資源簡介

第二節(jié)　調(diào)查周邊環(huán)境中的生物
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．列舉調(diào)查的一般方法。
2．說出調(diào)查的一般步驟。[重點(diǎn)]
3．嘗試將你所知道的生物進(jìn)行歸類。[難點(diǎn)]
INCLUDEPICTURE"知識點(diǎn)1.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\22秋\\22秋 七生 點(diǎn)訓(xùn) 人教福建\\知識點(diǎn)1.tif" \* MERGEFORMATINET 調(diào)查
INCLUDEPICTURE"自主學(xué)習(xí).tif" INCLUDEPICTURE "E:\\22秋\\22秋 七生 點(diǎn)訓(xùn) 人教福建\\自主學(xué)習(xí).tif" \* MERGEFORMATINET
閱讀教材內(nèi)容，完成下列填空。
1．調(diào)查是________常用的方法之一。如森林資源清查、____________等。
2．調(diào)查時首先要明確________和________，并制訂合理的__________。有時因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，不可能____________，就要選取一部分____________作為樣本，此方法稱為“抽樣調(diào)查”。調(diào)查過程中要______________。對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行____________，有時還要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
特別提醒
雖然人口普查的范圍很大，人口數(shù)量非常多，但其精確度要求高，事關(guān)國計(jì)民生，所以不能采用隨機(jī)取樣的方式，而應(yīng)對全國人口普遍地、逐戶逐人進(jìn)行調(diào)查登記。
釋疑解惑
什么時候選擇抽樣調(diào)查
一般來說，對于大范圍的調(diào)查，具有破壞性的調(diào)查，無法進(jìn)行普查，普查的意義或價值不大時，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查。抽樣時，要做到隨機(jī)取樣，并且樣本大小要合適，以減少誤差。
3．調(diào)查的要求
(1)明確____________。
(2)準(zhǔn)備材料用具。
(3)方法步驟。
①選擇調(diào)查____________→②分組→③設(shè)計(jì)調(diào)查________→④調(diào)查→⑤歸類→⑥整理。
4．注意事項(xiàng)
(1)設(shè)計(jì)適合自己的調(diào)查表，認(rèn)真________觀察到的每一種生物。
(2)調(diào)查是一項(xiàng)科學(xué)工作，要________觀察，________記錄。不能僅憑個人好惡取舍。
(3)不要損傷植物和傷害動物，不要破壞生物的____________。
(4)注意安全。
INCLUDEPICTURE"知識點(diǎn)2.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\22秋\\22秋 七生 點(diǎn)訓(xùn) 人教福建\\知識點(diǎn)2.tif" \* MERGEFORMATINET 生物的歸類
INCLUDEPICTURE"自主學(xué)習(xí).tif" INCLUDEPICTURE "E:\\22秋\\22秋 七生 點(diǎn)訓(xùn) 人教福建\\自主學(xué)習(xí).tif" \* MERGEFORMATINET
閱讀教材內(nèi)容，完成下列填空。
歸類依據(jù) 歸類結(jié)果
____________ 植物、動物和其他生物
____________ 陸生生物和水生生物等
____________ 作物、家禽、家畜、寵物等
INCLUDEPICTURE"合作探究.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\22秋\\22秋 七生 點(diǎn)訓(xùn) 人教福建\\合作探究.tif" \* MERGEFORMATINET
1．嘗試將這段文字中的生物進(jìn)行歸類，并說出你的歸類依據(jù)。
魯迅先生在《從百草園到三味書屋》中描寫到“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥……”
INCLUDEPICTURE"課堂2.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\22秋\\22秋 七生 點(diǎn)訓(xùn) 人教福建\\課堂2.tif" \* MERGEFORMATINET
第二節(jié)　調(diào)查周邊環(huán)境中的生物
知識點(diǎn)1
【自主學(xué)習(xí)】
1.科學(xué)探究；人口普查
2．調(diào)查目的；調(diào)查對象；調(diào)查方案；逐一調(diào)查；調(diào)查對象；如實(shí)記錄；整理和分析
3．(1)目的要求　(3)①范圍?、勐肪€
4．(1)記錄　(2)認(rèn)真；如實(shí)　(3)生活環(huán)境
知識點(diǎn)2
【自主學(xué)習(xí)】
形態(tài)結(jié)構(gòu)；生活環(huán)境；用途
【合作探究】
1.
