資源簡(jiǎn)介

6.2 金屬的化學(xué)性質(zhì)（第二課時(shí)）
教 學(xué) 目 標(biāo) （一）知識(shí)與技能： 1.認(rèn)識(shí)置換反應(yīng)并能進(jìn)行判斷 2.能用金屬活動(dòng)性順序?qū)τ嘘P(guān)的置換反應(yīng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷。 3.并能利用金屬活動(dòng)性順序解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問(wèn)題。 （二）過(guò)程與方法： 培養(yǎng)學(xué)生將已有知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化 （三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀： 1.體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的樂(lè)趣 2.激發(fā)創(chuàng)新精神與求知欲
重點(diǎn) 1.金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用 2.置換反應(yīng)
難點(diǎn) 金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用
課型 新授課 教 法 從生活實(shí)際引入課題 →實(shí)驗(yàn)探究→ 小結(jié)
教 學(xué) 過(guò) 程 情境導(dǎo)入 【考查】金屬的化學(xué)性質(zhì) 寫出金屬與酸，金屬與鹽溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 【思考討論】 （1）是否所有的金屬與酸、與鹽溶液都可以反應(yīng)？ （2）上述化學(xué)反應(yīng)屬于那種反應(yīng)類型？ （3）上述幾個(gè)反應(yīng)有何共同點(diǎn)？ （4）哪些金屬可以與酸，金屬與鹽溶液反應(yīng)？ 【板書(shū)】三。置換反應(yīng) 1.定義：一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng)叫做置換反應(yīng)。 2.表達(dá)式：A + BC →B + AC 3.特點(diǎn)：?jiǎn)螕Q單 判斷：1.C+CO2===2CO 2.CO+CuOCu+CO2 四，金屬活動(dòng)性順序----主要應(yīng)用 1. 判斷金屬跟酸能否發(fā)生置換反應(yīng)。 反應(yīng)條件：(1) 排在氫前面的金屬才能置換酸中的氫 (2) 酸指鹽酸和稀硫酸，不能用濃流酸，硝酸。 2. 判斷金屬跟鹽溶液能否發(fā)生置換反應(yīng)。 反應(yīng)條件： （1）單質(zhì)金屬要排在鹽中金屬元素前面 （2）反應(yīng)物之一鹽必須是可溶性，即是溶液。 （3）K Ca Na除外。 3. 確定已知金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。 個(gè)性化設(shè)計(jì)
板 書(shū) 設(shè) 計(jì) 三．置換反應(yīng) 四．金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用
集 體 意 見(jiàn)
課 后 反 思

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