資源簡介

尿的形成和排出教學(xué)設(shè)計
[教學(xué)目標(biāo)]
1.描述人體泌尿系統(tǒng)的組成。
2.概述尿液的形成和排出過程。
3.明白排尿的意義
教學(xué)難點(diǎn)；　　腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。
教學(xué)方法：　　觀察法、繪圖法、數(shù)據(jù)分析法。
課型：授新課
教學(xué)過程
設(shè)問： 在每天的課間，同學(xué)們會時不時的去一個地方，這個地方是哪里？去干什么？生答。人體內(nèi)的廢物都有哪些？
教師：大家以自身為例，想一想人體出汗、呼氣排出的有什么物質(zhì)？
　　學(xué)生：有水、鹽(汗是咸的)，還有二氧化碳。
　　教師：大家再想一下，尿液和糞便中排出的有什么物質(zhì)？
　　學(xué)生：尿中主要是水，還有尿素(有臊味)，糞便是由食物消化后的殘渣
體內(nèi)的這些廢物都是組織細(xì)胞產(chǎn)生的還是人吃進(jìn)去的？人體內(nèi)的廢物過多了會怎么樣呢？生答。
讓學(xué)生結(jié)合自己的日常生活實例，參看課本上邊的文字思考：
體內(nèi)的這些廢物以什么形式通過什么結(jié)構(gòu)排出體外的？
學(xué)生思考回答后，展示幻燈片并進(jìn)行總結(jié)。
導(dǎo)入新課：根據(jù)剛才的回答大家知道了：人體內(nèi)會產(chǎn)生很多的廢物，而這些廢物若積存在體內(nèi)將會阻礙人體進(jìn)行正常的生理活動，因此，體內(nèi)產(chǎn)生的廢物必須及時的排出體外，體內(nèi)廢物排出體外的途徑。本節(jié)課我們就來探討排出體內(nèi)廢物最主要的途徑——尿的形成和排出。這需要了解泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。
學(xué)生讀圖，認(rèn)識泌尿系統(tǒng)的組成與各結(jié)構(gòu)的功能。
接著引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課本的《觀察與思考》并讓學(xué)生討論：
（1）、輸尿管和哪些結(jié)構(gòu)相通？泌尿系統(tǒng)是由哪幾部分組成的？
（2）、根據(jù)觀察到的腎動脈和腎靜脈以及腎臟的顏色，想像一下腎臟里血管的分布狀況是怎么樣的？血液是怎么樣進(jìn)出腎臟的？
（3）、你認(rèn)為尿液的形成與血液循環(huán)有沒有關(guān)系？
教師對學(xué)生的討論結(jié)果應(yīng)做出客觀的評價，并對討論好的小組以及同學(xué)表示表揚(yáng)，鼓勵那些討論不太好的小組和同學(xué)以后要努力呢。
那么，尿液是怎么樣形成的呢？我們還是先來了解一下腎臟的內(nèi)部結(jié)構(gòu)吧。此時引導(dǎo)學(xué)生觀察課本邊引導(dǎo)學(xué)生觀察邊給學(xué)生講解（之后給學(xué)生展示幻燈片腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位——腎單位的結(jié)構(gòu)。
學(xué)生動手繪腎單位的結(jié)構(gòu)圖進(jìn)一步強(qiáng)化認(rèn)識。）
進(jìn)一步啟發(fā)學(xué)生思考問題：血液在流經(jīng)一個腎單位的過程中，會發(fā)生什么樣的變化呢？
引導(dǎo)學(xué)生分析課本上邊的資料分析（同時展示幻燈片）并讓學(xué)生展開討論：
（1）、比較尿液和血漿的成分發(fā)生了什么變化？你認(rèn)為排尿主要是排出了哪些物質(zhì)？
（2）、血漿和腎小囊中液體成分的變化，說明腎小球和腎小囊壁的作用有什么特點(diǎn)？
（3）、在腎小囊中出現(xiàn)葡萄糖而在尿液中并沒有，這說明腎小管有什么作用？
然后再與學(xué)生一起歸納總結(jié)“資料分析”的結(jié)果：
一、腎小球和腎小囊壁的過濾作用:
血液流經(jīng)腎小球和腎小囊壁時,除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)以外,血漿中的其他物質(zhì)都可以經(jīng)過腎小球過濾到腎小囊中,形成原尿。
二、腎小管的重吸收作用：
當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，全部葡萄糖、大部分的水和部分的無機(jī)鹽等被腎小管重新吸收；進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，送回到血液里，而剩下的水、無機(jī)鹽、尿素等就形成了尿液。
讓學(xué)生跟著老師一起用雙手，一手四指握拳代表腎小球，大拇指翹起代表出球小動脈，胳膊代表入球小動脈，一只手半握另一拳模擬腎小囊與腎小管， 并讓學(xué)生在自己所繪腎單位圖中標(biāo)出腎小球、腎小囊、腎小管中的液體成份。
緊接著讓學(xué)生根據(jù)本節(jié)課學(xué)過的知識收集有關(guān)泌尿系統(tǒng)疾病的病例及相關(guān)尿液化驗單，考慮下邊的這個問題：
血尿、蛋白尿、糖尿是怎么回事？
尿液的形成同學(xué)們現(xiàn)在已經(jīng)了解了，是在腎臟中形成的，而且大家還知道：尿液屬于廢物，在體內(nèi)積存的多了會影響身體健康的，必須及時的排出體外。那么尿液又是怎么排出體外的呢？
讓學(xué)生根據(jù)自己的生活體會說出尿液是如何排出體外的。
然后再讓學(xué)生討論排尿的意義。
在學(xué)生討論結(jié)束時及時的提醒學(xué)生在日常的生活中應(yīng)該注意：
1、每天應(yīng)該喝足量的的水；
2、不要憋尿；
3、得了病要及時去看病。

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