資源簡介

一
級
主
題
二
級
主
題
2011版課程標(biāo)準(zhǔn)
2013年說明與檢測
2012年說明與檢測
身邊的化學(xué)物質(zhì)
我們周圍的空氣
1．說出空氣的主要成分，認識空氣對人類生活的重要作用。?
2．知道氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)。
3．能結(jié)合實例說明氧氣、二氧化碳的主要性質(zhì)和用途。
?4．初步學(xué)習(xí)氧氣和二氧化碳的實驗室制取方法。
?5．了解自然界中的氧循環(huán)和碳循環(huán)。
1．知道空氣的主要成分，認識空氣對人類生活的重要作用。?
2．認識氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)。
3．能結(jié)合實例說明氧氣、二氧化碳的主要性質(zhì)和用途。
?4．初步學(xué)會氧氣和二氧化碳的實驗室制取方法。
?5．了解自然界中的氧循環(huán)和碳循環(huán)。
1.知道空氣的主要成分以及各成分的體積分數(shù)。認識空氣對人類生活的重要作用。
2.掌握氧氣的主要性質(zhì)（物理性質(zhì)；與常見金屬、非金屬的反應(yīng)）。了解氧氣的用途。認識氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)。
3．掌握二氧化碳的主要性質(zhì)（物理性質(zhì)；與水、石灰水等的反應(yīng)）。了解二氧化碳的用途。
4.能進行氧氣的實驗室制取與性質(zhì)實驗。
5.能進行二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)實驗。
6.知道自然界中的氧循環(huán)和碳循環(huán)（自然界中氧氣和二氧化碳的產(chǎn)生和消耗途徑）。
水與常見的溶液
1．認識水的組成，知道硬水與軟水的區(qū)別。
?2．了解吸附、沉降、過濾和蒸餾等凈化水的常用方法。
3．認識溶解現(xiàn)象，知道溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的。
4．知道水是最重要的溶劑，酒精、汽油等也是常見的溶劑。
5．了解飽和溶液和溶解度的含義。
?6．能進行溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算。
7．認識溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的含義，能配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液。
8．能舉例說明結(jié)晶現(xiàn)象。
?9．能說出一些常見的乳化現(xiàn)象。
10．了解溶液在生產(chǎn)、生活中的重要意義。
1．認識水的組成，知道硬水與軟水的區(qū)別。
?2．了解吸附、沉降、過濾和蒸餾等凈化水的常用方法。
3．認識溶解現(xiàn)象，知道溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的。
4．知道水是最重要的溶劑，酒精、汽油等也是常見的溶劑。
5．了解飽和溶液和溶解度的含義。
?6．能進行溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算。
7．認識溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的含義，懂得一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制方法。
8．能舉例說明結(jié)晶現(xiàn)象（如海水制鹽的原理）。
?9．能說出一些常見的乳化現(xiàn)象。
10．了解溶液在生產(chǎn)、生活中的重要意義。
1.認識水的組成。知道純水與天然水（自來水）、硬水與軟水等的區(qū)別。
2.了解吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的常用方法。知道活性炭和明礬等凈水劑。
3.認識溶解現(xiàn)象，了解常見的溶質(zhì)和溶劑（如水、酒精、汽油等），知道水溶液中溶質(zhì)是以分子或離子形式存在的。
4.了解飽和溶液和溶解度的含義（會判斷溶液是否飽和；能利用溶解性表或溶解度曲線，查閱有關(guān)物質(zhì)的溶解性或溶解度；能以依據(jù)給定的數(shù)據(jù)繪制溶解度曲線）。
5.能進行溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算。
6.知道結(jié)晶現(xiàn)象（如海水制鹽的原理）。
7.知道一些常見的乳化現(xiàn)象。
8.了解溶液在生產(chǎn)、生活中的重要意義。
金屬與金屬礦物
1．了解金屬的物理特征，認識常見金屬的主要化學(xué)性質(zhì)，了解防止金屬腐蝕的簡單方法。?
2．知道一些常見金屬(鐵、鋁等)礦物，知道可用鐵礦石煉鐵。?
3．知道在金屬中加入其他元素可以改變金屬材料的性能，知道生鐵和鋼等重要合金。
?4．認識金屬材料在生產(chǎn)、生活和社會發(fā)展中的重要作用。
5．認識廢棄金屬對環(huán)境的影響和回收金屬的重要性。
1．了解金屬的物理特征，掌握常見金屬的主要化學(xué)性質(zhì)，了解防止金屬腐蝕的簡單方法。?
2．知道一些常見金屬(鐵、鋁等)礦物，知道可用鐵礦石煉鐵。?
