資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
新蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級下冊
第四單元《理想的家園》知識點(diǎn)梳理
第13課《潔凈的水域》知識點(diǎn)
1、我們可以從顏色、氣味、透 明 度、 漂 浮物、水生生物、水中氣體等方面 觀 察、 對 比，來區(qū)別潔凈的水域和受到污染的水域。
2、可能造成水域污染的原因有：直接排放工業(yè)廢水；直接排放生活污水、糞便；農(nóng) 藥、 化 肥 等隨著雨水流入水域；隨意向水體傾倒固體垃圾。
3、被污染的水是如何危害人類健康的：被污染的水中所含的病原微生物會(huì)引發(fā)各種傳染病，如痢疾；水中的有害物質(zhì)會(huì)導(dǎo)致人體中毒。被污染的水還會(huì)導(dǎo)致水生生物死亡，污水灌溉會(huì)影響灌區(qū)農(nóng)作物的生長，影響植食動(dòng)物的健康。人食用這樣的農(nóng)作物以及動(dòng)物的肉、奶后會(huì)致病。
4、來自土壤的污水會(huì)通過地表徑流和地下水進(jìn)入水域。
5、地面的固體廢棄物會(huì)隨著雨水沖刷和地表徑流進(jìn)入水域。
6、去除水域中的固體廢棄物常用的方法，包括打撈、沉淀、過濾等。
7、造成滇池污染的原因是城市擴(kuò)張，人口激增，圍湖造田，直接向湖中排放生活污水、糞便等。
8、人們是通過治理周邊水污染源、實(shí)施雨污分流、從外流域引水、控制水面交通、生態(tài)清淤等途徑和方法治理滇池。
9、地治理水污染的主要方法，如雨污分流等。雨污分流是指將雨水和污水分離，各用一條排水管道的排污方式。這種方式可以直接收集利用雨水，減少污水處理廠的處理水量，提高處理效率。
第14課《清新的空氣》知識點(diǎn)
1、清潔新鮮的空氣環(huán)境會(huì)讓人體 感 覺 舒 適，污濁的空氣中含有大量有害物 質(zhì)， 會(huì) 刺 激人 體 的 感 官，產(chǎn)生很多不適反應(yīng)，如刺眼、刺 鼻、 咳 嗽、惡 心 等， 危 害身體健康。
2、汽車尾氣對植物生長的影響：植物會(huì)出現(xiàn)樹葉變黃、掉落等情況。
原 因 ：汽 車 尾氣中含有很多有 害 物 質(zhì)， 這些有害物質(zhì)通過植物的呼吸作 用、 水 等 進(jìn)入 植 物 體 內(nèi)，影響植物生長。
3、霧霾是霧和霾的組合詞。霾是大量肉眼無法分辨的顆粒懸浮空中，使大氣呈混濁狀態(tài)的一種天氣現(xiàn)象。
4、空氣中的PM2.5，即粒徑在 2.5 微米以下的可吸入顆粒物，是形成霾的主要原因。
5、霧霾對人體的危害：空氣中的PM2.5攜帶大量病菌、重金屬、有機(jī)污染物等，可以直接被人體吸入肺部，并聚集在呼吸道、肺泡，甚至進(jìn)入血液，引發(fā)哮喘、支氣管炎等呼吸道疾病，進(jìn)而損害人體健康。
6、應(yīng)對霧霾的方法有減少室外活動(dòng)時(shí) 間 和 次 數(shù)，外出佩戴防霾口罩等。
7、 為凈化空氣我們應(yīng)：植樹造林；治理機(jī)動(dòng)車尾氣，多環(huán)保出行等；禁止焚燒垃圾；控制道路揚(yáng)塵污染等。
第15課《多樣的生物》知識點(diǎn)
1、地球上有著眾多不同的生態(tài)環(huán)境，每個(gè)生態(tài)環(huán)境中都生活著許多物種，同一物種又有著許多個(gè)體差異，這些統(tǒng)稱為生物多樣性。
2、下列雀鳥鳥喙的不同點(diǎn)：
小樹雀吃蟲子，喙小而尖。
鶯雀吃蟲子，喙較細(xì)弱。
