資源簡(jiǎn)介

2013年中考時(shí)政熱點(diǎn)專題專題輔導(dǎo)
專題一 保障改善民生 維護(hù)公平正義

【熱點(diǎn)聚焦】
1.黨的十八大報(bào)告提出，加緊建設(shè)對(duì)保障社會(huì)公平正義具有重大作用的制度，逐步建立以權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平為主要內(nèi)容的社會(huì)公平保障體系，努力營(yíng)造公平的社會(huì)環(huán)境，保證人民平等參與、平等發(fā)展的權(quán)利。
2.2013年《政府工作報(bào)告》中指出：實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益是以人為本理念的具體體現(xiàn)。要把保障和改善民生作為政府工作的重要任務(wù)。并從六個(gè)方面進(jìn)行了慎密的安排：千方百計(jì)擴(kuò)大就業(yè)；加快完善社會(huì)保障體系；大力推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展；全面做好人口和計(jì)劃生育工作；繼續(xù)搞好房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)控和保障性安居工程建設(shè)；加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理。
3.2012年7月1日，我國(guó)啟動(dòng)養(yǎng)老保險(xiǎn)全覆蓋。未來，我國(guó)養(yǎng)老保險(xiǎn)將覆蓋到每一個(gè)中國(guó)百姓。
4.2012年8月24日，國(guó)家發(fā)改委、衛(wèi)生部等六部委聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開展城鄉(xiāng)居民大病保險(xiǎn)工作的指導(dǎo)意見》。這是我國(guó)醫(yī)改的又一項(xiàng)制度創(chuàng)新。
【設(shè)問角度提示】
1.請(qǐng)你例舉當(dāng)前影響社會(huì)公平正義的最需要迫切解決的民生問題有哪些？
答:教育資源分配不均衡，部分地方上學(xué)難；就業(yè)難，社會(huì)分配不公，貧富差距擴(kuò)大；看病難、看病貴；房?jī)r(jià)高、買房難等。
2.諸多民生問題反映了我國(guó)怎樣的國(guó)情？
答：(1)我國(guó)的生產(chǎn)力水平還比較低，地區(qū)發(fā)展不平衡，科學(xué)技術(shù)水平和人們的文化素質(zhì)還不夠高，社會(huì)主義社會(huì)的具體制度還不夠完善，我國(guó)的社會(huì)主義仍處于初級(jí)階段。(2)我國(guó)人民生活總體上已達(dá)到小康水平，但是我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。
3.諸多民生問題存在的根本原因是什么？解決這些民生問題的根本途徑是什么？
答：(1)根本原因：我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不均衡；人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾仍是我國(guó)社會(huì)的主要矛盾。(2)根本途徑是沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路，集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。
4.請(qǐng)你例舉一年來我國(guó)為改善民生問題出臺(tái)的政策措施？
答：制定了深化收入分配制度改革若干意見；通過《社會(huì)保障“十二五”規(guī)劃綱要》；國(guó)務(wù)院出臺(tái)“國(guó)五條”調(diào)控房?jī)r(jià)；啟動(dòng)養(yǎng)老保險(xiǎn)全覆蓋等。
5.對(duì)社會(huì)生活中不公平、不正義的現(xiàn)象，我們應(yīng)該持什么態(tài)度？
答：應(yīng)給予關(guān)注、思考和批判，同時(shí)要敢于同非正義行為作斗爭(zhēng)，自覺維護(hù)社會(huì)的公平正義。
6.我們青少年學(xué)生怎樣以實(shí)際行動(dòng)為促進(jìn)社會(huì)的公平正義作出貢獻(xiàn)？
答：(1)公平角度：在家庭中，關(guān)心體貼父母、努力學(xué)習(xí)、分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)；在學(xué)校中，尊敬老師、遵守學(xué)校規(guī)章制度，完成學(xué)習(xí)任務(wù)；同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同進(jìn)步；勇于對(duì)社會(huì)上不公平的現(xiàn)象給予關(guān)注、思考和批判；等。(2)正義角度：如果不正義的事情發(fā)生在自己身上，我們能夠奮起抗?fàn)?；如果看到不正義的事情發(fā)生在他人身上，我們能夠聲援、救助；在社會(huì)生活中遵守公共秩序，遵守紀(jì)律，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)和公共環(huán)境，尊重社會(huì)公德；勇于擔(dān)負(fù)我們的社會(huì)責(zé)任，關(guān)心社會(huì)、情系祖國(guó)、胸懷天下，共同建設(shè)人類美好未來；等。
【專題訓(xùn)練】
一、選擇題
1.下列能體現(xiàn)黨和政府著力保障和改善民生，維護(hù)公平正義的舉措的是( )
①2012年7月1日，我國(guó)啟動(dòng)養(yǎng)老保險(xiǎn)全覆蓋。
②2012年11月8日，國(guó)務(wù)院扶貧辦下發(fā)了《關(guān)于做好新一輪中央、國(guó)家機(jī)關(guān)和有關(guān)單位定點(diǎn)扶貧工作的通知》
③2012年10月9日，國(guó)務(wù)院新聞辦發(fā)表《中國(guó)司法改革》白皮書
④2013年2月20日，國(guó)務(wù)院出臺(tái)了調(diào)控房地產(chǎn)的“國(guó)五條”
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
2.在央視《你幸福了嗎？》的調(diào)查活動(dòng)中，很多受調(diào)查者都認(rèn)為自己生活得很幸福。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，人們生活得很幸福的根本原因在于（ ）
A.堅(jiān)持了中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)
B.開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系
C.堅(jiān)持了黨的基本路線不動(dòng)搖
D.堅(jiān)持了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
3.十八大報(bào)告指出：要多謀民生之利，多解民生之憂，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，在學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進(jìn)展，努力讓人民過上更好的生活。這表明我們黨( )
A.是國(guó)家的最高權(quán)力機(jī)關(guān)
B.的性質(zhì)是全心全意為人民服務(wù)
C.是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心
D.始終代表最廣大人民的根本利益
4.中國(guó)僅用10年時(shí)間，就實(shí)現(xiàn)了全民基本醫(yī)保，被國(guó)際社會(huì)譽(yù)為“中國(guó)速度”。截止目前，全國(guó)參加基本醫(yī)保的人數(shù)超過13億，基本覆蓋率超過95%，初步建立了中國(guó)特色的基本醫(yī)療衛(wèi)生制度框架。這( )
①有利于人民共享改革發(fā)展的成果 ②體現(xiàn)了黨始終代表最廣大人民的根本利益
③說明了科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是以人為本 ④將徹底解決我國(guó)現(xiàn)階段的主要矛盾
A.①② B.①②③ C.①②④ D.③④
5.下列最能體現(xiàn)右圖漫畫《不偏不倚》寓意的是（ ）
A.共同富裕 B.男女平等
C.民族團(tuán)結(jié) D.社會(huì)公平
6.2013年3月17日上午，李克強(qiáng)總理在回答記者提問時(shí)說：“我們應(yīng)當(dāng)敢于直面城鄉(xiāng)、區(qū)域兩個(gè)最大的差距，特別是直面8億多農(nóng)民和5億多市民之間的涉及人口最多的城鄉(xiāng)差距，采取措施逐步使其縮小。”這表明（ ）
A.我國(guó)堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)全體人民的同步富裕
B.城鄉(xiāng)差距大是我國(guó)現(xiàn)階段的社會(huì)主要矛盾
C.我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段
D.農(nóng)村人口多，城鄉(xiāng)差距大是我國(guó)人口現(xiàn)狀的主要特點(diǎn)
7.2012年8月29日，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議討論通過了《關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》，對(duì)解決教育均衡發(fā)展問題提出了諸多措施。這表明國(guó)家 ( )
①保障公民的受教育權(quán) ②關(guān)注青少年的健康成長(zhǎng)
③把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為當(dāng)前的中心工作 ④積極采取措施促進(jìn)教育公平
A.①② B.②④ C.①②④ D.①③④
8.右圖漫畫國(guó)家調(diào)整國(guó)民收入分配，有利于（ ）
①維護(hù)社會(huì)公平正義，縮小貧富差距
②協(xié)調(diào)各方利益關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)和諧
③全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)同步富裕
④緩解我國(guó)社會(huì)矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定
A.①②④ B.①③④
C.①②③ D.②③④
二、非選擇題
1.2013年3月17日，李克強(qiáng)總理在北京人民大會(huì)堂回答記者提問時(shí)強(qiáng)調(diào)，要促進(jìn)社會(huì)公正。公正是社會(huì)創(chuàng)造活力的源泉，也是提高人民滿意度的一桿秤，政府理應(yīng)是社會(huì)公正的守護(hù)者。
請(qǐng)結(jié)合《思想品德》八年級(jí)第八單元的有關(guān)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)“公正是社會(huì)創(chuàng)造活力的源泉，也是提高人民滿意度的一桿秤”這一句話的理解。
2.觀察右圖漫畫，回答下列問題。
(1)漫畫中當(dāng)前百姓關(guān)注的民生問題反映了我國(guó)現(xiàn)階段的主要矛盾是什么？
(2)請(qǐng)選取漫畫中你了解的兩個(gè)民生問題，向有關(guān)部門提出合理化建議。
(3)你將通過哪些途徑向有關(guān)部門反映這些建議？
3.材料一：黨的十八大報(bào)告提出了“收入分配差距縮小，中等收入群體持續(xù)擴(kuò)大，扶貧對(duì)象大幅減少”的目標(biāo)。2013年的政府工作報(bào)告也提出了“縮小收入分配差距，使發(fā)展成果更多更公平地惠及全體人民”的要求。
材料二：2012年9月14日，人力資源和社會(huì)保障部勞動(dòng)工資研究所發(fā)布的《2011中國(guó)薪酬報(bào)告》顯示，行業(yè)之間、部分職工群體之間的收入差距逐步拉大的趨勢(shì)尚未根本扭轉(zhuǎn)，分配秩序不夠規(guī)范，分配不公問題比較突出。
(1)請(qǐng)你就黨和政府重視解決收入分配差距問題談?wù)劯邢搿?br/>(2) 小陽(yáng)同學(xué)說：“收入分配改革可以使中等收入群體持續(xù)擴(kuò)大，縮小收入分配差距，共同富裕馬上就可以實(shí)現(xiàn)。”請(qǐng)你對(duì)小明的觀點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要辨析。
(3)針對(duì)材料二所反映的現(xiàn)象，就如何把漫畫中蛋糕“切”得更加公平提出合理化建議。
4.民生問題，事關(guān)廣大人民群眾的切身利益。黨的十八大報(bào)告和2013年的政府工作報(bào)告用了較大篇幅闡述這一問題，奏響了幸福民生的時(shí)代最強(qiáng)音，濃墨重彩地描繪了一幅民生發(fā)展的幸福畫卷。
九年級(jí)（1）班同學(xué)決定圍繞當(dāng)前民生問題開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你參與其中。
第一組同學(xué)通過上網(wǎng)，收集到如下數(shù)據(jù)：
人均可支配收入（元）
同比增長(zhǎng)幅度
城市
農(nóng)村
城市
農(nóng)村
24565
7917
12.6%
13.5%
以上數(shù)據(jù)說明了什么?
