資源簡介

(共22張PPT)
教材版本
課題
深圳市勞動教育課程與教學資源庫建設
北京師范大學出版社
勞動 教育
整理圖書我能行
大頭兒子和小明在圖書館發(fā)生了什么事情呢？
圖書破了
書籍是知識的源泉，是人類的好朋友。但是，我們在圖書館借閱圖書、資料要嚴加愛護，遵守圖書館的規(guī)定，不撕毀、不亂涂亂畫，做到愛惜圖書。
修補圖書
正確讀書方法
怎樣修補圖書
材料和工具
褶皺圖書
撕開圖書
掉頁圖書
材料和工具
剪刀
固體膠
透明膠
雙面膠
修補圖書卷角、褶皺
1、攤平卷角、褶皺
修補卷角、褶皺
2、按壓平放在桌面
3、壓上其他厚書
修補撕開圖書
1、圖書破損情況
修補撕開圖書
2、裁剪透明膠帶
3、避免遮擋內容
修補掉頁圖書
1、粘貼雙面膠
修補掉頁圖書
2、貼合裝訂線處
3、合并按壓
1、正確使用剪刀，避免誤傷自己或他人。
2、 針對圖書損壞地方不同，修補方法也不同，
避免兩頁書粘連或遮擋圖書內容。
3、圖書不應在潮濕或暴曬環(huán)境中存放，避免腐蝕、
發(fā)黃等情況發(fā)生。
溫馨提示
你們還有哪些修補圖書的方法呢？
下 課！
技類
設指園書
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K
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卡語文新課課外圓讀從書斗
.
車碧黃昏倒
地癱倒在地。
子、這是一件非
首奇帳的事情
人和鐵皮人回頭一看，只見多蘿茜哈色線紅
種么會突就昏
年泥
“多妙茜姑娘，你怎么啦？“他倆急忙呼噴多
“好困啊，我想睡一覺。”
突然一拍腦袋大叫說
妙齒迷迷糊糊地說著，閉上眼晴就睡著了。
我
明白了，他們一定是中了罌粟花的毒了。”
星綠野仙蹤■
人和鐵皮人見多蘿茜有些反常，拼命搖著她的身下
“什么.
CHD
“是啊，我
公話表明
“多妙費姑娘，快醒醒：多事茜站娘，快醒健
素，人聞了就會中毒。警花有毒？”
解釋說明●
來單黃菲不是
0證武了。
可是，多蘿西渾身軟綿綿的，任憑稻草人和皮、
造成昏迷的
么呼喚，她始終沒有蘇醒過來。
么說，我們得趕快把他們轉途墨粟花的花香里含有
都不呼吸。”
一中毒，是因為我們
原因原來是因為
罌粟花，幸好鐵皮
“多妙齒姑娘到底怎么了？”稻草人焦急地說，“數(shù)
快把膽小獅城來吧，商量一下到底怎樣教多蘿者，
稻草人和鐵皮人不敢遲疑，立刻把多
們也許會中毒身亡呢！”
人和稻草人沒有
昏迷，還可以教時
課大樹下放下了他們。隨。。
他們的小伙伴。
他們堿膽小輛，可怎么城也聽不見膽小新的回瓷
“咦，膽小獅呢？”鐵皮人問。
但是，子太成大了，無論后型人和鐵皮y他托氏
手忙腳亂地趕回花叢，想把獅子也救出來。
他們兩個又
“我也不知道，”稻草人說，“你在這里守著多多商
怎么折騰
去找一下膽小獅。”
“我是沒有什么辦法了。”鐵皮人搖了搖
也無法挪動獅子一步。
怪只怪它的身體太大了，我們實在無能為。信
說
稻草人說完就離開了。不一會兒就聽到他吃驚地大
叫起來：
“鐵皮人，快來吧。膽小獅也睡著啦！”
他們站在獅子跟前，看著這位與自己朝夕相伴過的
人也嘆息著說。
奇藍國.
鐵皮人聞聲趕過去一看，只見膽小獅也躺在花叢里，
伙伴，心里別提有多難受了。
“在這里也許誰也幫不上我們的忙。看來獅子要永
動作描寫心
難示這些花
這句話突出
質套問題
睡得正香呢。在它不遠的地方是小狗托托，托托也在
呼大睡。
遠在睡夢中追尋它的膽量了。”鐵皮人說著，情不自禁地
了鐵皮人對獅子
抽這起來，他連忙拉起稻草人的手臂，用它的舊布衣擦
的不舍和深厚的
稻草人和鐵皮人連聲呼喊膽小獅，但膽小獅也像多
感情。
蘿茜一樣，無論怎么喊都酣睡不醒。
眼淚。
“真奇怪，為什么他們都睡得這么沉呢？”鐵皮人懷
“非常抱歉，我們不得不離開你了！”稻草人也淚流
疑地說，“這里面一定有原因。”
滿面地說，“其實我們很舍不得你，可是我們又有什么法
鐵皮人說著站起身，仔細觀看周圍的情形。他觀察
子呢？”
鐵皮人和稻草人一步三回頭，依依不舍地離開了獅子。
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