中文字幕精品无码一区二区,成全视频在线播放观看方法,大伊人青草狠狠久久,亚洲一区影音先锋色资源

專題4 《唐宋元明清的民族交往》知識點梳理及專項練習題(含答案) 2021-2022學年部編版七年級歷史下冊

資源下載
  1. 二一教育資源

專題4 《唐宋元明清的民族交往》知識點梳理及專項練習題(含答案) 2021-2022學年部編版七年級歷史下冊

資源簡介

(專題四)唐宋元明清的民族交往(知識點歸納)
主題1 唐宋元明清的民族關系
時期 民族關系 史實 影響
唐朝 開明的民族政策 冊封少數民族首領:唐玄宗封渤海國首領為渤海郡王等 和親:文成公主入藏 設立機構:在今 設立安西都護府和北庭都護府 唐太宗被各少數民族首領尊奉為“ ”
兩宋 民族政權并立 澶淵之盟、宋夏和議、宋金和議 和議給宋朝帶來負擔,同時也促進邊境和平和發展
元朝 和平 新的民族- 形成 民族交融出現高潮
明朝 有戰有和 防御蒙古騎兵南下,修長城 無
清朝 有戰有和 臺灣:鄭氏歸順清朝,清政府設置了 西藏:清初確立冊封制度 設置駐藏大臣 乾隆時期確立金瓶掣簽制度 新疆:平定準噶爾叛亂 平定大小和卓叛亂 設置伊犁將軍 回歸祖國 統一多民族國家進一步鞏固
主題2 民族交往的方式
暴力沖突 征服戰爭 金滅遼、元滅南宋、清軍入關等
掠奪戰爭 契丹、女真、黨項和宋的戰爭
平定叛亂 乾隆平定回部貴族大小和卓叛亂
和平交流 和親 文成公主入藏等
會盟 澶淵之盟、宋夏和議、宋金和議等
冊封 康熙冊封五世班禪等
邊境貿易 邊市、榷市、互市
設置機構 元朝設宣政院、清朝設駐藏大臣等
專題突破訓練
1.【史料實證】論從史出是歷史研究的方法之一。下列選項不能夠印證古代中國“民族團結是民族關系發展主流”歷史結論的是 ( )
A.清朝時土爾扈特部回歸祖國
B.唐太宗派文成公主入藏,密切漢藏交往
C.北宋和遼簽訂澶淵之盟,在邊境地區開設榷場
D.明朝鄭和下西洋,促進了中國和亞非各國的友好往來
2.【史料解讀】“迄今井邑猶荒涼(不斷的戰爭使得城鄉一片荒涼),居民生資惟榷場(居民主要依靠邊境市場過生活)。馬軍步軍自來往(雙方軍隊各自在邊境
來回巡邏),南客北客相經商(南北雙方客商進行著繁忙貿易)。”金代文學家劉迎的這首詩反映出宋代民族交往的主要方式是 ( )
A.統治者之間的和親 B.雙方互相派駐使節
C.繁忙的貿易交流 D.雙方激烈持久的戰爭
3.【史料解讀】據史書記載,唐太宗年間,北方少數民族在大漠南北專門開辟了一條大道,稱為“參天可汗道”。這說明 ( )
①唐太宗贏得各民族擁戴
②唐太宗武力討伐少數民族,實行民族高壓政策
③唐太宗實行開明的民族政策
④唐太宗時期與少數民族關系密切
A.①②④ B.①②③
C.①③④ D.②③④
4.【事件辨識】民族之間的和平交流、交往和交融是中國歷史發展的主流。以下史實反映這一主流的是( )
A.衛青、霍去病攻打匈奴 B.秦始皇修建萬里長城
C.唐蕃和親 D.都江堰的修筑
5.【原因探究】唐朝時,我國與各國間的友好往來出現了前所未有的盛況,下列哪一項不是其原因( )
A.中國對外交通比過去發達
B.唐朝疆域擴大
C.唐朝國家統一,社會安定
D.中國的經濟文化處于世界領先地位
6.【原因探究】唐代西安的大明宮是接待外來賓客的重要場所,“九天閶闔開宮殿,萬國衣冠拜冕旒”正是對其的描述。形成這種景象的原因是 ( )
