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2013年八年級（下）歷史與社會、思品期中參考答案
歷史與社會 （50分）
一、選擇題（每小題2分，共20分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C A D A B A C D D
二、非選擇題（30分）
11. 閱讀材料，回答問題: （共12分）
（1）①迪亞士 ，路線：葡萄牙→非洲西海岸→非洲最南端好望角。
②哥倫布，路線：西班牙→大西洋→美洲西印度群島（發現“新大陸”）
③達·伽馬，路線：葡萄牙→非洲西海岸→大西洋→非洲最南端好望角→非洲東海岸→印度洋→印度
④麥哲倫，路線：西班牙→大西洋→南美洲東海岸→麥哲倫海峽→太平洋→菲律賓群島→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。（任寫兩條，4分）
（2）明朝， 鄭和（2分）
（3）新航路的開辟積極作用（2分）：①加強了不同區域文明之間的交流（或加強了各個大陸之間的聯系）；②極大地促進了國際貿易的發展，物種的傳播。消極影響（1分）：①促使歐洲殖民擴張，導致亞非的長期貧困與落后；②販賣黑奴
鄭和下西洋積極作用（2分）：弘揚國威；加強與海外的聯系，東西方文明間的交流。消極影響（1分）：耗費巨大，造成明朝財政緊張。（各答一點即可）（共6分）
閱讀材料，回答問題：（共10分）
（1）英國資產階級革命 君主立憲制。（4分）
（2）攻占巴士底獄 《人權宣言》（4分）
（3）資產階級都取得了勝利，掌握了政權，都促進了資本主義的發展。（2分）
13.閱讀材料回答：（8分）
（1)（A）（D）（2分）
(2) 英國 棉紡織業（ 2分）
（3）電力在生產和生活中的廣泛應用。（2分） 進入電氣時代。（2分）
思想品德（50分）
一、選擇題（每小題2分，共20分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B B D A C A C C D
二、非選擇題（30分）
11.（共9分，每小題3分）
（1）正確做法：冷靜地與媽媽溝通，要求媽媽不再偷看日記；（1分）
法律依據：法律保護公民的隱私權不受侵害。（2分）
正確做法：要求照相館馬上撤下照片，并賠償相關的損失，也可向法院起訴。（1分）
法律依據：法律保護公民肖像權不受侵害。（2分）
正確做法：要求對方賠禮道歉，并且歸還獎品。（1分）
法律依據：法律保護公民的姓名權和財產權不受侵害。（2分）
12．閱讀材料，回答問題。（共11分）
（1）行使監督權利（監督權）（2分）
（2）不贊同。我們雖然年紀尚小，但也要積極關心國家管理事務。積極參與國家的政治生活，是憲法意識的表現，也是我們的公民責任所在。（其它言之有理也可，5分）
（3）說明憲法規定國家生活的根本問題。說明憲法具有最高的法律效力。（4分）
13．閱讀材料，回答問題。（共10分）
（1）不對 。（1分） 因為在家唱歌雖是高某的權利，但公民在行使自己的權利的時候必須采用合法的方式，不得損害國家、社會、集體的利益，不得損害其他公民的合法權利和自由；其次還要尊重他人的權利，高某唱歌音量過高影響鄰居的休息。（3分）（參考思品15頁，從維護權利的三個方面中的兩點回答即可）
（2）財產權。 （2分）（見思品14頁）
（3）公民權利與義務相統一；公民權利與義務是相互依存密不可分的；公民權利和義務是相輔相成相互促進的；公民某些權利和義務是一致的。（4分）（如答案有誤，請老師自行改正，謝謝。）2012學年第二學期六校聯考期中試卷
八年級社會·思品答題卷
歷史與社會 （50分）
一、選擇題（每小題2分，共20分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
二、非選擇題（30分）
11.閱讀材料，回答問題: （共12分）
（1）（4分）
（2）（2分）
（3）（6分）
