資源簡介 鎮(zhèn)海區(qū)古塘中學(xué)2012學(xué)年第二學(xué)期期中檢測答題卡初二 社會、思品一、精挑細選(每題2分,共56分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28二、非選擇題29、校園安全我關(guān)注(7分)(1)(3分)(2)(2分)(3)(2分)30、(1)(4分)① ②③ ④(2)(4分)31、(1)(2分)(2)(4分)(3)(1分)32、(12分)革命名稱 開始事件 主要人物 頒布文獻 確立的體制英國資產(chǎn)階級革命美國獨立戰(zhàn)爭法國資產(chǎn)階級革命33、(1)(2分)(2)(1分)(3)(2分)(4)(3分)(5)(2分)學(xué)校 姓名 班級 學(xué)號密 封 線 內(nèi) 請 不 要 答 題第 1 頁 共 2 頁鎮(zhèn)海區(qū)古塘中學(xué)2012學(xué)年第二學(xué)期期中檢測試卷答案初二 社會、思品一、精挑細選(每題2分,共56分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10A D D C B A A C A A11 12 13 14 15 16 17 18 19 20A C A C B D A B A C21 22 23 24 25 26 27 28B C A C D A C B二、非選擇題29、(7分)(1) 生命健康權(quán)(1分);《未成年人保護法》、《刑法》、《憲法》、《民法通則》、《婚姻法》等。(至少寫出兩部法律名稱, 2分)(2) 有助于學(xué)生增強安全防范意識,提高自救自護能力;有助于學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握自救脫險技能與本領(lǐng);有助于學(xué)生認識生命的意義與價值,珍愛生命;履行學(xué)校保護的責(zé)任。(寫出兩點即可,2分)(3)如發(fā)生火災(zāi)時,用濕毛巾捂鼻,彎腰低頭迅速逃離;發(fā)生地震時,迅速撤離到開闊的地方等。(寫出兩種,2分)30、(8分)(1)①生命健康權(quán) ②隱私權(quán) ③姓名權(quán) ④人格尊嚴權(quán)(每點1分,共4分)(2)①公民在行使權(quán)利時要尊重他人權(quán)利。②公民在行使權(quán)利時,不得損害國家的、社會的、集體的利益。③要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。 ④要以合法方式行使權(quán)利。(4分)31、(7分)(1)侵犯了兩名女生的人身自由權(quán)和人格尊嚴(或名譽權(quán))(2分)(2)法院會受理。(1分)我國法律保護公民的人身自由權(quán)和人格尊嚴(或名譽權(quán))不受非法侵犯。公民的合法權(quán)利受到侵犯,向人民法院提起訴訟,人民法院必須受理。(2分)法院會判決商場敗訴,要求商場公開賠禮道歉,消除影響,恢復(fù)名譽,并賠償一定的精神損失。(1分)(3)這一案例告訴我們,公民的人身自由權(quán)和人格尊嚴(或名譽權(quán))是由國家強制力加以保障的,受到國家法律保護。當(dāng)自己的這些合法權(quán)利受到侵害時,要依法維護自身的權(quán)益,還要尊重他人的人身自由權(quán)和人格尊嚴,同侵犯公民這些權(quán)利的行為作斗爭。(言之有理即可,1分)32、(12分,每空1分)革命名稱 開始事件 主要人物 頒布文獻 確立的體制英國資產(chǎn)階級革命 查理一世召開議會 克倫威爾 《權(quán)利法案》 君主立憲制美國獨立戰(zhàn)爭 來克星頓的槍聲 華盛頓 《獨立宣言》 三權(quán)分立的共和政體法國資產(chǎn)階級革命 攻占巴士底獄 羅伯斯庇爾 《人權(quán)宣言》 共和政體33、(10分)(1)文景之治、光武中興、貞觀之治、開元盛世等(寫對兩個即可,2分)(2)閉關(guān)自守或閉關(guān)鎖國(1分)(3)①怕國家領(lǐng)土的完整受到威脅; ②怕引起統(tǒng)治不穩(wěn) (2分)(4)不同意。