資源簡介

(共21張PPT)
勞動故事 、展示平臺
粵教版 四年級
新知導(dǎo)入
一只白色的貴賓犬,“坐”在主人為它特制的小輪椅上,靠著前肢一路歡快地奔跑,每跑一段路,它便會停下來回頭望,等身后的主人一跟上,又繼續(xù)向前奔去。他就是——番茄，你想了解它嗎？請閱讀《“輪椅狗”和它的主人》。
新知講解
勞動故事
動物是人類的好朋友,如果你決定飼養(yǎng)動物,就要有恒心、愛心,不要中途棄養(yǎng)。飼養(yǎng)動物會讓你獲得許多快樂。
如何正確的飼養(yǎng)寵物？
1.既然選擇的飼養(yǎng)寵物，那么對動物要有一定的耐心 和足夠的喜歡。 如果想要飼養(yǎng)寵物，首先要確立自己是不是真的愛動物，千萬要善待動物。
新知講解
如何正確的飼養(yǎng)寵物？
2.要根據(jù)自己的實際情況選擇適合自己條件的寵物，除了要選擇自己喜歡的動物之外，還需要考慮到自己家庭的實際情況，有些家庭居住面積比較小的話，就不適宜養(yǎng)一些大型的寵物，像一些小動物也是不錯的選擇，比如：小貓，兔子，烏龜，倉鼠等。另外有些動物是天生不適宜生活在一起的，比如說小貓和金魚，小貓和小狗等，但是有些情況下也是可以共同存在的。
新知講解
3.建議是最好不要使用超市或者店面買的寵物食物，首先不了解食物的主要成分，不知道是否對寵物的身體是否有益，也有人說吃寵物糧食的動物的皮毛不是很光亮，抵抗力比較差。所以為了寵物的健康著想，還是自己動手給自己的愛寵做飯。
新知講解
我和寵物狗的故事。
拓展延伸
請學(xué)生談?wù)勷B(yǎng)寵物的故事和樂趣。
新知講解
我養(yǎng)的小狗叫“黃黃”，它帶來了很多樂趣，在繁忙的學(xué)習(xí)當(dāng)中，是它幫我解除勞累，帶來快樂。我真的離不開它了。
拓展延伸
請學(xué)生談?wù)勷B(yǎng)寵物的故事和樂趣。
我養(yǎng)了一只小兔子，我來喂它草。它卻躲起來，不敢吃，原來小兔子怕生人。
新知講解
展示平臺
飼養(yǎng)達(dá)人評選會
你飼養(yǎng)了哪種小動物呢 班級飼養(yǎng)達(dá)人評選會開始啦,同學(xué)們 以小組為單位,每個小組推選一名飼養(yǎng)達(dá)人,大家比比看,并分享 一下你的飼養(yǎng)秘訣吧。
飼養(yǎng)達(dá)人小組推薦表
飼養(yǎng)達(dá)人姓名：小李
飼養(yǎng)動物:金魚
飼養(yǎng)秘訣：
1.定時換水
2.定時定量喂食
3.及時檢查金魚有沒有生病 。
小組1
新知講解
照片展示
我飼養(yǎng)的小動物 飼養(yǎng)小動物的我
新知講解
飼養(yǎng)達(dá)人小組推薦表
飼養(yǎng)達(dá)人姓名： 張偉
飼養(yǎng)動物:薩摩耶
飼養(yǎng)秘訣：
小組2
1. 在訓(xùn)練時也要有耐心，要反復(fù)重復(fù)一個口令或一個手勢，以逐步幫助其建立起某種行為習(xí)慣，不能操之過急，要求太高。
2.要與薩摩耶要多接觸，對它多關(guān)心愛護(hù)，要友好相待。
新知講解
小組2
3.在飼養(yǎng)過程中，必須研究、了解所養(yǎng)薩摩耶的素質(zhì)、特性、習(xí)性，以便根據(jù)其特點并按照人的需要來發(fā)展和塑造它。
4.在同薩摩耶打交道時，人絕不能喪失自我克制。
5.對薩摩耶切不可過分溺愛，注意不要偏食，適當(dāng)?shù)膽敉膺\動以及犯錯誤后適當(dāng)?shù)膽土P都是對薩摩耶的愛護(hù)。
6.對薩摩耶的獎勵和懲罰要適當(dāng)、適時。
7.不可長期關(guān)在屋里或圈在活動范圍有限的欄里。
