資源簡介

常見的堿
【教學目標】
1、掌握NaOH、 Ca(OH)2的物理性質和用途
2、知道氫氧化鈉、氫氧化鈣的保存方法
3、根據性質掌握其用途的在生活中的應用
4、培養學生的實驗思維能力
【教學重點】 NaOH、 Ca(OH)2的物理性質和用途
【教學難點】 氫氧化鈉、氫氧化鈣的保存方法
一、幾種常見的堿
（一）氫氧化鈉(NaOH) （觀察實驗學習）
實驗 現象 分析
觀察氫氧化鈉的顏色和狀態 白色、固體
將氫氧化鈉放在表面皿上，放置一會兒 表面潮濕、溶解 吸收水份而潮解
將氫氧化鈉放入盛有少量水的試管里，并用手觸摸試管外壁 感到較熱 溶于水放出大量熱
歸納：
1.NaOH物理性質：白色固體，易溶于水且放熱。在空氣中易潮解——可作某些氣體的(H2,O2)干燥劑（是一種固態干燥劑），裝置如圖所示：（見PPT球形干燥管、U型干燥管）
2.化學性質：氫氧化鈉有強烈的腐蝕性，俗名火堿、燒堿、苛性鈉。
如果不慎將堿液沾到皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液。
3．用途：氫氧化鈉是一種重要的化工原料，廣泛應用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業。氫氧化鈉能與油脂反應，在生活中可以用來去除油污，如爐具清潔劑中就含有氫氧化鈉。
【當堂檢測】
1．下列氫氧化鈉的描述中錯誤的是( )
A．易溶于水，溶解時放出大量的熱 B．對皮膚有強烈的腐蝕作用
C．水溶液能使石蕊溶液變紅 D．能除去油污，可做廚房的清潔劑
2．如果不慎將堿液沾到皮膚上，要用較多的_______沖洗，再涂上_________溶液。
3.下列氣體，既可以用濃硫酸干燥，又可以用固體氫氧化鈉干燥的是（ ）
A、SO2 B、CO2 C、NH3 D、H2
4、用天平稱固體氫氧化鈉時，應把氫氧化鈉放在（　）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A、天平托盤上 B、濾紙上 C、小燒杯內 D、試管中
【討論1】設計實驗來證明氫氧化鈉溶液和二氧化碳之間發生了反應
[實驗方案]：
（二）氫氧化鈣Ca(OH)2
1、性質：（閱讀學習）
Ca(OH)2是一種白色粉末，俗稱熟石灰、消石灰，微溶于水，溶解度隨溫度的升高而降低，其水溶液俗稱為石灰水，有腐蝕性和澀味。
2.制取：CaO + H2O = Ca(OH)2
（反應中放出大量熱） 故：CaO可作干燥劑（是一種常見的食品干燥劑）
[補充]：金屬氧化物+水 可溶性堿
K2O+H2O===2KOH
Na2O+H2O===2NaOH
BaO+H2O===Ba(OH)2
CuO+H2O===（不反應）
3、用途：1、檢驗CO2 2、粉刷墻壁 3、冬天刷在樹木上，保護樹木
4、制農藥—波爾多液（不能用鐵桶盛放） 5、改良酸性土壤
三、其他常見的堿
1、氫氧化鉀：KOH（與NaOH類似）
2、氨水：NH3·H2O,它是一種揮發性的液態堿，易分解：
NH3·H2O=== NH3 +H2O
NH3+H2O=== NH3·H2O
【當堂檢測】
1．澄清石灰水能使紫色石蕊溶液變成_________，使無色酚酞溶液變成________。澄清石灰水中的溶質是________，俗稱________或__________。寫出檢驗二氧化碳的化學方程式
________________________________________。
2．下列各組物質，屬于同種物質的是 （ ）
A.生石灰、熟石灰、消石灰 B.金剛石、石灰石、大理石
C.沼氣、天然氣、甲烷 D.燒堿、火堿、苛性鈉
3．下列物質中，長期放在敞口瓶里會變質的是 ( )
A、濃鹽酸 B、濃硫酸 C、熟石灰 D、石墨
4．下列哪些物質溶于水或和水反應時不能放出大量的熱 （ ）
A、氫氧化鈉固體 B、濃硫酸 C、氧化鈣 D、氯化鈉固體
5．鑒別石灰水和氫氧化鈉溶液可選用的試劑是 （ ）
A、酚酞溶液 B、二氧化碳 C、紫色石蕊溶液 D、稀鹽酸
6、如圖是測定植物某一生命活動過程的裝置：
A瓶中的NaOH溶液的作用是________；
B瓶中的石灰水的作用是 ；
D瓶中出現的現象是 ；反應方程式是 _________________ 。
7、將新鮮的雞蛋浸泡在石灰水中，可使雞蛋駐村6-7個月不變質。
（1）石灰水是用新燒制的生石灰配制的，寫出化學方程式：
燒制生石灰____________________________________
配制飽和石灰水__________________________________
（2）浸泡一段時間后，石灰水的表面會形成一層白色覆蓋物，白色覆蓋物的名稱是_______k（3）石灰水可使雞蛋不變質的原因是____________________________
【討論2】 NaOH溶液能使指示劑變色，是什么粒子使指示劑變色？請提出你的猜想，并設計實驗驗證你的猜想。
假設猜想：
猜想一：使酚酞變紅的可能是NaOH溶液中的水分子；
猜想二：使酚酞變紅的可能是NaOH溶液中的 ；
猜想三：使酚酞變紅的可能是NaOH溶液中的 ；
設計實驗：
1、取2mL蒸餾水，滴入幾滴酚酞溶液。現象：溶液呈無色。說明猜想 不正確；
2、取2mL氯化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液。現象：溶液呈無色。說明猜想 不正確；
實驗結論： NaOH溶液中滴入使酚酞溶液變紅，說明使酚酞變紅的粒子是 。
反思：有人認為實驗1不必做，理由是：________________________________
【教學后記】
盛氫氧化鈉溶液
水
裝CO2
[想一想]：該實驗方案是根據的原理
在密閉容器內CO2與NaOH反應后，容器內的氣壓減小，外界氣壓大于容器內的氣壓，從而產生倒吸現象。

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