資源簡介

2013屆中考思想品德時政專題分析
專題一：十六大以來10年的成就和取得的經驗
1、改革開放以來，我國取得了哪些巨大成就？
答：實行改革開放以來，我國的國民經濟持續快速健康發展，人民生活水平水平不斷提高，民主政治和精神文明建設成效顯著，科技、教育、文化、衛生和體育事業全面進步，國防和軍隊建設邁出了新步伐，祖國統一大業取得了新進展，對外工作開創了新局面。我國的社會主義現代化建設事業取得了舉世矚目的偉大成就。
2、列舉十六大以來10年的歷史性成就。
答：（1）我國經濟總量從世界第六位躍升到第二位；進出口總額上升到世界第二位；城鄉居民收入大幅提升；勝利完成“十五”、“十一五”規劃，順利實施“十二五”規劃；（2）成功舉辦北京奧運會、上海世博會等；（3）隆重紀念和慶祝新中國成立60周年、中國共產黨成立90周年等；（4）奪取了抗擊汶川特大地震等重大自然災害重大勝利等。
3、列舉改革開放（十六大以來10年）給我們生活帶來變化的具體體現。
答：①從吃穿住行來看，人們更加注重合理飲食搭配、新型時尚的服裝、功能多樣的住房、便捷的高鐵等。②智能手機、網絡普及，城鄉居民醫療、養老、就業等有了很大的保障。
4、改革開放以來（十六大以來10年）我國取得巨大成就或變化的主要原因是什么
答：（1）最重要的原因是我們形成和貫徹了科學發展觀。根本原因是開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。
（2）主要原因還有：堅持中國共產黨的正確領導；堅持黨的基本路線，堅持改革開放；堅持可持續發展戰略，實施科教興國和人才強國戰略；弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神；全國各族人民共同努力，發揚艱苦奮斗精神等。
5、十六大以來10年，我國取得巨大成就或變化說明了什么？（寶貴經驗）
答：①只有中國特色社會主義才能發展中國；②社會主義制度具有無比的優越性和強大生命力；
③中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心。④改革開放是強國之路，改革開放是我們國家發展進步的活力源泉。
6、改革開放的實踐對青少年提出了哪些新的要求？（為了更好的參與改革開放，作為中學生應該怎么做？）
答：①要以正確的心態對待改革開放出現的問題；②要有平等、參與的意識，用世界的眼光看待問題；③要善于學習，努力學習科學文化知識，敢于創新，勤于實踐，勇于承擔振興國家和民族的歷史責任。④要自覺抵制各種腐朽思想和生活方式的侵襲，積極同破壞改革開發的言行作斗爭。
7、結合第一單元的知識，談談你對改革開放的正確認識。（請你談談我國為什么要堅持改革開放?或為什么改革開放是強國之路？）
答（1）改革開放是強國之路，改革開放是我們國家發展進步的活力源泉。（2）改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路；只有改革開放才能發展中國、發展社會主義、發展馬克思主義。（3）實行改革開放以來，我國的社會主義現代化建設事業取得了舉世矚目的偉大成就。要全面建成小康社會，加快推進社會主義現代化，實現中華民族偉大復興，必須進一步深化改革開放。（4）在新的時代條件下，我們青少年要堅定不移地推進改革開放，做改革開放的擁護者。
8、為感受黨的十六大以來十年我國經濟社會發展取得舉世矚目的成就，進一步深化改革開放。某中學決定開展系列活動：
（1）請你為此次活動設計一個主題。
答：改革開放，國富民強；科學發展，成就輝煌；等。
（2）請你設計幾種活動形式。
答：召開“科學發展，成就輝煌”的主題班會；開展“科學發展，成就輝煌”圖片展覽等；征文比賽、知識競賽等。
（3）你班要出一期為感受黨的十六大以來十年我國經濟社會發展取得舉世矚目的成就的黑板報，你打算安排哪幾方面的內容？
答：①欄目一：輝煌成就：十六大以來10年以來國家和人民生活方面取得的成就；②欄目二：數字看變化：用具體數字反映身邊發生的變化；③欄目三：經驗總結：十六大以來10年以來我國取得成就的原因。
（4）請你談談參加改革開放巨大成就調查活動的感受（或：發言提綱）。
答：①改革開放使社會主義中國的面貌發生了翻天覆地的變化。②改革開放是強國之路，是我們國家發展進步的活力源泉。改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路。要全面建成小康社會，加快推進社會主義現代化，實現中華民族偉大復興，必須進一步深化改革開放。③在新的時代條件下，我們要堅定不移地推進改革開放，做改革開放的擁護者。
9、“讓改革的紅利惠及全體人民” 體現了我黨怎樣的發展觀？
答：堅持以人為本，全面、協調、可持續的科學發展觀。
專題二：收入分配改革
時政背景：1、十八大報告指出，要千方百計增加居民收入，深化收入分配制度改革，實現發展成果由全體人民共享，明確提出首個“收入倍增”計劃，到2020年，實現國民生產總值和城鄉居民人居收入比2020年翻一番。
2、2013年2月3日，國務院批轉《關于收入分配制度改革的若干意見》。
基本問題：1、黨和政府深化收入分配制度改革，實現發展成果由全體人民共享。體現了教材的哪些觀點？
