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9.1生活需要法律 課件(共37張PPT+2視頻)

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  1. 二一教育資源

9.1生活需要法律 課件(共37張PPT+2視頻)

資源簡介

(共37張PPT)
第九課 法律在我們身邊
9.1 生活需要法律
學習目標
1.通過觀看視頻“我的一天”,結合實際,能列舉出與日常生活密切相關的法律。(重點)
2.通過分析材料和案例,感受法律對生活的保障作用,能知道全面推進依法治國的意義。(重點、難點)
3.通過“守法踐行”活動,增強自身的法治觀念,落實崇尚法律、遵守法律的行為。
自學導航
為什么說生活與法律息息相關?
法律是如何產生的?
法律的含義和本質?
法治的含義、要求
法治的意義?
全面推進依法治國的總目標
一、生活與法律息息相關
思考:以上圖片反映的矛盾和糾紛,僅依靠道德、親情、友情能解決嗎?
(1)《勞動法》第五十條規定,工資應當以貨幣形式按月支付給勞動者本人。不得克扣或者無故拖欠勞動者的工資。
(2)《反家庭暴力法》第三條規定,家庭成員之間應當互相幫助,互相關愛,和睦相處,履行家庭義務。
(3)《中華人民共和國民法典》 第六百七十五條規定,借款人應當按照約定的期限返還借款。
勞動法
反家庭暴力法
民法典
法律就在我們身邊。我們在生活中形成的各種社會關系,以及由此產生的矛盾和糾紛,不僅需要依靠道德、親情、友情來協調,而且需要法律來調整。
思考:
1、以上圖片分別涉及到哪些法律?
2、我們的家庭生活、學校生活、社會生活都離不開法律。你能再列舉一些與我們生活密切相關的法律嗎?
《中華人民共和國反家庭暴力法》
《中華人民共和國義務教育法》
《中華人民共和國環境保護法》
我們的日常生活,如果沒有法律……
交通癱瘓
犯罪暴力
事件增多
家庭暴力
食品安全
《中華人民共和國道路交通安全法》
《中華人民共和國
食品安全法》
《中華人民共和國刑法》
想一想:這些情景說明了生活與法律有什么樣的關系呢?
《中華人民共和國
反家庭暴力法》
1、為什么生活需要法律?P85-86①②③
②每一部法律都是應生活的需要而制定和頒布的,又對生活加以規范和調整。我們的生活與法律息息相關。
反家庭暴力法
老年人權益保障法
婚姻法
家庭生活離不開法律
環境保護法
酒駕入刑
消費者權益保護法
社會生活離不開法律
學校生活離不開法律
③法律滲透到社會的方方面面。通過調整社會關系,不僅服務于人們的當前生活,而且指導著人們未來的生活。
法律
規范
保護
服務當下
指導未來
人的一生-----哪些法律在保護著我們
H.民法典、未成年人保護法
1.剛出生時,父母要為我申報戶口,還可以為我申辦身份證。
3.我未成年,父母有責任撫養和教育我。
4.一般情況下,年滿十六周歲,才能就業。
5.年滿十八周歲,我才能享有選舉權和被選舉權。
7.勞動者享有平等就業和選擇職業、取得勞動報酬、休息休假等權利。
8.父母年紀大了,我們必須贍養和扶助父母。
6.年滿十八周歲,我必須接受祖國的挑選,依法服兵役。
2.到了上學年齡,父母必須送我去上學。
C.婚姻法、老年人權益保障法
D.戶口登記條例、居民身份證法
E.未成年人保護法、義務教育法
F.未成年人保護法、勞動法
G.憲法、兵役法
A.勞動法
B.憲法、選舉法
連一連:把上列內容與對應的法律連接起來;并且說說上述內容中哪些是我們的權利, 哪些是我們的義務?
權利
權利
權利
權利
權利
權利
義務
義務
義務
③法律與我們每個人如影隨形,相伴一生。我們的一生都享有法律規定的各項權利,也必須履行法律規定的各項義務。法律規定的權利和義務為我們每個人提供了自由生存和發展的空間。