第二組同學(xué)通過走訪，獲取了下列信息：
自2006年以來，農(nóng)村居民的受益感明顯高于城鎮(zhèn)居民，在改革開放30多年后的今天，農(nóng)民感慨：“種田不繳稅，上學(xué)不交費(fèi)，看病能報(bào)銷，農(nóng)民得實(shí)惠。”
(2)農(nóng)村居民的受益感明顯高于城鎮(zhèn)居民，請(qǐng)結(jié)合“感慨”分析這主要得益于我國(guó)采取的哪些惠民政策？
第三、四組同學(xué)問卷調(diào)查，作出了下列統(tǒng)計(jì)：
你最關(guān)心的社會(huì)問題是什么？
序號(hào)
熱點(diǎn)問題
所占比例
1
物價(jià)上漲
20.3%
2
看病難看病貴
15.8%
3
就業(yè)失業(yè)
10.8%
4
收入差距大
13.4%
5
房?jī)r(jià)過高
11.2%
(3)根據(jù)調(diào)查，請(qǐng)你寫出公眾最關(guān)心的三個(gè)社會(huì)問題。
(4)針對(duì)這些社會(huì)問題，請(qǐng)你圍繞“關(guān)注民生問題、構(gòu)建和諧社會(huì)”主題向全校同學(xué)發(fā)出倡議。（寫出倡議要點(diǎn)）
【參考答案】
一、1.C 2. B 3.D 4.A 5.D 6.C 7.C 8.A
二、1.(1)公平就是處理事情合情合理，不偏袒哪一方面；制度的正義在于它保障全體社會(huì)成員的利益，它的程序和規(guī)則是面向每個(gè)社會(huì)成員的。(2)為了更好地在社會(huì)合作中保證最大多數(shù)人民的利益，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，需要在社會(huì)合作中確立和遵循公平的原則；在現(xiàn)代社會(huì)中，正義的制度是建立在所有社會(huì)成員的共同利益基礎(chǔ)上的，這有效地保障了社會(huì)合作的公平性。在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)與社會(huì)合作中，總有一些社會(huì)成員處于弱勢(shì)地位，幫助、扶持社會(huì)弱勢(shì)階層與弱勢(shì)群體，使他們獲得較為有利的生存狀態(tài)和發(fā)展條件，也是公平社會(huì)追求的目標(biāo)。(3)我們青少年學(xué)生要從小樹立公平合作意識(shí)，做一個(gè)有正義感的人，為建設(shè)一個(gè)更加穩(wěn)定、繁榮的社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
2. (1)人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。 (2)示例：①教育：加大教育投入，均衡發(fā)展教育資源，使每個(gè)學(xué)生都能享有優(yōu)秀的教育條件。②住房：嚴(yán)格審查經(jīng)濟(jì)適用房的準(zhǔn)購(gòu)條件，杜絕“炒房”。③醫(yī)療：控制藥品價(jià)格，減少中間環(huán)節(jié)，讓老百姓買得起藥、看得起病。(3) 通過信訪、電子郵件、電話、找人大代表反映情況，以及通過媒體輿論反映等。
3. (1)這是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求；是踐行“三個(gè)代表”重要思想的需要；是解決現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)主要矛盾的需要；是全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要；是維護(hù)社會(huì)公平正義、實(shí)現(xiàn)共同富裕的要求；等。(2)①小陽(yáng)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。②收入分配改革使中等收入群體持續(xù)擴(kuò)大，有利縮小收入分配差距，但并不能馬上實(shí)現(xiàn)共同富裕。因?yàn)楣餐辉Ｊ巧鐣?huì)主義的最終目標(biāo)，它不等于同步富裕和同時(shí)富裕，實(shí)現(xiàn)共同富裕需要一個(gè)過程。只有允許和鼓勵(lì)一部分人、一部分地區(qū)通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營(yíng)先富起來，形成示范效應(yīng)，并通過先富幫帶后富，才能逐步達(dá)到共同富裕。③所以單靠收入分配改革并不能馬上實(shí)現(xiàn)共同富裕。(3)堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，深化收入分配制度改革；努力增加農(nóng)民收入，縮小城鄉(xiāng)居民收入差距；保護(hù)合法收入，調(diào)節(jié)過高收入，取締非法收入。
4. (1)說明了我國(guó)城鄉(xiāng)居民收入有較大增幅；我國(guó)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，城鄉(xiāng)差距依然存在；我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段。(2)取消農(nóng)業(yè)稅，促進(jìn)農(nóng)民增收；落實(shí)農(nóng)村免費(fèi)義務(wù)教育，實(shí)行“兩免一補(bǔ)”政策；推廣新型農(nóng)村合作醫(yī)療，推動(dòng)農(nóng)村社會(huì)保障；等等。(3)物價(jià)上漲；看病難、看病貴；收入差距大。(4)關(guān)注民生問題方面：①了解和關(guān)注民生問題，樹立憂患意識(shí)和使命感。②培養(yǎng)回報(bào)社會(huì)的意識(shí)，養(yǎng)成親社會(huì)行為習(xí)慣，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)公眾服務(wù)。構(gòu)建和諧社會(huì)方面： ①要增強(qiáng)主人翁意識(shí)，通過參與志愿者行動(dòng)，關(guān)注民生，維護(hù)社會(huì)公平正義，投身社會(huì)建設(shè)。②以理性合法的形式表達(dá)自己的利益訴求，從自己做起，從身邊做起。
專題二 建設(shè)美麗中國(guó) 實(shí)現(xiàn)永續(xù)發(fā)展
【熱點(diǎn)聚焦】
材料一：黨的十八大報(bào)告指出：面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。
材料二：進(jìn)入2013年，我國(guó)多地出現(xiàn)霧霾天氣，尤其是長(zhǎng)三角、珠三角和京津冀魯?shù)貐^(qū)等區(qū)域，大氣污染程度十分嚴(yán)重。以北京為例，2013年1月，僅有5天不是霧霾天。
材料三：2012年8月6日，國(guó)務(wù)院印發(fā)的《節(jié)能減排“十二五”規(guī)劃》明確了10項(xiàng)節(jié)能減排重點(diǎn)工程，中央和地方將進(jìn)一步加大資金支持力度。12月12日，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議討論通過的《“十二五”循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃》提出加快形成覆蓋全社會(huì)的資源循環(huán)利用體系。
【設(shè)問角度提示】
1.美麗中國(guó)應(yīng)該是什么樣子？
答：山川秀美，城市整潔，沒有污染，空氣清新，天藍(lán)地綠水清，人民生活幸福。
2.把“生態(tài)文明建設(shè)”“建設(shè)美麗中國(guó)”寫入黨的十八大報(bào)告，這體現(xiàn)了教材的哪些觀點(diǎn)？（至少2點(diǎn)）
答：(1)我們黨始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。(2)我國(guó)貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，努力建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)。(3)我國(guó)保障公民的生命健康權(quán)。(4)我國(guó)堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，努力建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)。
3.建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)永續(xù)發(fā)展，有什么重要意義？
答：(1)建設(shè)美麗中國(guó)是全面建成小康社會(huì)和構(gòu)建和諧社會(huì)的必然選擇；是中華民族永續(xù)發(fā)展的迫切需要。(2)有利于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展；有利于促進(jìn)人與自然和諧共處，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。(3)體現(xiàn)了尊重自然、保護(hù)自然的理念，彰顯了我們對(duì)自然、社會(huì)和子孫后代負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