答：①我國堅持和完善以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，健全勞動、資本、技術、管理等生產要素按貢獻參與分配的制度；②對人民負責，努力為人民服務是政府及其公職人員的工作宗旨和行為準則。③黨和政府重視民生，維護社會公平正義，努力促進社會和諧。黨始終代表中國最廣大人民的根本利益。④科學發展觀的核心是以人為本。⑤社會主義的最終目標是實現全體人民的共同富裕。
2、為什么要進行收入分配改革？（意義）
答：①社會主義的最終目標是實現全體人民的共同富裕。進行收入分配改革是實踐“三個代表”重要思想和科學發展觀的具體體現。②進行收入分配改革有利于維護社會公平正義，促進社會和諧，緩解社會矛盾；有利于全面建成小康社會，實現共同富裕。
3、進行收入分配改革，必須堅持那些制度和原則？
答：①堅持和完善以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，健全勞動、資本、技術、管理等生產要素按貢獻參與分配的制度；②堅持共同富裕原則；③在分配中，既要反對平均主義，又要防止差距懸殊，體現公平正義。
4、在處理好收入分配的過程中，你認為應該注意哪些問題？
答：在分配中，既要反對平均主義，又要防止差距懸殊，體現公平正義。
5、請為如何“進行收入分配改革，縮小分配差距提出合理化建議？
答：①堅持和完善以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，健全勞動、資本、技術、管理等生產要素按貢獻參與分配的制度；②保護合法收入，調節過高收入，取締非法收入；③健全社會保障制度，大力實施扶貧開發計劃等。
6、收入分配制度改革的目標體現了社會主義的最終目標是什么？請你談談對這一最終目標的理解。
答：①社會主義的最終目標是實現全體人民的共同富裕。②但共同富裕不是同步富裕，也不是同時富裕，實現共同富裕需要一個過程。只有允許和鼓勵一部分人、一部分地區通過誠實勞動、合法經營先富起來，形成示范效應，并通過先富幫帶后富，才能逐步達到共同富裕。
專題三：全面建成小康社會
1、黨的十八大報告提出兩個百年奮斗目標什么？
答：一個是在中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會，一個是在新中國成立一百年時建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家。
2、我國為什么要提出“全面建成小康社會”的目標？
答：我國改革開放和現代化建設取得了輝煌成就，人民生活總體達到小康水平；我國還處于社會主義初級階段，我國目前的小康是低水平、不全面、發展很不平衡的。人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾依然是我國社會的主要矛盾。
3、（時事）十八大報告提出確保2020年實現全面建成小康社會的宏偉目標是什么？（5個方面）
答：經濟持續健康發展；人民民主不斷擴大；文化軟實力顯著增強；人民生活水平全面提高；資源節約型、環境友好型社會建設取得重大進展。 （描繪美好藍圖）
4、我國怎樣才能確保2020年實現全面建成小康社會的奮斗目標？（對國家建議）
答：經濟建設：①堅持黨的基本路線不動搖，堅持以經濟建設為中心，堅持改革開放，大力解放和發展生產力；
政治建設：②堅持黨的領導、堅持依法治國的基本方略；完善人民代表大會制度和基層民主制度，保障人民的民主權利；
文化建設：加強社會主義精神文明建設，發展社會主義先進文化，豐富人民文化生活；發揚民族精神和艱苦奮斗精神等。
社會建設：堅持共同富裕，構建社會主義和諧社會，重視和改善民生，讓人民共享改革成果。
生態文明建設：⑤落實科學發展觀，實施可持續發展戰略，堅持節約資源和保護環境的基本國策，努力建設資源節約型、環境友好型社會。
5、青少年如何為實現全面建成小康社會的奮斗目標做些什么？ （青少年角度）
答：全面建設小康社會，人人受惠，人人有責。我們要自覺投身到中國特色社會主義經濟、政治、文化和社會建設中去，為我們的祖國更加繁榮富強，人民的生活更加幸福貢獻自己的青春和力量。
6、實現全面建成小康社會的奮斗目標有何現實意義？
答：有利于增強全國各族人民的自豪感和自信心；有利于提高人民群眾的生活水平；有利于促進社會和諧，增強我國的綜合國力；有利于提升我國的國際地位；能夠為實現共同理想奠定堅實的基礎。
專題四：學習貫徹落實黨的十八大精神
1、十八大的主題是什么？（時事）
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗。
2、請你列舉在中國共產黨領導下，近年來我國現代化建設取得的巨大成就。
答：（1）我國經濟總量從世界第六位躍升到第二位；進出口總額上升到世界第二位；城鄉居民收入大幅提升；勝利完成“十五”、“十一五”規劃，順利實施“十二五”規劃；（2）成功舉辦北京奧運會、上海世博會等；（3）隆重紀念和慶祝新中國成立60周年、中國共產黨成立90周年等；（4）奪取了抗擊汶川特大地震等重大自然災害重大勝利等
3、在中國共產黨領導下，近年來我國現代化建設取得了巨大成就說明了什么？??
