資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
新蘇教版小學科學六年級下冊
第三單元《自然資源》知識點梳理
第9課《多種多樣的自然資源》知識點
1、生產一條牛仔褲可能用到的自 然 資 源 有：用于運輸和制作染料的石油和 天 然 氣， 用于制作輔料和加工工具的金屬 礦 物， 用 于生產棉花的陽光、 空 氣、 水和 土 壤， 用 于磨毛的水和洗水石等。
2、我們可以從組成、工藝、運輸等方面分析某個物品可能用到的自然資源。
3、自然界有許多可以被人類利用的物質和能量，如陽光、水、空氣、土地、動植物、礦物等，它們被稱為自然資源。不同類型的自然資源有不同的用途，有的和物品制造有關，有的和能量利用有關，人類的生存離不開它們。
4、冰川、地下水屬于水資源 ；煤、石油、巖石、礦物屬于礦產資源 ；土壤屬于土地資源 ；植物和動物屬于生物資源 ；空 氣、 太陽、風屬于氣候資源。
5、根據資源的物質種類和圈層特征將自然資源分為位于地表的土地資源、氣候資源、生物資源，位于地下的礦產資源，還有同時分布于地表和地下的水資源。
6、可以提供能量的自然資源有 ：太陽、煤、石油、風、植物、動物、海洋。
7、自然資源豐富多樣，為人類提供了生存條件和物質基礎。
8、熱帶雨林資源和海洋資源這兩種資源都是復合型資源。
9、熱帶雨林有五大功能：① 蒸騰作用大，提供了 50% 的大氣水；② 光合作用強烈，能大量吸收二氧化碳，釋放氧氣 ；③ 能保持生物多樣性 ；④ 植物多，既能保持水土，又能提供多種植物資源 ；⑤ 具有保水能力，是巨大的“儲水庫”。
10、地球表面約 71% 是海洋。海洋是一個巨大的天然物產寶庫，蘊藏著豐富的食品、礦產、能源和藥物等資源。
11、海洋面積大，海洋物產豐富，被稱為“天然的蛋白質倉庫”“能量的源泉”“物質的寶庫”“風雨的故鄉”。
12、海洋資源成為21 世紀資源開發與利用的重點的原因：
海洋資源儲量巨大。地球表面的 71% 覆蓋著海洋，占全球水資源總量的 97%。
海洋資源品種豐富，包括食品、能源、藥物、礦產、旅游、運輸、生物、水等。地球上所有天然元素海水中都有。
海洋資源具有較強的更新能力。風能、潮汐能永遠不會用完，每天都在更新 ；海洋生物也在不斷繁衍。
海洋資源目前被開發利用的程度較低。受技術水平限制，絕大部分海洋資源沒有得到開發。
第10課《煤、石油和天然氣》知識點
1、煤、石油、天然氣是重要的化石燃料和化工原料，煤被譽為“工業的糧食”，石油被稱為“工業的血液”。
2、煤、石油、天然氣和水能共同構成常規能源。
3、人類的生產生活離不開能源。能儲藏和提供各種能量的自然資源被稱為能源，如木材、煤、石油等。能源的共同特征——能儲存和提供各種能量。
4、煤、石油和天然氣是遠古時代生物的遺骸在漫長的地質年代經過復雜的變化而形成的可燃性礦物質，它們的形成與太陽能有關，在燃燒時會轉換為光能、熱能或動能。石油和天然氣燃燒后，能釋放出比煤更多的熱量。
5、煤是由樹木和生長在沼澤中的其他植物的枝葉，經過幾億年演變而成的。呈現了煤形成的三個階段 ：泥炭化階段、煤化階段、變質階段。
6、煤、石油和天然氣的用途：
煤除了用于燃燒發電、燒水取暖，還可通過干餾法來制造焦炭、煤 氣、 煤 焦 油和 氨 水， 可 制造染料、炸藥、消毒劑、化肥、殺蟲劑、塑料等。
在煉油廠，石油經過分級蒸餾，可以分離出很多有用物質。除了汽油、柴油、煤油、石蠟、潤滑油、凡士林、瀝青，還能加工成塑料、人造橡膠、化肥、農藥、油漆、化妝品。
天然氣的用途包括 ：城市燃氣、制造氮肥、發 電、 焊 接、汽車燃料等。
7、煤、石油和天然氣的相同與不同之處：
成因相同，都具有可燃性，都能提供能量，儲存的是太陽能，都是不可再生資源。
狀態不同，熱值不同，成分不同，用途不同，價格不同，開采方式不同等。煤運輸方便，燃燒產生的廢氣容易污染大氣。
第11課《開發新能源》知識點
1、新能源指新發現的或發現時間雖久但因技術經濟條件限制而未得到廣泛使用的能源，如太陽能、風能、地熱能、生物質能、核能、潮汐能等。為解決煤、石油和天然氣這些常規能源終將枯竭的問題，人們正在努力開發新能源。
2、太陽能路燈：將太陽能轉換為電能儲存起來，夜晚能點亮路燈。
太陽能汽車 ：將太陽能轉換為電能儲存起來，能讓汽車發動機運轉起來。