權利:法律賦予人的利益(獲得)
義務:法律規定的公民必須履行的責任(付出)
【知識補充】
二者相互依存,缺一不可(相統一)
權利:別人不能剝奪的,你可以放棄的
義務:你必須去做的;你一定不能做的
①法律就在我們身邊。我們在生活中形成的各種社會關系,以及由此產生的矛盾和糾紛,不僅需要依靠道德、親情、友情來協調,而且需要法律來調整。每一部法律都是應生活的需要而制定和頒布,又對生活加以規范和調整。(P85/1①②③)
②法律已經深深地嵌入我們的生活之中,滲透到社會的方方面面。法律通過調整社會關系,不僅服務于人們的當前生活,而且指導著人們未來的生活。(P85/2)
③法律與我們每個人如影隨形,相伴一生。我們一生都享有法律規定的各項權利,同時必須履行法律規定的各項義務。法律規定的權利和義務為我們每個人提供了自由生存和發展的空間。(P86/1)
1、為什么說生活與法律息息相關?
時間長
影響廣
關系密
法律是不是天生就有的?
二 法治的腳步
結合視頻教材思考:(1)法律是如何產生的?其本質是什么?
(2)有了法律之后,人類走上了依法治國的道路了嗎?
法 律 的 歷 史
①原始社會沒有法律,人們用習慣來約束自己的行為,這些習慣靠人們自覺自愿遵守。
法律的起源
原始習俗,原始社會的人們在長期的生產和生活中逐步自發形成并共同遵守的習慣和風俗。諸如,共同勞動,平均分配;禁止氏族內部通婚;參加氏族公共事務的討論、決定和管理,相互保護和進行血族復仇;共同繼承氏族已故成員的個人財產;共同舉行宗教儀式和祭祀,等等。這是人類生活中最早產生的一種社會行為規范,是社會物質生活條件的反映,歸根結底,反映了社會生產力發展的水平。原始社會正是借助這種習俗來協調人們之間的關系,從而建立起一種有條有理的社會秩序,恩格斯指出:原始社會“沒有軍隊、憲兵和警察,沒有貴族、國王、總督、地方官和法官,沒有監獄,沒有訴訟,而一切都是有條有理的。…一切問題,都由當事人自己解決,在大多數情況下,歷來的習俗就把一切調整好了。”
在經濟上占統治地位的奴隸主階級為了維持自己的經濟利益、統治地位、社會關系和社會秩序,開始建立由軍隊、警察、法庭、監獄等組成的特殊的暴力機器——國家。
原始社會末期,隨著人類生產力水平不斷提高,出現了越來越多的剩余產品,產生了私有制,逐漸形成奴隸主階級和奴隸階級兩大對立階級。
奴隸主為了維護他們的階級統治和自身利益,通過國家制定一整套約束人的行為規范,并不斷規范和完善,于是就產生了法律。
法治的腳步
2、法律的產生
①原始社會沒有法律,人類用習慣來約束自己的行為,這些習慣靠人們自覺自愿遵守。
在原始社會,一切重大的事情都由全體氏族成員平等地討論決定,不存在專門管理社會的特殊權力機構。
②隨著人類社會的發展,國家產生之后,統治階級開始有意識地
創制法律(法律是階級社會的產物)
想一想:統治階級為何要創制法律?
《左傳·昭公六年》曰:“夏有亂政,而作禹刑。”
(所謂亂政實際上是指奴隸暴動和反抗斗爭,夏朝的法律是奴隸主階級為了鎮壓奴隸的反抗而制定的。)
公元前21世紀,我國產生了古代第一個王朝——夏,以及維護夏朝統治的法律制度。據文獻記載,夏朝的法律稱為“禹刑”。
古巴比倫制定的《漢謨拉比法典》是一部典型的奴隸制法典,突出特點就是確立社會各階層不同的法律地位,以維護奴隸制的統治秩序。同時,法典在財產、債務、婚姻家庭、法院組織和訴訟等方面都有比較詳備的規定。
英國資產階級革命頒布《權利法案》,美國獨立戰爭頒布《獨立宣言》法國大革命頒布《人權宣言》。這三部法律都是資產階級意志的體現, 其基本原則是保護私有財產,實際上只是保護資本家的私人占有制。
以上材料說明法律主要維護誰的利益?
主要維護統治階級的利益。

