資源簡介

課題：第九單元 金屬 到實驗室去 探究金屬的性質
學習目標：
⒈知識與技能：探究金屬的物理、化學性質。
⒉過程與方法：初步學會運用觀察、實驗等方法獲取信息，能用文字、圖表和化學語言表述有關信息；初步學會運用比較、分類、歸納、概括等方法對獲取的信息進行加工，逐步形成良好學習習慣和方法。
⒊情感態度與價值觀：培養學生的合作意識以及勤于思考、嚴謹求實、勇于創新和實踐的科學精神；保持和增強對化學現象的好奇心和探究欲，發展學習化學的興趣。
知識點（重點、難點）：
重點：合作探究金屬的性質，記錄實驗現象。
難點：利用金屬與酸及鹽溶液的反應逆推金屬活動順序。
教學方法：自主、合作、探究式。
課前準備：
多媒體課件、相關實驗用品
學習過程：
教師活動 學生活動 活動意圖
創設情境，圖片展示：【常見的各種金屬制品】問題：這些金屬制品有哪些相似的物理性質？ 觀看并介紹：生產、生活中常見的金屬制品：金銀首飾、水龍頭、鎖、鑰匙、電線、電器、鐵錘、鉛筆刀、暖氣管、電風扇、炊具、機器零件、儀表、醫療器械、車等等。思考：這些金屬制品有哪些相似的物理性質？小組交流總結如下： 用生活中的事例引起學生思考激發學生的求知欲望和學習興趣，使學生感受到化學來源于生活，并廣泛地運用于生活。培養學生的觀察能力，從中得出金屬的一些物理性質。
導入新課：同學們都很棒，觀察的都很仔細。這節課我們一起探究金屬的性質。 仔細聽 過渡到本節課內容上來
檢查實驗儀器、藥品：請同學們仔細檢查實驗桌上的物品，對照實驗報告：1.看是否缺什么2.有沒有破損的儀器。 分工檢查儀器：鑷子、酒精燈、坩堝鉗、藥匙、砂紙、火柴等藥品：細銅絲、細鐵絲、鐵釘、鋁箔、燈絲、易拉罐、導線、鋅片、稀鹽酸、稀硫酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液、氯化鈉溶液等 幫助學生養成良好的實驗習慣
下面 探究實驗一：金屬的物理性質明確實驗步驟：1.用砂紙打磨細鐵絲、細銅絲、鋁箔、燈絲等，觀察色澤；2.選擇幾種金屬制品，嘗試一下是否容易被彎曲、折斷；3.選擇鐵絲、鋁箔、銅絲，手持一端，在酒精燈火焰上烘烤另一端，時間不要太長，試試金屬的傳熱能力；4.利用電池、小燈泡試試步驟3中的三種金屬的導電能力；5.用磁鐵分別吸引上述金屬材料。巡視、指導 分組合作進行實驗，觀察記錄實驗現象步驟現象分析結論12345展示結果 學會合作、交流體驗金屬的物理性質，增加直觀感受；培養學生探究的興趣和欲望
課堂小結：金屬主要的物理性質有： 歸納總結金屬主要的物理性質記憶 及時記錄知識點，明確金屬主要的物理性質
回答下列問題 小組討論，獲得結論 培養學生分析問題的能力
探究實驗二：金屬與氧氣的反應1.取少量鋁粉，均勻地平攤在濾紙上，小心卷起，用坩堝鉗加持，在酒精燈上點燃。2.用坩堝鉗夾取一段打磨過的鎂帶，在酒精燈上點燃。指導學生探究活動引導學生整理實驗現象，得出正確的結論。 步驟現象分析結論12小組合作，做實驗，并記錄實驗現象學生板書：2Mg + O2點燃2MgO4Al + 3O2 點燃2Al2O33Fe + 2O2 點燃Fe3O42Cu + O2加熱 2CuO 通過自己動手實驗驗證自己的猜想，體驗實驗探究過程的艱辛與樂趣。培養學生仔細觀察實驗現象，并會正確敘述現象的能力鍛煉書寫化學方程式的能力。
釋疑解惑：鋁的化學性質比鐵活潑，為什么我們通常看見鐵生銹而沒有看到鋁生銹？在清洗鋁制品時應注意些什么？ 交流，完成思考題目：鋁制品耐腐蝕是由于鋁可與空氣中的氧氣反應，使其表面形成一層致密的氧化鋁保護膜之故；若用鋼刷、沙等來擦洗鋁制品，容易把氧化鋁薄膜除掉，從而起不到保護作用。 培養學生的表達、比較、歸納能力
探究實驗三：設計實驗探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序小組討論設計實驗方案，合作完成設計實驗。 步驟現象結論 培養學生實驗設計能力、動手能力
學生實驗方案展示：引導糾錯、展示正確方案 1.將鋅、鐵、銅三種金屬分別放入稀鹽酸中，觀察；2.將2根鐵釘分別放入硫酸鋅溶液、硫酸銅溶液中，觀察；3.將鋅、銅分別放入硫酸亞鐵溶液中，觀察；…… 培養推理演繹的思維方法；讓學生掌握利用金屬與酸及鹽溶液的反應逆推金屬活動順序。
反思交流：金屬有哪些共性？金屬的用途與性質之間有什么關系？ 交流歸納出金屬的共性 突破難點，掌握金屬的性質
課堂小結：小組交流，談收獲 談談本節課的收獲 對知識進行歸納總結
教學反思： 學生具備一定的探究習慣，他們對化學現象、化學實驗興趣濃厚，有探求欲、表現欲。學生已具備了一定的實驗設計、操作能力和觀察分析能力，實驗探究在本節課中起著至關重要的作用，在引導下，以學生為主體展開活動，讓學生在廣泛參與并積極探求中一步步完成實驗目標。不僅使重點變為學生主動探求知識得以落實，并把難點通過實驗以學生感興趣的方式呈現給大家，做到了深入淺出。不足之處是本節課的課堂容量有些過大，有一些知識完成的比較倉促，不透徹。
金屬光澤
熔沸點高
導電導熱
密度較大
強度大
有延展性
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