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七年級下歷史專題總結(jié)以及練習

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  1. 二一教育資源

七年級下歷史專題總結(jié)以及練習

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七下歷史《專題:中央政府對邊疆的管轄》
基礎(chǔ)過關(guān)
一、臺灣:
三國時,孫權(quán)派衛(wèi)溫率萬人船隊到達夷洲,加強了臺灣和內(nèi)地的聯(lián)系。
隋唐時,隋煬帝三次派人到流求
開始歸中國管轄:元朝——澎湖巡檢司(管理澎湖和琉球)
明朝:1662年2月,鄭成功從荷蘭殖民者手中收復臺灣。(意義:至此,被荷蘭侵略者占據(jù)了38年的臺灣,重新回到祖國的懷抱。鄭成功是我國歷史上的民族英雄。)
清朝:1. 1683年,清朝打敗鄭氏,臺灣歸入清朝的版圖。
2. 1684年設置臺灣府;(意義:臺灣府的設置,加強了臺灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系,鞏固了祖國的東南海防,臺灣的社會經(jīng)濟發(fā)展也步入了新的歷史時期。)
3.1885年設置臺灣省。
二、西藏:
唐朝:唐蕃和親(文成公主嫁給松贊干布,金城公主嫁給尺帶珠丹)。
開始歸中國管轄:元朝——宣政院(意義:西藏正式成為中央管轄下的一個區(qū)域。)
清朝:1. 1727年設置駐藏大臣。代表朝廷與達賴、班禪共同管理西藏事務;
2.冊封:順治冊封達賴喇嘛,還撥專款重修布達拉宮。康熙時,冊封“班禪額爾德尼”。 此后,歷代達賴和班禪都必須經(jīng)過中央政府的冊封。
3. 1793年,清朝頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》,標志著中央政權(quán)對西藏地方行使主權(quán)達到制度化、法律化的程度。
4.作用:通過以上措施,清朝有效加強對西藏的管轄。
三、新疆:
開始歸中國管轄:西漢——西域都護府
唐朝:唐太宗先后擊敗東、西突厥設安西都護府,武則天設北庭都護府管理西域地區(qū)。
元朝:設置北庭都元帥府管理西域。
清朝:1.設置伊犁將軍;2.平定噶爾丹叛亂(康熙)、平定大小和卓叛亂(順治)(作用:穩(wěn)定了西北邊疆,維護了國家統(tǒng)一。)
四、啟示:新疆、西藏、臺灣自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分。
真題專練
從唐至清的歷代政府,都注重加強對邊疆地區(qū)的管轄,從而有效保證了我國古代統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展。閱讀下列材料,回答問題:
材料一:唐太宗說:“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨愛之如一,故其種落部族皆依朕如父母。”
材料二:
材料三:元朝疆域“北逾陰山,西極流沙,東盡遼左,南越海表”,超越漢朝和唐朝。今天的新疆、西藏、云南,東北廣大地區(qū),臺灣及南海諸島,都在元朝的統(tǒng)治范圍之內(nèi)。元朝的版圖是我國歷史上最大的。——(部編)人教版《中國歷史》七年級下冊材料四:在中國古代歷史上,清朝是統(tǒng)一多民族國家進一步鞏固和發(fā)展的關(guān)鍵時期。為安定邊疆,清朝作出了諸多努力,鞏固了統(tǒng)一的多民族國家。——改編自(部編)人教版《中國歷史》七年級下冊請回答:(1)材料一表明唐朝在處理少數(shù)民族問題上實行怎樣的政策?這為他贏得了怎樣的聲譽?
(2)材料二是誰的作品?這幅圖反映的史實是什么?
(3)依據(jù)材料三結(jié)合所學知識指出元朝對新疆、西藏、臺灣地區(qū)分別設立什么機構(gòu)進行管轄?
(4)依據(jù)材料四結(jié)合所學知識指出清朝為安定邊疆,作出了哪些努力鞏固了統(tǒng)一的多民族國家?(至少兩點)
參考答案(1)開明;天可汗(2)閻立本;唐與吐蕃和親(或文成公主入藏)(3)新疆:北庭都元帥府;西藏:宣政院;臺灣:澎湖巡檢司(4)①清朝在政治上和思想上鞏固自身的統(tǒng)治;②鄭成功收復臺灣;③設置臺灣府加強中央對臺灣的管轄;④冊封達賴班禪,設駐藏大臣,頒布金瓶掣簽制度加強對西藏的管轄;⑤平定葛爾丹叛亂;平定大小和卓叛亂;⑥設伊犁將軍加強對新疆管轄;⑦土爾扈特部回歸祖國;⑧雅克薩之戰(zhàn)(任意二點即可)公眾號:統(tǒng)編歷史課堂
七下政治史專題
【復習目標】
1.準確說出隋朝以來政權(quán)的更替(起止時間、都城、建立者等),2.列舉隋朝以來歷朝加強君主專制中央集權(quán)的具體措施,并分析君主專制中央集權(quán)的影響,認識中國君主專制統(tǒng)治的加強有利于統(tǒng)一的多民族國家的鞏固,但也反映了中國封建社會的漸趨衰落。4.復述隋朝以來各個時期的政治統(tǒng)治,包括政治制度、治世局面等。5.歸納歷代對臺灣、西藏和新疆等邊疆地區(qū)的管轄。
一、朝代更替
時代特征 政權(quán) 民族 建立時間 建立者 都城
隋朝 漢 581年 長安
唐朝 漢 李淵(唐高祖) 長安
民族關(guān)系發(fā)展和社會變化 遼 10世紀初 上京
北宋 漢 960年 東京(今河南開封)
西夏 11世紀前期 元昊 興慶
金 12世紀初 會寧(后改中都)
南宋 漢 1127年 臨安(今浙江杭州)
元朝 蒙古
明朝 漢 1368年 南京
清朝 1636年 皇太極(清太宗) 盛京
時代特征 政權(quán) 民族 時間 建立者 都城 滅亡相關(guān)事件
隋朝
唐朝