答：①中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心；②改革開放是強國之路，是我們國家發展進步的活力源泉；③黨的基本路線是完全正確的，中國特色社會主義制度具有無比的優越性；④發展是硬道理，是解決所有問題的關鍵。
4、建黨以來我國取得了巨大的變化，你能得到哪些結論？
答：①沒有中國共產黨的領導，就沒有新中國?；②只有社會主義才能救中國和發展中國；③中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益；④中國共產黨是光榮偉大正確的黨；⑤馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合是中國革命、建設和改革取得勝利的根本保證；等。
5、結合教材知識，談談中國共產黨的性質、地位和作用是什么？
答：①性質：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。②地位：中國共產黨是我國的執政黨，它始終是中國特色社會主義事業的領導核心。③作用：堅持中國共產黨的領導，是人民當家作主和依法治國的根本保證，是確保我國的現代化建設沿著中國特色社會主義道路前進的根本保證。
6、我國社會主義現代化建設取得巨大成就給我們的啟示？（或對泉州建設的啟示）
答：①中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，必須堅持中國共產黨的領導地位不動搖；②社會主義制度具有無比優越性，必須堅持走中國特色社會主義道路；③改革開放是強國之路，是我們國家發展進步的活力源泉，必須堅持改革開放；④要堅持以經濟建設為中心，集中力量發展生產力；⑤必須貫徹落實科學發展觀，走科學發展道路，實施科教興國、人才強國、可持續發展戰略。
7、青少年學生怎樣堅定不移地跟黨走？
答：①積極參加 “學黨史、知黨情、跟黨走”主題教育活動，堅定跟黨走的信念；②樹立報效祖國之志，以振興中華為己任，努力學習科學文化知識，掌握建設祖國的本領，把自己培養成為適應祖國建設和時代發展要求的“四有”新人；③熱愛黨，擁護黨的領導，認真學習并積極宣傳黨的路線方針政策，做改革開放和現代化建設事業的擁護者、參與者和推動者；等。
8、圍繞“必須堅持堅持黨的領導”寫出你的發言稿要點。（運用教材知識，談談你對“中國共產黨不愧為偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨?！边@一論斷的理解。）
答：①中國共產黨作為我國的執政黨，堅持科學執政、民主執政、依法執政，不斷完善黨的領導方式和執政方式。②中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。它始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。③堅持中國共產黨的領導，是人民當家作主和依法治國的根本保證，是確保我國的現代化建設沿著中國特色社會主義道路前進的根本保證。中國共產黨不愧為偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨。④我們青少年要熱愛黨,擁護黨的領導,堅定不移地跟黨走，好好學習，積極向上，勇于創新，努力成為祖國有用之才。
專題五：向感動人物學習
1、開展感動人物評選活動屬于社會主義精神文明建設哪一方面的內容？為什么要加強這一方面建設？怎樣加強這一方面建設？
答：（1）思想道德建設。（2）思想道德建設要解決的是整個民族的精神支柱和精神動力問題，它體現了精神文明的性質和方向，是先進文化的重要內容和中心環節。（地位作用）
（3）加強思想道德建設，就是要切實加強社會主義核心價值體系建設；建立與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規范相協調、與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系；大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規范。
2、感動人物身上具有哪些值得我們學習的優秀品質？
答：與人為善；樂于助人；奉獻社會；強烈的社會責任感等。
3、開展感動人物評選活動有什么重要意義？