4.建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)永續(xù)發(fā)展，表明政府正在實(shí)施國(guó)家的哪一項(xiàng)發(fā)展戰(zhàn)略？其內(nèi)涵是什么？
答：實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是指既滿足當(dāng)代人的需要，又不危及后代人滿足其需要的發(fā)展。它要求人與自然和諧相處，并自覺地?fù)?dān)負(fù)起對(duì)自然、對(duì)社會(huì)和子孫后代應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
5.作為社會(huì)中的一員，你能為建設(shè)美麗中國(guó)做些什么？
答：①思想上：要不斷提高人口意識(shí)、資源意識(shí)和環(huán)境憂患意識(shí)，樹立人與自然和諧相處的理念，增強(qiáng)走可持續(xù)發(fā)展道路的自覺性。②行動(dòng)上：從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，努力踐行低碳生活，自覺關(guān)閉電器的同時(shí)拔掉插頭、將燈泡換成節(jié)能燈、一水多用、送電子賀卡、雙面用紙、垃圾分類和回收、不使用一次性用品、自備購(gòu)物袋、盡量不使用塑料袋；不亂扔廢舊電池；積極同破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的行為做堅(jiān)決斗爭(zhēng)。
【專題訓(xùn)練】
一、單項(xiàng)選擇題
1.自今年3月1日起，京津冀、長(zhǎng)三角、珠三角等重點(diǎn)區(qū)域的19個(gè)省(區(qū)、市)47個(gè)地級(jí)及以上城市將面臨更嚴(yán)格的大氣污染物排放控制。這說明我國(guó)高度重視( )
A.精神文明建設(shè) B.生態(tài)文明建設(shè) C.政治文明建設(shè) D.社會(huì)文明建設(shè)
2.貴州農(nóng)民高飛，將被稱為“植物殺手”的外來入侵物種紫莖澤蘭加工成燒烤用的木炭，實(shí)現(xiàn)了紫莖澤蘭的變害為寶。和傳統(tǒng)的木炭相比，這種木炭燃燒徹底，無煙無味且不爆火花。這( )
①說明科技可以解決所有問題 ②契合了生態(tài)文明建設(shè)的原則
③與節(jié)約資源國(guó)策的要求相悖 ④符合人與自然和諧相處理念
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.②④
3.2013年1月，我國(guó)北京、天津、石家莊等30多個(gè)城市出現(xiàn)霧霾天氣，造成嚴(yán)重空氣污染。為此，你的建議是( )
①植樹造林，提高空氣自凈能力 ②人人增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，踐行低碳生活方式
③開發(fā)清潔能源，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì) ④健全環(huán)保法律法規(guī)，嚴(yán)格控制污染物排放
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④
4.觀察右邊漫畫《治理霧霾沙塵PM2.5不能靠上帝》，要防治PM2.5、改善空氣質(zhì)量必須（ ）
①落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展之路
②大力發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、綠色經(jīng)濟(jì)
③降低經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度，為環(huán)保讓路
④提高節(jié)能環(huán)保意識(shí)，減少能源消耗
A.①② B.①②④
C.②④ D.①③④
5.網(wǎng)友用“金曲串燒”調(diào)侃河南鄭州在3月份的一周中天氣發(fā)生的劇烈變化：周一、周二、周四、周五唱響《脫掉》一一脫掉，脫掉，外套脫掉；周二唱響《你是風(fēng)兒我是沙》一一你是風(fēng)兒，我是沙；周六唱響《下沙》一一天空啊，下著沙；周日唱響《冰雨》——冷冷的冰雨在臉上胡亂地拍。如此春夏秋冬“隨機(jī)播放”的天氣從一個(gè)側(cè)面表明( )
A.我國(guó)的環(huán)境形勢(shì)依然嚴(yán)峻 B.環(huán)境惡化趨勢(shì)無法遏制
C.人與自然已無法和諧相處 D.地球已不適合人類居住
6.為宣傳低碳發(fā)展理念和政策，推動(dòng)落實(shí)控制溫室氣體排放，國(guó)家設(shè)立了“全國(guó)低碳日”。下列做法符合“低碳”生活要求的是（ ）
①出行乘公共交通工具 ②換下的衣服全部手洗
③收集洗操水沖洗廁所 ④超市購(gòu)物只用塑料袋
A.②④ B.①② C.①②③ D.①④
7.為了避免右圖中的“空襲”，我們青少年應(yīng)該（ ）
①積極踐行“低碳”生活方式 ②積極同污染環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)
③主動(dòng)參與改善空氣宣傳活動(dòng) ④向有關(guān)部門建議停止工業(yè)生產(chǎn)
A.①③ B.①②③④ C.①②③ D.①②
8.2013年1月6日，中共中央政治局常委李克強(qiáng)與工程科技界院士、專家座談時(shí)強(qiáng)調(diào)：抓好與人民生活息息相關(guān)的水、空氣、土壤等污染防治，努力破解流域水污染難題，進(jìn)一步加強(qiáng)空氣污染治理，穩(wěn)步有序推進(jìn)PM2.5監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布和分期實(shí)施工作，實(shí)現(xiàn)發(fā)展與環(huán)境雙贏。這就要求我們（ ）
①加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
②停止經(jīng)濟(jì)發(fā)展，整治保護(hù)環(huán)境
③調(diào)整產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，走科學(xué)發(fā)展之路
④提高全社會(huì)環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)人與自然和諧
A.①②④ B.①②③④ C.①②③ D.①③④
二、非選擇題
1.2012年8月6日，國(guó)務(wù)院印發(fā)《節(jié)能減排“十二五”規(guī)劃》通知。規(guī)劃提出“確保到2015年實(shí)現(xiàn)單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值能耗比2010年下降16%，化學(xué)需氧量、二氧化硫排放總量減少8%，氨氮、氮氧化物排放總量減少10%的約束性目標(biāo)?！?br/>(1)上述材料體現(xiàn)了我國(guó)堅(jiān)持哪些發(fā)展理念和戰(zhàn)略國(guó)策？
(2)規(guī)劃提出的節(jié)能減排目標(biāo)是依據(jù)我國(guó)哪些國(guó)情提出的？
(3)日常生活中，我們能為節(jié)能減排做些什么？
2.從今年1月1日起，我國(guó)開始執(zhí)行新的空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，近年來屢屢制造霧霾天氣的元兇——PM2.5首次被納入監(jiān)測(cè)體系。2013年1月7日以來我國(guó)華北及中東部地區(qū)均出現(xiàn)了大范圍的霧霾天氣。
(1)霧霾、沙塵、地下水污染等一系列問題表明我國(guó)目前的環(huán)境形勢(shì)是怎樣的?
(2)近幾年，我國(guó)氣候異常多變、災(zāi)害頻發(fā)，這與人類活動(dòng)有何關(guān)系？這給了我們哪些警示？
(3)開展PM2.5等項(xiàng)目監(jiān)測(cè)，有何重要意義？

(4)改善環(huán)境質(zhì)量、建設(shè)美麗中國(guó)，我們青少年責(zé)無旁貸。請(qǐng)從衣食住行四個(gè)方面談?wù)勄嗌倌暝撊绾巫觥?br/>
(5)請(qǐng)你就如何消除霧霾出謀劃策。
3.漫畫賞析 明理導(dǎo)行
（1）對(duì)于這些“免談”的工業(yè)項(xiàng)目，下一步的發(fā)展思路要求我國(guó)選擇怎樣的發(fā)展道路？
（2）中學(xué)生能夠?yàn)榻ㄔO(shè)“美麗中國(guó)”做些什么？請(qǐng)你填寫下面的行動(dòng)方案。　　
活動(dòng)階段　　
我的具體做法（每個(gè)階段至少2條）
宣傳發(fā)動(dòng)　　
　?　
行動(dòng)實(shí)施　　
　?　
獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策　　
　?　