(1分)他們采用的閉關(guān)自守的政策,導(dǎo)致了近代中國的落后。(言之有理即可,2分)(5)實行對外開放,加強與外國的聯(lián)系,學(xué)習(xí)外國的先進技術(shù)和經(jīng)驗。(言之有理即可,2分)第 1 頁 共 1 頁題型 填空題 選擇題 判斷題 簡答題 敘述題 合計題數(shù) 0 28 0 5 0 33分數(shù) 每小題2分,共56分 31題7分,32題8分,33題7分,34題12分,35題10分,共44分 100難易程度 A 4 題(8分) 4 小題(20分) 28B 23題(46分) 6小題(14分) 60C 1題(2分) 4小題(10分) 12 D 覆蓋面 第一章 22 2 15第二章 8 2 25第三章估計平均分 42.5 32.5 752012學(xué)年第二學(xué)期期中考試雙向細目表 科目:社會思品注:表中題型、覆蓋面可根據(jù)情況添加表格鎮(zhèn)海區(qū)古塘中學(xué)2012學(xué)年第二學(xué)期期中檢測試卷初二 社會、思品考生須知:1.全卷共兩個大題,33個小題。滿分為100分,考試時間為90分鐘。2.請將學(xué)校、姓名、班級、學(xué)號填寫在答題卷的規(guī)定位置上。3.請在答題卷上作答,做在試題卷上或超出密封線區(qū)域書寫的答案無效。一、精挑細選(每題2分,共56分)1、我國公民基本權(quán)利的確認書和保證書是( )A.中華人民共和國憲法 B.中華人民共和國刑法C.中華人民共和國民法通則 D.中華人民共和國合同法2、下列屬于中華人民共和國公民的是( )①正在內(nèi)地中學(xué)讀書的西藏藏族學(xué)生 ②生活在中國的美籍華人③在我國監(jiān)獄中服刑的被剝奪政治權(quán)利的罪犯 ④具有中華人民共和國國籍的人A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④3、右邊漫畫《美在其中》的做法( )A.是正確行使公民權(quán)利的表現(xiàn)B.是積極履行公民義務(wù)的表現(xiàn)C.是只履行義務(wù),不享受權(quán)利的表現(xiàn)D.是違背權(quán)利和義務(wù)具有一致性的表現(xiàn)2011 年5 月1 日起施行的《 公共場所衛(wèi)生管理條例實施細則》明確規(guī)定:室內(nèi)公共場所禁止吸煙。回答4-5 題。4、我國目前吸煙人數(shù)已超過3 億,約7.68 億非吸煙者被動吸入“二手煙”,其中約2 億為兒童。每年有100 多萬人死于與煙草相關(guān)的疾病。可見,室內(nèi)公共場所禁止吸煙( )①是社會文明進步的表現(xiàn) ②有利于保護公民的生命健康權(quán)③有利于未成年人健康成長 ④杜絕了香煙對未成年人的誘惑A.①②③④ B. ①②④ C.①②③ D.①③④5、《細則》施行后,一位在餐館里吸煙的人說:“我在這里消費,抽煙難道不是我的權(quán)利嗎?”勸阻這位吸煙者的理由有( )①公民在行使權(quán)利時要尊重他人權(quán)利 ②公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利③公民要增強權(quán)利意識 ④公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④6、小明參軍前是一個勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,復(fù)員到電廠后由于工作努力,多次被評為勞動模范。