3．知道在金屬中加入其他元素可以改變金屬材料的性能，知道生鐵和鋼等重要合金。
?4．認識金屬材料在生產(chǎn)、生活和社會發(fā)展中的重要作用。
5．認識廢棄金屬對環(huán)境的影響和回收金屬的重要性。
1.知道金屬的物理特征，認識常見金屬的主要化學(xué)性質(zhì)。能識別常見的金屬和非金屬。認識金屬材料在生產(chǎn)、生活和社會發(fā)展中的重要作用。
2．了解常見的金屬(Fe、Cu、Al等)與氧氣的反應(yīng)。能進行鋼鐵銹蝕條件的探究實驗，了解防止金屬腐蝕的簡單方法。
3.知道一些常見的金屬（Fe、Al等）礦物。了解用鐵礦石煉鐵的原理。
4.了解常見金屬的特性及應(yīng)用，知道加入其他元素可以改變金屬材料的性能。知道生鐵和鋼等重要合金。
5.認識廢棄金屬對環(huán)境的污染，知道回收金屬的重要性。
6、能進行金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)的探究實驗。
生活中常見的化合物
1．認識常見酸堿的主要性質(zhì)和用途，知道酸堿的腐蝕性。
2．初步學(xué)會常見酸堿溶液的稀釋方法。
3．了解用酸堿指示劑(酚酞、石蕊）和pH試紙檢驗溶液酸堿性的方法。
?4．知道酸堿性對人體健康和農(nóng)作物生長的影響。
?5．了解食鹽、純堿、小蘇打、碳酸鈣等鹽在日常生活中的用途。
?
6．知道一些常用化肥的名稱和作用。
7．列舉生活中一些常見的有機物，認識有機物對人類生活的重要性。
1．掌握常見酸堿（鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣等）的主要性質(zhì)和用途，認識酸堿的腐蝕性。
2．初步學(xué)會常見酸堿溶液的稀釋方法。
3．了解用酸堿指示劑(酚酞、石蕊）和pH試紙檢驗溶液酸堿性的方法。
?4．知道酸堿性對人體健康和農(nóng)作物生長的影響。
?5．了解食鹽、純堿、小蘇打、碳酸鈣等鹽的性質(zhì)及其在日常生活中的用途。
?6．知道一些常用化肥的名稱和作用。
7．列舉生活中一些常見的有機物，認識有機物，如：甲烷、乙醇、乙酸等。對人類生活的重要性。
1、掌握常見酸堿（鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣等）的主要性質(zhì)和用途，認識酸堿的腐蝕性。
2、初步學(xué)會常見酸堿溶液的稀釋方法。能進行酸堿的主要化學(xué)性質(zhì)實驗。
3、初步學(xué)會用酸堿指示劑（石蕊和酚酞）、pH試紙檢驗溶液的酸堿性。
4、知道酸堿性對人體健康和農(nóng)作物生長的影響。
5、了解食鹽、純堿、小蘇打、碳酸鈣等鹽的性質(zhì)及其在日常生活中的用途。
6、了解一些常用化肥的名稱和作用。
7、能列舉生活中一些常見的有機物，如：甲烷、乙醇、乙酸等。認識有機物對人類生活的重要性。
物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
化學(xué)物質(zhì)的多樣性
1．認識物質(zhì)的三態(tài)及其轉(zhuǎn)化。
2．區(qū)分純凈物和混合物、單質(zhì)和化合物、有機化合物和無機化合物。
3．能從元素組成上認識氧化物。
4．知道無機化合物可以分成氧化物、酸、堿、鹽。
5．認識物質(zhì)的多樣性。
1．認識物質(zhì)的三態(tài)及其轉(zhuǎn)化。
2．能區(qū)分純凈物和混合物、單質(zhì)和化合物、有機化合物和無機化合物。
3．能從元素組成上認識氧化物。
4．了解無機化合物可以分成氧化物、酸、堿、鹽。
5．認識物質(zhì)的多樣性。
1、認識物質(zhì)的三態(tài)及其轉(zhuǎn)化。
2、能區(qū)分純凈物和混合物、單質(zhì)和化合物、有機化合物和無機化合物。
3、能從元素組成上認識氧化物。
4、知道無機化合物可以分為氧化物、酸、堿、鹽。
5、認識物質(zhì)的多樣性。
微粒構(gòu)成物質(zhì)
1．認識物質(zhì)的微粒性，知道分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。
2．能用微粒的觀點解釋某些常見的現(xiàn)象。
3．知道原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的。
4．知道原子可以結(jié)合成分子、同一元素的原子和離子可以互相轉(zhuǎn)化，初步認識核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用。
1．認識物質(zhì)的微粒性，知道分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。
2．能用微粒的觀點解釋某些常見的現(xiàn)象（壓縮、擴散、不同液體混合時體積的改變以及物理變化、化學(xué)變化等）。