12. 閱讀材料，回答問題：（共10分）
（1）（4分）
（2）（4分）
（3）（2分）　
13.閱讀材料，回答問題：（8分）
（1）圖一反映了 ；圖二反映了 。(填字母，2分)
（2）（2分）
（3）（4分）
思想品德（50分）
一：選擇題（每小題2分，共20分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
二：非選擇題（30分）
11. （共9分，每小題3分）
（1）正確的處理方法：
法律依據：
（2）正確的處理方法：
法律依據：
（3）正確的處理方法：
法律依據：
12．閱讀材料，回答問題。（共11分）
(2分)
（2）(5分)
（3）(4分)
13．閱讀材料，回答問題。（共10分）
（1）（4分）
（2）（2分）
（3）（4分）
學 校 班 級 姓 名 準考證號________________
……………………………………………線……………………………………訂…………………………… 裝……………………………………………………………2012學年第二學期六校聯考期中試卷
八年級社會·思品
溫馨提示：
歡迎參加考試！本卷滿分100分，考試時間70分。做題時要認真審題，積極思考，細心答題，發揮你的最佳水平。
歷史與社會 （50分）
一、選擇題（每小題2分，共20分）
1．若通過時空隧道回到14世紀，最先能在 見到手工工場。………… （ ▲ ）
A．英國 B．意大利　 C．中國 D. 法國
2．與波蘭天文學家哥白尼無關的選項是 ……………………………………………… （ ▲ ）
A．否定了托勒密的“地球中心說” B．提出了“日心說”
C．為捍衛真理被教會活活燒死 D．認為地球繞著太陽轉
3.小明在學習“新航路開辟”時，做了如下的筆記，其中正確的有……………… （ ▲ ）
①支持國家：西班牙和葡萄牙 ②原始動機：對黃金的渴求
③技術條件：指南針廣泛應用于航海 ④主要活動有：達 伽馬進行了環球航行。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．被稱為“文藝復興時代最完美的代表人物”的是 ……………………………………（ ▲ ）
A．莎士比亞 B．但丁 C．拉斐爾 D．達 芬奇
5．對以下事件發生的先后順序排列正確的一項是……………………………………（ ▲ ）
①美國憲法制定 ②《權利法案》的通過 ③《獨立宣言》的發表 ④《人權宣言》頒布
A．②③①④ B．②①③④ C．②①③④ D．③①④②
6.下列屬于清政府采取的鞏固統一多民族國家的措施是…………………………… （ ▲ ）
①設駐藏大臣 ②開始從中央派遣官員到西南少數民族地區，進行直接管理 ③在北方修筑長城 ④平定了天山南路回部貴族的叛亂
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7．下列有關我國明清時期社會狀況的敘述，正確的有………………………………（ ▲ ）①當時流傳著“湖廣熟，天下足”的諺語 ②當時的江南地區有不少人從事紡織行業
③當時農業仍然是中國經濟的主體 ④明清時期中國經濟實力始終居世界第一位，對外貿易長期出超。
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8．廢除丞相，由六部分理朝政，直接對皇帝負責開始于………………………………（ ▲ ）
A.南宋 B.元朝 C.明朝 D.清朝
9.西藏的宗教領袖“班禪額爾德尼”這一封號始于……………………………………（ ▲ ）
A.秦朝 B.唐朝 C.明朝 D.清朝
10.在應對西方工業文明和殖民掠奪的沖擊中，改革最為成功的是…………… （ ▲ ）
A．印度 B．海地 C．中國 D．日本
二、非選擇題（30分）
11．閱讀材料，回答問題: （共12分）
材料一：16世紀初，世界上原來互相隔絕的地區溝通起來。歐洲和亞洲、非洲、美洲之間的貿易日益發展，世界市場擴大了。17世紀，歐洲開始出現了咖啡店，來自美洲的玉米、馬鈴薯、番茄、花生豐富了人們的餐桌，使人們的飲食習慣和營養結構發生了改變，生活條件大大改觀。