4．繼十七大報(bào)告之后，十八大報(bào)告再次論及“生態(tài)文明”，并將其提升到更高的戰(zhàn)略層面。要大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。
【時(shí)事回眸】（1）結(jié)合時(shí)事材料，列舉一年來我國(guó)政府“大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)”的兩項(xiàng)措施。
【知識(shí)鏈接】（2）“大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位”，我們應(yīng)樹立怎樣的生態(tài)道德觀？
【暢所欲言】（3）結(jié)合我國(guó)資源、環(huán)境國(guó)情，談?wù)劙焉鷳B(tài)文明建設(shè)放在突出地位的重要意義。（
【出謀劃策】（4）為“建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)永續(xù)發(fā)展”，請(qǐng)你向當(dāng)?shù)卣畬懸环饨ㄗh書。（提示：寫出建議的要點(diǎn)，至少3點(diǎn)）
參考答案
一、1.B 2.D 3.A 4.B 5.A 6.C 7.C 8.D
二、1.(1)①科學(xué)發(fā)展觀、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；②節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。(2)我國(guó)人口眾多、人均資源、占有量少，環(huán)境形勢(shì)嚴(yán)峻。 (3)樹立節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，宣傳環(huán)保知識(shí)，積極參與環(huán)保行動(dòng)，養(yǎng)成綠色低碳的生活習(xí)慣。不亂扔各種廢棄物。在學(xué)習(xí)生活中，要節(jié)約用水用電，隨手關(guān)水龍頭，及時(shí)關(guān)閉家電電源，節(jié)省文具用品，杜絕浪費(fèi)。盡量避免使用一次性飲料杯、塑料袋和一次性餐具。盡量以步代車或騎自行車或乘公交上下學(xué)等。
2．(1)從總體上看，我國(guó)生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)已初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前我國(guó)環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂觀。 (2)①人口數(shù)量的激增、對(duì)資源的過度開發(fā)等，既污染了自然環(huán)境，又破壞了生態(tài)平衡，使人類自身的生存受到了威脅。②我們應(yīng)尊重自然規(guī)律，善待大自然，與大自然共生共存、和諧相處。經(jīng)濟(jì)建設(shè)決不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)來?yè)Q取一時(shí)繁榮，必須堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展道路，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。(3)有利于增強(qiáng)公民和企業(yè)的環(huán)保意識(shí)，防治日益嚴(yán)重的大氣污染。有利于改善空氣質(zhì)量，保障公民的生命健康權(quán)。有利于保障公民的知情權(quán)，更好地指導(dǎo)公眾健康生活、出行。有利于推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)，促進(jìn)入與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。 (4)衣：少買不需要的衣服，少機(jī)洗多手洗等。食：少吃燒烤食品，不用或少用一次性塑料袋、木筷子、快餐盒等。?。菏褂霉?jié)能家電，夏季空調(diào)溫度設(shè)置不低于26攝氏度，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭、關(guān)燈的良好習(xí)慣等。行：外出時(shí)盡量步行、騎自行車或乘坐公共交通工具等。 (5)國(guó)家角度：大力實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，努力構(gòu)建“兩型社會(huì)”，大力推進(jìn)科技創(chuàng)新，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)和節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)；加大資源節(jié)約、環(huán)保宣傳力度，引導(dǎo)公眾踐行低碳、綠色的生活方式。公民角度：樹立尊重、順應(yīng)、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念；積極履行節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，踐行低碳、綠色生活方式；依法與浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的行為做斗爭(zhēng)；等等。
3.（1）走出一條投入少、產(chǎn)出多、科技含量高、資源消耗低、環(huán)境污染小、人力資源得到充分發(fā)揮的新型發(fā)展道路。（2）①宣傳發(fā)動(dòng)階段：編寫、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、進(jìn)行校園廣播、發(fā)出活動(dòng)倡議，等。②行動(dòng)實(shí)施階段：隨時(shí)關(guān)燈、關(guān)水龍頭、紙張用兩面、少用或不用一次性學(xué)習(xí)用具、垃圾分類回收、打掃并保持公共衛(wèi)生、對(duì)亂扔垃圾、破壞公物、浪費(fèi)水電等行為進(jìn)行規(guī)勸、制止，等。③獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策階段：建議課本循環(huán)使用、建議成立愛綠護(hù)綠社團(tuán)組織、建議開展調(diào)查活動(dòng)、提出活動(dòng)深化意見建議，等。
4．（1）①2012年6月1日，我國(guó)政府正式發(fā)布《2012中國(guó)可持續(xù)發(fā)展國(guó)家報(bào)告》；②2012年7月11日，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議討論通過《節(jié)能減排“十二五”規(guī)劃》；③2012年9月19日，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定自2013年起設(shè)立為“全國(guó)低碳日”；④2012年12月12日，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議討論通過《“十二五”循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃》；等等。(2)樹立人與自然相互依存、和諧相處的生態(tài)道德觀。（3）①我國(guó)的資源狀況：我國(guó)自然資源總量大，種類多，但人均占有量少，開發(fā)難度大。②我國(guó)環(huán)境形勢(shì)總特點(diǎn)：從總體上看，我國(guó)生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前我國(guó)環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂觀。③把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位符合科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展，是維護(hù)中華民族長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的必然要求，也是維護(hù)人類整體利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的需要。（4）①貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；②堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)；③堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策，正確處理人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系；④堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略，嚴(yán)厲打擊破壞環(huán)境的違法犯罪行為；等等。
專題三 凝心聚力共筑中國(guó)夢(mèng)

【熱點(diǎn)聚焦】
材料一：2012年11月29日，中共中央總書記習(xí)近平帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體來到國(guó)家博物館，參觀大型展覽《復(fù)興之路》?！稄?fù)興之路》展覽，回顧了中華民族的昨天，展示了中華民族的今天，宣示了中華民族的明天，給人以深刻的教育和啟示。習(xí)近平指出，現(xiàn)在，大家都在討論中國(guó)夢(mèng)，我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。
材料二：2013 年3月17日，中共中央總書記、國(guó)家主席習(xí)近平在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上發(fā)表講話指出：中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，歸根到底是人民的夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，必須走中國(guó)道路，弘揚(yáng)中國(guó)精神，凝聚中國(guó)力量。
【設(shè)問角度提示】
1.中國(guó)夢(mèng)的具體內(nèi)涵是什么? 中國(guó)夢(mèng)與共同理想的關(guān)系是怎樣的?
答：(1)中國(guó)夢(mèng)就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，具體目標(biāo)是：到中國(guó)共產(chǎn)黨成立 100 年時(shí)實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)，到新中國(guó)成立 100 年時(shí)實(shí)現(xiàn)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的目標(biāo)。(2)中國(guó)夢(mèng)就是現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想。
2．實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要我們立足國(guó)情、謀劃未來。當(dāng)代中國(guó)最基本的國(guó)情是什么?
答：我國(guó)處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。
3.實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路，弘揚(yáng)中國(guó)精神，凝聚中國(guó)力量。中國(guó)道路、中國(guó)精神、中國(guó)力量分別指什么?
答：(1)中國(guó)道路是指中國(guó)特色社會(huì)主義道路。
(2)中國(guó)精神包括以愛國(guó)主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。
(3)中國(guó)力量就是中國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。
4.新中國(guó)成立60多年特別是改革開放30多年來，我們圓了哪些夢(mèng)? 這些夢(mèng)得以實(shí)現(xiàn)的根本原因是什么?
答：(1)圓了民族獨(dú)立夢(mèng)、經(jīng)濟(jì)騰飛夢(mèng)、百年奧運(yùn)夢(mèng)、航天航母夢(mèng)、港澳回歸夢(mèng)、“入世”夢(mèng)等。(2)開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。
5.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。這一信心源自哪里?
答：我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力顯著增強(qiáng)，綜合國(guó)力大幅度躍升，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論體系和制度的確立，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興指明了方向；中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全體中華兒女的團(tuán)結(jié)奮斗、偉大的中華民族精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供了有力保障。
6.習(xí)近平總書記指出，每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。請(qǐng)問：什么是理想？崇高的理想有什么意義？ 如何才能實(shí)現(xiàn)自己的理想?
答：(1)人生的奮斗目標(biāo)、對(duì)未來的向往和追求，我們稱之為理想。(2)崇高的理想是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的精神力量，是照耀人們前進(jìn)的指路明燈，是人們不懈奮斗的精神支柱。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。(3)對(duì)人生作出規(guī)劃；根據(jù)自己的能力和興趣等實(shí)際情況，對(duì)自己的理想適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整；腳踏實(shí)地，全力以赴；增強(qiáng)自身實(shí)力，提高自身素質(zhì)；不屈不撓，堅(jiān)持不懈；等等。
7.個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系是怎樣的?（個(gè)人前途與祖國(guó)命運(yùn)的關(guān)系是怎樣的？）我們個(gè)人該如何對(duì)待中國(guó)夢(mèng)?
答：(1)①個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)緊密相連，是相輔相成，相互促進(jìn)的。②中華民族在追求中國(guó)夢(mèng)這個(gè)共同理想的過程中，可以為個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造更多的條件、奠定更好的基礎(chǔ)；每個(gè)人個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，又可以推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)這個(gè)共同理想的實(shí)現(xiàn)。（個(gè)人前途與祖國(guó)命運(yùn)息息相關(guān)，祖國(guó)命運(yùn)影響個(gè)人前途；國(guó)家的興旺、富強(qiáng)要靠全體人民的團(tuán)結(jié)奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)和無私奉獻(xiàn)。）(2)我們要把個(gè)人的前途命運(yùn)同祖國(guó)的興衰榮辱緊緊聯(lián)系在，一起把實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作為自己義不容辭的責(zé)任與使命，把個(gè)人的“小我”融入國(guó)家民族的“大我”之中。這樣，國(guó)家富強(qiáng)了，民族好了，個(gè)人才有出路。
8.“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”， 這啟示我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要大力發(fā)揚(yáng)什么精神? 如何理解這種精神?