大嘴地雀吃堅(jiān)果，喙大而鈍。
勇地雀吃小的仙人掌種子，喙大小適中。
3、鳥喙的不同，對雀鳥的延續(xù)有什么意義？
環(huán)境的改變會(huì)影響雀鳥的食物來源，但是無論環(huán)境怎么變化，總有一些雀鳥會(huì)獲取食物存活下來。正是因?yàn)榇嬖趥€(gè)體差異，才確保這一物種能夠延續(xù)。
4、　生物只有適應(yīng)環(huán)境的變化才能生存下來。如果一個(gè)生物種群是多樣性的，那么能適應(yīng)環(huán)境變化的個(gè)體可能就更多，這就確保了物種的延續(xù)。而某一物種的消失，很可能會(huì)影響到其他相關(guān)生物的生存。
5、昆蟲消失對動(dòng)植物以及人類的影響：如果昆蟲真的消失了，會(huì)引起全球生態(tài)鏈的毀滅性災(zāi)難。沒有昆蟲參與授粉，大量植物將無法繁衍；沒有昆蟲，無數(shù)動(dòng)物會(huì)失去食物來源。
6、渡渡鳥是印度洋毛里求斯島上一種不會(huì)飛的鳥，它滅絕于1690年前后。
7、近200 年來已經(jīng)滅絕的動(dòng)物有笑鸮（xiāo）、白鰭豚、日本狼、歐洲野馬、紐芬蘭狼、旅鴿、美國加利福尼亞州灰熊等等。
8、生物變少的原因： 包括人為和非人為因素造成的生物生存環(huán)境的改變和破壞，如掠奪式的開發(fā)利用、環(huán)境污染、外來物種入侵、全球氣候變化等。
9、為保護(hù)生物多樣性我們應(yīng)該建立自然保護(hù)區(qū)、遷地保護(hù)、建立瀕危物種的種質(zhì)庫、加強(qiáng)教育和法制管理等。其中減少對野生動(dòng)物制品的消費(fèi)需求是一個(gè)非常有效的做法。
10、“沒有買賣就沒有殺害”是國際環(huán)保組織野生救援協(xié)會(huì)的口號，呼吁公眾減少對瀕危野生動(dòng)物制品的消費(fèi)需求，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識，保護(hù)野生動(dòng)物不受傷害。
第16課《健康的土地》知識點(diǎn)
1、生物的生存離不開土地。土地為生物提供了約30% 的棲息地。棲息地的健康與生活在其中的生物的健康息息相關(guān)，也與人類的健康息息相關(guān)。
2、健康的土地具有自我更新的能力、穩(wěn)定的生產(chǎn)力以及足夠的肥力以保持服務(wù)功能。
而不健康的土地往往表現(xiàn)為板結(jié)、沙化、貧瘠的狀態(tài)，造成這些問題的一個(gè)重要原因是土地受到了污染。
3、長期以來，人們處理垃圾最主要的方式是填埋。少量的垃圾填埋進(jìn)土地里，短期內(nèi)并不會(huì)對土地造成多大的影響，但是長年累月地填埋，土地就會(huì)不堪重負(fù)。
4、垃圾治理非常好的做法有執(zhí)行嚴(yán)格的垃圾分類制度、垃圾減量、發(fā)展垃圾發(fā)電技術(shù)等。
5、為保護(hù)土地我們可以這樣做：減少廚余垃圾、杜絕垃圾中的化學(xué)污染、枯枝落葉粉碎后做成肥料、減少垃圾填埋等
6、廚余垃圾通常有粉碎直排、填埋、肥料化處理、飼料化處理、能源化處理等方法。
7、一個(gè)理想的家園應(yīng)該水是潔凈的，空氣是清新的，土壤是健康的，生活著多種多樣的生物。
8、對建設(shè)美好家園的建議：落實(shí)環(huán)保舉措、推進(jìn)節(jié)能減排、制定法律法規(guī)、倡導(dǎo)人人出力等。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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