附:《新航路開辟航線圖》
材料二：習近平當選國家主席后進行的首次海外出訪的第二站便是非洲，包括坦桑尼亞，剛果共和國，南非等國。這次出訪反映出中國在經濟和外交政策上將非洲國家擺在一個越來越重要的位置。在我國歷史上，有一位航海家曾率領龐大的船隊航行到非洲，進行外交活動。
（1）根據材料一列舉兩位新航路開辟的主要代表人物及其航線。（4分）
（2）材料二中航行壯舉發生在我國哪個朝代？航海家是誰？（2分）
（3）根據材料分析歸納兩次航行給當時社會帶來哪些積極作用和消極影響？（6分）
12.閱讀材料，回答問題:（10分）
材料一：人民為自由而戰，尋求真正的解放。女王的榮光，查理的斷首，都鐫刻著“王在議會，法為習慣”的字樣。
——摘自《圖說天下》
材料二：革命的烈焰將國王推上了斷頭臺，巍峨的凱旋門見證了拿破侖創造的奇跡……這個民族從不畏懼硝煙和戰火的洗禮，因為他們更愛自由和真理。
——摘自《圖說天下》
（1）材料一反映了哪一歷史事件？“王在議會，法為習慣”體現出該國確定了怎樣的政治制度？（4分）
（2）“革命的烈焰”開始點燃的標志性事件是什么？見證“他們更愛自由和真理”的重要文獻是什么？（4分）
（3）上述材料中兩個國家的革命共同的歷史意義是什么？（2分）
13．閱讀材料，回答問題：（8分）
（1） 圖一反映了 ；圖二反映了 。(填字母，2分)
A.工業革命的興起 B.天文學革命 C.醫學革命 D.工業革命的新階段
圖一瓦特發明的改良蒸汽機 圖二愛迪生和他發明的電燈
（2）圖一反映的重大事件首先發生在哪個國家的什么行業？（2分）
（3）圖二反映的這一時期最突出的特點是什么？（2分）此后人類開始邁進了什么時代？（2分）
思想品德（50分）
一、選擇題（每小題2分，共20分）
1．下列屬于中國公民的是………………………………………………………………（ ▲ ）
①來華旅游的外國朋友 ②具有中國國籍但被判處有期徒刑的人
③長期居住法國的永嘉籍的小李 ④長期居住在中國的美籍華人
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.“不要問你的國家給了你什么,而要問問自己給了國家什么。”肯尼迪的這句名言體現了公民應樹立 …………………………………………………………………………… （ ▲ ）
A.自覺遵守法律 B.樹立國家意識 C.增強法律意識 D.培養民主意識
中學生小剛的表弟小劍在校外被一高年級學生李某敲詐，小劍將此事告訴了小剛。小剛決定為小劍出氣。某日，小剛叫了幾個朋友找到李某，將其打得鼻青臉腫，直到李某苦苦哀求才罷手。據此回答：
3．小剛的行為屬于：………………………………………………………………………（ ▲ ）
A.見義勇為，是法律鼓勵做的 B.故意傷人，是法律禁止做的
C.維護權利，是法律要求做的 D.江湖義氣，是法律提倡做的
4．小剛所謂維護其表弟權利的行為是：………………………………………………（ ▲ ）
A.正確的，對違法分子就應以牙還牙 B.錯誤的，冤冤相報何時了，能忍則忍
C.正確的，但教訓李某時要把握好分寸 D.錯誤的，公民應以合法的方式行使權利
5．2012年1月1日正式實施的《行政強制法》第一條明確規定：根據憲法，制定本法。之所以如此規定，這是因為……………………………………………… （ ▲ ）
①憲法是普通法律的立法基礎和依據 ②憲法具有最高法律效力
③普通法與憲法相互依存 ④普通法的制定和修改比憲法更加嚴格
A.①② B. ①④ C. ②③ D.③④
6．下列名言體現中華民族重視個人名譽的有………………………………………… （ ▲ ）
①士可殺不可辱 ②天下興亡,匹夫有責
③富貴不能淫,貧賤不能移 ④三軍可奪帥,匹夫不可奪志
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7．當你的好朋友沒能信守諾言，把你的隱私泄露他人時，下列做法錯誤的有……（ ▲ ）