A.絲綢之路的開辟 B.民族政策的開明
C.國家強盛,軍力強大 D.建筑技術的高超
7.【史料解讀】唐太宗用和親、封賞等辦法籠絡順從唐朝的少數民族貴族上層,而當東突厥貴族率部進攻內地,直逼都城長安時,他立即派兵迎擊。由此可以看
出,唐太宗處理民族關系的最大特點是 ( )
A.以人為本 B.恩威并施
C.民族自治 D.武力征服
8.【主題概括】在九年級歷史專題復習課上,老師用多媒體展示了“文成公主入藏”“安西都護府”“唐蕃會盟碑”“宣政院”“駐藏大臣”等史料。這一專題復習的主題應是 ( )
A.經濟發展史 B.科技成就史
C.民族關系史 D.文學藝術史
9.【河北石家莊期中】中國是一個統一的多民族國家,在不同時期民族關系呈現出不同的特點。閱讀材料,回答問題。
材料一 唐太宗說:“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨愛之如一。”
材料二 “澶淵之盟”簽訂后,遼宋維持了百年之久的和平局面。……由于雙方關系惡化,宋朝封閉了榷場,西夏人迫切需要的茶與布匹等物資無法獲得,要求停戰求和,與宋重開互市的愿望日益強烈……入主中原后,女真貴族官員皆以學習漢文化為榮……為元代雜劇的產生奠定了基礎。
材料三 元朝的統一給各族人民相互交往和學習提供了有利的環境。蒙古族人民成批遷入中原和江南,契丹、女真等族人民早已進入黃河流域,各族人民雜居相處,互通婚姻,逐漸融合。當時,許多阿拉伯人、波斯人遷入中國,同畏兀兒、蒙、漢等民族逐步融合,開始形成一個新的民族--回族。
(1)材料一中“中華”“夷狄”分別指的是什么
(2)材料一表明唐太宗實行的是怎樣的民族政策
(3)據材料二和所學知識,概括兩宋時期民族交融的新變化
(4)據材料三,指出我國回族形成的主要條件是什么。
據以上材料和問題,概括中國古代民族交往呈現的重要特點。
10.【河北衡水期末】閱讀材料,回答問題。
材料一 唐朝開明的民族政策還表現在任用大批各 族貴族為官,實行并非屈辱而是民族友好的“和親”政策。唐朝時期,各族之間戰事較少,和平相處,共同發展成為主流,中華文明進入一個新的高峰。
材料二 宋與周邊少數民族政權之間戰爭頻繁,屢戰不勝,和遼、西夏、金議和。這使得宋和其他少數民族政權之間保持了長時間的友好交往。
材料三 17世紀,天山北路的蒙古族準噶爾部首領 噶爾丹勾結俄國,大搞分裂,發動叛亂。康熙帝三次率軍親征,大敗噶爾丹。18世紀,回部首領大、小和卓發動叛亂,搜刮各族人民,激起人民的強烈不滿。乾隆帝派兵討伐,在維吾爾等族人民的支持下,平定了叛亂。
(1)結合所學知識,指出材料一中“實行并非屈辱而是民族友好的'和親’政策”的具體表現。并據材料歸納唐朝開明的民族政策所產生的影響。
(2)據材料二,指出宋朝民族關系呈現出怎樣的特點。
(3)據材料三,概括歸納分裂陰謀不能得逞的原因有哪些。
(4)綜合上述材料,談談你對我國民族團結的認識。
參考答案
【專題知識歸納】
【專題知識歸納】
新疆 天可汗 回族 臺灣府 雍正 土爾扈特部
【專題突破訓練】
