資源簡介

復習專題六 師友結伴同行
考綱要求
考點1同學朋友男生女生
1.了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害，積極與同學、朋友和 成人交往，體會交往與友誼對生命成長的義。
2.學會用恰當?shù)姆绞脚c同齡人交往，建立同學間的真誠友誼，正確認識異性同學之間的交往與友誼，把握原則與尺度。
考點2我愛我?guī)熃⑿滦蛶熒P系
理解教師的工作，積極與教師進行有效的溝通，正確對待教師的表揚與批評，增進與教師的感情。
重點難點
1、學會用恰當?shù)姆绞脚c同齡人交往，建立同學間的真誠友誼，正確認識異性同學之間的交往與友誼，把握原則與尺度。
2、理解教師的工作，積極與教師進行有效的溝通，正確對待教師的表揚與批評，增進與教師的感情。
自主梳理
考點1同學朋友 男生女生
解讀
1.為什么要消除閉鎖心理，保持積極開 放的心態(tài)？
八上P31(1)閉鎖心理會使我們的“人際 關系樹輪”萎縮，使自己陷入孤立。(2) 保持積極開放的心態(tài)，敞開自己的心 扉，開放自我，積極交往，才會被人 接納，友誼之樹才會枝繁葉茂，人生 才會更精彩。
2.受人歡迎的人具 有的共同特征是什 么？
八上P31真誠、友好、善良、負責任， 有較強的溝通能力和溝通意識。
3.交友的益處是什 么？(我們?yōu)槭裁纯?望友情？)
八上P32好朋友是我們一生的財富。朋 友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們 感受生活的美好。在人生的旅途上，朋 友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之 路。
4交往的原則。(交 友時要注意什么？)
八上P33(1)堅持平等互惠，給予與分擔 應是雙向的。(2)寬容他人、尊重差異、加強溝通。(3)坦誠相待，但在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。(4)樂交諍友，不 交損友，廣交益友。
5.男女同學之間的 交往有何重要意義？
八上P36男女同學之間的交往，可以增 進彼此的了解，學習對方的長處，完善 自己的個性，促進身心健康發(fā)展；可以 擴大交往范圍，鍛煉交往能力；可以學 習如何適應對不同性別的要求，增進性 別意識。
6.異性交往的適當 方式。(與異性交 往要注意什么？)
八上P38(1)既要互相尊重，又要自重自 愛。(2)既要開放自己，又要掌握分寸。 (3)既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。
7.如何正確認識和 對待異性間的情 感？
八上P39(1)隨著青春期的到來，我們開 始關注異性，渴望接觸、了解異性，甚 至可能萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情。 這是正常、自然而又美麗的事。(2)男女 同學之間的情感，需要慎重對待、理智 處理。我們要反思自己的情感選擇，在 反思中學會選擇，學會承擔責任。八上 P41(3)在與異性相處時，我們要學會保 護自己。增強自我保護意識，掌握自我 保護的方法，以及我們的自律是對自己 最好的保護。
考點2 我愛我?guī)? 建立新型師生關系
1.老師對社會發(fā)展和 個人成長起著什么作 用？(為什么要尊敬 老師？)
八上P44(1)老師不僅教我們做人的道 理，還幫助我們掌握科學文化知識和 技能，老師是人類文明的傳播者，是 人類靈魂的工程師。(2)老師的工作不 只是傳授知識，老師的巨大力量還在 于作出榜樣，老師在個人的成長過程 中發(fā)揮著不可替代的作用。
2.新型師生關系 的基本內(nèi)涵。
八上P48(1)基礎：民主平等。 (2)特點：師 生之間人格平等、互相尊重，互相學習、 教學相長。(3)角色：老師是學生學習的合 作者、引導者和參與者，是學生的朋友。
3.與老師進行有 效溝通的方法是 什么？
八上P51(1)從老師的角度看問題。 (2)正確 對待老師的表揚與批評。表揚是肯定，是 期待；表揚好比加油站，要再接再厲；批 評是愛護，是鞭策，也是期待；批評好比 防疫站或急診室，要做到有則改之，無則 加勉。(3)原諒老師的錯誤，用恰當?shù)姆绞?指出老師的錯誤是對他的尊重。 (4)禮貌待 師、注意場合、勿失分寸等。
問題導學
1、如何正確認識和 對待異性間的情感？
2、老師對社會發(fā)展和 個人成長起著什么作 用？(為什么要尊敬 老師？)
3、與老師進行有 效溝通的方法是 什么？
精講點撥
例1　[2012·大理] 　課間，教師辦公室里有如下對話：
生：“老師，今天您在課堂上講的這道題，我有新的解法……”