他每月寄200元給鄉(xiāng)下年邁的父母,并自覺繳納個人所得稅(工資稅),請根據(jù)所學(xué)知識,指出小明履行了的義務(wù)有:( )①受教育的義務(wù) ②勞動的義務(wù) ③依法服兵役的義務(wù)④依法納稅的義務(wù) ⑤贍養(yǎng)扶助 父母的義務(wù) ⑥教育未成年子女的義務(wù)A.①②③④⑤ B.②③④⑤⑥ C.①②③④⑤⑥ D.③④⑤7、如今校園內(nèi),加入“手機一族”的中學(xué)生日漸增多。但有的同學(xué)卻在上課期間用手機玩游戲、發(fā)短信,影響了正常教學(xué)秩序,受到老師批評。這一事實說明,公民在行使權(quán)利時( )A.不得損害其他公民的合法權(quán)利和自由 B.可以超越合法權(quán)利的范圍C.要堅持中國公民享有平等權(quán)利 D.可以采用自己的方式,為所欲為8、無業(yè)人員張某到一居民家行竊時,被戶主抓獲。為教訓(xùn)小偷,戶主和鄰居將張某捆綁并毆打。戶主和鄰居的行為是( )A.正當(dāng)防衛(wèi),不負刑事責(zé)任 B.合法行為,小偷理應(yīng)為其行為受到嚴懲C.違法行為,侵犯了張某的人身權(quán)利 D.依法同違法犯罪作斗爭的行為,值得提倡9、欣賞漫畫《厚此薄彼》,圖中人物的做法( )①割裂了權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系 ②維護了公民的合法權(quán)利③沒有正確履行義務(wù) ④不正確,但可以原諒A.①③ B.②③ C.①② D.③④10、某校宣傳欄的溫馨提示相符的是( )①人人要享有人格尊嚴權(quán)②要自覺尊重他人的權(quán)利和尊嚴③要學(xué)會依法維護自己的人格尊嚴④尊重可以從根本上杜絕侵權(quán)現(xiàn)象的發(fā)生A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④村民雷某由于一件債務(wù)官司被當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ哼B續(xù)三次非法拘留共計45天,還遭遇了執(zhí)法人員簡單粗暴的執(zhí)法行為。后來,他向人民法院提出了國家賠償?shù)囊螅⒆罱K獲勝。據(jù)此完成11—12題11、當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ悍欠ň辛衾啄常址噶死啄车模? )A.人身自由權(quán) B.名譽權(quán) C.隱私權(quán) D.生命健康權(quán)12、普通公民告贏人民法院的事實告訴我們( )A.只要合法權(quán)益受到侵害,就一定要告上法庭B.人民法院可以對違反治安管理處罰條例者處以拘留處罰C.當(dāng)自己的合法權(quán)益受到非法侵害時,應(yīng)學(xué)會運用法律武器維護D.人民法院在任何情況下都不能拘留公民13、以下屬于侵害公民肖像權(quán)的行為是( )A.某校八年級(7)班學(xué)生李某在本班同學(xué)參加校運會獲獎合影的照片上為兩名女同學(xué)畫好了胡子之后,又為一名男同學(xué)畫了尾巴,貼在教室的墻壁上供大家取笑B.某人將自己照片借給他人,供其招攬顧客C.某報社在一公益新聞圖片中私自使用了某人肖像D.某電視臺未經(jīng)楊某同意,在新聞聯(lián)播中播放了他違反規(guī)定橫穿公路的那一幕14、八年級學(xué)生何勇在放學(xué)回家的路上,看到有3個青年人正在毆打本校學(xué)生彭某,遂上前制止,反遭圍攻,何勇遂偽裝膽怯躲開,然后迅速想法與“110”聯(lián)系,警察趕到抓獲了這3個青年人。對何勇的行為評論正確的是( )A.何勇上前制止是錯誤的,向“110”報警是正確的 B.何勇實施了正當(dāng)防衛(wèi)C.何勇的行為是勇敢的也是機智的 D.何勇應(yīng)該避險,少管閑事15、14世紀歐洲工商業(yè)的興起,改變了農(nóng)業(yè)社會的面貌,這里所指的“工商業(yè)”中的“工”主要是( )A.手工作坊 B.