資源簡介

課題 拒絕毒品 課型 新授 課時
教 學 目 標 1. 能說出常見的毒品的種類和危害 2. 通過對毒品的認識，讓青少年形成 “拒絕毒品，珍愛生命”的意識，形成自我保護的意識，培養他們投身于禁毒宣傳行列的小主人翁神圣使命感。
教材分析 教教重點 1.說出常見的毒品及其危害。 2.使學生切實認識毒品的危害,自覺做到學習法律,警惕毒品;潔身自好,遠離毒品.。
教學難點 吸毒上癮的原因
教學手段方法 觀察，討論，閱讀,使學生耳聞目染觸目驚心的吸毒危害。通過鴉片、海洛因、嗎啡、大麻等毒品的圖片，認識常見的毒品，了解吸食鴉片、海洛因后表現出的癥狀，歸納出吸毒的共性危害。
教學過程 教師活動 學生活動 設計意圖
一、資料導入 看多媒體圖片，提出問題:每年的6月26日是什么日子？ 師：19世紀，我國人民深受鴉片之害，近年來，毒品又蔓延開來。毒品已經成為肆虐全球的白色瘟疫，無數慘痛的案例告訴我們，“吸毒一口，落入虎口”。 那毒品是什么，常見的毒品種類有哪些，為什么有這么多人死于毒品，吸食毒品究竟有什么危害，今天就讓我們帶著這些問題一起來學習十九章第二節：拒絕毒品 二、新課講授 （一）認識毒品 1毒品的種類 投影：常見的毒品類型 教師簡單介紹各種毒品。 （過渡）這些都是常見的毒品種類，其中有些毒品產生于看似美麗的花朵，有些有令人眼花繚亂的外包裝，這些不起眼的東西又是如何對人體產生嚴重的危害的呢？ 2.毒品的危害
（1）展示毒品的危害的相關圖片 （2）討論：毒品的危害 教師總結學生的意見 1.嚴重影響身體健康。 2、毒品令人傾家蕩產，家破人亡 3、引發違法犯罪，危害社會。 （過渡）由此可見毒品危害是極大的。吸毒不僅害己害人，害家害國。毒品 危害如此之大，為什么還是有人還會義無反顧的區吸毒呢？ （過渡）吸毒應該說作為一個全球性的問題，世界各國的禁毒斗爭在取得一定成果的基礎上，形勢依然十分嚴峻。吸毒一口就會成為毒品的奴隸，讓人求生不得，求死不能。 （過渡）面對毒品，你的選擇是？ 投影 討論：如果有人勸你吸毒，你會采取什么方式拒絕？ 師:先有虎門銷煙振國民傲骨，現有全面禁毒展大國雄姿，人們一直在與毒品做著斗爭，這是一項長期而又艱巨的工作，未來的你們任重而道遠。面對毒品，我們堅決說不，拒絕毒品，珍愛生命。 三、小結 四、課堂練習 記住6月26日是國際禁毒日 看圖片 看了這些資料你有何感想 學生發表各自的感想 學生觀看 小組討論：毒品的危害（可結合身邊的事例來說明） 小組交流各自的意見，并發表 吸毒會上癮 學生朗讀，加深印象 進行選擇 堅決說“no” 齊聲閱讀《少年中國說》 激發學生對新內容的興趣，提高學習的積極性。 由此導入新課 形象的圖片有利于學生對理性知識的掌握，加深對毒品的認識。 通過生動的圖片和錄像，了解吸毒的危害，使學生親身體驗觸目驚心的吸毒危害，讓學生提高思想意識 讓學生對毒品的危害有一個系統的認識。 讓學生意識到禁毒工作的嚴峻，認識到自身的重任。
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