師：“哦！你的想法有新意，很好！” 生：“謝謝老師！” 師：“聽說你設計的網(wǎng)頁精美漂亮，能教教我嗎？” 生：“好啊！那請老師加入我的微博吧，我們在網(wǎng)上交流。”
以上對話表現(xiàn)了怎樣的師生關系？請你談談應如何與老 師融洽相處。
[答案] 以上對話表現(xiàn)了民主平等的新型師生關系。(只要答出“新型”或“民主平等”即可)
與老師融洽相處要做到：①主動與老師溝通。②從老師 的角度看問題。③正確對待老師的表揚與批評。④原諒老師的錯誤。⑤禮貌待師，注意場合，勿失分寸。(答出四點即可)
2、只要興趣相同、相互支持、共同發(fā)展就能成為好朋友。
觀點片面。興趣相同、相互支持、共同發(fā)展確實有利于相 互交流而成為好朋友。但要想結交成好朋友，彼此之間應該 平等、尊重、真誠，還應該相互理解和寬容，做到相互關愛 和幫助，同時還要有共同的理想和追求以及堅持原則等。
當堂檢測
一、單項選擇題
1、小紅進入八年級后，認為自己應該把更多的精力投入到學習中去，于是她不再與同學交往。漸漸地，她變得孤僻起來，做事獨來獨往。對于她的這種做法，你的認識是：……………………………………………………………………（ ）
A、為了贏得更多的學習時間，她必須這樣做
B、她的做法，將會得到老師的表揚和同學的欣賞
C、不與他人交往，雖然有時會有孤獨感，但有利于自己和他人的健康成長
D、她只有積極與他人交往，友誼之樹才會枝繁葉茂，性格才會更開朗，人生才能更精彩
2、孔子關于“寬以待人”的說法是很有意義的，其中對“寬”字理解正確的是：……………………………………………………………………………（ ）
A、無原則的放縱 B、對人寬容，互相諒解
C、對朋友的缺點加以庇護 D、無視朋友的缺點和錯誤
3、小明堅持將好朋友小林和幾個社會青年去游戲廳的事告訴小林的爸爸，因為小明懂得友誼需要：…………………………………………………………（ ）
A、原則去培養(yǎng) B、諒解去護理 C、忠誠去播種 D、熱情去灌溉
4、“近朱者赤，近墨者黑。”這句成語告訴我們交朋友時：………………（ ）
A、不要與有缺點的人交朋友 B、要少而精
C、朋友越多越好 D、一定要慎重
5、新學期開始，在分配一些勞動任務時，老師常讓女生擦桌椅、打掃教室衛(wèi)生，而讓男生搬桌椅、搬運新書。老師之所以這樣分配是因為：………………（ ）
A、女同學力氣小，只能分配一些輕活 B、男同學不怕苦，有的是力氣
C、老師的思想觀念比較陳舊，對待男女同學不平等
D、男、女同學有各自的生理、心理特點，有各自的優(yōu)勢和不足
6、以恰當?shù)姆绞奖磉_男女同學的友情，應該做到：………………………（ ）
A、男女有別，授受不親，不應交往 B、只同個別異性同學交往
C、自然、大方地進行男女同學交往 D、男女同學交往應秘密些，不要太公開
7、隨著青春期的到來，異性同學之間產(chǎn)生莫名的愛戀之意，這是：………（ ）
A、不正常的，是十分有害的 B、不正常的，要隔絕異性之間的來往
C、正常的，但要慎重對待、理智處理 D、正常的，可任其發(fā)展
8、男女同學之間正常、健康的交往是十分必要的。下列交往中，屬于不正常、不健康的是：…………………………………………………………………（ ）
A、小強與小芳既是同學又是鄰居，兩人經(jīng)常遞紙條，單獨約會
B、小剛與小莉即是同學又是鄰居，他們經(jīng)常在一起寫作業(yè)
C、小軍十分樂意幫助班上的女同學
D、小輝經(jīng)常與班上的女同學一起玩排球
9、下列對教師工作的認識，正確的有：…………………………………（ ）
①是清閑的：因為他們有兩個假期 ②是繁忙的：為了學生的進步誨人不倦
③是充滿閑情逸致的，因為他們有時間讀書看報
④是辛苦的，因為他們的工作無法用“八小時”來衡量
A、①② B、②③ C、②④ D、③④
10、在現(xiàn)代教育教學中，建立新型師生關系的基礎是：……………………（ ）
A、學生大膽 B、教師威嚴 C、規(guī)章制度 D、民主平等
11、在與老師的交往中，需要我們學習的一項重要能力是：……………（ ）
A、尊敬老師 B、善于和老師溝通 C、感謝老師 D、報答老師
12、你認為和諧的師生關系應該包括：……………………………………（ ）
①人格平等 ②互相尊重 ③互相學習 ④教學相長
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
二、問答題
1、小雷是班里的“小紅人”，他不但學習成績好，而且興趣廣泛，特長也很多，和老師相處得也很融洽。他認為和老師要無話不談，見了一些年輕老師顯得很隨便，經(jīng)常在背后直呼老師姓名。
閱讀上述材料，結合所學的知識，回答下列問題：
（1）你認為小雷的想法和做法對嗎？為什么？
（2）你認為中學生應該如何與老師相處？
歸納小結

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