資源簡介

專題十五 物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離和提純
課時(shí)1 物質(zhì)的檢驗(yàn)、推斷
學(xué)習(xí)目標(biāo)確定依據(jù)
課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求
初步學(xué)會(huì)根據(jù)某些性質(zhì)檢驗(yàn)和區(qū)分一些常見的物質(zhì)，初步學(xué)習(xí)使用過濾、蒸發(fā)的方法對混合物進(jìn)行分離。
教材分析
本專題內(nèi)容并沒有在課本上集中出現(xiàn)，學(xué)生需用學(xué)過的物質(zhì)的性質(zhì)，綜合分析如何檢驗(yàn)和區(qū)分物質(zhì)，結(jié)合過濾、蒸發(fā)的原理對混合物進(jìn)行簡單分離、提純。
中招考點(diǎn)
考點(diǎn)有物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別，物質(zhì)的推斷，物質(zhì)的分離與提純。其中物質(zhì)的推斷是近幾年中考的高頻考點(diǎn)，常以框圖和文字?jǐn)⑹龅男问浇o題，涉及的知識(shí)不固定（但以酸、堿、鹽居多）；物質(zhì)的除雜包括氣體除雜、固體除雜和液體除雜，以考查過濾操作為主。構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)，熟記物質(zhì)的特性及反應(yīng)特征，掌握物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系等是復(fù)習(xí)重點(diǎn)。
學(xué)情分析
本專題涉及到的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)廣，需要學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)，在掌握做題方法的基礎(chǔ)上，能迅速從腦海中提取出相關(guān)知識(shí)，對學(xué)生的要求較高。因此，應(yīng)在強(qiáng)化復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合做題方法，來完成本專題的相關(guān)試題。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
能說出常見物質(zhì)（包括離子）的檢驗(yàn)方法，會(huì)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)區(qū)分、鑒別常見物質(zhì)
能找出常見推斷題的突破口，掌握做題方法，會(huì)做推斷題
評(píng)價(jià)任務(wù)
針對目標(biāo)一，設(shè)計(jì)幾個(gè)試題，會(huì)判斷是否正確，能區(qū)分常見物質(zhì)
針對目標(biāo)二，設(shè)計(jì)幾個(gè)試題，能快速找到突破口，推測出其他物質(zhì)
教學(xué)過程
學(xué)習(xí)目標(biāo) 教學(xué)活動(dòng) 評(píng)價(jià)要點(diǎn) 兩類結(jié)構(gòu)或規(guī)律方法總結(jié)
目標(biāo)1：能說出常見物質(zhì)（包括離子）的檢驗(yàn)方法，會(huì)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)區(qū)分、鑒別常見物質(zhì) 自學(xué)指導(dǎo)1：閱讀所印發(fā)的知識(shí)清單1，熟記常見離子檢驗(yàn)方法，常見物質(zhì)的主要物理性質(zhì)，8分鐘，完成自學(xué)檢測自學(xué)檢測1：下列說法正確的是（ ）向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體一定是碳酸鹽把燃著的木條插入某瓶無色氣體中，氣體熄滅，證明瓶中的氣體是二氧化碳取少量溶液于試管中，滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，證明該溶液中一定有硫酸根離子不用任何試劑就可以把氫氧化鉀、硝酸，硫酸銅、氯化鎂四種溶液鑒別開來下列區(qū)分物質(zhì)的方法不正確的是（ ）用水區(qū)分碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末用水區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體用硝酸鋇溶液區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸用酚酞溶液區(qū)分稀鹽酸和食鹽水3.（2013.達(dá)州市）只用一種試劑就可一次性鑒別稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液的是（ ）A、KCl溶液 B、K2CO3溶液 C、稀鹽酸 D、NaNO3溶液4.（2013鎮(zhèn)江市）下列各組溶液，不用其他試劑不能鑒別出來的是（ ）A．Na2CO3、稀H2SO4、稀HCl、KNO3 B．稀HCl、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4C．NaOH、Na2CO3、酚酞、CaCl2 D．CuSO4、NaOH、BaCl2、NaCl（小組展示，教師根據(jù)學(xué)生回答的情況，作適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥與補(bǔ)充） 能記住常見物質(zhì)（包括離子）的檢驗(yàn)方法2、會(huì)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)區(qū)分、鑒別物質(zhì) 鑒別原理：根據(jù)不同物質(zhì)具有的不同性質(zhì)或變化時(shí)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象，運(yùn)用一定的物理或化學(xué)方法將其區(qū)別開來。鑒別原則：操作簡便，現(xiàn)象明顯，防止干擾。鑒別思路：（1）氣體鑒別：一看顏色，二聞氣味，三用試紙，四用火點(diǎn)，五加試劑；（2）固體、液體鑒別：一看顏色，二看氣體，三看沉淀。鑒別步驟： 取少量物質(zhì)→滴加鑒別試劑→現(xiàn)象→得出結(jié)論，注意“三個(gè)不許”（1）不許在原試劑瓶中操作，要先取樣后鑒別不許出現(xiàn)取“指名道姓”的某溶液不許在敘述中以結(jié)論代替現(xiàn)象，應(yīng)是先現(xiàn)象后結(jié)論。