8.在選擇薩摩耶并將薩摩耶帶回家之前，要準(zhǔn)備好薩摩耶舍及其它養(yǎng)薩摩耶用具。最好了解一些有關(guān)薩摩耶的飼養(yǎng)管理方面的知識。
新知講解
照片展示
我飼養(yǎng)的小動物 飼養(yǎng)小動物的我
新知講解
飼養(yǎng)達(dá)人小組推薦表
飼養(yǎng)達(dá)人姓名： 李麗
飼養(yǎng)動物:倉鼠
飼養(yǎng)秘訣：
小組3
（1）禁止喂食人吃的食物，鹽份過高，調(diào)味過重，會增加鼠兒身體負(fù)擔(dān)。
（2）禁止直接接觸太陽，鼠兒們非常怕熱，夏天到了，請使用散熱片或大理石為他們消暑。
（3）若無必要，禁止水洗鼠兒身體。
（4）若無心理準(zhǔn)備或是經(jīng)濟(jì)能力，請勿將母鼠、公鼠合籠飼養(yǎng)，鼠兒繁殖能力非?？捎^。
新知講解
小組3
（5）禁止使用來路不明的飼料，生蟲或發(fā)霉請丟棄，不要喂食！
（6）禁止讓鼠兒們飲用生水，請讓他們喝煮沸過的冷開水。
（7）禁止使用竹筷、棒冰棍等東西讓鼠兒們磨牙，請使用市面上鼠兒專用的磨牙用品、飼料。
（8）禁止使用報紙、面紙等做墊材。報紙油墨過多，面紙內(nèi)含有漂白劑。
（9）禁止將鼠兒養(yǎng)在過小的空間，空間至少要有滾輪，水瓶、食盆、小窩等用品。
新知講解
照片展示
我飼養(yǎng)的小動物 飼養(yǎng)小動物的我
新知講解
點贊區(qū)
在本次活動中,哪個同學(xué)表現(xiàn)較好,值得你向他學(xué)習(xí)呢 你表現(xiàn)得怎樣呢 來為他和自己點點贊吧。
為他點贊
他飼養(yǎng)動物有耐心,很細(xì)心。
他很珍惜生命,愛護(hù)生命。
他會把飼養(yǎng)的技巧與大家分享,樂于交流。
他飼養(yǎng)小動物有方法。
他善待小動物，不虐待小動物。
新知講解
為自己點贊
我能夠按時完成自己的計劃。
我的小動物生長得很好。
我懂得分享飼養(yǎng)過程中的苦與樂。
我能夠按照動物的習(xí)性進(jìn)行飼養(yǎng)。
我能夠把飼養(yǎng)心得記錄下來。
課堂總結(jié)
通過學(xué)習(xí)，掌握了飼養(yǎng)小動物的秘訣； 在飼養(yǎng)動物的實踐中養(yǎng)成認(rèn)真觀察、細(xì)心呵護(hù)的勞動習(xí)慣,培養(yǎng)熱愛勞動的良好勞動品質(zhì)；樹立保護(hù)動物、與動物和睦相處的觀念。
板書設(shè)計
勞動故事 展示平臺
“輪椅狗”和它的主人
飼養(yǎng)達(dá)人評選會
點贊區(qū)
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
四年級第3單元《勞動故事、展示平臺》2 教學(xué)設(shè)計
課題 勞動故事、展示平臺 任務(wù) 3 學(xué)科 勞技 年級 四年級
學(xué)習(xí)目標(biāo) 勞動觀念: 樹立保護(hù)動物、與動物和睦相處的觀念。勞動能力: 通過飼養(yǎng)達(dá)人評選會 ，掌握飼養(yǎng)小動物的秘訣。勞動習(xí)慣與品質(zhì): 在飼養(yǎng)動物的實踐中養(yǎng)成認(rèn)真觀察、細(xì)心呵護(hù)的勞動習(xí)慣,培養(yǎng)愛護(hù)小動物的良好勞動品質(zhì)。勞動精神: 在飼養(yǎng)動物過程中養(yǎng)成熱愛勞動、崇尚勞動、不怕困難和麻煩的勞動精神。
重點 通過飼養(yǎng)達(dá)人評選會，掌握飼養(yǎng)小動物的秘訣。