3．知道原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的。
4．知道原子可以結(jié)合成分子、同一元素的原子和離子可以互相轉(zhuǎn)化，初步認識核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用。
1、認識物質(zhì)的微粒性，知道分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。
2、能用微粒的觀點解釋某些常見的現(xiàn)象（壓縮、擴散、不同液體混合時體積的改變以及物理變化、化學(xué)變化等）。
3、知道原子的構(gòu)成。
4、知道原子可以結(jié)合成分子、同一元素的原子和離子可以相互轉(zhuǎn)化，初步認識核外電子在化學(xué)反應(yīng)的作用。
認識化學(xué)元素
1．認識氫、碳、氧、氮等與人類關(guān)系密切的常見元素。
2．記住并能正確書寫一些常見元素的名稱和符號。
3．知道元素的簡單分類。
4．能根據(jù)元素的原子序數(shù)在元素周期表中找到指定的元素。
5．形成“化學(xué)變化過程中元素不變”的觀念。
1．認識氫、碳、氧、氮等與人類關(guān)系密切的常見元素。
2．能正確書寫一些常見元素的名稱和符號。（H、He、C、N、O、F、Ne、Na、Mg、Al、Si、P、S、Cl、I、Ar、K、Ca、Mn、Fe、Cu、Zn、Ag、Ba、Hg、Pt、Au等）。了解地殼中含量較高的幾種元素及其存在。
3．知道元素的簡單分類（金屬元素、非金屬元素、稀有氣體元素）。
4．了解元素周期表的有關(guān)知識。
5．形成“化學(xué)變化過程中元素不變”的觀念。
1、認識氫、碳、氧、氮等與人類關(guān)系密切的常見元素。
2、能正確書寫一些常見元素的名稱和符號（H、He、C、N、O、F、Ne、Na、Mg、Al、Si、P、S、Cl、I、Ar、K、Ca、Mn、Fe、Cu、Zn、Ag、Ba、Hg、Pt、Au等）。了解地殼中含量較高的幾種元素及其存在。
3、知道元素的簡單分類（金屬元素、非金屬元素、稀有氣體元素）。
4、了解元素周期表的有關(guān)知識。
5、了解“化學(xué)變化過程中元素不變”的含義。
物質(zhì)組成的表示
1．能說出幾種常見元素的化合價。
2．能用化學(xué)式表示某些常見物質(zhì)的組成。
3．利用相對原子質(zhì)量、相對分子質(zhì)量進行物質(zhì)組成的簡單計算。
4．能看懂某些商品標(biāo)簽上標(biāo)示的組成元素及其含量。
1．知道常見元素（H、C、N、O、Na、Mg、Al、P、S、Cl、K、Ca、Fe、Cu、Zn、Ag、Ba、Hg等）和原子團(SO42-、CO32-、NO3-、OH-、NH4+等)的化合價，并能根據(jù)化合價寫出常見化合物的化學(xué)式，或根據(jù)化學(xué)式判斷化合價。
2．能用化學(xué)式表示某些常見物質(zhì)的組成，并能理解其含義，掌握其應(yīng)用。
3．能利用相對原子質(zhì)量、相對分子質(zhì)量進行物質(zhì)組成的簡單計算。
4．能看懂某些商品標(biāo)簽上標(biāo)示的組成元素及其含量。
1、知道常見元素（H、C、N、O、Na、Mg、Al、P、S、Cl、K、Ca、Fe、Cu、Zn、Ag、Ba、Hg等）和原子團(SO42-、CO32-、NO3-、OH-、NH4+等)的化合價，并能根據(jù)化合價寫出常見化合物的化學(xué)式，或根據(jù)化學(xué)式判斷化合價。
2、能用化學(xué)式表示某些常見物質(zhì)的組成，并能理解其含義，掌握其應(yīng)用。
3、能利用相對原子質(zhì)量、相對分子質(zhì)量進行物質(zhì)組成的簡單計算。
4、能看懂某些商品標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量，并能進行簡單的計算。
物質(zhì)的化學(xué)變化
化學(xué)變化的基本特征
1．認識化學(xué)變化的基本特征，初步了解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)。?
2．知道物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時伴隨有能量變化，認識通過化學(xué)反應(yīng)實現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化的重要性。?
3．知道催化劑對化學(xué)反應(yīng)的重要作用。
4．初步形成“在一定條件下物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化”的觀點。
1．認識化學(xué)變化的基本特征，初步了解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)。?