答：（1）有利于社會主義精神文明建設，提高公民道德素質；（2）有利于促進貫徹社會主義核心價值體系；（3）有利于增強民族凝聚力，提高國家競爭力；（4）有利于弘揚中華民族精神和時代精神；（5）有利于增強公民的社會責任感和奉獻精神；（6）有利于全面建成小康社會和構建社會主義和諧社會等。
4、談談學習“感動中國”年度人物對加強公民道德建設的重要意義。
答：①思想道德建設要解決的是整個民族的精神支柱和精神動力問題，它體現了精神文明的性質和方向，是發展先進文化的重要內容和中心環節。②學習“感動中國”年度人物有利于加強社會主義精神文明建設，構建社會主義核心價值體系，提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。
5、我們青少年應該怎樣向感動人物學習，做一個有道德的人？？
答：（1）樹立崇高遠大理想，增強社會責任感，勇于承擔時代賦予我們的崇高使命；（2）磨礪堅強意志，勇于面對挫折，自立自強，艱苦奮斗，做生活的強者；（3）樹立回報社會意識和奉獻精神，養成親社會行為習慣；（4）努力學習科學文化知識，全面提高自身素質，立志成才，報效祖國等。
6、有人認為：“羅陽為了祖國航空事業獻出了自己寶貴的生命，這樣做不值得?！闭埬氵\用所學知識對這一觀點進行辨析。
答：①這種觀點是錯誤的。②生命的意義不在于長短，而在于奉獻。一個人的人生價值是通過他對自我、他人、集體、社會的合理需要的滿足和貢獻來體現的。羅陽為了祖國航空事業鞠躬盡瘁、死而后已，使自身的人生價值得到了更好的實現。③我們要向羅陽學習，讓有限的生命煥發光彩，不斷提升生命的價值。
7、有人認為：何玥在生命的最后關頭，毅然決定將自己的器官捐獻給需要的人，張麗莉老師奮不顧身地保護學生生命卻身負重傷，她們都不值得。請你對這一觀點進行辨析。
答：①這一觀點不正確。②生命是脆弱的，更是珍貴的。當他人生命遭遇危難時，我們要盡己所能伸出援助之手。何玥和張麗莉舍己救人，履行了責任，弘揚了社會正氣。她們的行為值得全社會學習。
8、有人認為高淑珍為他人付出太多了，不值得。請你運用八年級第二單元有關知識，加以辨析此觀點。
答：這觀點是錯誤的。①高淑珍與人為善的品質值得我們學習。②幫助他人，不僅是為了別人的需要，也是我們內心情感的需要?！敖o予”讓我們體驗到自身的價值和能力的發揮。助人不僅是付出，也是收獲。愛的感情是不竭的源泉，我們付出得越多，內心就越充盈，幸福感就越強。③我們要培養與人為善的品德，將心比心，急人所難，體諒別人的處境，理解別人的痛苦，擯棄傷害他人的惡習，成人之美。
9、結合當代中國青少年精神世界的主流，談談我們應怎樣向感動中國人物學習，做一名堅定的愛國者？
答：①當代中國青少年精神世界的主流是熱愛祖國、積極向上、團結友愛、文明禮貌。
②弘揚中華民族精神，維護民族團結，促進祖國統一，以振興中華為己任；抵制各種腐朽思想和生活方式的侵襲，同一切分裂祖國和損害國家與民族利益的言行作斗爭；立志報國，以振興中華為己任，努力學習，在全面發展的同時，發揚個人特長，爭做有用之才。
10、結合時代賦予當代青年的崇高使命，談談我們青少年報效祖國落實到實際行動上，最重要的是怎么做？
答：①為實現全國各族人民的共同理想而奮斗，這是時代賦予我們的崇高使命。
②最重要的就是努力學習，在全面發展的同時，發揚個人特長，爭做有用之才。
11、通過感動中國人物的事跡，我們知道一個人的人生價值是通過哪些方面來體現的？
答：一個人的人生價值是通過他對自我、他人、集體、社會的合理需要的滿足和貢獻來體現的。
專題六 保障改善民生 維護公平正義
1.你的身邊還存在哪些亟待解決的民生問題？ 同類題：根據你的觀察和調查，你認為當前影響社會公平正義的最需要迫切解決的民生問題有哪些？（至少3個問題）
答:（1）教育資源分配不均衡，部分地方上學難；（2）就業難，社會分配不公，貧富差距擴大；（3）看病難、看病貴；（4）房價高、買房難；（5）社會治安不好；等。
2.黨和政府為什么要高度重視改善民生？（同類題：為什么必須把保障和改善民生作為政府一切工作的出發點和落腳點？或請你就我市重視民意、關注民生的做法談談感想?）
答：（1）是踐行“三個代表”重要思想的需要；（2）是解決現階段我國社會主要矛盾的需要；（3）是全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會的需要；（4）是貫徹落實以人為本的科學發展觀的需要；（5）是實現全體人民共同富裕的要求；（6）是正確處理改革發展穩定關系的需要；（7）是實現社會公平正義的重要舉措；等。