1.D 點撥:依據所學可知,1405-1433年鄭和下西洋,促進了中國和亞非各國的友好往來,開創了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線,是中國明代的外交成就,不屬于民族關系,D符合題意。清朝時土爾冠特部回歸祖國:唐太宗派文成公主人藏,密切漢交往;北宋和遼簽訂澶淵之盟,在邊境地區開設服場。這些史實都不同程度地加強了民族交融,促進了民族關系發展。
2.C點撥:材料中“居民生資惟榷場(居民主要依靠邊境市場過生活)”“南客北客相經商(南北雙方客商進行著繁忙貿易)”反映了各民族之間的貿易交流十分密切;材料中“馬軍步軍自來往(雙方軍隊各自在邊境來回巡邏)南客北客相經商(南北雙方客商進行著繁忙貿易)"反映了雖然邊境上彌漫著戰爭氣氛,但各族人民為維持生計仍保持貿易關系。C符合題意;A.B、 D在材料中沒有體現。故選 C。
3.C 點撥:結合所學知識可知,唐太宗實行開明的民族政策,得到周邊各族的擁戴,當時北方和西北地區的各族首領尊奉唐太宗為各族的“天可汗”,意即各族共同的君主。故②表述錯誤,可排除。故選 C。
4.C 5.B 6.B
7.B 點撥:唐太宗用和親、封賞等辦法籠絡順從唐朝的少數民族貴族上層,而當東突厥貴族率部進攻內地,直逼都城長安時,他立即派兵迎擊。由此可以看出,唐太宗處理民族關系的最大特點是恩威并施。唐太宗時期,對少數民族實行開明的民族政策,各少數民族的首領紛紛來長安朝見唐太宗,擁戴唐太宗為“天可汗”。641年,唐太宗在位時,文成公主人藏和親,密切了唐蕃經濟文化交流,增進了漢藏之間的友好關系。B符合題意。
8.C
9.(1)中華:中原漢族。夷狄:周邊少數民族。
(2)政策;開明的民族政策。
(3)范圍更廣,涉及政治、經濟、文化等各個方面;程度更深;主體多元,不僅有政府主導,還有民間參與。
(4)元朝的統一。
(5)有戰有和,以和平為主。(意思相近即可)
10.(1)表現:唐太宗把文成公主嫁給松贊干布(或唐中宗把金城公主嫁給赤德祖贊)。影響:使各民族和平相處,共同發展,中華文明進入新的高峰。
(2)戰爭頻繁,屢戰不勝,通過議和維持了長時間的和平。
(3)原因:叛亂、分裂祖國的行為是非正義的,違背廣大人民的意愿。清政府反分裂態度堅決果斷,舉措得當。
(4)民族團結是實現國家穩定和發展的重要保證;民族團結是歷史發展的主流。(意思相近即可)

展開更多......

收起↑

資源預覽

<pre id="tfb94"><li id="tfb94"></li></pre>

<bdo id="tfb94"><rt id="tfb94"></rt></bdo>
  • <menu id="tfb94"><dl id="tfb94"></dl></menu><i id="tfb94"><acronym id="tfb94"><sub id="tfb94"></sub></acronym></i>

    1. 主站蜘蛛池模板: 塘沽区| 红桥区| 酉阳| 三门峡市| 万年县| 虞城县| 南川市| 江阴市| 安丘市| 友谊县| 嘉禾县| 云梦县| 开封县| 康定县| 远安县| 广宗县| 南宁市| 新闻| 额尔古纳市| 无极县| 永康市| 黄梅县| 眉山市| 南江县| 屯留县| 玛沁县| 沙湾县| 佛学| 绿春县| 清苑县| 兰坪| 贞丰县| 三门峡市| 高青县| 蓝田县| 厦门市| 垫江县| 弥渡县| 安平县| 宁波市| 同江市|