北宋
西夏

南宋
元朝
明朝
清朝
時代特征 政權(quán) 民族 時間 建立者 都城 滅亡相關(guān)事件
繁榮與開發(fā)的時代 隋朝 漢 581年-618 楊堅(隋文帝) 長安 隋煬帝的暴政
唐朝 漢 618-907 李淵(唐高祖) 長安 安史之亂(由盛轉(zhuǎn)衰)黃曹起義
民族關(guān)系發(fā)展和社會變化 遼 契丹 10世紀初-1125 耶律阿保機 上京
北宋 漢 960年-1127 趙匡胤(宋太祖) 東京(今河南開封)
西夏 黨項 11世紀前期-1227 元昊 興慶
金 女真 12世紀初-1234 完顏阿骨打 會寧(后改中都)
南宋 漢 1127年-1276 趙構(gòu)(宋高宗) 臨安(今浙江杭州)
元朝 蒙古 1271-1368 忽必烈 大都(今北京)
統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展 明朝 漢 1368年-1644 朱元璋(明太祖) 南京 李自成農(nóng)民起義
清朝 女真(滿族) 1636年1912 皇太極(清太宗) 盛京
【自主學習】要求:結(jié)合教材第二——四框題,在表格中標注答案所在頁碼、段落
二、歷朝加強中央集權(quán)、強化君主專制的措施
朝代 人物 措施 影響
隋朝 隋文帝 “開皇之治”
隋煬帝 即:(評價)
唐朝 唐太宗
武則天 人稱“政啟開元,治宏貞觀”
唐玄宗 唐朝進入全盛時期,
宋朝 宋太祖 加強了中央集權(quán)
元朝 元世祖 我國省級行政區(qū)的設立,始于元朝,
明朝 明太祖 明朝君主專制高度強化
明成祖
清朝 雍正 標志著我國封建君主集權(quán)的進一步強化
康熙、雍正、乾隆
朝代 人物 措施 影響
隋朝 隋文帝
隋煬帝
唐朝 唐太宗
武則天
唐玄宗
宋朝 宋太祖
元朝 元世祖
明朝 明太祖
明成祖
清朝 雍正
康熙、雍正、乾隆
三、科舉制度
階段 皇帝 措施 影響
創(chuàng)立(隋朝) 隋文帝
隋煬帝
完善(唐、宋) 唐太宗
武則天
宋太祖
僵化(明朝) 明太祖
清朝末年1905年(廢除)
四、歷代對臺灣、西藏和新疆等邊疆地區(qū)的管轄
1、臺灣:
①三國東吳:孫權(quán)派衛(wèi)溫到夷洲。
②隋:隋煬帝三次派人去流球。隋唐宋一直稱臺灣和流求。
③元:
④明:
⑤清:
2、新疆:
①西漢:西域都護。
②唐:
③元:
④清:
3、西藏:
①唐:
②元:
③清:
【合作探究】回顧君主專制中央集權(quán)制度的發(fā)展歷程,我們應該如何評價它在歷史上的影響?
材料一:中國古代的中央集權(quán)制度,具有多民族、大一統(tǒng)的性質(zhì)......如果這一制度被削弱,此國家準出問題。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)對水利有著更多的依賴,從大禹治水到清代多次治理黃河,無不集中了大量的人力物力,這是靠一家一戶的小農(nóng)無法實現(xiàn)的……。
材料二:“把一個國家的命運完全放在一個手中是多么危險,例如貪官和珅,他的出現(xiàn)是老年帝王專制的必然。乾隆自詡“十全老人”,意驕志滿,倦怠朝政。他喜歡阿諛逢迎,那就必然滋生和珅這樣的人。 公眾號:統(tǒng)編歷史課堂
材料三:秦憑借完善的集權(quán)制度,做到了“書同文”,文字統(tǒng)一對形成共同的文化認同和民族認同,對中國起著不可替代的作用
材料四:清入關(guān)后,在文化專制、八股取士的禁錮壓抑下,思想文化界陷入萬馬齊喑的局面,科學技術(shù)和西方近代科技相比,已遠為遜色。非但不復再現(xiàn)晚明時期的短暫輝煌,就連晚明已經(jīng)取得的一些重要成果也未及實行、長期淹沒。
材料五:據(jù)統(tǒng)計,從17世紀末到19世紀初,清朝君主專制達到頂峰之時,中國的GDP排名世界第一,在世界的比例也從22.3%增長到32.9%,史稱康乾盛世。
材料六:近代中國和西方對比
政治體制 經(jīng)濟模式 結(jié)果
中國 封建的君主專制政體 落后的小農(nóng)經(jīng)濟,重農(nóng)抑商 鴉片戰(zhàn)爭后被殖民被侵略,淪為半殖民地半封建社會
西方 資本主義民主政治 發(fā)達的資本主義經(jīng)濟,工業(yè)化 完成工業(yè)革命,成為發(fā)達的資本主義國家,海外擴展殖民地
【隨堂練習】公眾號:統(tǒng)編歷史課堂
1.隋朝統(tǒng)一南北是在( )
A.581年 B.605年 C.601年 D.589年
