資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
五年級下冊第二單元《船的研究》主要內(nèi)容
第1課《船的歷史》
（1）不同時期、不同類型的船具有不同的特點和發(fā)展趨勢。
（2）造船的技術(shù)發(fā)展推動著人類社會的發(fā)展和文明進程。
（3）世界上最早的船——獨木舟，存在裝載量小、不穩(wěn)定、容易傾覆等缺點。
第2課《用浮的材料造船》
（1）浮的材料可以制作船，改變材料的結(jié)構(gòu)可以改變船的載重量和穩(wěn)定性。
（2）生產(chǎn)生活需求推動了造船技術(shù)的進步。
（3）竹筏體積大、載重量大、穩(wěn)定。
第3課《用沉的材料造船》
（1）沉的材料可以造船。
（2）相同質(zhì)量的橡皮泥、相同大小的鋁箔，做成船的體積越大，受到的浮力越大，越容易浮在水面上。
（3）船的穩(wěn)定性與其結(jié)構(gòu)有關(guān)。改進船的形狀、結(jié)構(gòu)可以增加船的載重量和穩(wěn)定性。
第4課《增加船的載重量》
（1）技術(shù)可以改變船的載重量，推動著船的發(fā)展。
（2）船艙中合理放置重物有利于增加船的載重量。
（3）船的載重量與船只體積大小有關(guān)，相同重量和相同大小的材料，制作的船型體積越大，船的載重量就越大。
第5課《給船裝上動力》
（1）船可以通過舵來控制行進的方向。
（2）科學(xué)技術(shù)在改變著船的動力系統(tǒng)，推動著船的發(fā)展。
第6課《設(shè)計我們的小船》
（1）輪船的制作需要考慮船的大小、船的形狀、船體材料、載重量、穩(wěn)固性、動力系統(tǒng)等因素。
（2）工程設(shè)計一般會經(jīng)歷“問題—設(shè)計—制作—測試—完善”等過程。
第7課《制作與測試我們的小船》
設(shè)計過程：明確任務(wù)→制訂方案→制作→測試→評估與改進
五年級下冊第二單元《船的研究》重點實驗
1.船型（船首形狀）與阻力關(guān)系
實驗名稱 船型（船首形狀）與阻力關(guān)系
實驗材料 船形木塊、墊片、線、淺盤
實驗步驟 1.取二塊一頭尖一頭方的木塊模擬船只。 2.分別在木塊一端用細線系上一個墊圈，模擬拉動船只前進。 3.比較船只在水中的前行速度。 4.對比船頭形狀不同時，船只所受到的阻力大小。 注意點： 1.墊圈相同。 2.起點相同。 3.距離相同。
實驗現(xiàn)象 尖形船首木塊在水中前進速度比方形船首木塊在水中前進速度快。
實驗結(jié)論 尖形船首更有利于減小船在水中受的阻力。
2.制作小船并比較小船的載重量
實驗名稱 制作小船并比較小船的載重量
實驗材料 三張12×12厘米的鋁箔（厚度70微米以上更易操作）、刻度尺、記號筆、水槽一個、墊圈若干
實驗步驟 1.出示三張12×12厘米的鋁箔等材料，布置任務(wù)：用這些材料做三個不同底面積的小船，要求能穩(wěn)定地浮在水面，牢固、不散架。 2.學(xué)生小組合作完成設(shè)計方案。 3.交流匯報并說明設(shè)計理由，完善小組的設(shè)計圖。 4.根據(jù)圖紙制作三個小船。 注意點： 1.制作船的過程中不能裁剪鋁箔，保證材料總量不變。 2.鋁箔是金屬，制作中小心鋒利的邊緣。 3.小組內(nèi)分工合作，齊頭并進。 4.控制好時間，時間到立即停下活動。
實驗現(xiàn)象 不同底面積的小船，載重量不一樣。
實驗結(jié)論 通過計算，發(fā)現(xiàn)體積越大的小船，載重量越大。
五年級下冊第二單元《船的研究》典型練習(xí)
1.既可以靠人力、水力，又可以靠風(fēng)力前行的船只是（ ）。
A.搖櫓木船 B.獨木舟 C.竹筏 D.帆船
2.下面四種形狀的船首，在水中受到阻力最小的是（ ）。
(
船首
)
(
船首
) (
船首
)
尖形船首 B.方形船首 C.梯形船首
3.制作竹筏模型的步驟應(yīng)該是（ ）。
A.小組討論——畫設(shè)計圖——尋找材料制作
B. 尋找竹竿等材料——制作竹筏模型
C. 畫設(shè)計圖——制作竹筏模型
D. 尋找材料制作——小組討論——畫模型圖
4.測試竹筏載重量時，下列說法錯誤的是（ ）。
A.不能讓水浸濕螺母
B.在竹筏一端放置螺母
C.輕輕地放置螺母
D.均勻地放置螺母
5.下列做法中能讓下沉的橡皮泥浮起來的是（ ）。
A.切掉二分之一
B.切掉四分之一
C.做成空心的船型
D.增加橡皮泥的重量
6.用鋼鐵制成的輪船能浮在水面上，這是因為改變了（ )。
A.鋼鐵的體積 B.鋼鐵的重量
C.鋼鐵的顏色 D.水的鹽分
7.觀察下面的鋁箔船，（ ）的選項正確。
1 號 2 號 3號
A.1號鋁箔船體積最大
B.2號鋁箔船體積最大
C.3號鋁箔船體積最大
D．3只鋁箔船的體積一樣大
8.在測試鋁箔船的載重量時，重物擺放應(yīng)該（ ）。
A.集中擺放在船的中間
B.集中擺放在船的其中一側(cè)
C.均勻擺放在船底部的各個位置
D．隨意擺放
9.原本直行的動力船模型，若將船舵向左偏轉(zhuǎn)，船會（ )。
A.向右轉(zhuǎn)彎 B.保持直行
C.向左轉(zhuǎn)彎 D.不能確定
10.關(guān)于小船的結(jié)構(gòu)設(shè)計，下列思路合理的是（ ）。
A.左右不對稱，底部狹窄、起伏
B.選擇的船體材料越輕越好
C.給船安裝的動力越多越好
D.左右對稱，底部寬闊、平坦
參考答案：
1.D 2.A 3.A 4.B 5.C 6.A 7.A 8.C 9.C 10.D

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