3.民生問題反映我國社會的什么國情和主要矛盾？為解決這一主要矛盾，國家的根本任務是什么？
答：（1）國情：我國正處在社會主義初級階段；（2）主要矛盾：人民群眾日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾；（3）根本任務：沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現代化建設。
4.黨和政府應該怎樣著力保障改善民生，促進公平正義？（同類題：為“保障改善民生，促進公平正義”，請你向當地政府寫一封建議書。）
答：（1）沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現代化建設，這是解決民生問題的根本途徑；（2）堅持以人為本、全面協調、可持續發展的科學發展觀；（3）深化收入分配制度改革，盡快扭轉收入差距擴大的趨勢；（4）加快社會保障體系建設，重視解決城鄉困難群眾基本生活問題；（5）堅持就業優先戰略，實施更加積極的就業政策，加強就業指導、培訓和服務；等等。
5.請你例舉一年來我國為改善民生問題出臺的政策措施？
答：制定了深化收入分配制度改革若干意見；通過《社會保障“十二五”規劃綱要》；國務院出臺“國五條”調控房價；啟動養老保險全覆蓋等。
6.對社會生活中不公平、不正義的現象，我們應該持什么態度？
答：應給予關注、思考和批判，同時要敢于同非正義行為作斗爭，自覺維護社會的公平正義。
7.青少年怎樣為民生問題的解決做出貢獻？
答:（1）樹立崇高的社會理想，并將理想的實現與艱苦奮斗相結合；（2）學習科學文化知識，勤于實踐、勇于創新，全面提高自身素質；（3）樹立社會公平意識，維護正義，積極承擔社會責任；（4）積極宣傳國家保障和改善民生的惠民政策，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻力量。
8、請你圍繞“關注民生問題、構建和諧社會”主題向全校同學發出倡議。（寫出倡議要點）
答: 關注民生問題方面：①了解和關注民生問題，樹立憂患意識和使命感。②培養回報社會的意識，養成親社會行為習慣，積極參加社會公益活動，為社會公眾服務。
構建和諧社會方面： ①要增強主人翁意識，通過參與志愿者行動，關注民生，維護社會公平正義，投身社會建設。②以理性合法的形式表達自己的利益訴求，從自己做起，從身邊做起。
9、寫幾句有關民生的感言。
答：關注民生，和諧發展；群眾利益無小事，民生問題大于天等。
10、黨和政府對民生的關注體現了九年級教材中的哪些觀點？
答：①我國政府是人民意志的執行者，政府是為人民辦事的機構。②對人民負責，努力為人民服務是政府及其公職人員的工作宗旨和行為準則。③中國共產黨始終代表中國最廣大人民群眾的根本利益。④中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊；等。
專題七：提高自主創新能力，建設創新型國家
1、列舉近年來體現我國實施科教興國戰略和人才強國戰略的事例。（我國一年來科技領域的盛事）
答：①天宮一號”與“神舟九號”發射和交會對接圓滿成功；②北斗衛星導航基本系統試運行；③深海載人潛水器“蛟龍”號7000米級海試成功；④我國每年召開科學技術獎勵大會；等。
2、國家每年召開科學技術獎勵大會、重獎有突出貢獻的科技人才說明了什么？
答：①國家高度重視人才、重視科技、重視創新；②我國積極實施科教興國戰略和人才強國戰略；③我國貫徹“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”方針；等。
3、我國重大的科技創新成果不斷涌現，說明了什么？
答：①我國綜合國力不斷增強，在一些科技領域已跨入世界先進行列；②我國實施科教興國和人才強國戰略取得重大成果；③社會主義制度具有集中力量辦大事的優越性。
4、我國取得一系列重大科技成就的原因是什么？（科技不斷“圓夢”的原因？）
答：根本原因：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。主要原因：①黨的正確領導，為發展科技提供堅強的領導核心；②我國以經濟建設為中心，綜合國力不斷增強，為科技發展提供了強大的物質基礎；③我國大力實施科教興國和人才強國戰略，鼓勵自主創新，科技水平大幅提高；④社會主義制度具有強大的生命力和無比的優越性；⑤廣大科技工作者弘揚偉大的民族精神，艱苦奮斗，無私奉獻。