2．知道物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時伴隨有能量變化，認識通過化學(xué)反應(yīng)實現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化的重要性。?
3．知道催化劑對化學(xué)反應(yīng)的重要作用。
4．初步形成“在一定條件下物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化”的觀點。
1、認識化學(xué)變化的基本特征，初步了解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)。
2、知道物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時伴隨有能量變化，認識通過化學(xué)反應(yīng)獲得能量的重要性。
3、知道催化劑對化學(xué)反應(yīng)的重要作用。
4、初步形成“在一定條件下物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化”的觀點。
認識幾種化學(xué)反應(yīng)
1．初步認識常見的化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)，能用于解釋日常生活中的一些化學(xué)現(xiàn)象。?
2．能用金屬活動性順序?qū)τ嘘P(guān)置換反應(yīng)進行判斷，并能解釋日常生活中的一些化學(xué)現(xiàn)象。
3．知道利用化學(xué)變化可以獲得新物質(zhì)，以適應(yīng)生活和生產(chǎn)的需要。
1．認識常見的化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)，能用于解釋日常生活中的一些化學(xué)現(xiàn)象。掌握復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，并能書寫有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。?
2．能用金屬活動性順序?qū)τ嘘P(guān)置換反應(yīng)進行判斷，并能解釋日常生活中的一些化學(xué)現(xiàn)象。
3．認識利用化學(xué)變化可以獲得新物質(zhì)，改善物質(zhì)的性能，以適應(yīng)生活和生產(chǎn)的需要。
1、認識常見的化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)，能夠?qū)Φ湫头磻?yīng)進行分類。掌握復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，并能書寫有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。
2、能用金屬活動行順序?qū)τ嘘P(guān)的置換反應(yīng)進行判斷，并能解釋日常生活中的一些化學(xué)現(xiàn)象。
3、了解利用化學(xué)變化可以制取新物質(zhì)，改善物質(zhì)的性能，以適應(yīng)生產(chǎn)和生活的需要。
質(zhì)量守恒定律
1．認識質(zhì)量守恒定律，能說明化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系。
2．能正確書寫簡單的化學(xué)方程式。 3．能根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式進行簡單的計算。
4．認識定量研究對于化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重大作用。
1．理解質(zhì)量守恒定律，能說明化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系。
2．能正確書寫簡單的化學(xué)方程式，并進行簡單的計算。
3．能根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行簡單的計算。
4．認識定量研究對于化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重大作用。
1、認識質(zhì)量守恒定律，能說明常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系。能用微粒的觀點對質(zhì)量守恒定律作出解釋。能用實驗探究化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系。
2、能正確書寫簡單的化學(xué)方程式。
3、能根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行簡單的計算。
4、認識定量研究對于化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重大作用。
化學(xué)與社會發(fā)展
化學(xué)與能源和資源的利用
1．認識燃料完全燃燒的重要性，了解使用氫氣、天然氣(或沼氣)、液化石油氣、煤氣、酒精、汽油和煤等燃料對環(huán)境的影響，懂得選擇對環(huán)境污染較小的燃料。
2．認識燃燒、緩慢氧化和爆炸發(fā)生的條件，了解防火滅火、防范爆炸的措施。