手工工場 C.工廠 D.家庭作坊16、《蒙娜麗莎》畫面人物的神態(tài)恬靜端莊,她“神秘的微笑”給人以無限的遐想。該作品體現(xiàn)的時代精神是( )A.婦女解放 B.改革創(chuàng)新 C.滅絕欲望 D.人文主義17、通過抓住關(guān)鍵詞了解和掌握知識是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。與“相信地圓說、西班牙王室資助、橫渡大西洋、印第安人、引發(fā)殖民掠奪”這些詞相關(guān)的歷史人物是( )A.哥倫布 B.迪亞士 C.達·伽馬 D.麥哲倫18、西歐封建社會末期是“人”的被發(fā)現(xiàn)和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時代。這里“人”和“世界”的被發(fā)現(xiàn)是指( )文藝復(fù)興和宗教改革 B.文藝復(fù)興和新航路的開辟C.殖民掠奪和新航路的開辟 D.文藝復(fù)興和資產(chǎn)階級的產(chǎn)生19、美洲的原居民是 ,屬于 人種。( )A.印第安人 黃種人 B.印度人 黑種人C.印第安人 黑種人 D.印度人 白種人20、新航路開辟后,歐洲殖民國家中最早來中國的是( )A.商人 B.政府使節(jié) C.傳教士 D.軍隊21、被譽為“科學(xué)革命”開端的事件是( )A.文藝復(fù)興運動 B.提出日心說 C.提出萬有引力定律 D.啟蒙運動22、“開辟荊榛,千秋功業(yè);驅(qū)逐荷虜,一代英雄”這幅對聯(lián)說的民族英雄是( )A.鄭和 B.文天祥 C.鄭成功 D.林則徐23、下列史實能體現(xiàn)清初建立者對國家統(tǒng)一作出貢獻的是( )①承建避暑山莊,皇帝經(jīng)常接見蒙古王公、西藏政教首領(lǐng)等②土爾扈特部回歸時受到乾隆皇帝的親自接見③設(shè)立駐藏大臣,代表中央政府與達賴、班禪共同管理西藏④粉碎了受沙俄支持的天山南部回部貴族叛亂A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④24、1553年,________侵占了澳門,17世紀初的1624年,_________侵占了臺灣。( )A.英國、法國 B.法國、葡萄牙 C.葡萄牙、荷蘭 D.美國、英國25、下列關(guān)于鄭和下西洋和哥倫布航海的目的,說法正確的是( )①鄭和下西洋是為了發(fā)展海外貿(mào)易 ②鄭和下西洋是為了弘揚國威③哥倫布航海是為了獲取商業(yè)利益,為新興資產(chǎn)階級開辟新的活動空間④哥倫布航海旨在尋找黃金A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④26、英國工業(yè)革命發(fā)生的有利條件有( )①英國資產(chǎn)階級革命的勝利 ②擁有廣大殖民地③工場手工業(yè)的生產(chǎn)不能滿足市場需要 ④機器工廠的出現(xiàn)A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④27、1851年倫敦博覽會是展出新工業(yè)產(chǎn)品成果的盛會,陳列的展品中可能包括( )A.鐵路設(shè)備和電動機 B.電燈和水力紡紗機C.蒸汽機車和鐵路設(shè)備 D.電話機和蒸汽紡紗機28、19世紀被稱為“科學(xué)的世紀”,下列屬于這一世紀的發(fā)明有( )①哈格里夫斯發(fā)明的珍妮紡紗機 ②瓦特制造出世界上第一臺具有真正實用價值的蒸汽機③英國人史蒂芬孫發(fā)明的蒸汽機車 ④比利時人格拉姆發(fā)明的電動機⑤美國科學(xué)家愛迪生發(fā)明的電燈 ⑥德國工程師西門子發(fā)明的可實際使用的發(fā)電機A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.②③④⑥ D.