統治階級的意志
統治國家、管理社會
調整社會關系,判斷是非曲直
體現
工具
標尺
2.法律的本質:法律是統治階級意志的體現,是用來統治國家、管理社會的工具,也是調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺。
想一想,我國的法律在維護著哪些人的利益?
3、我國法律的本質:我國法律是工人階級領導的廣大人民意志和利益的體現。
法律產生之后,人類走上依法治國的道路了嗎 為什么
【探究與分享】
君要臣死,臣不得不死。
皇帝是金口玉言,一言九鼎。
沒有。在長期的專制社會里實行人治。人類進入民主社會后,才用法治替代了綿延千年的人治,這是現代社會的明智選擇。法治是人們共同的生活方式,是國家治理現代化的重要標志。
含義:法治就是依法對國家和社會事務進行管理,強調依法治國、法律之上,
要求:任何組織和個人都要服從法律,遵守法律,依法辦事。(P87/2①)
4、法治的含義和要求?
1954
十一屆三中全會提出了法制建設的基本要求
1978
1982
審議通過了我國
現行憲法
1997
第一次提出了“依法治國”的基本方略
1999
憲法修正案規定,實行依法治國,建設
社會主義法治國家
2010
形成中國特色社會主義法律體系
2014
十八屆四中全會:全面推進依法治國總目標
2017
十九大把全面依法治國確立為新時代堅持和發展中國特色社會主義的基本方略之一
法治國家
法治政府
法治社會
基本建成
2035
2050
新中國第一部社會主義類型的憲法《中華人民共和國憲法》頒布
國家治理體系和治理能力
現代化
2021
中共中央印發《法治中國建設規劃(2020-2025年)》
法治中國進程
2014年十八屆四中全會提出了全面推進依法治國的總目標:建設中國特色社會主義法治體系,建設社會主義法治國家。黨的十九大報告進一步把堅持全面依法治國確定為新時代堅持和發展中國特色社會主義的基本方略之一。(P88)
5.全面推進依法治國的總目標
環節二:知法 吾之幸也
探究四:案例分析 糾正張玉環案:“疑罪從無”的法治注腳
1993年,26歲的張玉環被認定具有重大犯罪嫌疑,被警方帶走調查。
2001年11月,認定張玉環犯故意殺人罪,被判處死刑,緩期二年執行。此后,漫長的25年里張玉環及其家屬持續申訴,代理律師王飛為他無償奔走三年多。
2020年8月4日,江西省高級法院依法進行公開宣判,宣告張玉環無罪。(2020年全國兩會期間,“疑罪從無”被寫入最高人民檢察院工作報告。)
2020年10月30日,國家依法向賠償請求人張玉環支付賠償金496萬元。
回顧這段經歷,張玉環說最大遺憾是沒看到孩子的成長過程,年逾半百的張玉環用“法治的進步”來形容,如今他正在建造新房子,每日接送孫子上學。他希望更好地回歸平靜生活。
小組討論:1.張玉環被誤判對他的家人帶來了什么影響?
2.張玉環被宣告無罪離不開哪些方面的推動作用?
3.張玉環案改判,對他本人、家庭、社會、法治等方面有什么意義?
法治是人們共同的生活愿景,也是國家治理現代化的重要標志。
聚焦民生關切,繪就美好生活的“幸福底色”,把握好人民群眾的衣食住行、文化教育,突出保障人民群眾各項權益,讓法治建設有力量更有溫度。
政治清明
社會公平
民心穩定
國家長治久安
法治助推中國夢的實現,是實現政治清明、社會公平、民心穩定、國家長治久安的必由之路。
奉法者強則國強,奉法者弱則國弱。法治興則民族興,法治強則國家強
筆記區:
6.法治的作用(重要性,意義,為什么要法治)
法治作用(重要性):
①法治是人們共同的生活愿景,也是國家治理現代化的重要標志;
②堅持全面依法治國,建設社會主義法治國家,切實保障社會公平正義和人民權利,已經成為我國國家制度和國家治理體系的顯著優勢之一;
③法治助推中國夢的實現,是實現政治清明、社會公平、民心穩定、國家長治久安的必由之路。
政治清明
社會公平
國家長治久安
民心穩定
生活需要法律
生活與法律息息相關
法治的腳步
社會關系需要法律來調整
法律嵌入生活之中,滲透到方方面面
法律與我們如影隨形,相伴一生
法律的產生
法治的含義
法律的本質和功能
法治的意義
課堂總結
我們的生活與法律息息相關
課堂練習
1.每晚7時許,廣場舞愛好者在各個小區空地上揮汗起舞。這邊是《小蘋果》,那邊是《最炫民族風》,各種音樂競賽高音、舞隊噪聲,讓周圍居民苦不堪言。律師認為,在增強居民社會公德意識的同時,還需執法部門嚴格執法。這說明了(  )
①法律能解決生活中的一切問題 
②日常生活中的矛盾不僅需要依靠道德、親情、友情來協調,還需要法律來調整 
③法律調節社會關系,為人們生活服務 
④法律離我們很近
A.①②③  B.②③④  C.①③④  D.①②④
B
2.下列做法與法治的要求不相符的是(  )
①張某通過新聞媒體公開發表自己的意見 
②工商部門依法懲治制假售假的行為 
③兩名身穿便衣的民警未亮明身份即進入居民家搜查 
④王某在網上傳播謠言
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
B
3.新華社昆明2021年7月8日電,生態環境部5月17日公布“云南玉溪杞麓湖污染治理治標不治本水質長期得不到改善”典型案例后,云南省紀委監委對杞麓湖污染治理弄虛作假等有關問題以事立案,經過全面深入調查后,決定對6個責任單位、29名責任人嚴肅追責問責。對這一事件解讀不正確的是(  )
A.法治時代,要依法對國家和社會事務進行治理
B.我國堅持依法治國,秉持法律至上
C.法治要求任何組織和個人都要服從法律
D.法治要求國家的所有問題都必須靠法律來解決
D
4.法治是依法對國家和社會事務進行治理,強調依法治國、法律至上,要求任何組織和個人都要服從法律,遵守法律,依法辦事。下列案例中,能夠體現依法治國這一要求的有(  )
①劉某因為涉嫌在網上散布謠言而被公安機關依法逮捕 
②王女士在得知自己購買的是假冒偽劣產品后,依據《中華人民共和國消費者權益保護法》,獲得了商家的相應賠償 
③小劉用自己的工資購買演唱會的門票 
④某造紙廠因為排放污水嚴重超標,違反了《中華人民共和國環境保護法》,被環保部門處以巨額罰款
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
奉法者強則國強,奉法者弱則國弱。
在法治的路上,我們任重而道遠,
歷史將接力棒傳遞給了我們,
我們要尊法、學法、守法、用法。
就讓法治成為我們內心的一種信仰,
讓每個角落都灑滿公平正義的陽光。
老師寄語

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