2.1206年,被蒙古貴族尊稱為成吉思汗的是
A.阿保機 B.阿骨打 C.鐵木真 D.忽必烈
3.隋唐時期的盛世主要有( )
①開皇之治 ②貞觀之治 ③貞觀遺風 ④開元盛世
A ①②③④ B ②③④ C ③④ D ①②
4.為加強君權(quán),在中央廢除丞相的是( )
A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.明朝
5.軍機處設立于(
A.順治時期  B.康熙時期  C.乾隆時期  D.雍正時期
6.臺灣自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分。下列有關(guān)臺灣敘述正確的是( )
①三國時,臺灣稱夷洲。②元朝時加強了對臺灣的管轄③明朝后期荷蘭殖民者侵占臺灣。④1662年鄭成功收復臺灣⑤1684年清朝設臺灣隸屬廣東省。
A、①②③④ B、①②③⑤ C、②③④⑤ D、①②④⑤
7.隋唐到宋元時期是我國封建國家歷經(jīng)大統(tǒng)一到又一次出現(xiàn)分裂、再到大統(tǒng)一的時期。這一時期既有我國封建社會最繁榮的時期,又有民族政權(quán)并立,復雜紛亂的時期。為了使學生對此有更深刻的理解,老師特開設了歷史探究活動課,給每個小組發(fā)放了一些材料。據(jù)此回答問題。
(1)第一組同學拿到的是一個表格,請幫助他們填寫完整。
政權(quán)名稱 建立民族 建立者
契丹國(遼) 契丹族 耶律阿保機
北宋 漢族 (人物)
西夏 黨項族 元昊
金 族 完顏阿骨打
南宋 漢族 趙構(gòu)(宋高宗)
元朝 族 (人物)
(2)第二組同學拿到的是視頻材料,主要內(nèi)容是西藏、臺灣如何正式成為中國的行政區(qū)。請問他們研究的是哪一朝代?當時管轄西藏、臺灣的分別是什么機構(gòu)?
(3)第三組同學拿到的資料中有關(guān)于“杯酒釋兵權(quán)”、將地方精銳選入禁軍、強化君權(quán)削弱相權(quán)、地方設轉(zhuǎn)運使等內(nèi)容,由此可知老師要他們研究的課題主題是什么?我們應該怎樣評價這些內(nèi)容?
8. 專制主義中央集權(quán)制是一項貫穿我國封建社會始末的基本政治制度,從秦朝到清朝存在了兩千多年。歷朝歷代統(tǒng)治者均采取各種措施對此加以發(fā)展與完善。據(jù)此讀材料回答問題:
材料一 :在中央,廢除丞相,撤消中書省,由吏、戶、禮、兵、刑、工六部分理朝政,直接對皇帝負責。……授權(quán)侍衛(wèi)親軍錦衣衛(wèi),兼管對臣民的監(jiān)視、偵查。
材料二:故宮導游說:“這個不起眼的‘偏房’,在雍正時代及以后的清朝政治生活中,成為了這個王朝的權(quán)力中心。”
材料三:下圖明朝科舉考生看榜
材料四:乾隆帝時,朝中大臣胡中藻的詩句有“一把心腸論濁清”,乾隆帝看了竟說:“加‘濁’字于國號‘清’字之上,是何肺腑?”結(jié)果,胡中藻和族人被殺,禍及師友。
(1)材料一記載的是哪位皇帝統(tǒng)治時期的官制變化?請用最簡潔的語言概括材料一反映的官制變化。
(2)材料二中導游所說的“偏房”指的是哪一機構(gòu)?請你對該機構(gòu)的設立作簡要評價。
(3)材料三、四反映的是明清統(tǒng)治者為加強君主專制采取的哪些措施?這些措施的共同影響是什么?
(4)根據(jù)上述材料分析,中國封建社會中央集權(quán)發(fā)展的基本趨勢是怎樣的
(4)公眾號:統(tǒng)編歷史課堂
七下經(jīng)濟史專題復習
復習目標:
1、了解隋唐、宋元和明清經(jīng)濟發(fā)展的史實(原因及表現(xiàn))及各時期突出的農(nóng)業(yè)發(fā)展成就,把握中國古代經(jīng)濟重心南移
的趨勢,明確從唐朝開始在南宋完成,其原因和表現(xiàn)。
2、知道農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展的之間的關(guān)系,經(jīng)濟發(fā)展對科技文化發(fā)展的促進作用。
復習內(nèi)容:
一、自主學習——完成下面主要朝代的經(jīng)濟發(fā)展知識結(jié)構(gòu)
目的:__________________ (寫出頁數(shù))
隋朝大運河 時間:_________年開始 皇帝:__________
概況:大運河以_______為中心,北作用: 至_______,南到_______,
全長_______千米。

