資源簡介

《第二課：文化對人的影響》導學案
【學習目標】文化對人影響的表現。文化對人影響的特點。3. 文化對塑造人生的作用。【問題情境】1．文化對人影響的表現是什么？2．文化對人影響的特點是什么？文化對塑造人生的作用是什么？【我的疑問】【自主探究】(2011北京卷)(節選)人類與環境的協調發展日益受到全世界的關注，1974年聯合國將每年的6月5日定為世界環境日。2011年世界環境日的中國主題是“共建生態文明，共享綠色未來”。為喚起公眾對環境與發展關系的清醒認識和自覺行動，有關部門發布《全國環境宣傳教育行動綱要(2011—2015年)》，提出每個公民都應該樹立正確的生態環境道德觀，成為生態文明建設的宣傳者、實踐者、推動者。運用《文化生活》中有關文化對人的影響的知識，說明加強環境宣傳教育的意義。【課堂檢測】1．中共中央總書記、國家主席胡錦濤指出：“我們必須以積極的態度、創新的精神，大力發展和傳播健康向上的網絡文化，切實把互聯網建設好、利用好、管理好。”這是因為（ ）A.網絡文化是最具時代性的現代大眾文化B.網絡文化的影響是深遠持久、快速直接的C.文化競爭力已經成為綜合國力的重要標志D.網絡文化對人們的價值觀念、行為方式的影響越來越大2. 孟子小時家住在墓地旁，因而與同伴經常學祭祀，孟母于是把家搬到街市住，于是孟子又學商人做起買賣來。后來孟母又搬到學堂邊，于是孟子又學起了讀書人的樣子。孟母三遷的故事，說明（ ）A.文化對人的影響是持久深遠的 B.文化對人的影響是積極向上C.文化對人的影響是有階段性的 D.文化對人的影響是潛移默化的3．許多已在國外定居幾十年的華人，還是喜歡喝烏龍茶，吃飯習慣用筷子，見到家鄉人仍講地道的家鄉話。這說明（ ）A．中華文化具有保守、獨立和封閉的特點 B．文化影響具有潛移默化的特點C．文化影響具有深遠持久的特點 D．文化心理是絕對穩定的4．人的全面發展是一個逐步提高、永無止境的歷史發展過程，也是人類永恒的歷史追求。在以經濟建設為中心、加快物質文明建設的同時，要更加關注人的自身完善，更加重視精神文明、政治文明建設，始終堅持推進經濟、政治、文化的相互促進和協調發展。那種片面追求經濟增長而忽視人的全面發展的做法，是有悖于社會主義本質的。上述材料表明（ ）A．思想道德素質是人的全面發展不可缺少的要素B．世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養的核心C．人的發展決定社會的發展D．社會的發展和人的發展的過程是相互結合、相互促進的 5. 在長期的生產勞動和社會生活中，廣東人民創作了《賽龍奪錦》、《旱天雷》、《步步高》、《雨打芭蕉》等一大批富有嶺南特色的經典音樂，享譽中外。這說明（ ）人們在社會生活中獲得和享用文化 ②人們在實踐中創造和發展文化 ③文化就是人類的精神產品 ④人民群眾需要健康有益的文化A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【回標反饋】【鞏固練習】1. (2007海南卷)中國人待客時“聊備薄酒”的自謙，可能被外國人誤解為“慢待客人”；西方人聚餐時各付各的賬，往往被東方人視為吝嗇小氣；東西方用語習慣的不同，常常產生誤解，鬧出笑話。這說明（ ）A．文化的差異影響人們之間的交往B．文化的差異體現民族文化的優劣C．文化的差異是不同意識形態的反映D．文化的差異是交往不可逾越的障礙2．（2007 廣東卷）人的文化素養是多方面的，其中具有方向性作用、處于核心地位的是（ ）A．社會科學素養 B．自然科學素養C．世界觀、人生觀、價值觀 D．社會公德、職業道德、家庭美德3.（2008山東卷）某校通過舉辦”青春風采”校園文化藝術節，營造了濃厚的文化氛圍，陶冶了學生的情姆。這體現的文化生活道理是（ ） A．文化對人的影響來自特定的文化環境B．文化建設是思想道德建設的中心環節 C．文化決定人的交往行為和交往方式D．文化是人類全部精神活動及其產品4．（2008廣東卷）一位美國游客看到財神趙公明一手舉鋼鞭、一手托金元寶的塑像，感嘆道：“搶奪資源還受到如此尊重，這種思維與美利堅沒有什么區別。”這表明（ ）①中國人與美國人的思維方式基本相同②部分美國人對中國文化存在誤讀③中國人與美國人的思維方式完全不同④文化背景差異影響人的認識活動A．①② B．②③ C．③④ D．②④5．(2008江蘇卷)清華大學的“自強不息，厚德載物”、南京大學的“誠樸雄偉．勵學敦行”、北京師范大學的“學為人師，行為世范”等校訓影響著一代代莘莘學子。這說明優秀文化能夠（ ）①促進社會全面進步 ②豐富人的精神世界 ③增強人的精神力量 ④促進人的全面發展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．（2009天津卷）書籍是人類知識的載體，是人類智慧的結晶，是人類進步的階梯。某校開展了以“紀念新中國成立60周年”為主題的讀書話動。開展這項帶動，有利于激發學生的愛國熱情，增強其歷史使命感和責任感，有利于引導學生把握人生道理、實踐人生追求。這是因為（ ）①文化能促進社會的全面發展 ②文化對人具有潛移默化的影響③有文化知識才會有崇高的道德 ④文化作為精神力量能化為物質力量 A．①② B．②④ C．①③ D．③④7.（2009廣東卷）溫家寶在今年的“世界讀書日”說，讀書決定一個人的修養和境界。這表明讀書（ ）A.可以獲得不同的文化知識 B.作為一種文化活動能夠塑造人C.是人們享用文化的表現 D.體現了人們對真善美的追求第二課答案【自主探究】【解析】本題要求我們運用《文化生活》中文化對人的影響的相關知識，分析加強環境宣傳教育的意義。知識范圍明確，需要考生將文化對人的影響的相關知識回憶起來，并結合材料有選擇地應用。加強環境宣傳教育的意義，我們可以從文化對人影響的表現、特點和優秀的文化塑造人三個角度進行分析。【答案】(1)文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。加強環境宣傳教育，有助于人們清醒地認識環境與發展的關系，轉變思維方式，采取自覺行動。(2)文化能產生潛移默化、深遠持久的影響。加強環境宣傳教育。有助于營造全社會重視環保的文化氛圍。(3)文化豐富人的精神世界，增強人的精神力量。加強環境宣傳教育，有助于提高人的道德素質，促進人的全面發展。【課堂檢測】1-5 D D C D C 【鞏固練習】1-5 A C A D D 6-7 B B 備 注

展開更多......

收起↑