資源簡介

復習專題八 網絡交往新空間
考綱要求
合理利用互聯網等傳播媒介，初步養成積極的媒介評判能 力，學會理性利用現代媒介參與社會公共生活。
重點難點
合理利用互聯網等傳播媒介，初步養成積極的媒介評判能 力，學會理性利用現代媒介參與社會公共生活。
自主梳理
考點2網絡交往
解讀
1.網絡交往的特點及 其意義。
八上P67特點：超越了空間，提供了平 等交往、 廣泛聯絡、自由活動的平臺。　
意義：擴大了我們交往的領域、對象，改變了以往的交往方式，豐富了我們的人生經驗。
2.為什么說網絡是 一把鋒利的雙刃劍？(網絡有哪些利與 弊？)　
八上P68(1)網絡具有的優勢有：①是人 類迄今所擁有的容量最大、內容最全面 傳遞速度最快的信息中心。②為我們了 解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛 樂等提供了便捷的條件。　八上P70(2)網絡的弊端有：未成年人容 易沉迷網絡游戲而荒廢學業，容易受到 不良誘惑，腐蝕心靈，摧殘身心健康， 甚至走上違法犯罪的道路。
3.我們如何發揮網 絡的優勢？(如何 充分利用網絡的優 勢，做網絡的主人？)　
八上P69(1)以健康的心態把網絡作為生 活的補充，做網絡的主人。(2)學會“信 息節食”，學會抵制網絡上的不良誘惑。 (3)善于利用網絡技術，解決工作學習中 的問題；幫助別人解決一些困難，做一 些對他人和社會有用的事情。
4.網絡交往的對象 有哪些特點？
八上P71網絡交往的對象具有虛擬性、 間接性和隱蔽性。
5.網絡交往要注意 什么？(在網絡交 往中，怎樣才能 學會自我保護？)
八上P72(1)要正確認識網絡的兩面性， 用其所長、避其所短，發揮網絡交往對 生活的積極作用。(2)我們必須提高自己 的安全防范意識，不輕易泄露個人資料，不隨意答應網友的要求。現實生活中 的問題，盡可能找熟悉的朋友或師長解 決，不要僅僅依賴網友來滿足自己的情感需求，以免上當受騙。(3)網絡信息良莠不齊，個別不法分子利用網絡實施違 法犯罪活動。作為網絡游客，要不斷提 高自己的辨別覺察能力，提高自己的抗 誘惑能力。
6.遵守網絡規則。
八上P74(1)網絡交往要遵守道德。要語 言文明，不辱罵他人；要真誠友好，不 欺詐他人。我們共負建設文明、健康的 網絡環境的責任。八上P74(2)上網更要 遵守法律。不惡意制造、傳播流言，不 侮辱他人人格，不進行詐騙活動；不泄 露國家秘密；不制造、傳播病毒，不利 用網絡破壞公共設施；等等。上網時， 要有很強的依法行事的意識。
問題導學
1、為什么說網絡是 一把鋒利的雙刃劍？(網絡有哪些利與 弊？)　
2、我們如何發揮網 絡的優勢？(如何 充分利用網絡的優 勢，做網絡的主人？)　
3、網絡交往要注意 什么？(在網絡交 往中，怎樣才能 學會自我保護？)
4、“網絡交往無界線”是說網絡交往不受任何限制嗎？
精講點撥
2．請你為“網癮少年”戒除網癮提兩條合理化建議。
家庭、學校、社會行動起來，加強未成年人保護力度；開 展青少年喜聞樂見的網絡文化活動，豐富未成年人的課余生 活；成立網癮研究救治基地，促進青少年人格健康發展；積 極推薦一批適合未成年人的綠色網絡游戲；運用技術手段幫 助青少年預防和戒除網癮，消除不良信息對他們的侵害；等等。
探究點二 享受健康的網絡安全
例2　[2012·煙臺] 初中生小芳，經常泡在網上聊天，由此結識了不少和自己能談得來的網友，一天，外地網友“雪 中飛”約小芳見面，并邀她一起外出游玩，小芳在“去”和“不去”問題上很為難。
(1)假如小芳找你商量“去”還是“不去”，你的建議是什 么？請說明理由。
(2)請就中學生“上網聊天”一事談談你的看法。
[應對策略] 本題第(1)問是一道辯論式問題，要注意“去”或“不去”兩個觀點都是可選的，因此要先選取“去”或“不 去”中的一個做法，再結合所學知識闡述理由，“去”的理由 可結合“交友的益處”“網絡交往的益處”“保護自我”等知識來 答。“不去”的理由可結合“網絡交往的弊端”來答。第(2)問可圍繞“發揮網絡的優勢”“善交益友，不交損友” “享受健康安全的網絡交往”來答，力求角度全面，語言精練。