答：(1)艱苦創(chuàng)業(yè)精神。(2)艱苦創(chuàng)業(yè)精神不是某個(gè)時(shí)代所特有的精神，而是與人類社會(huì)發(fā)展同在的。艱苦創(chuàng)業(yè)精神作為一種積極、健康的生活態(tài)度，一種思想境界，無論什么時(shí)代，都被人們視為成就事業(yè)必不可少的精神力量和崇高美德。
9.實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)國(guó)家應(yīng)怎么做?
答：堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，做到以人為本、民生優(yōu)先；堅(jiān)持基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度；堅(jiān)持共同富裕的社會(huì)主義根本原則，維護(hù)社會(huì)公平正義；堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，走可持續(xù)發(fā)展之路；實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，走自主創(chuàng)新之路；堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略；等等。
10.為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，共享人生出彩的機(jī)會(huì)，我們中學(xué)生能做些什么?
答：關(guān)注國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展，樹立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人的前途命運(yùn)同祖國(guó)民族和人民的根本利益聯(lián)系在一起，勇?lián)鷼v史使命；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)的能力；弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極參加公益活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和健康的人格；培養(yǎng)國(guó)際視野，與祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步；等等。
【專題訓(xùn)練】
一、選擇題
1.全國(guó)人大代表、江蘇揚(yáng)州市市長(zhǎng)朱民陽(yáng)說：“中國(guó)夢(mèng)不能只是夢(mèng)，還要去想去行動(dòng)?！边@說明（ ）
A.只要去想去行動(dòng)，任何理想都可以實(shí)現(xiàn)
B.任何理想的實(shí)現(xiàn)都要經(jīng)歷失敗和挫折
C.理想的實(shí)現(xiàn)需要腳踏實(shí)地、全力以赴地奮斗
D.理想總是指向未來，表現(xiàn)為奮斗目標(biāo)
2.奧運(yùn)夢(mèng)、世博夢(mèng)、飛天夢(mèng)、航母夢(mèng)、深海探測(cè)夢(mèng)、諾貝爾獎(jiǎng)夢(mèng)……今天的中國(guó)，好夢(mèng)連連，夢(mèng)想成真。改革開放以來，我們能不斷圓夢(mèng)的根本原因是（ ）
A.堅(jiān)持了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)
B.堅(jiān)持了對(duì)外開放的基本國(guó)策
C.堅(jiān)持了馬克思主義的指導(dǎo)地位
D.成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系
3.習(xí)近平總書記說：“國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好?！薄爸袊?guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，歸根到底是人民的夢(mèng)。”這啟示我們（ ）
①國(guó)家利益和個(gè)人利益在根本上是一致的
②國(guó)家利益要服從個(gè)人利益
③要正確認(rèn)識(shí)和處理國(guó)家、集體、個(gè)人之間的利益關(guān)系
④要自覺肩負(fù)起鑄造民族輝煌的歷史重任
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
4.觀察漫畫《我的未來不是夢(mèng)》， 要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)必須（ ）

①以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力 ②貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀
③把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位 ④堅(jiān)持同步富裕的根本原則
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
5.實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的根本動(dòng)力是（ ）
A.四項(xiàng)基本原則 B.黨的建設(shè) C.改革開放D.科學(xué)發(fā)展觀
二、非選擇題
1．2012年12月20日，“漢語(yǔ)盤點(diǎn)2012”揭曉儀式在北京舉行，經(jīng)網(wǎng)民推薦、專家評(píng)審、網(wǎng)絡(luò)票選等環(huán)節(jié)，“夢(mèng)”字當(dāng)選中國(guó)年度漢字。
2013年全國(guó)兩會(huì)期間；中國(guó)夢(mèng)成為代表委員熱議的話題。 150多位代表委員走近新華網(wǎng)絡(luò)直播間，暢談他們心中的中國(guó)夢(mèng)。 80多歲的袁隆平委員的中國(guó)夢(mèng)有兩個(gè)，“禾下乘涼夢(mèng)、糧食安全夢(mèng)”，山東某村黨委書記王勇的中國(guó)夢(mèng)是讓8億農(nóng)民富起來 ……
（1）中國(guó)夢(mèng)為什么會(huì)成為人們熱議的話題?
（2）你的中國(guó)夢(mèng)是什么? 要實(shí)現(xiàn)這一個(gè)個(gè)的中國(guó)夢(mèng)，國(guó)家和我們青少年應(yīng)怎么做?
2.2013 年2月22日，教育部黨組下發(fā)通知，要求在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校組織開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)。為進(jìn)一步加強(qiáng)全市中小學(xué)生思想道德教育，泉州市教育局、泉州市委文明辦、泉州廣播電視報(bào)社將在全市中小學(xué)校中聯(lián)合開展“我的夢(mèng)?泉州夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)。
為此，你所在的學(xué)校團(tuán)委將開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，請(qǐng)你參與進(jìn)來完成下列任務(wù)：
（1）[擬寫主題]請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬定一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝}。
（2）[策劃活動(dòng)]請(qǐng)你圍繞主題策劃兩個(gè)活動(dòng)。
（3）[請(qǐng)你分析]在各級(jí)各類學(xué)校中開展“我的中國(guó)夢(mèng) ”主題教育活動(dòng)有何重要意義?
（4）[請(qǐng)你建言]學(xué)校團(tuán)委向全校發(fā)出了“中國(guó)夢(mèng)微建言”網(wǎng)絡(luò)征集活動(dòng)，請(qǐng)你就身邊關(guān)注的兩個(gè)問題提出合理化建議。
（5）[我的收獲] 參與了主題活動(dòng)后，你和同學(xué)們有哪些收獲?
【參考答案】
一、1.C 2.D 3.B 4.A 5.C
二、1.（1）中國(guó)夢(mèng)是一種精神支撐，這個(gè)夢(mèng)想凝聚了幾代中國(guó)人的鳳愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼，它能激發(fā)起中國(guó)人民的民族振興熱情。(2)①略。②國(guó)家：堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，做到以人為本、民生優(yōu)先；堅(jiān)持基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度；堅(jiān)持共同富裕的社會(huì)主義根本原則，維護(hù)社會(huì)公平正義；堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，走可持續(xù)發(fā)展之路；實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，走自主創(chuàng)新之路；堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略；等等。青少年：關(guān)注國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展，樹立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人的前途命運(yùn)同祖國(guó)民族和人民的根本利益聯(lián)系在一起，勇?lián)鷼v史使命；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)的能力；弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極參加公益活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和健康的人格；培養(yǎng)國(guó)際視野，與祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步；等等。
2.（1）示例：“中國(guó)夢(mèng)圓，神州崛起”、“我的夢(mèng)?泉州夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)”。（2）示例：開展“我的夢(mèng)?泉州夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)”主題宣講、開展“我的夢(mèng)?泉州夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)”征文比賽、開展“我的夢(mèng)?泉州夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)”朗誦比賽、開展社會(huì)調(diào)查等。（3）①有利于凝聚力量, 共同推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事設(shè)。②有利于加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。③有利于弘揚(yáng)偉大的中華民族精神。④有利于加快建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的步伐。⑤有利于引導(dǎo)學(xué)生樹立共同理想，形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。(4)示例：針對(duì)食品安全問題，國(guó)家應(yīng)加大執(zhí)法力度和監(jiān)管力度，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格市場(chǎng)準(zhǔn)入；針對(duì)教育均衡發(fā)展問題，國(guó)家應(yīng)大力實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略，加大對(duì)落后地區(qū)的支持力度；等等。（5）（略）。
專題四 學(xué)習(xí)先進(jìn)人物 積聚道德正能量

【熱點(diǎn)聚焦】
1.2013年1月15日，“中國(guó)網(wǎng)事?夢(mèng)之藍(lán)感動(dòng)2012”年度網(wǎng)絡(luò)人物頒獎(jiǎng)典禮在北京舉行?！昂娇?qǐng)?bào)國(guó)英模”羅陽(yáng)、“誠(chéng)信中學(xué)生”徐礪寒等10位草根英雄被評(píng)為中國(guó)網(wǎng)事2012年度網(wǎng)絡(luò)人物。