難點 學(xué)生在飼養(yǎng)動物的實踐中養(yǎng)成認(rèn)真觀察、細(xì)心呵護(hù)的勞動習(xí)慣,培養(yǎng)熱愛勞動的良好勞動品質(zhì)。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課 一只白色的貴賓犬,“坐”在主人為它特制的小輪椅上,靠著前肢一路歡快地奔跑,每跑一段路,它便會停下來回頭望,等身后的主人一跟上,又繼續(xù)向前奔去。他就是——番茄，你想了解它嗎？請閱讀《“輪椅狗”和它的主人》。 設(shè)疑思考交流 通過設(shè)疑，激發(fā)學(xué)生的興趣，從而引出與本課題相關(guān)的話題，啟發(fā)學(xué)生，為后文鋪墊。
講授新課 一、勞動故事動物是人類的好朋友,如果你決定飼養(yǎng)動物,就要有恒心、愛心,不要中途棄養(yǎng)。飼養(yǎng)動物會讓你獲得許多快樂。如何正確的飼養(yǎng)寵物？1.既然選擇的飼養(yǎng)寵物，那么對動物要有一定的耐心和足夠的喜歡。 如果想要飼養(yǎng)寵物，首先要確立自己是不是真的愛動物，千萬要善待動物。 2.要根據(jù)自己的實際情況選擇適合自己條件的寵物，除了要選擇自己喜歡的動物之外，還需要考慮到自己家庭的實際情況，有些家庭居住面積比較小的話，就不適宜養(yǎng)一些大型的寵物，像一些小動物也是不錯的選擇，比如：小貓，兔子，烏龜，倉鼠等。另外有些動物是天生不適宜生活在一起的，比如說小貓和金魚，小貓和小狗等，但是有些情況下也是可以共同存在的。3.建議是最好不要使用超市或者店面買的寵物食物，首先不了解食物的主要成分，不知道是否對寵物的身體是否有益，也有人說吃寵物糧食的動物的皮毛不是很光亮，抵抗力比較差。所以為了寵物的健康著想，還是自己動手給自己的愛寵做飯。 二、拓展延伸請學(xué)生談?wù)勷B(yǎng)寵物的故事和樂趣。我和寵物狗的故事有一天，我?guī)еɑǖ叫^(qū)的花園里散步。就在我閑著沒事干時，腦子里出來了一個念頭:和花花玩捉迷藏?；ɑㄋ坪踔牢蚁胱鍪裁矗阋幌伦优艹龊眠h(yuǎn)到了一個我看不見的地方躲了起來。我開始倒數(shù):“十，九，八……三，二，一。我來啦!”我興沖沖地跑到那個大致的方位，開始找了起來。這時，我看見了一條尾巴，心想:哈哈，被我逮著了吧!我躡手躡腳地來到旁邊，拿起那根尾巴一看--啊 一塊破布!就在我抱怨的同時，我隱隱約約的看到了一個白色的東西飛似地跑，而后面是一個黑黃相間的東西正在拼命地追趕。我一看，原來是一條狗正在追趕一條野貓。我心想:花花也很喜歡追貓。什么 追貓!難道那條狗就是花花 我又凝神一看:果然是花花!我急忙從小道上抄近路，阻攔下了花花。我看看花花吐著舌頭的樣子，不禁笑了起來。學(xué)生1：我養(yǎng)的小狗叫“黃黃”，它帶來了很多樂趣，在繁忙的學(xué)習(xí)當(dāng)中，是它幫我解除勞累，帶來快樂。我真的離不開它了。 學(xué)生2：我養(yǎng)了一只小兔子，我來喂它草。它卻躲起來，不敢吃，原來小兔子怕生人。三、展示平臺 飼養(yǎng)達(dá)人評選會 你飼養(yǎng)了哪種小動物呢 班級飼養(yǎng)達(dá)人評選會開始啦,同學(xué)們 以小組為單位,每個小組推選一名飼養(yǎng)達(dá)人,大家比比看,并分享一下你的飼養(yǎng)秘訣吧。 小組1飼養(yǎng)達(dá)人小組推薦表飼養(yǎng)達(dá)人姓名：小李 飼養(yǎng)動物:金魚 飼養(yǎng)秘訣：1.定時換水2.定時定量喂食3.及時檢查金魚有沒有生病 。展示照片：我飼養(yǎng)的小動物 飼養(yǎng)小動物的我 小組2飼養(yǎng)達(dá)人小組推薦表飼養(yǎng)達(dá)人姓名： 張偉 飼養(yǎng)動物:薩摩耶 飼養(yǎng)秘訣：1. 