目標(biāo)2：能找出常見推斷題的突破口,掌握做題方法,會(huì)做推斷題 自學(xué)指導(dǎo)2：閱讀所印發(fā)的知識(shí)清單2，熟記常見突破口，常見離子對及反應(yīng)特征，8分鐘，完成自學(xué)檢測自學(xué)檢測2：1.（2015江西南昌）如圖所示，A~G是初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“----”表示相互能反應(yīng)。F可以用于改良酸性土壤，D、E組成元素相同，B、C、G常溫下為氣體，在實(shí)驗(yàn)室中常用A制取G。F的化學(xué)式是 ；物質(zhì)A的一種用途是 ；D →C反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；圖中涉及B物質(zhì)的反應(yīng)中，未出現(xiàn)的基本反應(yīng)類型是 。（2013安順市）如圖所示：已知A是一種常見的金屬單質(zhì)，B是一種紫色固體單質(zhì)．C是一種紅色固體氧化物，D是一種黑色固體氧化物，E、F各表示一種化合物：A、C、D、E、F幾種物質(zhì)中均含有同種金屬元素．請根據(jù)圖示變化回答下列問題：（小組展示，教師根據(jù)學(xué)生回答的情況，作適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥與補(bǔ)充） 能說出常見突破口能描述做題方法3.會(huì)推斷其他物質(zhì)
課堂小結(jié)
當(dāng)堂訓(xùn)練
1、（2019日照市）某無色混合氣體可能由CH4、H2、CO、CO2和HCl中的某幾種氣體組成。將此混合氣體通過過量的澄清石灰水，未見變渾濁，但混合氣體的總體積減小，把剩余氣體導(dǎo)出后，在O2中能夠點(diǎn)燃，燃燒產(chǎn)物不能使白色CuSO4粉末變藍(lán)色。則原混合氣體的成份是（ ）
A．HCl和CO B．HCl、H2和CO2 C．CH4和H2 D．CO和CO2
2.（2019.眉山市）下列各組溶液，只用一種試劑不能鑒別的是（ ）
A、Na2SO4、CuSO4、NaCl
B、NaCl、Na2CO3、Na2SO4
C、FeCl2、NaNO3、Na2SO4
D、(NH4)4SO4、NH4Cl、NaCl
3、有一包白色固體粉末，可能含有CuSO4、Na2SO4、(NH4)2CO3、BaCl2、NH4Cl 、KCl中的一種或幾種。現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn)：
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷：
（1）白色固體中一定不含 ，一定含有 ，可能含有 。
（2）寫出①中化學(xué)反應(yīng)方程式 。
（3）寫出②中化學(xué)反應(yīng)方程式 。
（2018河南）A、B、C、D分別為氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈣中的一種。它們之間的反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）。則化學(xué)方程式：①_______。②______。A在生產(chǎn)或生活中的一種用途是_______。
（2020河南）A、B、C、D均含有同一種元素，轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）．
（1）若A是紫紅色金屬，D為難溶性堿．則D的化學(xué)式為 ，由C轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為 ．
（2）若A屬于氧化物，其相對分子質(zhì)量為56，A與水化合得B，C是白色難溶固體．則B的一種用途是 ，由D轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為 ．
6、（2021河南）甲、乙、丙、丁是常見的化合物，它們有如右圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)已略去）。甲是相對分子質(zhì)量為16的有機(jī)物；乙是最常見的溶劑；丁是白色難溶固體，其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%。則甲的化學(xué)式為 ；反應(yīng)②和③的化學(xué)方程式分別為 、 ；試劑A中溶質(zhì)在生產(chǎn)或生活中的一種用途是 。
7、（2019河南）現(xiàn)有一包白色粉末，其中含有CuSO4、BaCl2、NaOH、Na2CO3中的一種或幾種。某化學(xué)小組為確定白色粉末的成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（I）取一定量白色粉末，加入足量水，振蕩，得到無色透明溶液；（II）取少量（I）的溶液，加入足量鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。（提示：BaCO3難溶于水；Na2CO3的水溶液呈堿性）
（1）該白色粉末中肯定含有什么物質(zhì)？可能含有什么物質(zhì)？
（2）為確定可能含有的物質(zhì)是否存在，還需做什么實(shí)驗(yàn)？請寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟。
PAGE

展開更多......

收起↑