2.2013年2月19日晚，《感動(dòng)中國(guó)》2012年度人物評(píng)選結(jié)果在中央電視臺(tái)綜合頻道揭曉。獲得該榮譽(yù)的有：用生命托起戰(zhàn)機(jī)，最終倒在工作崗位上的航空英模羅陽(yáng)；一生奉獻(xiàn)給核事業(yè)，工作到生命最后一刻的科學(xué)家林俊德……此外，《感動(dòng)中國(guó)》還將特別致敬獻(xiàn)給公安部湄公河“10?5”專案組。
3.2013年3月6日，中共中央總書記習(xí)近平在參加遼寧代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)，要大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)。雷鋒、郭明義、羅陽(yáng)身上所具有的信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣，正是我們民族精神的最好寫照，他們都是我們“民族的脊梁”。要充分發(fā)揮各方面英模人物的榜樣作用，大力激發(fā)社會(huì)正能量，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。
【設(shè)問角度提示】
1.開展感動(dòng)人物評(píng)選活動(dòng)屬于社會(huì)主義精神文明建設(shè)哪一方面的內(nèi)容？怎樣加強(qiáng)這一方面建設(shè)？
答：（1）思想道德建設(shè)。（2）加強(qiáng)思想道德建設(shè)，就是要切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)；建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系；大力倡導(dǎo)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范。
2.感動(dòng)人物身上具有哪些值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)？
答：與人為善；樂于助人；奉獻(xiàn)社會(huì)；強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感等。
3.開展感動(dòng)人物評(píng)選活動(dòng)有什么重要意義？
答：（1）有利于社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高公民道德素質(zhì)；（2）有利于促進(jìn)貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值體系；（3）有利于增強(qiáng)民族凝聚力，提高國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力；（4）有利于弘揚(yáng)中華民族精神和時(shí)代精神；（5）有利于增強(qiáng)公民的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神；（6）有利于全面建成小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等。
4.實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)為什么必須弘揚(yáng)民族精神？
答：（1）民族精神，博大精深，根深蒂固，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神力量，是我們民族的靈魂，是我們極其寶貴的精神財(cái)富。（2）民族精神的弘揚(yáng)和培育關(guān)系到國(guó)家生存和發(fā)展的根基，關(guān)系到中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的成敗，關(guān)系到中華民族的偉大復(fù)興。（3）增強(qiáng)綜合國(guó)力，提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力亟須弘揚(yáng)和培育民族精神。（4）全面建設(shè)小康社會(huì)亟須弘揚(yáng)和培育民族精神。（5）加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)亟須弘揚(yáng)和培育民族精神（6）當(dāng)前，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)加劇，國(guó)內(nèi)外可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)增多，面臨的各種挑戰(zhàn)可能比以往更加嚴(yán)峻，我們更要弘揚(yáng)中華民族精神。
5.我們青少年應(yīng)該怎樣向感動(dòng)人物學(xué)習(xí)？
答：（1）樹立崇高遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，勇于承擔(dān)時(shí)代賦予我們的崇高使命；（2）磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，勇于面對(duì)挫折，自立自強(qiáng)，艱苦奮斗，做生活的強(qiáng)者；（3）樹立回報(bào)社會(huì)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，養(yǎng)成親社會(huì)行為習(xí)慣；（4）努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)等。
【專題訓(xùn)練】
一、單項(xiàng)選擇題
1.我國(guó)開展感動(dòng)人物評(píng)選活動(dòng)（ ）
①有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)
②有利于貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值體系
③體現(xiàn)了社會(huì)主義初級(jí)階段國(guó)家的根本任務(wù)
④有利于弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.殲－15艦載機(jī)研制現(xiàn)場(chǎng)總指揮羅陽(yáng)鞠躬盡瘁，司機(jī)吳斌忍著劇痛安全停車，教師張麗莉舍身救學(xué)生，戰(zhàn)士高鐵成三闖火海排險(xiǎn)救人……2012年，一群“最美中國(guó)人”傳遞著社會(huì)正能量?！白蠲赖闹袊?guó)人”的“美”體現(xiàn)在（ ）
①與人為善 ②奉獻(xiàn)社會(huì) ③樂于助人 ④勇?lián)?zé)任
A.①③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
3.為了照顧患有老年癡呆癥的母親，陳斌強(qiáng)5年來風(fēng)雨無阻地背著母親上下班。陳斌強(qiáng)的感人事跡告訴我們（ ）
①要以愛和孝敬來回報(bào)父母 ②孝敬父母就要對(duì)父母百依百順
③孝敬父母是大人的事情 ④孝敬父母要體現(xiàn)在具體的行動(dòng)上
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
4.“中國(guó)版霍金”王甦菁出生時(shí)因難產(chǎn)引起“腦缺氧后遺癥”，他沒有放棄努力，不僅成為博士研究生，而且科研成果獲得國(guó)際學(xué)術(shù)界的認(rèn)可。王甦菁的事跡啟示我們( )
①堅(jiān)強(qiáng)的意志是取得人生成功的唯一保證
②要珍愛自己的生命，探索有意義的人生
③只要經(jīng)歷過挫折和逆境，就一定能取得成功
④要勇于面對(duì)挫折，磨勵(lì)堅(jiān)強(qiáng)意志，做生活的強(qiáng)者
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
5.高淑珍，一個(gè)純樸的農(nóng)村婦女，住在河北灤南縣司各莊鎮(zhèn)洼里村一座普通的農(nóng)家小院。14年間，她含辛茹苦，收教近百名殘疾孩子，使肢殘兒童和正常孩子一樣有學(xué)上。這說明農(nóng)家婦女高淑珍( )
①勇?lián)?zé)任，不言回報(bào) ②熱心公益，服務(wù)社會(huì)
③關(guān)愛他人，無私奉獻(xiàn) ④個(gè)人榮譽(yù)感太強(qiáng)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.張麗莉、吳斌、高鐵成等一個(gè)又一個(gè)英雄人物接連涌現(xiàn)、燦若群星，在社會(huì)上產(chǎn)生熱烈反響，被群眾譽(yù)為“最美的中國(guó)人”，當(dāng)之無愧地成為“時(shí)代楷模”。下列對(duì)此評(píng)價(jià)錯(cuò)誤的是( )
A.我們生活的社會(huì)是一個(gè)人人相互關(guān)愛的社會(huì)
B.要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，就不應(yīng)追求個(gè)人利益
C.生命的意義不在長(zhǎng)短，而在于奉獻(xiàn)
D.積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任能夠贏得社會(huì)的認(rèn)可和贊譽(yù)
7.右邊漫畫《老人摔倒該不該扶?》啟示我們( )
①公民誠(chéng)信危機(jī)，社會(huì)風(fēng)氣敗落
②要勇?lián)?zé)任，做一個(gè)有正義感的人
③加強(qiáng)思想道德建設(shè)刻不容緩
④履行責(zé)任要付出代價(jià)
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
8.2013年3月17日，國(guó)家主席習(xí)近平在第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議閉幕會(huì)上發(fā)表重要講話時(shí)強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。這就是以______為核心的民族精神，以______為核心的時(shí)代精神。（ ）
A.愛國(guó)主義 改革創(chuàng)新 B.愛好和平 面向世界
C.自強(qiáng)不息 與時(shí)俱進(jìn) D.團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 以人為本
二、非選擇題
1.2012年11月2日，騎車上學(xué)不慎刮蹭路邊豪車，江蘇揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)的90后學(xué)生徐礪寒選擇等待車主并留下致歉紙條。他說，做錯(cuò)了事就要承擔(dān)責(zé)任，這是自然的。小小紙條蘊(yùn)藏的誠(chéng)信力量激發(fā)人們的向善之舉，網(wǎng)友親切地稱徐礪寒為“誠(chéng)信中學(xué)生”。
（1）請(qǐng)你從責(zé)任的角度，談?wù)剬?duì)徐礪寒同學(xué)這種做法的感想。（4分）
（2）學(xué)習(xí)徐礪寒同學(xué)的感人事跡，你認(rèn)為我們應(yīng)怎樣做一名誠(chéng)信中學(xué)生？
2.2012年11月25日，隨中國(guó)首艘航母“遼寧艦”參與艦載機(jī)起降訓(xùn)練的羅陽(yáng)，在大連執(zhí)行任務(wù)時(shí)突發(fā)急性心肌梗死、心源性猝死，經(jīng)搶救無效，在工作崗位上殉職。航空英模羅陽(yáng)投身祖國(guó)航空事業(yè)30年來，秉持航空?qǐng)?bào)國(guó)的志向，堅(jiān)持敬業(yè)誠(chéng)信、創(chuàng)新超越的理念，兢兢業(yè)業(yè)，攻堅(jiān)克難，長(zhǎng)年超負(fù)荷工作，帶領(lǐng)工程技術(shù)人員完成了多個(gè)重點(diǎn)型號(hào)研制，直至生命的最后一刻，為我國(guó)航空事業(yè)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。
（1）羅陽(yáng)身上體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質(zhì)和可貴精神？
（2）有人認(rèn)為：“羅陽(yáng)為了祖國(guó)航空事業(yè)獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，這樣做不值得?！闭?qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。