空間站：將太陽能轉換為電能儲存起來，為空間站供電。
太陽灶：收集太陽能，用來加熱食物。
太陽能冰箱：將太陽能轉換為電能儲存起來，為冰箱供電，使冰箱制冷。
3、在不改變車體及重量、地面材料的前提下，光電板受光面積和受光角度對小車速度有影響。
4、常見新能源：風能、地熱能、生物質能。
風能資源總儲量非常大，據估算，全球可利用的潛在風能相當于全球總能量需求的10~20 倍。風能的利用主要是風力發電，即利用風力帶動風車葉片旋轉，再通過增速機將旋轉速度提升，來促使發電機發電。我國風能資源豐富，主要分布在北部地區、東南沿海及附近島嶼。
地熱來自地球深處，這種熱能儲量非常大。通過鉆井，可以把這些熱能從地下儲層引入水池、房間、溫室和發電站等。地熱能是一種新的清潔能源，在當今人們的環保意識日漸增強和能源日趨緊張的情況下，對地熱資源的合理開發利用越來越受到重視。我國地熱資源豐富，大多可直接利用。
生物質能是指自然界中的生物及它們產生的廢棄物提供的能量，蘊藏在薪柴、玉米、藻類、稻殼、動物糞便和生活垃圾中。利用這些原料，可以制取沼氣用于燃燒、發電，還可以生產生物質成型燃料和生物乙醇、生物柴油等生物質液體燃料。我國生物質能資源十分豐富，有廣闊的應用前景。
第12課《善用自然資源》知識點
1、土地、太陽能、水、森林、地熱等自然資源，在較短時間內能再生或再循環，被稱為可再生資源。煤、石油、天然氣等在地下要經過漫長而復雜的地質變化才能形成，使用后蘊藏量不斷減少，被稱為不可再生資源。在一定的時空范圍內，自然資源都是有限的，特別是不可再生資源。
2、面臨短缺的自然資源主要有：淡水資源、土地資源、煤、石油、天然氣、礦產資源、糧食資源、森林資源。
3、自然資源短缺將給人類生存帶來種種威脅：影響衣食住行等民生問題，甚至推動物價上漲、通貨膨脹；容易發生資源搶奪行為，引發國家和地區之間的沖突，導致更嚴重的生態環境問題和不穩定的安全局勢；引起制造業停滯，經濟下滑，社會事業滑坡，失業率上升等連鎖問題，使得人們生活更加困難。
4、六種能減緩自然資源短缺的做法：
使用節能電器 ：減少對電能的消耗。
不浪費糧食：能減少對食物和加工食物所用能源的消耗，按需取用。
少用一次性用品：減少生產和運輸一次性用品用到的資源，充分利用可重復使用的日用品。
回收利用紙、塑料、玻璃等：使用它們加工成再生原料，能大幅度減少生產新原料所消耗的各種資源。
建設垂直農場：種植面積沒有減少，垂直種植減少了占地面積，使土地資源和空間得到了重復利用。
綠色出行：少乘私家車，多騎車、多乘公共交通工具，能減少對化石能源的消耗，提高了公共交通工具的單次服務人數和重復利用率。
5、守護自然資源的三種方法：
一是減少消耗——盡可能少用，只買真正要用的東西。
二是重復使用——盡可能避免使用一次性用品。
三是回收利用——回收可重復使用的材料，加工成再生材料。
這座建筑是如何有效利用自然資源的：（附課本圖片）
小型風力發電機——利用永不枯竭的風能為建筑供電；
太陽能電池——將太陽能轉換為電能，為建筑供電；
軟木雙層玻璃窗——利用自然光源采光，利用真空腔阻隔室內外熱傳遞；
LED燈具——將絕大部分電能轉換為光能，提高利用率；
地源熱泵——利用地球表面淺層地熱資源（通常小于400米深）作為冷熱源，為建筑供暖；
地板供暖系統——地板輻射采暖具有舒適性、節能性兩大優點；
小型熱電聯產——由天然氣供電以產生電力和熱能，為建筑供暖，為通風系統和空調提供電力；
雨水收集和凈化系統——根據需求將雨水進行收集和處理，可以節約水資源；改良的房屋隔熱板——更有效阻隔室內外熱傳遞，起到保溫作用，降低空調使用需求。
7、善用自然資源的其他做法：
加強源頭資源管理，合理有序開采自然資源，杜絕濫采亂采；加強生產監管，提高自然資源利用效率，杜絕低效生產；加強市場管理，積極推廣節能增效產品，淘汰能耗大、污染大的產品；加強宣傳引導，倡導綠色消費，制定規章，形成垃圾分類、節約糧食等綠色生活方式……
雙層玻璃分為雙層中空玻璃和雙層真空玻璃，均具有良好的隔熱、隔聲性能。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)
" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