資源簡介 (共32張PPT)《多用電表知識點(diǎn)》電子控制電路基本結(jié)構(gòu)機(jī)械調(diào)零歐姆調(diào)零紅表筆紅表筆插孔×3黑表筆插孔轉(zhuǎn)換開關(guān)MF47指針式基本結(jié)構(gòu)直流電流表歐姆表交流電壓表直流電壓表表盤歐姆表直流電壓表交流電壓表(≥50V)直流電流表(<500mA)交流電壓10V檔*還可以測量電容、電感、電池性能、三極管放大倍數(shù)等。注意指針式萬用表表筆的極性判斷方法為“紅進(jìn)黑出”,即電流由紅表筆進(jìn)入,黑表筆流出。外電源時,(電壓檔和電流檔)紅表筆接正極,負(fù)表筆接負(fù)極;內(nèi)電源時(歐姆檔),黑表筆為正極,紅表筆為負(fù)極。*數(shù)字式萬用表表筆的極性判斷方法為“紅正黑負(fù)”,不管是歐姆檔還是其他檔,都是紅表筆接電源(內(nèi)、外)的正極,黑表筆接負(fù)極。讀數(shù)方法歐姆檔:使用方法1、檢查電池2、檢查表筆3、檢查指針機(jī)械調(diào)零:將萬用表水平放置,用小螺絲刀調(diào)整表頭下方機(jī)械調(diào)零旋鈕,使指針回到零位。注意:務(wù)必保證讀數(shù)時指針與鏡中的像重合(此時視線與表盤垂直),讀數(shù)時也必須如此。機(jī)械調(diào)零旋鈕使用前的準(zhǔn)備操作實(shí)踐使用方法 1、電阻阻值范圍已知時的流程(1)選擇合適檔位,使指針能夠落在最佳讀數(shù)范圍(量程的1/3-2/3內(nèi))(2)歐姆調(diào)零(3)測量,讀數(shù)電阻的測量使用方法是否在最佳讀數(shù)范圍內(nèi)?測量結(jié)束開關(guān)置于OFF檔Y讀數(shù)偏小N換到低倍率檔Y換到高倍率檔N選擇某檔位歐姆調(diào)零測量、讀數(shù) 2、電阻阻值范圍未知時的流程使用方法方法:將紅黑兩表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕,使指針指在零刻度位置。歐姆調(diào)零 注意:換檔后,必須重新調(diào)零。歐姆調(diào)零旋鈕示例刻度值18R=18╳ 10K=180 KΩ倍率╳ 10K電阻的阻值是多少?示例已知某電阻阻值在10-20Ω,應(yīng)選用的檔位是?A. R×1B. R×10C. R×100D. R×1K使用方法電壓測量方法選擇合適檔位,將萬用表兩表筆并接在所測電壓兩端進(jìn)行測量電流測量方法選擇合適檔位,將萬用表兩表筆串聯(lián)在所測電流支路進(jìn)行測量電壓和電流的測量使用方法若電壓或電流大小未知:將選擇開關(guān)從高檔到低檔測量,最佳讀數(shù)位置在量程的2/3以上,一般不少于量程的1/2。使用方法使用完畢后:將選擇開關(guān)置于OFF或交流電壓最高檔思考回顧:萬用表只能用于測量電壓、電流和電阻嗎?電容?二極管?三極管?應(yīng)用思考如何使用多用電表進(jìn)行二極管和三極管的檢測呢?應(yīng)用1、二極管好壞的檢測原理:PN結(jié)導(dǎo)通時電阻小,截止時電阻大檔位: R×100檔或R×1k檔過程:兩表筆分別接二極管的兩個電極,測出一個結(jié)果;對調(diào)兩表筆,再測出一個結(jié)果。結(jié)論:若兩個結(jié)果中一個較大、另一個較小,則二極管是好的。二極管的檢測應(yīng)用二極管電極的判斷原理:PN正向?qū)ǎ娮韬苄。r,P區(qū)接高電位。表筆極性: 指針式多用電表的黑表筆接內(nèi)電源正極(高電位),紅表筆接負(fù)極(低電位)。二極管的檢測應(yīng)用1、三極管好壞的判斷原理:三極管有兩個PN結(jié)(集電結(jié)和發(fā)射結(jié)),PN結(jié)正向?qū)〞r電阻很小,反向截止時電阻很大。結(jié)論:好的三極管應(yīng)該有且只有兩次導(dǎo)通(電阻很小)。三極管的檢測應(yīng)用三極管電極的判斷原理:三極管有兩個PN結(jié)(集電結(jié)和發(fā)射結(jié)),PN結(jié)正向?qū)ǎ娮韬苄。r,P區(qū)接高電位。結(jié)論:好的三極管應(yīng)該有且只有兩次導(dǎo)通(電阻很小)。三極管的檢測應(yīng)用思考:哪些電極之間電阻小,哪些電極之間電阻大NPN型三極管已知9013三極管是NPN型,且管腳從左至右分別是e、b、c ,即分別是N區(qū)、P區(qū)、N區(qū)。應(yīng)用已知9012三極管是PNP型,且管腳從左至右分別是e、b、c極,即分別是P區(qū)、N區(qū)、P區(qū)思考:哪些電極之間電阻小,哪些電極之間電阻大PNP型三極管應(yīng)用原理:導(dǎo)通時P區(qū)接高電位思考1:如果不知道管型,只知道中間管腳是基極,如何判斷管型?思考2:如果知道管型,不知道管腳極性,如何判斷基極?