在訓(xùn)練時也要有耐心，要反復(fù)重復(fù)一個口令或一個手勢，以逐步幫助其建立起某種行為習(xí)慣，不能操之過急，要求太高。2.要與薩摩耶要多接觸，對它多關(guān)心愛護(hù)，要友好相待。3.在飼養(yǎng)過程中，必須研究，了解所養(yǎng)薩摩耶的素質(zhì)、特性、習(xí)性，以便根據(jù)其特點并按照人的需要來發(fā)展和塑造它。 4.在同薩摩耶打交道時，人絕不能喪失自我克制。 5.對薩摩耶切不可過分溺愛，注意不要偏食，適當(dāng)?shù)膽敉膺\動以及犯錯誤后適當(dāng)?shù)膽土P都是對薩摩耶的愛護(hù)。 6.對薩摩耶的獎勵和懲罰要適當(dāng)、適時。 7.不可長期關(guān)在屋里或圈在活動范圍有限的欄里。 8.在選擇薩摩耶并將薩摩耶帶回家之前，要準(zhǔn)備好薩摩耶舍及其它養(yǎng)薩摩耶用具。最好了解一些有關(guān)薩摩耶的飼養(yǎng)管理方面的知識。展示照片：我飼養(yǎng)的小動物 飼養(yǎng)小動物的我 小組3飼養(yǎng)達(dá)人小組推薦表飼養(yǎng)達(dá)人姓名： 李麗飼養(yǎng)動物:倉鼠 飼養(yǎng)秘訣：（1）禁止喂食人吃的食物，鹽份過高，調(diào)味過重，會增加鼠兒身體負(fù)擔(dān)。（2）禁止直接接觸太陽，鼠兒們非常怕熱，夏天到了，請使用散熱片或大理石為他們消暑。（3）若無必要，禁止水洗鼠兒身體。（4）若無心理準(zhǔn)備或是經(jīng)濟(jì)能力，請勿將母鼠、公鼠合籠飼養(yǎng)，鼠兒繁殖能力非?？捎^。展示照片：我飼養(yǎng)的小動物飼養(yǎng)小動物的我 四、點贊區(qū)在本次活動中,哪個同學(xué)表現(xiàn)較好,值得你向他學(xué)習(xí)呢 為他點贊
他飼養(yǎng)動物有耐心,很細(xì)心。他很珍惜生命,愛護(hù)生命。他會把飼養(yǎng)的技巧與大家分享,樂于交流。他飼養(yǎng)小動物有方法。他善待小動物，不虐待小動物。為自己點贊我能夠按時完成自己的計劃。我的小動物生長得很好。我懂得分享飼養(yǎng)過程中的苦與樂。 我能夠按照動物的習(xí)性進(jìn)行飼養(yǎng)。 我能夠把飼養(yǎng)心得記錄下來。 閱讀課文內(nèi)容思考交流拓展延伸交流、思考 思考交流回答飼養(yǎng)秘訣 點贊 掌握正確飼養(yǎng)寵物的方法。 說一說飼養(yǎng)寵物的故事與樂趣。交流飼養(yǎng)寵物的秘訣，促進(jìn)學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)。 為自己和他人點贊。
作業(yè)布置 把飼養(yǎng)小動物秘訣講給家人，和他們一起分享。
課堂小結(jié) 通過學(xué)習(xí)，掌握了飼養(yǎng)小動物的秘訣； 在飼養(yǎng)動物的實踐中養(yǎng)成認(rèn)真觀察、細(xì)心呵護(hù)的勞動習(xí)慣,培養(yǎng)熱愛勞動的良好勞動品質(zhì)；樹立保護(hù)動物、與動物和睦相處的觀念。 總結(jié) 對本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。
板書 勞動故事 展示平臺“輪椅狗”和它的主人 飼養(yǎng)達(dá)人評選會 點贊區(qū)
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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