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10.2我們與法律同行課件(34張幻燈片)+內嵌視頻

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  1. 二一教育資源

10.2我們與法律同行課件(34張幻燈片)+內嵌視頻

資源簡介

(共34張PPT)
10.2 我們與法律同行
第十課 法律伴我們成長
第四單元 走進法治天地
1.了解依法辦事的原因,知道什么是依法辦事。
2.知道樹立法律信仰的原因,知道作為青少年也是
法治中國的推動者。
3.知道法律與道德的關系。
學習目標
01
04
03
05
樹立法治意識的原因(為什么)?
學會依法辦事的要求(如何)?
學會依法辦事的原因(為什么)?
青少年如何推進法治中國的建設?
02
法治意識的含義(是什么)?
自學提示
一、樹立法治意識
立法機關
公民
思考問題:這些做法對我們的生活有什么影響?
有利于社會的穩定,在全社會樹立法治意識?;
有利于形成良好的社會秩序,保障人們的生命財產安全;
有利于維護人們的幸福生活。
執法機關
司法機關
運用你的經驗
遵法守法
尊法守法
法治意識是人們對法律發自內心的認可、崇尚和服從。
1.什么是法治意識?p101
一、樹立法治意識
思考問題:為什么要樹立法治意識?
視頻賞析
中國人民
建設法治中國
共同事業
受益者
踐行者
法治中國的建設要依靠誰?
一、樹立法治意識
對人民:①建設法治中國是中國人民的共同事業,人民既是法治的踐行者,又是法治的受益者。人民權益要靠法律保障,法律權威要靠人民維護。
2. 為什么要樹立法治意識?
國家工作人員在就職時公開進行憲法宣誓有什么意義?
1.有助于樹立憲法權威,推進依法治國的實施。
2.有助于增強公職人員的憲法觀念,激勵其忠于和維護憲法。
3.有助于提高公民的憲法意識,培養憲法情感。
4.有助于在全社會傳播憲法理念,樹立法治信仰。
立 法
執 法
司 法
守 法
2、為什么要樹立法治意識?
②對國家:推動全社會樹立法治意識,增強全社會厲行法治的積極性和主動性,對于全面推進依法治國、建設社會主義法治國家具有重要意義。
盧梭:一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上,也不是銘刻在銅表上,而是銘刻在公民們的內心里。
你是如何理解這句話的?
當法律真正銘刻在我們內心時,才會充分體現自身的價值,發揮其應有的功能。否則,再好的法律也淪為擺設。
一、樹立法治意識
③對法律:當法律真正銘刻在我們內心時,才能充分體現其自身的價值,發揮其應有的功能。
中國青少年研究中心曾做過 一項違法犯罪未成年人治理機 制的研究,共調查了2834名未 成年人管教所服刑人員、410名 未成年社區矯正人員、751名專 門學校學生。
從材料中你讀出了什么信息?
部分青少年的法律意識淡薄,走上了違法犯罪的道路
一、樹立法治意識
④對青少年
樹立法治意識是青少年健康成長的基本要求。青少年不僅是法治中國建設的受益者,更應該成為參與者和推動者。
參觀法治文化長廊
青少年模擬法庭
少年交通警察
參觀監獄
2、為什么要樹立法治意識?
①人民的角度:建設法治中國是中國人民的共同事業,人民既是法治的踐行者,又是法治的受益者。人民權益要靠法律保障,法律權威要靠人民維護。
②社會國家的角度:推動全社會樹立法治意識,增強全社會厲行法治的積極性和主動性,有助于全面推進依法治國,建設社會主義法治國家。
青少年的角度:樹立法治意識,是青少年健康成長的基本要求。青少年是法治中國建設的受益者、參與者和推動者
③法律本身的角度:當法律真正銘刻在我們內心時,才能充分體現其自身的價值,發揮其應有的功能。
筆記整理
02 學會依法辦事
全網關注的“賣150碗熟肉被判賠5萬元”一事,迎來了案中案。5月6日,極目新聞記者獲悉,因熟肉買家邵興(化名)向法院提供了虛假地址,該地址的真實業主張娟(化名)遭網暴,已向法院提起訴訟,要求邵興公開道歉并支付精神損害賠償金2000元。
也談網暴
你如何看待網暴行為?在網絡生活中,什么可以做,什么不能做?
如果違背了法律,會有什么后果?
3.為什么要學會依法辦事?
法律保障我們的幸福生活,法律保障功能的實現靠我們每個人對法律的尊崇和遵守。
筆記整理
“依法帶娃”
2022年1月1日起施行的《中華人民共和國家庭教育促進法》第十四條規定:父母或者其他監護人應當樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責任意識,承擔對未成年人實施家庭教育的主體責任,用正確思想、方法和行為教育未成年人養成良好思想、品行和習慣。將家庭教育從“家事”上升到“國事”,開啟“依法帶娃”時代。