①以牙還牙，把朋友的秘密也全抖露出來 ②學會向朋友敞開心扉時要認真選擇對象 ③為了自我保護，只好自我封閉④指出朋友的行為是不尊重他人隱私的行為，并要求道歉
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
8．如今部分酒類產品的外包裝上出現“過度飲酒有害健康”“酒后請勿駕車”等提示。這些充滿溫情的提示語………………………………………………………………………（ ▲ ）
A.保護了消費者的求償權 B.是缺乏責任意識的表現
C.體現了對消費者生命健康的關心 D.會減少中國酒類產品的銷售量
9．以下行為中，哪項行為是屬于侵犯肖像權的行為…………………………………（ ▲ ） A.學校把優秀學生王偉的照片貼在光榮榜上
B.公安部門把通緝犯魏某的照片公布在互聯網上
C.照相館未經小東同意就把他的照片掛在櫥窗上招攬生意
D.記者把孫某在城市雕塑上亂刻亂畫的照片刊登在報紙上
10．中學生陳某在網上聊天的時候，假冒本班同學趙某姓名，捏造本班同學孫某有小偷小摸行為。陳某的行為侵犯了他人的…………………………………………………………（ ▲ ）　　
①榮譽權 ②名譽權 ③肖像權 ④姓名權
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
二、非選擇題（30分）
11. 當你遭遇下列情景時，你認為正確的處理方法是什么？并簡要說明你這樣做的法律依據。（共9分）
（1）發現你媽媽偷看你的日記或信件。（3分）
正確的處理方法：
法律依據：
（2）發現你的照片被某照相館擅自放在櫥窗中展示以吸引顧客，招攬生意。（3分）
正確的處理方法：
法律依據：
（3）發現有人冒用你的姓名領取學校頒發的學習獎品。（3分）
正確的處理方法：
法律依據：
12.閱讀材料，回答問題。（共11分）
溫州“六城聯創”、拆違透綠，美化綠化潔化行動正轟轟烈烈地進行著。
【鏡頭一】溫州各大媒體及時報道每個月活動的進展情況，以下材料摘自《溫州都市報》：
2013年3月份溫州市各區、功能區拆違進度情況通報
單位 3月拆違面積（平方米） 累計拆違率
鹿城區 138619 34.54%
龍灣區 122815 34.13%
永嘉縣 240000 40.29%
…… …… ……
）各大媒體的報道有利于公民行使什么權利？（2分）
【鏡頭二】某校八年級5班組織對“拆違透綠”行動展開討論，很多同學積極參與。小剛說：“拆違透綠、美化綠化是符合人民的意愿的，我贊成政府這么做，我參加。”小號說：“植樹造林，綠化環境，我喜歡，我參加。”小明同學說：“拆違是大人的事情，跟我們小孩沒有關系，我拒絕參加。”
（2）你贊同小明同學的觀點嗎？請從憲法意識的角度說明理由。（5分）
【鏡頭三】我國現行憲法對國家根本制度、根本任務、公民基本權利和義務等做了明確的規定。其它法律的制定都必須寫明本法“以憲法為依據”或“根據憲法，制定本法”。
（3）鏡頭三的內容分別說明了憲法的什么特征？（4分）
13．閱讀材料，回答問題。（共10分）
在一個周末的晚上，高某和幾個同學在自家唱歌，由于聲音很響，結果鄰居李大媽過來要求他們聲音輕一點。高某說：“我們在自己家里唱歌，是我的權利，想唱多高就多高，我們高興，你管的著嗎？”還把李大媽臭罵一頓，并將音響開得更響。一個小時后，李大媽的兒子得知此事后，非常生氣，帶著十幾個朋友闖進高家，砸了音響設備，對著高某說：“繼續唱吧。”然而李大媽的兒子和他的朋友卻被警方拘留。
（1）材料中高某的行為對嗎？為什么？（4分）
李大媽兒子的行為侵犯了高某的什么權利？（2分）
李大媽的兒子最終受到了法律的制裁。現在他非常后悔，下定決心要好好的學習法律。請你當一回普法宣傳員，告訴李大媽的兒子應該怎樣正確處理好公民權利與義務的關系”。（4分）

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