5、請你為當地政府實施這一戰略提出幾條合理化建議。（你認為我國如何才能實現由“中國制造”向“中國創造”的升級？）
答：①大力實施科教興國戰略，把教育擺在優先發展的戰略地位，不斷提高勞動者的科技文化素質；②加大科技投入，為我國的科技發展和技術創新創造良好的條件和環境；③鼓勵科技創新，以提高自主創新能力為核心，增強科技持續發展能力；④貫徹“四個尊重”的方針；營造尊重勞動、尊重人才、尊重知識、尊重創造、尊重創新的社會氛圍；⑤大力普及科學知識，提高全民族的科學文化素質；等。
6、作為一名中學生，國家重視發展教育的同時，我們應該怎么做？
答：我們應該珍惜受教育的權利，自覺履行教育的義務。做到：自覺接受規定的九年義務教育，不中途輟學；自覺遵守法律和學校紀律，尊敬師長，努力學習，在學業上不斷進步，做一個德、智、體、美全面發展的好學生。
7、材料：2013年2月，中共中央、國務院在北京隆重舉行國家科學技術獎勵大會。2012年度國家科技最高獎獲得者是鄭哲敏和王小謨。我國目前已有袁隆平、吳文俊等20位著名科技專家先后獲此殊榮。
請你運用九年級所學知識，對上述新聞材料進行點評。
答：①舉行國家科學技術獎勵大會，重獎科學家體現了黨和政府尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造，積極實施科教興國戰略、人才強國戰略。②舉行國家科學技術獎勵大會，重獎科學家有利于貫徹實施科教興國戰略和人才強國戰略，全面提高我國的科技創新能力和水平；有利于形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的良好社會氛圍，激勵更多的科技工作者為國家科技事業作出貢獻；有利于加快科技進步與創新，促進社會主義精神文明建設。③我們青少年要向科技工作者學習，樹立遠大理想，培養創新精神，增強創新能力，為實施科教興國戰略作貢獻。
8、列舉一年來我國在自主創新方面取得重大突破的具體事例。
答：①天宮一號”與“神舟九號”發射和交會對接圓滿成功；②北斗衛星導航基本系統試運行；③深海載人潛水器“蛟龍”號7000米級海試成功；
9、我國為什么要大力推進科技創新？（提高自主創新能力，建設創新型國家？）
答：①現代科學技術已經廣泛滲透到社會生產的各個環節，成為推動生產力發展的決定性因素?？茖W技術是第一生產力。②實施科教興國戰略，關鍵是落實科技創新和教育創新。只有大力推進科技創新和教育創新，才能適應經濟和社會發展的需要，才能變人口大國為人力資源強國，化人口壓力為人才優勢，才能從根本上提高中華民族的創新能力，建設創新型國家。
10、我國應該怎樣建設創新型國家？（建議、重大科技進展給我們的啟示）
答：①以經濟建設為中心，大力發展生產力；②實施科教興國和人才強國戰略，堅持教育為本，把科技和教育擺在經濟社會發展的重要位置；③加大對教育和科技的投入，為科技創新提供物質條件；④貫徹“四個尊重”方針，努力營造尊重知識、尊重人才、尊重創造的良好社會氛圍；⑤深化科技教育體制改革，完善科技創新獎勵制度，對作出重大創新者給予獎勵；等。
11、在建設創新型國家的過程中，我們中學生應該怎么辦？（或：你打算怎樣提高自己的創新能力？或：倡議要點）
答：①樹立遠大理想，努力學習科學文化知識，提高自身素質；②要敢于質疑，敢于向權威挑戰不盲從書本；③積極參加科技小發明、小制作等活動，培養創新精神和創新能力。
12、人才的重要性是什么？
答：①人才是知識的創造者、發明者、傳播者和使用者，是創造財富的最重要的資源。只有尊重人才、關心人才，才能開創人才輩出、人盡其才、才盡其用的新局面。②人才已成為當代科技進步與經濟社會發展的最重要的資源。③國際競爭主要表現為原料的爭奪、科技的創新、文化的較量、人才的培養和爭奪等方面。
專題八 大力推進生態文明建設，建設美麗中國
1、結合我國面臨的嚴峻資源、環境形勢，說明大力推進生態文明建設，建設“美麗中國”的必要性。
答：（1）我國面臨的嚴峻資源、環境形勢。我國的資源狀況是自然資源總量大，種類多，人均占有量少，開發難度大。我國的環境國情是從總體上看，我國生態環境惡化的趨勢初步得到遏制，部分地區有所改善，但目前我國環境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。
（2）大力推進生態文明建設，建設“美麗中國”是踐行科學發展觀，實施可持續發展戰略堅持節約資源、保護環境的基本國策的內在要求，也是構建社會主義和諧社會、實現全面建成小康社會的必然要求。
