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傳統文化的繼承 學案

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  1. 二一教育資源

傳統文化的繼承 學案

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第四課 文化的繼承性與文化發展學案
一:傳統文化的繼承
一、【學習目標】
1,理解文化的繼承性,能分析傳統文化的相對穩定性和鮮明的民族性。
并能簡要說明中華民族傳統文化在現實生活中的作用 。
2,闡述繼承傳統文化,發揮傳統文化的積極作用的正確態度,探究傳統文化在現實社會中的作用的能力。能分辨傳統文化中精華與糟粕。
3、領悟中國傳統文化的價值,激發學生熱愛 、學習 、繼承傳統文化的熱情。樹立正確看待傳統文化價值的態度。
二、【學習重、難點】
重點:傳統文化的特點及正確對待傳統文化的態度。
難點:正確對待傳統文化的態度。
三、【學習過程】
(一),自主學習:閱讀教材
(二)合作探究,重點釋疑
版塊一:傳統文化面面觀
合作探究1
1.《青花瓷》——古箏撩撥,牙板清脆,琵琶淙淙,中國風分外動人,“素胚”“仕女”“漢隸”等詞匯描摹了傳世青花瓷的風采。
2.《東風破》——在緩慢悠揚的古樂聲中,在古色古香的建筑中,周董以其一貫的哼唱風格,如潺潺流水般向我們表達了哀怨纏綿,離愁別恨。
3.《雙節棍》《龍拳》《霍元甲》——博大精深的中華武術,大氣磅礴的旋律讓人的血液跌宕澎湃 。
4.《外婆》《爺爺泡的茶》《聽媽媽的話》——陪外婆兜風、回憶往事,陪爺爺喝茶,聽媽媽的話,別讓她受傷……
1、從周杰倫歌曲中你能發現中國的哪些傳統文化?
2、請你思考什么是傳統文化?
傳統文化是 形成并保留在 、具有
的文化。
3.請閱讀教材39——41頁,找出傳統文化繼承的表現,
并填寫下列表格。
形式 傳統習俗 傳統建筑 傳統文藝 傳統思想
含義
地位
版塊二:傳統文化在今天
合作探究2
材料一:清明節始于周代。唐代之前,寒食與清明是兩個前后相繼但主題不同的節日,前者懷舊悼亡,后者求新護生;入宋之后,清明和寒食逐漸合而為一,清明將寒食節中的祭祀習俗收歸名下。
材料二:清明節我們都要掃墓祭祀以緬懷先人、寄托哀思。這是我們中華民族的一大傳統習俗,清明節是全球華人的重要節日。
材料三:隨著社會的發展,現在大力提倡文明祭掃,低碳清明。采用網上掃墓、植樹綠化等文明環保的方式祭掃,緩解交通壓力,消除因燒紙錢、焚香放炮等造成的環境污染及火災隱患。
、材料一和材料二體現了傳統文化有什么特點?
傳統文化具有 和鮮明的 。
2、你如何看待現在掃墓的新形式?
【理論觀點】“傳統文化的雙重作用”
傳統文化如果能順應社會生活的變遷、不斷滿足人們日益增長的精神需求,就能對社會與人的發展起 作用;反之,如果一成不變,傳統文化也會起 社會進步、 人的發展的消極作用。
版塊三:取其精華,去其糟粕
合作探究3.
材料一 郭巨, 晉代隆慮人,原本家道殷實。父親死后,他把家產分作兩份,給了兩個弟弟,自己獨取母親供養,對母極孝。后家境逐漸貧困,妻子生一男孩,郭巨擔心,養這個孩子,必然影響供養母親,遂和妻子商議:“兒子可以再有,母親死了不能復活,不如埋掉兒子,節省些糧食供養母親。”——典故“埋兒奉母”
材料二 “孝”是中華民族傳統道德重要的組成部分。
一方面:在封建社會,“孝”是封建統治階級統治人民、維系政權的一個重要的工具;一切聽命于“一家之長”的觀念,使人們往往屈從于獨斷的權威或傳統的家庭禮教,失去了獨立的人格,形成了家庭關系中的不平等,這種不平等的關系又被逐漸推廣到整個社會。
另一方面:“孝”又包含尊老、敬老、養老,以及愛國主義等思想,是中華民族家庭和睦、鄰里相親、社會穩定的重要因素。
1、你認為對待傳統文化“孝”的正確態度是什么?
正確態度是 、 、 、 。
對于傳統文化中符合社會發展要求的、積極向上的內容,應該 ;對于傳統文化中不符合社會發展要求的、落后的、腐朽的東西,必須自覺地加以 。
2、正確對待傳統文化有什么意義?
四、【課堂反思】:自主構建本課知識框架
五、【知識反饋】
1、中央電視臺開播《百家講壇》以后,一些艱澀高深的傳統經典經過現代詮釋變得通俗易懂,富有時代氣息,為大眾所接受。這說明
A.傳統文化的具體內涵能夠因時而變 B.傳統文化對人的發展具有積極作用
C.各族人民對中華文化具有認同感 D.中華傳統文化具有鮮明的民族性
2、“信”是我國歷史 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_parent )上儒家倡導的“五常”之一,今天我們仍然提倡“誠信”,表明傳統文化具有 A.較大的包容性 B.較強的保守性
C.相對的穩定性 D.鮮明的民族性
3、溫總理以白居易的詩句“心中為念農桑苦,耳里如聞饑凍聲”告誡官員,要時時惦記百姓疾苦。溫總理“以詩言志”表明
A.傳統文化是現代思想的主要源頭 B.傳統文化是在歷史 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_parent )發展中形成的
C.傳統文化仍有現實意義 D.傳統文化是民族生存的基礎
4.2009年清明節期間,全國參加祭掃活動的群眾超過4億人次,文明祭掃蔚然成風,弘揚民族精神成為新亮點。同時,隨著祭掃服務、旅游交通、餐飲娛樂等清明“假日經濟”產業鏈條的不斷延伸,過度放大的經濟功能也弱化了傳統節日的文化與精神內涵。這說明① 與經濟結合不利于文化的傳承與發展 ② 全面復興傳統文化是增強民族凝聚力的需要 ③ 對待傳統文化,要取其精華,取其糟粕 ④ 民族節日作為民族歷史文化的長期積淀,具有相對穩定性
A.①③④ B.①② C.②③④ D.③④
5、2007年12月16日,國務院增設清明節、端午節、中秋節三個傳統的民族節日為法定假日。從文化生活角度看,國務院進行節假日調整是因為①文化對人的影響來源于特定的文化環境和文化活動②有利于提升傳統文化的影響力,增強民族凝聚力和向心力③有利于集中展示民族文化 ④傳統文化對社會發展起積極作用
A.①②③ B.①④ C.②③ D.①③④

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