（3）結(jié)合當(dāng)代青年的崇高使命，談?wù)勎覀儜?yīng)怎樣向羅陽(yáng)學(xué)習(xí)，做一名堅(jiān)定的愛國(guó)者？
3.材料一：2012年11月29日，中共中央總書記習(xí)近平參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)指出，歷史告訴我們，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力。
材料二：2013年3月6日，中共中央總書記習(xí)近平在參加遼寧代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)，要大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)。要充分發(fā)揮各方面英模人物的榜樣作用，大力激發(fā)社會(huì)正能量，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。
為深入學(xué)習(xí)時(shí)事政治，加強(qiáng)黨情國(guó)情教育，光明中學(xué)團(tuán)委會(huì)準(zhǔn)備舉行以“凝聚正能量，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”為主題的座談會(huì)，請(qǐng)你參與下列活動(dòng)：
【時(shí)事回眸】（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出讓你感動(dòng)的兩個(gè)人物的先進(jìn)事跡。
【暢所欲言】（2）請(qǐng)你描述一下我國(guó)到2050年實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的宏偉藍(lán)圖。
【觀點(diǎn)論證】（3）請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連”這一論斷的理解。
【行動(dòng)倡議】（4）為引導(dǎo)廣大青少年學(xué)習(xí)感動(dòng)人物，弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國(guó)，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗，光明中學(xué)團(tuán)委會(huì)決定向全體同學(xué)發(fā)出倡議，請(qǐng)你寫出倡議要點(diǎn)。
【參考答案】
一、1.B 2.D 3.D 4.C 5.A 6.B 7.C 8.A
二、1.（1）①責(zé)任是一個(gè)人份內(nèi)應(yīng)做的事。對(duì)責(zé)任的承擔(dān)就叫做負(fù)責(zé)。②負(fù)責(zé)任是一個(gè)人的立身之道，一個(gè)人正是在對(duì)責(zé)任的承擔(dān)中，才體現(xiàn)出他的社會(huì)價(jià)值和人生意義。負(fù)責(zé)任能建設(shè)一個(gè)更美好的社會(huì)。負(fù)責(zé)任促進(jìn)個(gè)人自由和進(jìn)步。③我們應(yīng)該從小培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，鍛煉自己的責(zé)任能力，學(xué)習(xí)做負(fù)責(zé)任的公民，為將來全面負(fù)起我們的社會(huì)責(zé)任做好準(zhǔn)備。（2）①認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)誠(chéng)信的感人事跡，努力營(yíng)造守信光榮、失信可恥的氛圍；②做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，誠(chéng)懇地待人，誠(chéng)實(shí)地學(xué)習(xí)、生活；③拒謊言，重承諾；④正確看待社會(huì)生活中的不誠(chéng)信行為，積極同失信行為作斗爭(zhēng)。
2.（1）忠于祖國(guó)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、拼搏進(jìn)取等。（2）①這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。②生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于奉獻(xiàn)。一個(gè)人的人生價(jià)值是通過他對(duì)自我、他人、集體、社會(huì)的合理需要的滿足和貢獻(xiàn)來體現(xiàn)的。羅陽(yáng)為了祖國(guó)航空事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已，使自身的人生價(jià)值得到了更好的實(shí)現(xiàn)。③我們要向羅陽(yáng)學(xué)習(xí)，讓有限的生命煥發(fā)光彩，不斷提升生命的價(jià)值。（3）①當(dāng)代青年的崇高使命是為實(shí)現(xiàn)全國(guó)各族人民的共同理想而奮斗。②弘揚(yáng)中華民族精神，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一，以振興中華為己任；抵制各種腐朽思想和生活方式的侵襲，同一切分裂祖國(guó)和損害國(guó)家與民族利益的言行作斗爭(zhēng)；立志報(bào)國(guó)，以振興中華為己任，努力學(xué)習(xí)，在全面發(fā)展的同時(shí)，發(fā)揚(yáng)個(gè)人特長(zhǎng)，爭(zhēng)做有用之才。
3.（1）用生命托起戰(zhàn)機(jī)，最終倒在工作崗位上的航空英模羅陽(yáng)；一生奉獻(xiàn)給核事業(yè)，工作到生命最后一刻的科學(xué)家林俊德；等等。（2）基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、 民主、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家。（3）①個(gè)人前途與祖國(guó)命運(yùn)息息相關(guān)。②祖國(guó)命運(yùn)影響個(gè)人前途。只有國(guó)家興旺、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治文明，人民群眾才能安居樂業(yè)、生活富足，社會(huì)才能安定祥和、井然有序，個(gè)人才能自由、充分發(fā)展。③國(guó)家的興旺、富強(qiáng)要靠全體人民的團(tuán)結(jié)奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)和無私奉獻(xiàn)。④當(dāng)一個(gè)人能正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系時(shí)，他就會(huì)時(shí)刻關(guān)心國(guó)家的發(fā)展和安危，努力報(bào)效祖國(guó)。（4）①樹立崇高遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，勇于承擔(dān)時(shí)代賦予我們的崇高使命；②磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，勇于面對(duì)挫折，自立自強(qiáng)，艱苦奮斗，做生活的強(qiáng)者；③樹立回報(bào)社會(huì)意識(shí)，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成親社會(huì)行為習(xí)慣；④積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)；⑤弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，以振興中華為己任；⑥努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，立志成才，報(bào)效祖國(guó)；等等。
專題五 增強(qiáng)安全意識(shí) 守護(hù)生命健康
【熱點(diǎn)聚焦】
1.2012 年 8 月 30 日中國(guó)網(wǎng)載文指出，為保障全國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施，根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的意見》，中央財(cái)政設(shè)立專項(xiàng)資金用于試點(diǎn)地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助。
2. 2012 年，讓人痛心的虐童事件頻頻出現(xiàn)：2012 年 5 月27 日，陜西省西安市團(tuán)標(biāo)村，在樓觀臺(tái)九年制學(xué)校讀初二的小石被英語(yǔ)老師體罰，身上出現(xiàn)多處傷痕；2012 年 6 月 18 日，陜西省寶雞市 8 歲的嘟嘟被老師揪掉頭發(fā)；2012 年10 月24 日，浙江省溫嶺市發(fā)生一名女教師將孩子“揪耳朵離地”、“扔入垃圾桶”的幼兒園教師虐童事件……
3.2013年2月20日，在江西省南昌市進(jìn)賢縣境內(nèi)上，一輛油罐車和一輛載有10余名幼兒的面包車發(fā)生剮蹭。事故導(dǎo)致面包車側(cè)翻，車上10余名兒童受傷。22日，中新網(wǎng)記者從南昌市進(jìn)賢縣交警大隊(duì)了解到，該輛限定為7座的事故車輛涉嫌超載。
【設(shè)問角度提示】
1.進(jìn)行校園安全教育可能運(yùn)用到的法律有哪些？
答：《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等。
2.“虐童事件”頻發(fā)暴露了什么問題？給了我們什么警示？
答：①在現(xiàn)實(shí)生活中，侵犯青少年合法權(quán)益和危害青少年生命健康的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生；身心尚未成熟、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的青少年在面對(duì)意外時(shí)，往往因處于被動(dòng)地位而受到傷害；等等。②未成年人的健康成長(zhǎng)需要國(guó)家給予特殊的關(guān)注、法律給予特殊的保護(hù)；社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)應(yīng)各盡其職，切實(shí)保障青少年的生命安全和身心健康，確保不發(fā)生惡性事故；青少年自身要加強(qiáng)自我保護(hù)，掌握安全自救常識(shí)。
3.國(guó)家為什么高度重視校園安全？
答：（1）人最寶貴的是生命，生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提；確保學(xué)生的生命安全，嚴(yán)防危險(xiǎn)事故發(fā)生是保障青少年生命健康權(quán)的體現(xiàn)；我們要珍愛生命；未成年人作為社會(huì)弱勢(shì)群體，其生命健康權(quán)受到社會(huì)特殊保護(hù)；（2）生命健康權(quán)是公民最基本的人身權(quán)利，保護(hù)公民生命健康是國(guó)家法律的重要任務(wù)之一；（3）未成年人是黨和國(guó)家的希望，是中華民族的希望，他們的健康成長(zhǎng)關(guān)系著民族的振興、國(guó)家的富強(qiáng)。重視校園安全，就是為未成年人的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，有利于青少年健康成長(zhǎng)，有利于構(gòu)建和諧校園。（4）國(guó)家高度重視校園安全是踐行三個(gè)代表重要思想、堅(jiān)持執(zhí)政為民的重要體現(xiàn)；對(duì)于維護(hù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局具有重要意義；（5）青少年正處在生理、心理發(fā)展的重要時(shí)期，生活經(jīng)驗(yàn)不足，各方面都還不夠成熟，辨別是非能力差，法律意識(shí)和自我保護(hù)能力不夠強(qiáng)，容易受到不法侵害。校園的安全狀況直接關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng)，所以國(guó)家高度重視校園安全建設(shè)。
4.為什么未成年人的健康成長(zhǎng)需要法律的特殊保護(hù)？
答：①未成年人處于人生發(fā)展進(jìn)程中的幼弱時(shí)期，生理、心理尚未成熟，缺乏自我保護(hù)的能力，是個(gè)人權(quán)益容易受到侵害的群體。②家庭、學(xué)校、社會(huì)都不同程度存在著侵犯未成年人合法權(quán)益和損害未成年人身心健康的現(xiàn)象。③由于種種原因，未成年人犯罪已成為嚴(yán)重的社會(huì)問題。