2、大力推進生態文明建設，建設“美麗中國”的有何意義？
答：大力推進生態文明建設，建設“美麗中國” 有利于貫徹落實科學發展觀，緩解能源緊張，減輕環境壓力，促進人與自然和諧相處；有利于推動我國產業升級和企業技術創新，使資源節約型、環境友好型社會建設取得重大進展，實現中華民族永續發展等；有利于建設資源節約型和環境友好型社會，有利于推動整個社會走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。
3、建設“美麗中國”，個人、企業、政府應怎樣做？
答：①個人：要倡導公民在日常生活中自覺堅持綠色、低碳理念，養成節約資源、保護環境的生活習慣，共建生態文明。
②企業：要科學發展，調整產業格局，大力發展綠色產業；推動企業技術升級，努力降低生產能耗。
③政府：要加大生態環境保護的監察力度；加強生態環境的立法；增加環境保護尤其是重點生態區域的各種投入。
4、如何建設“美麗中國”？（國家角度、向當地政府寫一封建議書等）
答：①落實科學發展觀，實施可持續發展戰略，堅持保護環境、節約資源的基本國策。②實施科教興國戰略和人才強國戰略，加快科技進步，大力發展低碳經濟。③堅持依法治國基本方略，使節約資源、保護環境走上法治化軌道。④堅持改革開放，加強國際合作，利用國外先進的技術和經驗促進我國的節能減排。
5、青少年如何做美麗中國的實踐者，為生態文明建設提供正能量？（青少年角度）
答：①思想上：青少年要不斷提高人口意識、資源環境意識，樹立人與自然和諧相處的理念，增強走可持續發展道路的自覺性。②行動上：從我做起，從身邊小事做起，自覺做到：隨手關水龍頭、一水多用；垃圾分類投放、少用或不用塑料袋購物；積極參與植樹活動；向身邊的人宣傳有關生態文明的知識，并對浪費資源、破壞環境的行為給予指正或向有關部門舉報等。
6、請你曬曬你眼中的美麗中國。
答：經濟發展、綜合國力不斷增強，社會主義民主政治不斷完善，文化繁榮，社會成員的思想道德水平普遍提高，環境優美，社會和諧，人民安居樂業等。（或：山川秀美，城市整潔，沒有污染，空氣清新，天藍地綠水清，人民生活幸福。）
7、結合時事材料，列舉一年來我國政府“大力推進生態文明建設”的兩項措施。
答：①2012年7月11日，國務院常務會議討論通過《節能減排“十二五”規劃》；②2012年9月19日，國務院常務會議決定自2013年起設立為“全國低碳日”； ③2012年12月12日，國務院常務會議討論通過《“十二五”循環經濟發展規劃》；等等。
8、把“生態文明建設”“建設美麗中國”寫入黨的十八大報告，這體現了教材的哪些觀點？
答：(1)我們黨始終代表中國最廣大人民的根本利益。(2)我國貫徹落實以人為本的科學發展觀，努力建設社會主義和諧社會。(3)我國保障公民的生命健康權。(4)我國堅持節約資源和保護環境的基本國策，實施可持續發展戰略，努力建設資源節約型、環境友好型社會。
9、建設美麗中國，實現永續發展，表明政府正在實施國家的哪一項發展戰略？其內涵是什么？
答：（1）實施可持續發展戰略。（2）可持續發展戰略是指既滿足當代人的需要，又不危及后代人滿足其需要的發展。它要求人與自然和諧相處，并自覺地擔負起對自然、對社會和子孫后代應負的責任。
10、推進生態文明，建設美麗中國符合我國的什么發展觀、發展道路、哪些發展戰略和基本國策？
答：（1）發展觀：以人為本，全面、協調、可持續的科學發展觀；
（2）發展道路：走出一條投入少、產出多、科技含量高、資源消耗低、環境污染小、人力資源得到充分發揮的新型發展道路。這就是中國選擇的科學發展道路。
（3）發展戰略可持續發展戰略、科教興國戰略和人才強國戰略。
（4）基本國策保護環境、節約資源的基本國策。
11、“大力推進生態文明建設，把生態文明建設放在突出地位”，我們應樹立怎樣的生態道德觀？
答：人與自然相互依存、和諧相處的生態道德觀。
12、請你列舉幾個利用科技為構建生態文明建設美麗中國的具體舉措。
答：①倡導節約用電、科學用電，降低能耗；②開發利用太陽能、風能、潮汐能、核能等新型能源發電；③推進污水處理及再生利用，加大節水設備和管具的推廣力度；④啟動建筑節能、綠色照明節能等工程。
專題九：為實現“中國夢”而奮斗
1.現階段我國各族人民的共同理想是什么?(或：本世紀中葉，我們的奮斗目標是什么?)中國夢
答： 共同理想：把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家。
2．結合時代賦予當代青年的崇高使命談談共同理想的提出有何重大意義?