思考3:如果管型和管腳極性都不知道,如何判斷?示例1.多用電表一般能測的電學(xué)基本物理量是 、 、 。2.一只指針式多用電表的測量電阻檔有Χ1、Χ10、Χ100、Χ1K四檔,某同學(xué)用這只多用電表來測一電阻的阻值,他選擇Χ100檔,并按使用規(guī)則正確地調(diào)整好了多用電表,測量時表針偏轉(zhuǎn)到歐姆刻度線右端0.8的位置,說明該電阻值約有 Ω。為了使測量結(jié)果盡可能準(zhǔn)確,他決定再測量一次,再次測量中,他應(yīng)選擇的是 檔。示例3.某同學(xué)測量一只未知阻值的電阻,先用多用電表進(jìn)行測量,按照正確的步驟操作后,測量的結(jié)果如圖所示,其阻值大小為 Ω.為了使多用電表測量的結(jié)果更準(zhǔn)確,該同學(xué)接著應(yīng)該進(jìn)行哪些操作?示例4.用指針式多用電表歐姆檔測電阻時,下列說法不正確的是( )A.測量前必須調(diào)零,而且每換一次電阻檔位都要重新調(diào)零B.為了使測量值比較準(zhǔn)確,應(yīng)該兩手分別將兩表筆與待測電阻兩端緊緊捏在一起,以使表筆與待測電阻接觸良好(并聯(lián)人體電阻,接地)C.待測電阻若連接在電路中,應(yīng)將它與其他元件斷開后再測量D.使用完畢應(yīng)拔出表筆,并把選擇開關(guān)旋到OFF或交流電壓最高檔5.用指針式多用電表測直流電壓U或測電阻R時,則( )A.前者電流從紅表筆流入多用電表,后者從紅表筆流出多用電表B.兩者電流都從紅表筆流入多用電表C.兩者電流都從紅表筆流出多用電表D. 前者電流從紅表筆流出多用電表,后者從紅表筆流入多用電表示例6.下列關(guān)于指針式多用電表電阻檔的說法正確的是( )A.每一檔的測量范圍都是0~∞B.用不同檔位測量同一電阻的阻值時,誤差都是一樣的C.測電阻時,指針越接近刻度盤中央,誤差越大D.測電阻選不同檔位時,指針越靠近右邊,誤差越小7.用指針式多用電表的電阻檔(*100或*k)檢查性能良好的晶體二極管,發(fā)現(xiàn)多用電表的表針偏轉(zhuǎn)角度極小,這說明( )A.二極管加正向電壓,測的電阻很大B.二極管加反向電壓,測的電阻很小C.此時紅表筆接的是二極管正極D.此時紅表筆接的是二極管負(fù)極示例8.關(guān)于指針式多用電表電阻檔的使用和連接,下列說法正確的是( )A.測電阻前要使紅黑表筆相接,檢查一下表頭指針是否指向“無窮”B.紅表筆與表內(nèi)電池正極相接,黑表筆與表內(nèi)電池負(fù)極相接C.紅表筆與表內(nèi)電池負(fù)極相接,黑表筆與表內(nèi)電池正極相接D.測電阻時,表針偏轉(zhuǎn)角度越大,待測電阻越大9.在使用指針式多用電表的歐姆檔測電阻時,下列操作錯誤的是( )A.使用前檢查指針是否停留在歐姆刻度的“∞”處B.每次測量(換擋)前,都要進(jìn)行一次電阻調(diào)零C.在測量電阻時,電流從黑表筆流出,經(jīng)被測電阻到紅表筆,在流入多用電表D.測量時若發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)的角度很大,應(yīng)該更換倍率較小的檔來測量示例10.指針式多用電表歐姆調(diào)零后,用“Χ10”檔測量一個電阻的阻值,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度極小,下列判斷和做法正確的是( )A.這個電阻值很小,用“Χ10”檔測量不夠準(zhǔn)確B.這個電阻值很大 ,用“Χ10”檔測量比較準(zhǔn)確C.應(yīng)該用“Χ1”檔,重新歐姆調(diào)零后進(jìn)行測量D.應(yīng)該用“Χ100”檔,重新歐姆調(diào)零后進(jìn)行測量11.甲、乙兩同學(xué)使用指針式多用電表電阻檔測同一個電阻時,她們都把轉(zhuǎn)換開關(guān)旋到“Χ100”檔,并能正確操作。他們發(fā)現(xiàn)指針偏角太小,于是甲就把轉(zhuǎn)換開關(guān)旋到“Χ1K”檔,乙把轉(zhuǎn)換開關(guān)旋到“Χ10”檔,但乙重新調(diào)零,而甲沒有重新調(diào)零。下列說法正確的是( )A.甲選檔錯誤,而操作正確B.乙選檔正確,而操作錯誤C.甲選檔錯誤,而操作也錯誤D.乙選檔錯誤,而操作正確示例12.用指針式多用電表歐姆檔測一個電阻R的阻值,選擇旋鈕置于“Χ10”檔,測量時指針在100與200刻度的正中間,可以確定( )D.1500ΩC.1000ΩB.R=1500ΩA.R=150 Ω解析電流、電壓、電阻80、Χ101000、(1)換Χ100 檔; (2)歐姆調(diào)零; (3)重測。B;(并聯(lián)人體電阻,接地)BACCBDDC謝謝觀看 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