無(wú)法靜心療養(yǎng)。
隨后民警很快趕到現(xiàn)場(chǎng),將廣場(chǎng)舞組織者約到派出所談話,但效果不是很大。針對(duì)這種屢教不改的情況,民警對(duì)涉及噪音擾民的5名廣場(chǎng)舞組織者當(dāng)場(chǎng)出具了處罰決定書(shū),并依法作出警告處罰。
憲法第五十一條的規(guī)定: 中華人民共和國(guó)公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。
②在實(shí)現(xiàn)自身權(quán)利的過(guò)程中,還要自覺(jué)維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。
②依法辦事,就要養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣。逐步成長(zhǎng)為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。
認(rèn)真學(xué)法
自覺(jué)守法
用法維權(quán)
捍衛(wèi)法律
2.如何做到依法辦事?
①遵守各種法律法規(guī)。遇到問(wèn)題需要解決,應(yīng)當(dāng)通過(guò)法治方式,表達(dá)自身合法的訴求和愿望。
②依法辦事,在實(shí)現(xiàn)自身利益的過(guò)程中,自覺(jué)維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。
③養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣,逐步成長(zhǎng)為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。
2.如何學(xué)會(huì)依法辦事?
推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),作為國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者,我們要努力為建設(shè)法治中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
在學(xué)習(xí)法律方面,我打算:
在遵守法律方面,我打算:
在依法維權(quán)方面,我打算:
課外多讀關(guān)于法律的書(shū)籍,豐富自己的法律知識(shí),提高法治意識(shí)。
當(dāng)合法權(quán)益受侵犯時(shí),告訴家長(zhǎng)和老師,或通過(guò)法治方式來(lái)維權(quán)。
遵守各種法律法規(guī),不觸犯法律。
……
拓展空間
3.生活在法治社會(huì)里,我們青少年應(yīng)該怎樣做?(補(bǔ)充)
①思想上:樹(shù)立法治意識(shí),加強(qiáng)道德修養(yǎng),養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣,依法自律。
②學(xué)習(xí)上:認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和法律知識(shí),了解憲法和法律基本內(nèi)容,弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神。
③實(shí)踐上:法律要求做的必須去做,法律禁止做的堅(jiān)決不做;依法行使自己的權(quán)利,同時(shí)尊重和維護(hù)他人的權(quán)利,自覺(jué)履行應(yīng)盡的義務(wù)。主動(dòng)宣傳憲法和法律,積極同違法犯罪作斗爭(zhēng)。當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),依法維護(hù)自身的合法權(quán)益,并積極運(yùn)用法律幫助他人維權(quán)。
公式法:思想+行動(dòng)
我們與法律同行
學(xué)會(huì)依法辦事
遵守各種法律法規(guī)
法治意識(shí)的定義
樹(shù)立法治意識(shí)
原因
養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣
通過(guò)法治方式,表達(dá)自身合法的訴求和愿望。
自覺(jué)維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益
我們與法律同行
1、 2022年2月17日,教育部政策法規(guī)司副司長(zhǎng)王大泉在教育部召開(kāi)的新聞發(fā)布會(huì)上介紹:在防治校園欺凌方面,中小學(xué)法治副校長(zhǎng)可發(fā)揮重要作用,其中包括教育和矯治實(shí)施欺凌行為的學(xué)生等。而作為青少年,要避免校園欺凌事件發(fā)生,應(yīng)該( )
A.增強(qiáng)法律意識(shí),努力提高自我保護(hù)能力
B.完善法律法規(guī),保護(hù)未成人的健康成長(zhǎng)
C.培養(yǎng)事不關(guān)己、多一事不如少一事理念
D.學(xué)會(huì)依法辦事,依法制裁相關(guān)侵害行為
A
課堂練習(xí)
2、2021年,教育部印發(fā)《防范中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)治理行動(dòng)工作方案》,啟動(dòng)開(kāi)展防范中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)治理行動(dòng)。防止校園欺凌的發(fā)生,不做校園暴力的制造者,我們中學(xué)生應(yīng)該( )
①及時(shí)告訴班主任、家長(zhǎng)或報(bào)警,理性參與
②自覺(jué)增強(qiáng)道德、法律意識(shí),尊重他人生命
③做事多考慮后果,盡量做到“三思而后行”
④慎交友,不沾染不良的習(xí)氣,不結(jié)交網(wǎng)友
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
3、建設(shè)法治社會(huì),需要全體公民一起努力。我們要( )
①正確認(rèn)識(shí)法律,法律不僅是保障我們自身權(quán)利的有力武器,更是遵守的行為規(guī)范
②自覺(jué)做到尊法學(xué)法守法用法,共同營(yíng)造守法光榮、違法可恥的社會(huì)氛圍
③自覺(jué)學(xué)習(xí)法律知識(shí),了解法律程序
④以法律來(lái)指導(dǎo)和約束自己的行為,做到依法辦事
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
D
4.下列這組漫畫(huà)表達(dá)了一個(gè)共同的思想主題。你認(rèn)為最能體現(xiàn)這一主題思想的是
A.自覺(jué)遵守交規(guī),構(gòu)建和諧社會(huì)
B.樹(shù)立法治意識(shí),學(xué)會(huì)依法辦事
C.增強(qiáng)法治觀念,建設(shè)法治政府
D.依法規(guī)范市場(chǎng),維護(hù)經(jīng)濟(jì)秩序
B
5.某市各中小學(xué)校開(kāi)展的“體驗(yàn)式”法治教育活動(dòng)已成為廣大青少年在潛移默化中接受法律熏陶和法治教育的重要平臺(tái)。參加此類活動(dòng)有利于青少年( )
①運(yùn)用法律解決生活和學(xué)習(xí)中的所有問(wèn)題
②學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法治觀念,樹(shù)立正確的權(quán)利義務(wù)觀念
③學(xué)會(huì)用一切手段維護(hù)自己的合法權(quán)益
④掌握自救自護(hù)的方法,有勇有謀應(yīng)對(duì)違法犯罪
A.①② B.②④ C.②③ D.①④
B
百年奮斗路,啟航新征程。我們將繼續(xù)在習(xí)近平法治思想 的指引下,沿著中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路奮勇前進(jìn),譜寫新 時(shí)代全面依法治國(guó)新篇章!讓我們跟隨法治建設(shè)的步伐,樹(shù)立 法治意識(shí),學(xué)會(huì)依法辦事,與法同行,為法治中國(guó)大廈的建設(shè) 添磚加瓦!
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