答：①時代賦予當代青少年的崇高使命：為實現全國各族人民的共同理想而奮斗。
②這個共同理想，充分反映了現階段我國各族人民的共同利益和愿望，集中表達了我國各民族人民的共同奮斗目標，是我們建設社會主義現代化國家的強大精神動力。（重大意義）
3、為了實現這個共同想，我們青少年應該怎樣做?
答：①要樹立崇高遠大的理想、不忘時代賦予我們的歷史使命；②努力學習科學文化知識，培養追求新知識、勇于創新的科學精神；③把個人前途和祖國命運緊密聯系在一起。
3．時代賦予我們青少年的崇高使命是什么? 答：為實現全國各民族人民的共同理想而奮斗。
4.中國夢的具體內涵是什么? 中國夢與共同理想的關系是怎樣的?
答：(1)中國夢就是實現中華民族的偉大復興，具體目標是：到新中國成立 100 年時實現建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的目標。(2)中國夢就是現階段我國各族人民的共同理想。
5．實現中國夢需要我們立足國情、謀劃未來。當代中國最基本的國情是什么?
答：我國處于并將長期處于社會主義初級階段。
6.實現中國夢必須走中國道路，弘揚中國精神，凝聚中國力量。中國道路、中國精神、中國力量分別指什么?
答：(1)中國道路是指中國特色社會主義道路。
(2)中國精神包括以愛國主義為核心的民族精神、以改革創新為核心的時代精神。
(3)中國力量就是中國各族人民大團結的力量。
7.新中國成立60多年特別是改革開放30多年來，我們圓了哪些夢? 這些夢得以實現的根本原因是什么?
答：(1)圓了民族獨立夢、經濟騰飛夢、百年奧運夢、航天航母夢、港澳回歸夢、“入世”夢等。(2)開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。
8.習近平總書記強調，中華民族偉大復興的夢想一定能實現。這一信心源自哪里?
答：我國的經濟實力顯著增強，綜合國力大幅度躍升，為實現中華民族偉大復興奠定了堅實基礎；中國特色社會主義道路、理論體系和制度的確立，為實現中華民族偉大復興指明了方向；中國共產黨的堅強領導、全體中華兒女的團結奮斗、偉大的中華民族精神，為實現中華民族偉大復興提供了有力保障。
9.個人夢與中國夢的關系是怎樣的?（個人前途與祖國命運的關系是怎樣的？）我們個人該如何對待中國夢?
答：(1)①個人夢與中國夢緊密相連，是相輔相成，相互促進的。②個人前途與祖國命運息息相關，祖國命運影響個人前途；國家的興旺、富強要靠全體人民的團結奮斗、艱苦創業和無私奉獻。 (2)我們要把個人的前途命運同祖國的興衰榮辱緊緊聯系在，一起把實現中國夢作為自己義不容辭的責任與使命，把個人的“小我”融入國家民族的“大我”之中。這樣，國家富強了，民族好了，個人才有出路。
10.實現中國夢國家應怎么做?
答：（1）堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力；（2）貫徹落實科學發展觀，做到以人為本、民生優先；（3）堅持基本經濟制度和分配制度；（4）堅持共同富裕的社會主義根本原則，維護社會公平正義；（5）堅持節約資源和保護環境的基本國策，走可持續發展之路；（6）實施科教興國和人才強國戰略，走自主創新之路；等等。
11.為實現中國夢，共享人生出彩的機會，我們中學生能做些什么?
答：（1）關注國家的建設和發展，樹立遠大理想，把個人的前途命運同祖國民族和人民的根本利益聯系在一起，勇擔歷史使命；（2）努力學習科學文化知識，培養創新精神和終身學習的能力；（3）弘揚社會主義核心價值觀，積極參加公益活動，發揚艱苦奮斗精神，培養良好的心理品質和健康的人格；（4）培養國際視野，與祖國和時代一起成長與進步；等等。
12、在各級各類學校中開展“我的中國夢 ”主題教育活動有何重要意義?
答：①有利于凝聚力量, 共同推進社會主義現代化事設。②有利于加強社會主義核心價值體系建設。③有利于弘揚偉大的中華民族精神。④有利于加快建設文化強國的步伐。⑤有利于引導學生樹立共同理想，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。
13、請你談談對“中國夢歸根到底是人民的夢，必須依靠人民來實現，必須不斷為人民造福?！边@一論斷的理解。
答：在我國，人民享有廣泛的權利，國家的一切權力屬于人民。我國的國家性質決定了人民是國家和社會的主人。人民當家作主是社會主義民主政治的核心。社會主義的最終目標是實現全體人民的共同富裕。人民是實現中國夢的主體，實現中國夢，人人受惠，人人有責。

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