唐 三點、四段、五大水系(在圖上找出)
作用:__________________ (寫出頁數(shù))
農(nóng)業(yè):_______和_______等新型生產(chǎn)工具,興修水利工程。
唐朝經(jīng)濟
手工業(yè):絲織業(yè)品種繁多,其中_______美冠全國。陶瓷器有越窯的
______,_______ 的白瓷。聞名中外___________ ,造型優(yōu)美,色彩亮
麗。
農(nóng)業(yè)的發(fā)展商:業(yè)原:因貿(mào)易繁榮,(__寫__出__頁__數(shù)__)_是當時國際化大都會。
表現(xiàn):逐漸超過北方,由越南引進的_________,_________產(chǎn)量躍居糧食作

物首位。經(jīng)濟作物_____、_____普遍種植。
手工業(yè):紡織業(yè)、制瓷業(yè)、造船業(yè)成就突出。
河北 ____ 河南 ____ ,瓷都 ____
造船業(yè)在當時世界上居于領(lǐng)先地位的城市有:____、____、____
商業(yè):最大的商業(yè)城市____、____,出現(xiàn)了早市和夜市,還有在鄉(xiāng)鎮(zhèn)形成的新的商業(yè)
區(qū)____。對外貿(mào)易:聞名世界的大商港有____、____,并在港口設立_________。
世界上最早的紙幣____出現(xiàn)北宋前期,____地區(qū)。
農(nóng)業(yè):引進南美洲的____、____、____花生、向日葵
手工業(yè):紡織業(yè)中心:____ ,全國制瓷中心____。
明 商業(yè):___、____是全國商貿(mào)性城市,有名的商幫___、____

清 清 農(nóng)業(yè):大力推行____,耕地面積增加,治理黃河、淮河和大運河,
前 改進種植技術(shù),改良新品種,推廣__、____等高產(chǎn)農(nóng)作物。
期 手工業(yè):江寧、佛山鎮(zhèn)出現(xiàn)大規(guī)模的_________
商業(yè):農(nóng)村出現(xiàn)的工商業(yè)市鎮(zhèn):___、____,繁華的城市:
人口:迅速增長;負面影響_________ (寫出頁數(shù))
二、小組合作探究學習
公眾號:統(tǒng)編歷史課堂
1、中國古代經(jīng)濟發(fā)展,經(jīng)濟重心逐漸南移,從唐朝中期開始,到_________時最后完成。
通過對中國古代經(jīng)濟重心的學習,你認為影響經(jīng)濟重心南移的因素有哪些?
經(jīng)濟重心南移有哪些表現(xiàn)?
2、中國古代經(jīng)濟以農(nóng)業(yè)為本,歷代農(nóng)業(yè)發(fā)展主要都有哪些因素?
三、課堂練習
1.創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的靈魂,中華民族自古以來就擁有了不少創(chuàng)造發(fā)明。下面屬于唐朝時期發(fā)明創(chuàng)造的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具是
( )
①曲轅犁 ②筒車 ③水排 ④耬車
2、文物具有多元的證史價值。下列圖片既能證明唐朝陶瓷工藝水平,又能反映當時社會風氣的是()
3.下列歷史史實最能體現(xiàn)宋朝商業(yè)繁榮的是()
A.開始使用牛耕 B.民間流傳“蘇湖熟,天下足”的諺語
C.棉花在兩廣、福建開始種植 D.四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣
4.下表為漢至宋南北方戶數(shù)統(tǒng)計表(單位:萬戶)。表中戶數(shù)變化最能說明這一時期
朝代
西漢(2 年) 西晉(280 年) 唐代(742 年) 宋代(1080 年)
地區(qū)
北方 965 149 493 459
南方 111 65 257 830
A.經(jīng)濟重心南移 B.政治統(tǒng)治開明 C.城市經(jīng)濟活躍 D.民族融合加強
5、下列不屬于明清時期經(jīng)濟繁盛局面的是( )
A.當時有“蘇湖熟,天下足”的諺語
B.江南地區(qū)的商品經(jīng)濟發(fā)展起來
C.形成一些大的商幫
D.中國的絲綢、茶葉、瓷器等產(chǎn)品大量進入國際市場
6、清朝前期為提高糧食產(chǎn)量,推廣種植的玉米、馬鈴薯等高產(chǎn)作物,是在何時由美洲傳入我國的
A、 北宋 B.元朝 C.明朝 D.南宋

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