3．知道水對生命活動的重大意義，認識水是寶貴的自然資源，樹立保護水資源和節(jié)約用水的意識。
4．知道化石燃料(煤、石油、天然氣)是人類社會重要的自然資源，了解海洋中蘊藏著豐富的資源。
5．知道石油是由多種有機物組成的混合物，了解石油通過煉制可以得到液化石油氣、汽油、煤油等產(chǎn)品。
6．了解我國能源與資源短缺的國情，認識資源綜合利用和新能源開發(fā)的重要意義。
1．認識燃料完全燃燒的重要性，了解使用氫氣、天然氣(或沼氣)、液化石油氣、煤氣、酒精、汽油和煤等燃料對環(huán)境的影響，懂得選擇對環(huán)境污染較小的燃料。知道氫氣的制法、可燃性和用途。
2．認識燃燒、緩慢氧化和爆炸發(fā)生的條件，了解防火滅火、防范爆炸的措施。
3．知道水對生命活動的重大意義，認識水是寶貴的自然資源，樹立保護水資源和節(jié)約用水的意識。
4．知道化石燃料(煤、石油、天然氣)是人類社會重要的自然資源，知道海洋中蘊藏著豐富的資源。
5．知道石油是由多種有機物組成的混合物，了解石油通過煉制可以得到液化石油氣、汽油、煤油等產(chǎn)品。
6．了解我國能源與資源短缺的國情，認識資源綜合利用和新能源開發(fā)的重要意義。
1、認識燃料完全燃燒的重要性，了解使用氫氣、天然氣（或沼氣）、液化石油氣、煤氣、酒精、汽油和煤等燃料對環(huán)境的影響，懂得選擇對環(huán)境污染較小的燃料。
2、認識燃燒、緩慢氧化和爆炸發(fā)生的條件，了解防火滅火、防范爆炸的措施。
6、知道水對生命活動的重大意義，認識水是寶貴的自然資源，具備保護水資源和節(jié)約用水的意識。
3、知道化石燃料（煤、石油、天然氣）是人類社會重要的自然資源，知道海洋中蘊藏著豐富的資源。
4、知道石油是由多種有機物組成的混合物，了解石油、液化氣、汽油、煤油等都是石油加工的產(chǎn)品。
5、了解我國能源與資源短缺的國情，認識資源綜合利用和新能源開發(fā)的重要意義。
常見的化學(xué)合成材料
1．知道常見的塑料、合成纖維、合成橡膠及其應(yīng)用。
2.了解使用合成材料對人和環(huán)境的影響。
3.認識新材料的開發(fā)與杜會發(fā)展的密切關(guān)系。
1．知道常見的塑料、合成纖維、合成橡膠及其應(yīng)用。
2.了解使用合成材料對人和環(huán)境的影響。
3.認識新材料的開發(fā)與杜會發(fā)展的密切關(guān)系。
1、知道常見的合成纖維、塑料、合成橡膠及其應(yīng)用。
2、了解使用合成材料對人和環(huán)境的影響。
3、認識新材料的開發(fā)與社會發(fā)展的密切關(guān)系。
化學(xué)物質(zhì)與健康
1．了解某些元素(如鈣、鐵，鋅等)對人體健康的重要作用。
2．知道一些對生命活動具有重要意義的有機物(如葡萄糖、淀粉、油脂、蛋白質(zhì)，維生素等)。
3．知道某些物質(zhì)(如一氧化碳、甲醛，黃曲霉素等)對人體健康的影響，認識掌握化學(xué)知識能幫助人們提高自我保護意識。
4．初步認識化學(xué)科學(xué)發(fā)展在幫助人類營養(yǎng)保健與戰(zhàn)勝疾病方面的重大貢獻。
1．了解某些元素(如鈣、鐵，鋅等)對人體健康的重要作用。
2．知道一些對生命活動具有重要意義的有機物(如葡萄糖、淀粉、油脂、蛋白質(zhì)，維生素等)。
3．知道某些物質(zhì)(如一氧化碳、甲醛，黃曲霉素等)對人體健康的影響，認識掌握化學(xué)知識能幫助人們提高自我保護意識。
4．初步認識化學(xué)科學(xué)發(fā)展在幫助人類營養(yǎng)保健與戰(zhàn)勝疾病方面的重大貢獻。
1、了解某些元素（如鈣、鐵、鋅等）對人體健康的重要作用。
2、知道一些對生命活動具有重要意義的有機物（如糖、淀粉、油脂、蛋白質(zhì)、維生素等）。
3、知道某些物質(zhì)（如一氧化碳、甲醛、黃曲霉素）對人體健康的影響，認識掌握化學(xué)知識能幫助人們提高自我保護意識。
4、初步認識化學(xué)科學(xué)的發(fā)展在幫助人類戰(zhàn)勝疾病與營養(yǎng)保健方面的重大貢獻。
保護好我們的環(huán)境
1．認識處理“三廢”(廢水、廢氣和廢渣)的必要性及一般原則。
2．了解典型的大氣、水，土壤污染物的來源及危害。
3．認識合理使用化肥、農(nóng)藥對保護環(huán)境的重要意義。
4．初步形成正確，合理地使用化學(xué)品的意識，認識化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境保護中的重要作用。
1．認識處理“三廢”(廢水、廢氣和廢渣)的必要性及一般原則。
2．了解典型的大氣、水，土壤污染物的來源及危害。
3．認識合理使用化肥、農(nóng)藥對保護環(huán)境的重要意義。
4．初步形成正確，合理地使用化學(xué)品的意識，認識化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境保護中的重要作用。
1、認識“三廢”（廢水、廢氣和廢渣）處理的必要性及一般原則。
2、了解典型的大氣、水、土壤污染物的來源及危害。
3、認識合理施用化肥、農(nóng)藥對保護環(huán)境的重要意義。
4、初步形成正確、合理的使用化學(xué)品的意識，認識化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境保護中的重要作用。

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