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2021--2022學年人教版生物七年級下冊第二章第一節食物中的營養物質教案

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  1. 二一教育資源

2021--2022學年人教版生物七年級下冊第二章第一節食物中的營養物質教案

資源簡介

人教版七年級下冊生物
第四單元 生物圈中的人
人體的營養 第一節 食物中的營養物質
教學目標
說出人體主要需要的營養物質。
常見的營養物質的主要作用。
嘗試測定某種食物中的能量。
教學重點
1、說出人體主要需要的營養物質。
2、常見的營養物質的主要作用。
教學難點
幾種無機鹽的缺乏癥狀和食物來源。
幾種維生素的缺乏癥狀和食物來源。
教學準備
鐵架臺、錐形瓶、溫度計、30ml水、幾粒干燥的花生種子,幾片干薯片。
教學過程
情景導入
航天員在太空進行各種科學實驗,以及各種活動,都需要消耗大量的體力和腦力。
我們每天學習和生活,都需要消耗大量的體力和腦力。
師問:為了保證航天員和我們的正常的生命活動,必須要保證一日三餐的科學性和合理性,那么這一日三餐的食物中,至少應該含有哪些成分,為什么需要這些成分?
引導學生思考,引入新課。(讓學生自由發言,說得不夠全面也沒有關系,教師不必要急于補充和糾正。)
新授
提問
人體需要哪些營養物質?
不同營養物質的主要作用是什么?
(二)分析討論
1、所有同學挑選1—2種喜歡的食物,參考課本38—39頁“常見食物成分表”,看看這些食物中都含有哪些營養物質。
2、討論交流
(1)師:是不是所有食物中所含的營養物質都相同,由此我們應該怎么選折食物?(生:每種食物中所含營養物質是不同的,因此我們應該根據身體需要合理的選擇食物。)
(2)師:細胞的生活離不開物質和能量,那食物中的營養物質與細胞所需有什么關系?(生:食物中的營養物質是人體細胞里所需要的能量的來源。)
(三)食物中常見的六大類營養物質(兩大類)
1、師:人體需要最多的有機物有哪些?生:糖類、脂肪、蛋白質
糖類、脂肪、蛋白質都是組成細胞的主要有機物,并且為生命活動提供能量。
師:糖類的作用是什么?有哪些常見食物主要含糖類?
生:糖類是人體生命活動的主要供能物質。葡萄糖、淀粉、蔗糖都屬于糖類。常見含糖豐富的食物有:白糖、米飯、紅薯、土豆、饅頭等。
(2)師:脂肪的主要作用是什么?常見含脂肪比較豐富的食物有哪些? 生:人體生命活動重要的備用能源物質。常見含脂肪比較豐富的食物有各種食用油、大豆、花生、肥肉等。
(3)師:蛋白質的主要作用是什么?哪些常見的食物中富含豐富的蛋白質?
生:蛋白質是建造和修復身體的重要原料。(蛋白質也能被分解,為人體的生命活動提供能量)。含蛋白質比較豐富的常見食物有大豆、牛奶、雞蛋、魚、瘦肉等。
2、師:水和無機鹽能為生命活動提供能量嗎?(不能)。水和無機鹽不能為生命活動提供能量,是不是身體就不需要水和無機鹽?
水是人體細胞的主要成分之一(人體重的60%—70%)。人體的各項生命活動,都離不開水。
無機鹽種類多,作用也多。
幾種無機鹽的缺乏癥狀和食物來源
無機鹽的種類 缺乏時的癥狀 食物來源
含鈣的無機鹽 兒童缺鈣易患佝僂病(雞胸、X形或O形腿);中老年人特別是孕婦缺鈣,易質骨質疏松癥 豆腐、黃豆、牛乳、牛乳粉(全脂)等
含磷的無機鹽 厭食、貧血、肌無力、骨痛等 黃豆、綠豆、豬肝等
含鐵的無機鹽 缺鐵性貧血(頭昏、乏力、抵抗力下降等) 豬肝、黃豆、綠豆等
含碘的無機鹽(微量) 地方性甲狀腺腫,兒童的智力和體格發育出現障礙 海帶、紫菜等
含鋅的無機鹽(微量) 生長發育不良,味覺發生障礙 花生油、豬肝、牛肉等
維生素
師:人體對維生素的需要量比較少,是不是就是一種可有可無的物質?
維生素的需要量雖然很少但其作用是不可或缺的
維生素的種類 缺乏時的癥狀 食物來源
維生素A 皮膚干燥、夜盲癥、干眼癥等 豬肝、雞蛋、鴨蛋等
維生素B1 神經炎、消化不良、食欲不振等 黃豆、玉米面、小麥粉等
維生素C 壞血病、抵抗力下降等 辣椒、菠菜、大白菜等
維生素D 佝僂病、骨質疏松等 動物肝臟、雞蛋黃、奶酪等
4、第七類營養素是指膳食纖維
(四)探究實驗 測定某種食物中的能量
教師引導學生用七步法(提出問題、作出假設、制定計劃、討論和完善計劃、實施計劃、得出結論、討論)完成實驗。
根據結論以小組為單位討論:
您們測定的數據與課本38—39頁列表的數據有差別嗎?有差別的原因是什么?
(有差別。不同次實驗存在誤差;不同食物中所含的能量也不相同。)
各小組測定的數據是否相同,如不同,是什么原因?
(多數是不同的。可能存在的原因有很多:實驗過程中熱量的散失、每種食物中有機物含量的多少等等,都會影響實驗結果。)
這個探究實驗如果只做一次,實驗結果可靠嗎?應當怎么辦?
(顯然如果只做一次實驗是不可靠的,為了減少實驗中存在的誤差,可以把該實驗重復多做幾次,然后取平均值,使實驗結果更接近真實值 。)
科學方法,設置重復組
許多實驗測試的結果往往不準確,存在誤差,為了解決這一問題,因此需要設置重復組(同一實驗,在相同的條件下重復做幾次,取實驗數據相近的平均值)。
課堂小結
主要有機物:糖類、脂肪、蛋白質
1、食物中的營養物質 水和無機鹽 小分子
維生素 物質
2、如何測定某種食物中的能量
四、課堂練習
1、小明同學重感冒快一星期了,體重也明顯下降,請問他體內消耗最多的有機物是( )
A、糖類 B、蛋白質 C、脂肪 D、水
2、家中常用鐵質鍋炒菜對身體非常有好處,這樣做的原因是( )
A、鐵是維生素C的這樣成分 B、鐵是血紅蛋白的一種成分
C、鐵是構成牙齒和骨骼的主要成分 D、鐵能為人體補充能量
3、下列幾組物質,既是人體的供能物質,又是人體組成物質的是( )
A、蛋白質、水、糖類 B、無機鹽、維生素、蛋白質
C、脂肪、維生素、糖類 D、糖類、脂肪、蛋白質
4、缺乏維生素,會影響人體正常的生長發育,甚至會引起疾病,以下說法正確的是( )
A、缺乏維生素B1易患腳氣病 B、缺乏維生素C易患佝僂病
C、缺乏維生素A易患壞血病 D、缺乏維生素D易患夜盲癥

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