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學(xué)生生物實(shí)驗(yàn)?zāi)甓瓤疾槌煽?jī)登記表

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  1. 二一教育資源

學(xué)生生物實(shí)驗(yàn)?zāi)甓瓤疾槌煽?jī)登記表

資源簡(jiǎn)介

==================資料簡(jiǎn)介======================

學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力考核方法
   
   學(xué)生實(shí)驗(yàn)基本上是以分組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行,教師在實(shí)驗(yàn)課堂上要不停地巡視各實(shí)驗(yàn)小組,解答學(xué)生的疑難問題。糾正學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的毛病和錯(cuò)誤,并在巡視中對(duì)各個(gè)學(xué)生進(jìn)行考核。現(xiàn)提出以下五個(gè)方面的內(nèi)容。建議作為評(píng)定學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)。
   一、能否正確、熟練地使用實(shí)驗(yàn)的儀器、材料和藥品(特別是已用過的儀器、材料、量具、藥品),包括能否正確迅速安裝、調(diào)試儀器、正確使用實(shí)驗(yàn)材料和藥品。能否用儀器和量具正確讀取使用數(shù)據(jù)。

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