①②③④⑤⑥二、非選擇題29、校園安全我關(guān)注(7分)2013年3月25日,是第十八個全國中小學(xué)生安全教育日,主題是“普及安全知識,確保生命安全”。在安全日來臨之際,我市各中小學(xué)校積極開展了“加強疏散演練,確保學(xué)生平安”的主題演練活動。 ——摘自2013年3月25日《寧波日報》請回答:(1)學(xué)校開展疏散演練活動體現(xiàn)了對未成年人什么權(quán)利的保護?我國有哪幾部法律涉及保護未成年人的這一權(quán)利?(至少寫出兩部法律名稱)( 3分)(2)學(xué)校開展疏散演練活動有什么重要意義?(2分)(3)通過參加學(xué)校開展的疏散演練活動,你一定掌握了不少逃生自救常識或技巧,請寫出兩種與同學(xué)分享。(2分)30、某中學(xué)八(5)班學(xué)生最近發(fā)生了幾起侵權(quán)事件,班主任王老師針對這一情況在班級里開展了維權(quán)宣傳活動,如果你是班級一員,請你圍繞這一主題出一期“普法角”的知識板報。(8分)普法角事例 被侵犯哪項權(quán)利 維權(quán)途徑兩個男同學(xué)與校外學(xué)生發(fā)生爭執(zhí),被打傷送進醫(yī)院。 ① 告訴老師,打110報警。同學(xué)小紅母親不放心她在學(xué)校的表現(xiàn),偷偷看她的日記。 ② 和媽媽講道理,請她尊重自己的隱私權(quán);平時應(yīng)主動與父母溝通八(1)班的王某亂踩草坪,被值周老師發(fā)現(xiàn)后,謊稱自己是八(5)班的張某。 ③ 指出他的這種行為是不講誠實的侵權(quán)行為,并告訴老師處理。小剛喜歡給同學(xué)取綽號,他在全班同學(xué)面前叫小明“矮冬瓜”。 ④ 理直氣壯地批評,并指出這種行為是違法的,或告訴老師。(1)請將“普法角”空白處補充完整。(4分)(2)這一期的“普法角”請你做普法宣傳,談?wù)勎覀儜?yīng)如何正確行使權(quán)利?(4分)31、閱讀材料,運用所學(xué)法律知識,回答問題。(7分)某校女生嚴某、蔡某去商場購物,商場工作人員懷疑她倆偷了一瓶化妝品,便對她倆進行責(zé)問、盤查、搜包,但未發(fā)現(xiàn)“贓物”,繼而又要搜身,被兩名女生拒絕。工作人員將她們非法扣留一個多小時。事后,兩名女生向人民法院狀告該商場侵權(quán)。(1)商場工作人員的行為侵犯了兩名女生的哪些權(quán)利?(2分)(2)兩名女生向人民法院狀告該商場侵權(quán),人民法院會不會受理?請簡述理由。如果法院受理,將會做出怎樣的判決?(4分)(3)你從這一案例中得到了什么啟示?(1分)32、列表為英國、法國、美國資產(chǎn)階級革命建立一份對比檔案。(包括開始事件、主要人物、頒布文獻、確立的體制)(12分)33、閱讀下列材料:(10分)材料一:清朝的康熙、雍正、乾隆三代皇帝勵精圖治,創(chuàng)造了我國歷史上的康乾盛世。材料二:天朝物產(chǎn)豐盈,無所不有,原不藉外夷貨物以通有無。——《粵海關(guān)志》卷23材料三:浙民習(xí)俗易囂,洋商錯處,必致滋事。——《清高宗圣訓(xùn)》卷281請回答:(1)與材料一相類似的盛世在我國的歷史上還有很多,請你至少列舉出二個。(2分)(2)材料二中表明“天朝”不愿與外國互通貿(mào)易。我們把這種政策稱作什么?(1分)(3)結(jié)合材料二、材料三,談?wù)剬嵭羞@種政策的原因。(2分)(4)電視劇《康熙王朝》片頭曲中有這樣一句話:“我真的好想再活五百年”,假如真的可以的話,你同意上述材料中的這些皇帝“再活五百年”嗎?為什么?(3分)(5)請你談?wù)剰纳鲜霾牧霞耙院髿v史發(fā)展中所得到的啟示。(2分)溫馨提示崇尚尊重,杜絕無禮;崇尚平等,杜絕歧視;崇尚理解,杜絕偏見;…… ……第 1 頁 共 6 頁 展開更多...... 收起↑ 資源列表 歷史與社會期中試卷.doc 雙向細目表.doc 期中答卷.doc 期中答案.doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