資源簡介

課時教學(xué)設(shè)計
第16 章 第 1 課時 總課時數(shù)： 1 授課時間 ：
課題 昆蟲的生殖與發(fā)育 新授課 1 課時
課標(biāo)要求 掌握昆蟲的發(fā)育過程。了解昆蟲的發(fā)育類型。
教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1. 舉例說明昆蟲的生殖與發(fā)育。分別說明完全變態(tài)和步完全變態(tài)的特點。能力目標(biāo) 1. 描述昆蟲變態(tài)發(fā)育的過程，說明變態(tài)發(fā)育的概念。 情感態(tài)度與價值觀目標(biāo) 1. 關(guān)注昆蟲生殖和發(fā)育的過程及特點2. 關(guān)愛生命，貼近自然，培養(yǎng)對生態(tài)環(huán)境的保護情感。
重點 常見昆蟲生殖和發(fā)育過程及特點
難點 常見昆蟲生殖和發(fā)育過程及特點
教學(xué)準備：通過網(wǎng)絡(luò)查閱關(guān)于昆蟲變態(tài)發(fā)育的資料。 　教師準備：收集材料、多媒體課件、準備視頻。
教 學(xué) 過 程
1. 家蠶是通過哪種生殖方式繁殖后代的 其特點是什么？
2. 蠶的一生需要經(jīng)歷哪幾個時期？
3. 比較家蠶的幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和 生活習(xí)性上有差異嗎？差異大嗎？
閱讀P18，小組探究
3. 比較蝗蟲的幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有差異嗎？差異大嗎？
問：“旱極而蝗”有科學(xué)依據(jù)嗎？
問：菜粉蝶是一種農(nóng)業(yè)害蟲，消滅它最佳時期是哪個時期？
答：幼蟲期。 學(xué)生活動設(shè)計意圖 時間分配
引起學(xué)生的興趣和疑問。通過觀看視頻，直觀的感受家蠶的變態(tài)發(fā)育過程（強調(diào)教師的引導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生歸納和處理信息的能力）學(xué)生通過探究實踐有效地參與學(xué)習(xí)，教師引導(dǎo)學(xué)生分析探究實驗的結(jié)果，并提出將探究活動深化和細化的問題聯(lián)系生活。增加生物課堂趣味性。開放式總結(jié)，發(fā)散思維做交互性習(xí)題，反饋與展示 3min5min5min10min5min5min2min5min，5min
板書 21.3 昆蟲的生殖與發(fā)育 一 家蠶 二 蝗蟲 有性生殖 有性生殖 完全變態(tài)發(fā)育 完全變態(tài)發(fā)育

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