5.保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)是國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭和個(gè)人的共同責(zé)任。請(qǐng)你談?wù)勅绾螢榍嗌倌杲】党砷L(zhǎng)共筑安全防護(hù)網(wǎng)？
答：(1)家長(zhǎng)要嚴(yán)格規(guī)范自身行為，及時(shí)對(duì)未成年人進(jìn)行教育。(2)學(xué)校要采取措施，對(duì)未成年人的身心健康進(jìn)行保護(hù)。(3)社會(huì)上的組織和個(gè)人不得向未成年人出售、出租兇殺色情等光碟和書刊。(4)國(guó)家要依法對(duì)黑網(wǎng)吧進(jìn)行查處。(5)未成年人要自覺履行受教育義務(wù)，明辨是非，自覺抵制不良誘惑。
6.針對(duì)安全隱患，你可以通過哪些渠道反映這一情況？
答：①可以通過人大代表或直接向全國(guó)人大常委會(huì)和地方人大常委會(huì)反映；②可以采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式，向有關(guān)部門舉報(bào)或反映；③可以通過電視、廣播、報(bào)刊等媒體。
7.為使自己健康成長(zhǎng)，我們青少年應(yīng)怎樣做？
答：①認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法規(guī)范自己的行為，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)；②增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)的方法和技巧；③學(xué)會(huì)依法維護(hù)自身的合法權(quán)益，尋求社會(huì)、學(xué)校、家庭等對(duì)未成年人的特殊保護(hù)；④增強(qiáng)辨別是非的能力，自覺抵制不良誘惑。
【專題訓(xùn)練】
一、單項(xiàng)選擇題
1.右邊漫畫《出于“好玩”》中老師的做法（ ）
①不利于建立良好的師生關(guān)系
②是用行動(dòng)調(diào)控自己情緒的具體表現(xiàn)
③侵犯了未成年人的生命健康權(quán)利
④違反了學(xué)校保護(hù)原則
A.①③④ B.①②③
C.①②④ D.②③④
2.今后，未成年人如果沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，家長(zhǎng)可實(shí)名舉報(bào)并叫停其游戲賬號(hào)。2012 年 9 月 25 日，文化部指導(dǎo)下的網(wǎng)絡(luò)游戲未成年人家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)工程啟動(dòng)首批試點(diǎn)。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（ ）
①家庭保護(hù) ②學(xué)校保護(hù) ③社會(huì)保護(hù) ④司法保護(hù)
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
3. 2012 年修改的《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》將第四十五條第二款修改為：“對(duì)于審判的時(shí)候被告人不滿十八周歲的刑事案件，不公開審理。”這一規(guī)定( )
A.未成年人受法律的特殊保護(hù)，違法不用承擔(dān)法律責(zé)任
B.違背了社會(huì)的公平正義
C.體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)
D.體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù)
4.2012 年 11 月 8 日，張某某僅因無錢約網(wǎng)友見面，即預(yù)謀實(shí)施搶劫。他持刀將他人超市的門騙開，對(duì)女店主持刀威脅搶走現(xiàn)金并殘忍殺害。最后，這個(gè)還不到十七歲的花季少年以故意殺人罪被判處無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身。這警示我們
A.堅(jiān)決不上網(wǎng)、不見網(wǎng)友
B.不良誘惑容易誘發(fā)違法犯罪行為的發(fā)生
C.一般違法行為與犯罪行為之間沒有不可逾越的鴻溝
D.違法犯罪就要受到刑罰的處罰
5. 隨著 3G 手機(jī)的普及推廣，學(xué)生可以直接在教室里隨時(shí)通過手機(jī)進(jìn)行 QQ 聊天、網(wǎng)頁(yè)瀏覽、閱讀黃色信息和發(fā)送短信等。下列對(duì)中學(xué)生使用手機(jī)理解正確的是( )
A.有害無益，禁止中學(xué)生使用
B.是嚴(yán)重不良行為
C.干擾他人休息，降低學(xué)習(xí)效率
D.容易受到不良誘惑的影響，就會(huì)違法犯罪
二、非選擇題
1.2012年6月14日，教育部等15個(gè)部門印發(fā)《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施細(xì)則》等5個(gè)配套文件，以確保學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)餐”計(jì)劃能有效實(shí)施。實(shí)施細(xì)則規(guī)定，學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)餐”應(yīng)以肉蛋奶為主要供餐內(nèi)容，供餐模式應(yīng)逐步以學(xué)校食堂供餐替代校外供餐，為確保食品安全，學(xué)校負(fù)責(zé)人應(yīng)陪餐，餐費(fèi)自理。
（1）國(guó)家實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃體現(xiàn)了我國(guó)政府的性質(zhì)是什么？
（2）為改善農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生學(xué)習(xí)生活條件，近年來黨和政府采取了哪些措施？
（3）如果你是一名受益于營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的中學(xué)生，你會(huì)如何珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，自覺履行受教育的義務(wù)？
2.近期幼兒園頻頻曝出教師向兒童施暴事件，山西一名女童被老師“打了 70 多個(gè)巴掌”、浙江溫嶺一名女教師將孩子“揪耳朵離地”、“扔入垃圾桶”。一時(shí)間輿論嘩然，不少家長(zhǎng)表示“震驚和憤怒”。為遏制此類事件發(fā)生，社會(huì)期待“德治”與“法治”雙管齊下。
（1）虐童事件侵犯了未成年人的什么權(quán)利？談?wù)勥@一權(quán)利的重要性。
（2）為杜絕此類事件的再次發(fā)生，請(qǐng)你向國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭各提一條合理化建議。
3.2013年3月25日是第18個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，連日來，全國(guó)各地的中小學(xué)通過各種形式開展“普及安全知識(shí)，確保生命安全”為主題的安全教育，增強(qiáng)和提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
為迎接2013年第18個(gè)全國(guó)中小學(xué)生的安全教育日的到來，某校決定開展一次安全教育活動(dòng)，請(qǐng)你一起參與進(jìn)來：
【法治連線】（1）請(qǐng)你寫出我國(guó)兩部專門保護(hù)未成年人的法律的名稱。
【知識(shí)鏈接】（2）全國(guó)各地中小學(xué)通過各種形式開展安全教育，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)未成年人哪些方面的保護(hù)？其基本內(nèi)容是什么？
【暢所欲言】以下是安全教育活動(dòng)的問卷，請(qǐng)你完成。
①你認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)哪些方面的安全教育？
②為什么要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)？
【出謀劃策】（4）學(xué)校團(tuán)委會(huì)就自我保護(hù)的方法和技巧向全體學(xué)生發(fā)出倡議。請(qǐng)你寫出倡議要點(diǎn)。(至少2點(diǎn))
【參考答案】
一、1.A 2.C 3.D 4.B 5.C
二、1.（1）我國(guó)的政府是人民意志的執(zhí)行者，是為人民辦事的機(jī)構(gòu)。（2）全面免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi)；補(bǔ)助家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿學(xué)生生活費(fèi)；加快農(nóng)村中小學(xué)危房改造；等等。（3）自覺接受規(guī)定的九年義務(wù)教育，不中途輟學(xué)；自覺遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。
2.（1）①生命健康權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)。②生命的存在和生命的享有，是公民行使其他權(quán)利的前提，是每個(gè)人的最高人身權(quán)益。健康的身體和健康的精神，是我們保持勞動(dòng)能力、行為能力和快樂生活的條件。健康權(quán)是我們重要的人身權(quán)利。人格尊嚴(yán)權(quán)，是我們作為人應(yīng)當(dāng)受到他人最起碼的尊重的權(quán)利。（2）①國(guó)家要加強(qiáng)立法和執(zhí)法，嚴(yán)厲打擊各類侵犯未成年人合法權(quán)益的違法犯罪行為；社會(huì)要凈化社會(huì)風(fēng)氣，加大監(jiān)督力度，創(chuàng)造一個(gè)有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境；③學(xué)校要加強(qiáng)教師的師德教育，維護(hù)未成年人的人格尊嚴(yán)和生命健康；④家長(zhǎng)要尊重、教育和引導(dǎo)未成年人，使未成年人免受來自家庭方面的侵害。
3.（1）《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。（2）①學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)。②學(xué)校保護(hù)的內(nèi)容：全面貫徹國(guó)家的教育方針，保證未成年人全面發(fā)展；尊重未成年人的人格尊嚴(yán)；尊重未成年人的受教育權(quán)，不得隨意開除未成年學(xué)生；保護(hù)未成年人在學(xué)?；顒?dòng)中的人身安全和健康等。社會(huì)保護(hù)的內(nèi)容：保護(hù)未成年人身體的安全和健康；保護(hù)未成年人的思想和心靈健康。（3）①食品安全，交通安全，防火、防觸電、防溺水、防中毒? 防人身傷害等。②自我保護(hù)能力，是一個(gè)人生存所需要的重要能力。樹立自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)本領(lǐng)，是健康成長(zhǎng)所必需的。未成年人要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。由于未成年人閱歷不夠豐富，心理不夠成熟，體質(zhì)也不夠強(qiáng)健，自我保護(hù)的意識(shí)和能力比較薄弱，更容易受到傷害。因此，我們要找出自身在自我保護(hù)方面存在的弱點(diǎn)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。（4）①認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法規(guī)范自己的行為，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)；②增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)，掌握自我保護(hù)的方法和技巧；③學(xué)會(huì)依法維護(hù)自身的合法權(quán)益，尋求社會(huì)、學(xué)校、家庭等未成年人的特殊保護(hù)；④增強(qiáng)辨別是非的能力，自覺抵制不良誘惑；等。

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