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【七下歷史期末滿分備考】2單元總結提升(附答案)

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【七下歷史期末滿分備考】2單元總結提升(附答案)

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單元總結提升
 要點一 遼、宋、夏、金、元的基本概況
政權 建立時間 建立者 民族 都城 滅亡
遼 10世紀初 耶律阿保機 契丹 上京臨潢府 1125年被金滅亡
北宋 960年 趙匡胤 漢族 開封 1127年被金滅亡
西夏 11世紀前期 元昊 黨項 興慶府 1227年被蒙古滅亡
金 1115年 阿骨打 女真 會寧 1234年被蒙古滅亡
南宋 1127年 趙構 漢族 臨安 1276年被元朝滅亡
蒙古 1206年 鐵木真 蒙古 1271年改國號為元
元 1271年 忽必烈 蒙古 大都 1368年被明朝滅亡
 要點二 民族關系
政權 戰和關系 歷史認識
遼與 北宋 ①宋太祖晚期,宋遼友好。 ②宋太宗時期,對遼發動戰爭。 ③宋真宗時期,遼軍大舉攻宋。宋軍在澶州打退遼軍。之后,遼與宋議和,雙方達成澶淵之盟。此后遼宋保持和平局面 ①宋元時期中原王朝與邊疆民族政權之間的關系或戰或和;這一時期民族關系的主流是和,是民族之間的交融。 ②對戰爭的看法:a.兩宋政權與邊疆少數民族政權之間的戰爭是中華民族的內部戰爭,有正義與非正義之分,無侵略與反侵略可言。b.少數民族政權進攻漢族政權具有掠奪性,對中原人民的生產和生活造成了嚴重破壞,但在客觀上促進了各民族間的經濟文化交流。 ③對議和的看法:a.歲幣成為宋朝人民沉重的負擔。b.結束了雙方之間的戰爭,使邊境長期處于和平穩定狀態。雙方展開頻繁的經濟文化交流,有利于邊境地區生產的發展,有利于促進民族交融,有利于我國多民族國家的發展和統一。 ④對元朝統一與文天祥抗元的認識:a.我們充分肯定元朝統一全國的歷史意義。元朝的統一,結束了我國歷史上較長時期的分裂割據局面,為統一多民族國家的進一步發展奠定了基礎,這是不爭的事實。b.但文天祥率軍抗元,對于保護南宋范圍內較為先進的經濟、文化和人民的生命財產具有積極意義。文天祥舍己為國、堅貞不屈,最后從容就義,表現了崇高的氣節。二者的角度不同,并不矛盾
西夏與北宋 ①西夏建立后,多次攻宋。 ②北宋與西夏和談,訂立宋夏和約,元昊向宋稱臣,宋給西夏歲幣。議和后,宋夏邊界貿易興旺
金與 南宋 ①南宋初年,金軍大舉南下,岳飛率領“岳家軍”在郾城大敗金軍主力,迫使金軍后撤。 ②之后,宋金達成和議,南宋向金稱臣,并給金歲幣,雙方以淮水至大散關一線劃定分界線。宋金對峙局面形成
蒙古(元)與西夏、金、南宋 ①1227年,蒙古滅西夏。 ②1234年,蒙古滅金。 ③1276年,元朝滅南宋;1279年,元朝統一全國
 要點三 我國經濟重心的南移
原因 ①自安史之亂至宋金議和,北方戰亂頻繁,而南方相對安定,為經濟的發展提供了較為穩定的社會環境。 ②北方人口大批南遷,既帶去了先進的技術和生產經驗,也提供了大量勞動力,為南方經濟的發展提供了條件
歷程 ①秦漢時期,我國經濟重心在黃河流域。②東晉南朝時期,江南地區得到開發。③唐朝中期,經濟重心開始南移。④南宋時期,我國經濟重心南移最后完成
表現 農業:宋朝時,水稻產量躍居糧食作物首位;當時,長江下游和太湖流域一帶成為豐饒的糧倉,出現了“蘇湖熟,天下足”或“蘇常熟,天下足”的諺語;宋代的經濟作物如茶樹、棉花,在南方有很大的發展
手工業:北宋時,南方的絲織業勝過北方;南宋后期,棉紡織業興起;宋朝是中國瓷器發展史上的輝煌時代;北宋興起的江西景德鎮,后來發展成為著名的瓷都;南宋時,江南地區已成為我國制瓷業中心;廣州、泉州、明州的造船業,在當時世界上居于領先地位
商業:宋代商業的繁榮超過了前代,黃河、長江及運河沿岸興起了很多商業城市,最大的是開封和杭州;出現了早市和夜市,形成了草市及商業貿易區;四川地區出現紙幣“交子”;廣州、泉州是聞名世界的大商港
啟示 ①社會安定對經濟的發展至關重要。②要注意引進先進的生產技術和人才。③兩宋時期經濟的發展帶動了城鄉居民生活的改善和科技文化的發展,經濟發展要惠及廣大人民群眾。④發展經濟的同時要注意保護環境
 要點四 漢代及宋元時期絲綢之路的發展與中外交流
陸上絲綢之路 漢代 張騫開辟通往西域的道路后,東西方的經濟文化交流日趨頻繁。商人們載著漢朝的絲綢等貨物,從長安出發,穿過河西走廊,經西域運往中亞、西亞,再轉運到歐洲;又把西域的物產和奇珍異寶運到中原。這條溝通歐亞的陸上交通道路,是古代東西方往來的大動脈
宋元 古代著名的陸上絲綢之路,在宋元時期成為通往西方的交通要道。元代的陸路向西通往中亞、西亞及東歐等地區,使東西方的使臣、商人往來非常方便