[答案] (1) 贊同“去”的理由：①交往對中學生成長很重要。②網絡交友能拓寬交往的渠道，結交更多的朋友。③朋友之間 的友好交往，有助于增長智慧和才干，不斷完善自我。④要采取相應的保護措施。
贊同“不去”的理由：①網絡是虛擬世界，網絡交友容易上當受騙。②青少年生活經驗不足，各 方面都不成熟，法律意識和自我保護能力也不夠強，與不熟悉網友見面、游玩，極容易受到不法侵害。(回答出“去”或“不去”，且理由充分即可) (2)①青少年學生不應該把過多精力用在網絡聊天上。 ②網絡交友要學會判斷、鑒別、善交益友，不交損友。③青少年 要學會加強自我保護，學會善意拒絕，不輕易與陌生網友約會游玩。④堅持文明上網。(任意回答三點即可)
當堂檢測
一、單項選擇題
1、我國著名的建筑學家梁思成在第二次世界大戰期間曾為日本名城奈良免遭轟炸作出巨大努力，以此認識錯誤的是( )
A梁思成有保護世界文明成果的眼光與胸懷
B梁思成很傻，因為當時中華民族正遭受日本的侵略
C 由于梁思成的努力，奈良成為了當今世界歷史文化名城
D梁思成的行為有利于中日友好交往
2．全球化是當今世界經濟發展的共同趨勢。全球化將使世界的發展更趨向于文化多元化。文化多元化即要求各個國家和民族的文化 ( )
①相互融合； ②各執一端；③相互促進； ④排斥其他不利于自己發展的文化；
⑤相互提高； ⑥和諧發展。
A．①③⑤⑥ B．①②③④ C．①③④⑤ D．②③⑤⑥
3．多元的世界文化，開闊了我們的視野，豐富了我們的生活。學習外來文化就是要( )
A．以外來文化為中心 B．放棄本民族文化
C．不能照抄照搬，而要批判地學習 D．全盤學習，然后才能自我更新、不斷發展
4．網絡交往對象的特征是 ( )
①虛擬性； ②神秘性； ③隱蔽性； ④間接性； ⑤欺詐性。
A．①②③ B．①③④ C．③④⑤ D．①③⑤
5．上網要遵守法律法規，下列做法不符合這一要求的是( )。
A．不惡意制造、傳播流言 B．不侮辱他人人格，不進行詐騙活動
C．不泄露國家機密 D．制造、傳播病毒
6．不同國家和民族的不同文化，把大千世界裝扮成一個百花盛開的大花園。各國之間存在著文化差異，對待文化差異有兩種不同的態度，正確的態度是（ ）
A、過分夸大本民族文化的價值，漠視甚至歧視其他民族文化的價值
B、既尊重自己民族文化的價值，又尊重其他民族文化的價值，主張平等交流、互相學習
C、以國家的大小來確定其文化的價值
D、以國家之間的相互往來程度來確定接受其文化的程度
7．目前廣大青年對一些國外節日（如圣誕節，愚人節）津津樂道，并且熱烈慶祝，相反，一些中國的傳統節日（如端午節，重陽節）卻漸漸被年輕人所淡忘。對此，我們應該( )
A． 凡是別國有的，我國沒有的，都要接受并發揚B．大力弘揚中國的優秀傳統的文化
C．通過頒布法律禁止大肆慶祝國外節日　　　　D．固守中國的習俗
8、下列對漢語的認識正確的是( )
A漢語是中華民族幾千年文化的積淀，無法用其他語言替代
B漢語已被英語所取代
C漢語是世界上最優秀的語言
D漢語已過時，會逐漸被其他語言所取代
二、問答題
1、一個中國訪問學者到北歐一個教授的家中做客，一進屋，問候之后，看到教授5歲的小女兒，小姑娘金發碧眼，長的十分漂亮，中國學者不禁對撫摩女孩頭發對其美麗夸獎了一番。小女孩出去之后，教授嚴肅的說，你傷害了我的女兒，必須為你的夸獎道歉。中國學者十分驚詫，忙問為什么，教授說，你是因為漂亮夸獎她，孩子就認為這是她的本領，因而看不起相貌平平甚至丑陋的孩子，這就成了誤區，請為你的夸獎道歉。
（1）如果是你，你會道歉嗎？為什么？
（2）這件事給你什么啟示？
2．欣賞漫畫，結合你自己的實際情況，說說網絡交往需要注意些什么
“還是這個過癮” 網絡反扒隊
歸納小結

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