2.為什么要學會依法辦事?P101
噪音擾民何時休
思考問題:舞民跳舞有錯嗎?
4.如何學會依法辦事?
跳廣場舞占據籃球場
案例一: 嫌廣場舞太吵, 72歲老人往樓下扔鵝卵石砸壞17輛車,犯高空拋物罪被判緩刑。2022年3月23日,記者獲悉,72歲張爺爺被判高空拋物罪,判處有期徒刑九個月,緩刑一年,并處罰金人民幣五千元。法庭上,張爺爺表示沒想到會觸犯刑法,很是后悔,當場表示愿意認罪認罰。
思考:這兩起案件有哪些共同點?這給我們帶來哪些啟示?
共同點:缺乏法治意識;都是違法行為,沒有依法維護權利。
【探究二】案例分析
案例二: 2022年5月,女子不滿意婚紗照效果,溝通無果發朋友圈辱罵影樓,遭起訴其侵犯影樓名譽權。法院查明,被告王女士確實在微信朋友圈發布了不當言論。經調解,王女士認識到了自己的錯誤和事件的嚴重性,表示愿意當庭書面道歉,最終,雙方達成和解。
4.怎樣學會依法辦事?
(1)依法辦事,就要遵守各種法律、法規。應當通過法治方式,表達自身合法的訴求和愿望,自覺維護他人和集體的合法權益。
知識理解
讓遵守交通規則成為一種習慣
在日常生活中,你準備如何做到
探究三 如何做到依法辦事
思考:你如何看待“靜音廣場舞”現象?
這種行為值得提倡,既保障了跳舞的權利同時又不損害他人的權益。啟示我們在實現自身利益的過程中,自覺維護他人和集體的合法權益。
最近在上海嘉定區安亭鎮出現了一種畫風清奇的靜音廣場舞。在安亭鎮紅梅小區旁的小花園里,十幾名舞者整齊劃一地跳著舞,但現場卻聽不到一點音樂聲。原來,舞者們都佩戴了一對能夠接受指定頻段的耳機。不少居民對這種“靜音模式”的廣場舞表示贊賞。
②依法辦事,就要養成學法尊法守法用法的習慣,逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅守捍衛者。
2.怎樣學會依法辦事?
(1)依法辦事,就要遵守各種法律、法規。應當通過法治方式,表達自身合法的訴求和愿望,自覺維護他人和集體的合法權益。
(2)依法辦事,就要養成尊法學法守法用法的習慣,逐步成為社會主義法治的忠實崇尚者,自覺遵守者和堅定捍衛者。
筆記整理
推進法治中國建設是每個人的責任和義務,作為國家未來的建設者,我們要努力為建設法治中國貢獻自己的力量。
在學習法律方面,我打算:
在遵守法律方面,我打算:
在依法維權方面,我打算:
課外多讀關于法律的書籍,豐富自己的法律知識,提高法治意識。
當合法權益受侵犯時,告訴家長和老師,或通過法治方式來維權。
遵守各種法律法規,不觸犯法律。
……
拓展空間
3.青少年如何為法治中國建設做貢獻?
①依法行使權利,自覺履行義務;
②增強法治意識,遵守各種法律法規,依法辦事;
③養成尊法學法守法用法的習慣,依法維護合法權益。
我們與法律同行
樹立法治意識
學會依法辦事
(怎么做)
1、什么是法治意識
2、為什么要樹立法治意識
(國家、人民、法律、青少年)
3、為什么要學會依法辦事
4、如何做到依法辦事
課堂小結
1.小林升入中學后,為方便上學,爸爸為他購買了
一輛價值近千元的自行車。一天放學后,小林發
現停放在學校大門外的自行車被盜。對此,你認
為小林的正確做法是( )
A.自認倒霉,讓父母再幫自己買一輛自行車
B.找學校理論,要求學校賠償一輛新車
C.及時撥打“110”電話報警,尋求法律幫助
D.為挽回經濟損失,偷偷騎走一輛價值相同的自
行車
C
課堂訓練
2.建設法治中國有賴于每個公民的積極參與。因此,
未成年人應該( )
①學法尊法守法用法
②舉報違法犯罪行為
③依法規范自身行為
④參與制定法律法規
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
A
5、 結合材料,運用所學知識回答下列問題
劉萌的爸爸今天回到家,氣呼呼的說:“今天氣死我了,不知是誰劃了我的車,還把窗戶的玻璃砸壞了,要是讓我抓到,我非狠狠的揍他一頓不可。”學習了“學會依法辦事”相關內容后,劉萌想到了勸解爸爸的好方法。
劉萌會怎樣勸解爸爸?
參考答案:依法辦事,就要遵守各種法律法規。①遇到問題需要解決,應當通過法治方式,表達自身合法的訴求和愿望。②在實現自身利益的過程中,還要自覺維護他人和集體的合法權益。
教師寄語:
2021年是中國共產黨建黨100周年,在黨的領導下我們確立了社會主義核心價值觀,今年專門成立了依法治國委員會,依法治國為中國特色社會主義建設保駕護航,只要我們與法同行,不懈奮斗,到建國100周年時中華民族偉大復興的中國夢一定能實現!
我們一定會“此生無悔入華夏,來世還在中華家”。

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