海上絲綢之路 漢代 開通于漢代,從東南沿海港口出發,經中南半島南下,繞過馬來半島,穿過馬六甲海峽,通往孟加拉灣沿岸,最遠抵達印度半島南端和錫蘭
宋元 宋代的海路形成了多條航線,可通往日本、高麗、東南亞、印度、阿拉伯等國家和地區,遠至波斯灣及東非海岸。元朝時,海上交通范圍有更大的拓展,海上絲綢之路進入鼎盛時期
 要點五 宋元時期的文化和科技
分類 表現 原因 特征
宋詞 蘇軾 詞風豪邁而飄逸 ①北宋結束了五代十國的分裂局面;元朝實現了大一統,社會相對安定。 ②宋元時期社會經濟進一步發展,為科技發展提供了物質條件。 ③這一時期教育比較發達,各級學校制度比較完備,對培養人才起了良好的作用。 ④前代積累了豐富的科學技術經驗。 ⑤民族交融,經濟文化交流加強 ①文化燦爛。 ②科學技術迅速發展,領先于世界。 ③科學技術的發展與社會實際需要相結合,有很強的實用性
李清照 詞風委婉、細膩、清秀
辛棄疾 詞風豪放,氣勢磅礴,震撼人心,進一步提高了詞的社會功能和在文學史上的地位
元雜劇 關漢卿 代表作《竇娥冤》
史學 司馬光 代表作《資治通鑒》
科技 活字印刷術 北宋畢昇發明了活字印刷術,對人類文明的發展產生了重大影響
指南針 北宋末年開始用于航海,后傳入歐洲,大大促進了世界遠洋航海技術的發展
火藥 宋元時,火藥武器廣泛用于戰爭
歷史 意義 印刷術、火藥和指南針,是我國古代四大發明中的三項重要發明,是中華民族對世界文明發展的重大貢獻
1.(2021日照)五代時期,天子“兵強馬壯者為之”。北宋引以為戒而采取的措施是 (  )
A.定都東京 B.設置刺史
C.重文輕武 D.削弱相權
2.(2021青海)對比歸納法是學習歷史的常用方法。小李同學在學習魏晉南北朝歷史和遼宋夏金歷史時,歸納了這兩個歷史時期時代的共同特征。以下歸納的主題正確的是 (  )
A.政權并立與民族交融
B.統一多民族國家的建立與鞏固
C.早期國家與社會變革
D.繁榮與開放的時代
3.(2021黃石)“榷場,與敵國互市之所也。”這是古代史書中對榷場的描述,北宋與遼、西夏對峙,但相互之間的商業往來一直進行。榷場的存在 (  )
A.使民族間長期爭戰不休 B.使民族間完全消除隔閡
C.促進了民族交流與交融 D.消除了民族間經濟差距
4.(2021長春)南宋《數書九章》中記錄了大量有關商品價格、共同出資及利益分配等問題。這反映出當時 (  )
A.對外交往的頻繁 B.商品經濟的發展
C.活字印刷的出現 D.數學理論的成熟
5.(2021益陽)閱讀下表,表中數據變化反映的經濟現象是 (  )
漢至宋南北方戶數統計表(單位:萬戶)
朝代 地區 (百分比) 西漢 (2年) 西晉 (280年) 唐代 (742年) 宋代 (1080年)
北方 965 149 493 459
北方所占 百分比 89.68% 69.63% 65.73% 35.61%
南方 111 65 257 830
南方所占 百分比 10.32% 30.37% 34.27% 64.39%
A.北方人口大量南遷 B.經濟重心的南移
C.蘇湖地區生活富庶 D.商品經濟的發展
6.(2021濟源期末)某同學在學習蒙古(元)先后滅亡其他政權的歷史時畫了下面的簡易圖,方框內的時間應是 (  )
A.1229年 B.1231年
C.1234年 D.1268年
7.(2021咸寧模擬)《元史》記載:“宣慰使司都元帥府隸屬于宣政院……掌釋教(佛教)僧徒及吐蕃之境。”這表明 (  )
A.元朝設立統一的邊疆地區管理機構
B.中央政府對西藏正式行使行政管轄
C.元朝設置機構管理西域的軍政事務
D.宣政院掌管全國的行政和宗教事務
8.(2021山西)中國傳統節日是珍貴的民族文化遺產。九年級(1)班開展“走近傳統節日·感受民族文化”的主題班會活動,下面是李華同學展示的活動資料,從中反映出 (  )
春聯以工整對偶、簡潔精巧的文字描繪時代背景,抒發美好愿望,是我國特有的文學形式。每逢春節,家家戶戶都要精選一副大紅春聯貼于門上,為節日增加喜慶氣氛。
中秋節以月之圓兆人之團圓,既有寄托思念故鄉和親人之情,也有祈盼豐收和幸福之意,是彌足珍貴的傳統文化遺產之一。賞月和吃月餅已經是中國各地過中秋節的必備習俗了。
A.傳統習俗的變化
B.中華民族傳承的價值觀
C.傳統節日的起源
D.社會習俗具有的娛樂性
9.(2021齊齊哈爾)某同學搜集了蘇軾、李清照、辛棄疾等人物資料進行探究性學習。他探究的主題是 (  )
A.漢賦的興起 B.唐詩的繁榮
C.宋詞的發展 D.元曲的流行
10.(2021福建)《經世大典》載:海運時,惟憑針路定向行船,仰觀天象以卜明晦。這體現了宋元時期 (  )
A.指南針已運用于航海
B.造船技術適應遠航
C.地理知識有長足進步
D.對外貿易繁榮昌盛
11.(2021深圳福田區期末)同學們,通過一年的學習,我們了解了一些史實,形成了一些自己的觀點,也初步懂得了史實與觀點之間的聯系。下面,請繼續我們的學習之旅吧!
(一)請用你學過的歷史知識(至少兩例),來說明以下歷史觀點。
(1)觀點一:唐朝是中外文化交流的重要時期。
(2)觀點二:宋元時期的科技成就為世界文明發展作出重大貢獻。
(二)請認真閱讀材料,結合所學知識,提煉觀點。
材料一 在當時(隋唐時期)的條件下,這是一大發明。這種制度(科舉制)提供了布衣(平民)可以做宰相,可以為公卿,可以參政的機會……我國的這一制度對西方近代文官考試制度的形成產生了較大影響,有人稱它為中國古代的“第五大發明”。
——徐中約《中國近代史》
材料二 元朝在地方實行行省制度,行省擁有經濟、軍事大權,但行使權力時受到中央節制。行省制度便利了中央對地方的管理,加強了中央集權,鞏固了多民族國家的統一。它的創立,是中國古代地方行政制度的重大變革,是中國省制的開端。
(3)從材料一、材料二中提取信息,提煉一個觀點。(要求:觀點明確、合理)
/教師詳解詳析/
單元總結提升
【優選拔高】
1.C 2.A 3.C 4.B
5.B [解析]本題考查經濟重心南移。依據圖表信息并結合所學知識可知,表中數據變化反映的經濟現象是經濟重心南移。西漢時南方戶數為111萬戶,到宋代時南方戶數為830萬戶,這反映出我國南方人口呈上升趨勢;北方人口占全國人口比例不斷下降。經濟重心南移與南北方的戶數變化有密切的關系,表格能夠說明經濟重心的南移。故選B。
6.C 7.B
8.B [解析]根據題干信息并結合所學知識可知,春節貼春聯、中秋節賞月和吃月餅等傳統習俗從古流傳至今,反映出中華民族傳承的價值觀,B符合題意;傳統習俗的變化,在題干內容中沒有體現,A排除;傳統節日的起源,在題干內容中沒有體現,C排除;社會習俗具有的娛樂性,與題干內容不符,D排除。故選B。
9.C
10.A [解析]據材料“海運時,惟憑針路定向行船,仰觀天象以卜明晦”可知,宋元時期指南針已運用于航海,A正確;B、C、D在材料中沒有體現。故選A。
11.(1)史實示例:①傳入:玄奘西行天竺,攜帶大量佛經回到長安,為中國佛教的發展作出重大貢獻;許多新羅商人來到中國經商,新羅物產居唐朝進口首位,朝鮮半島的音樂也傳入中國,不僅在宮廷演出,而且廣泛流行于民間。②傳出:鑒真東渡日本傳授佛經,還傳播中國的醫藥、文學、書法、建筑、繪畫等,為中日文化交流作出了卓越的貢獻;日本遣唐使把唐朝先進的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術、建筑藝術等傳回日本,對日本社會的發展產生了深遠的影響;新羅派遣使節和大批留學生到唐朝學習中國文化,采用科舉制選拔人才,引入中國的醫學、天文、歷算等科技成就。
(2)史實示例:①北宋畢昇發明的活字印刷術,促進了文化的傳播,對人類文明的發展產生了重大影響。②北宋時期,中國的海船上開始使用指南針;后來,指南針傳到歐洲,大大促進了世界遠洋航海技術的發展。③宋元時期,火藥武器廣泛用于戰爭。火藥和火器經阿拉伯人傳入歐洲后,對歐洲的火器制造和作戰方式產生巨大影響,推動了歐洲社會的變革。
(3)觀點示例:制度的創新推動社會發展(或隋朝和元朝制度上的創新,對后世產生深遠影響;或隋朝和元朝都在制度上有所創新)。
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