按形態(tài)結(jié)構(gòu)劃分
按生活環(huán)境劃分
課堂小結(jié)
設(shè)計(jì)調(diào)查路線；整理；生活環(huán)境第一單元　生物和生物圈
第一章　認(rèn)識生物
第一節(jié)　生物的特征
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．識別生物與非生物。
2．舉例說明生物的共同特征。[重點(diǎn)]
INCLUDEPICTURE"知識點(diǎn)1.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\22秋\\22秋 七生 點(diǎn)訓(xùn) 人教福建\\知識點(diǎn)1.tif" \* MERGEFORMATINET 觀察
INCLUDEPICTURE"自主學(xué)習(xí).tif" INCLUDEPICTURE "E:\\22秋\\22秋 七生 點(diǎn)訓(xùn) 人教福建\\自主學(xué)習(xí).tif" \* MERGEFORMATINET
閱讀教材內(nèi)容，完成下列填空。
1．科學(xué)探究的方法——觀察。
(1)直接觀察：可以直接用肉眼觀察。
間接觀察：可以借助放大鏡、望遠(yuǎn)鏡、____________等儀器，或利用照相機(jī)、攝像機(jī)、錄音機(jī)等工具，有時還需要____________。
(2)基本要求：科學(xué)觀察不同于一般的觀察，要有明確的________；觀察要全面、細(xì)致和實(shí)事求是，并及時________下來；對于需要較長時間的觀察，要有計(jì)劃和耐心；觀察時要積極思考，多問幾個“為什么”。還需要同別人交流看法，進(jìn)行________。
INCLUDEPICTURE"知識點(diǎn)2.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\22秋\\22秋 七生 點(diǎn)訓(xùn) 人教福建\\知識點(diǎn)2.tif" \* MERGEFORMATINET 生物的共同特征
INCLUDEPICTURE"自主學(xué)習(xí).tif" INCLUDEPICTURE "E:\\22秋\\22秋 七生 點(diǎn)訓(xùn) 人教福建\\自主學(xué)習(xí).tif" \* MERGEFORMATINET
閱讀教材內(nèi)容，完成下列填空。
1．生物的生活需要________。
生物的一生需要不斷從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì)。
(1)綠色植物從外界吸收________、無機(jī)鹽和二氧化碳，通過________制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機(jī)物。
(2)動物不能自己制造有機(jī)物，它們必須以植物或別的動物為食，從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)，維持生存。
2．生物能進(jìn)行________。絕大多數(shù)生物需要吸入________，呼出________。
特別提醒
并不是所有生物的呼吸都吸入氧氣，呼出二氧化碳。在自然界中還有一些生物的呼吸不需要氧氣，如乳酸菌、蛔蟲等。
3．生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的________。
生物在生活過程中，體內(nèi)會不斷產(chǎn)生多種廢物，并且能將廢物排出體外。
(1)動物和人可以通過排尿、________和呼出氣體等方式排出體內(nèi)廢物。
(2)植物排出廢物的方式有落葉等。
4．生物能對外界刺激作出________。
生物能夠?qū)碜原h(huán)境中的各種刺激作出一定的反應(yīng)。請?jiān)嚺e例：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
5．生物能________和________。
生物體能夠由小長大。生物體發(fā)育到一定階段，就開始繁殖下一代。
[知識應(yīng)用]
判斷下列例子中，屬于生長的是(　　　)，屬于繁殖的是(　　　　)。
①植物產(chǎn)生種子　②種子萌發(fā)成幼苗
③鱷魚產(chǎn)卵?、芾匣a(chǎn)仔　⑤蘑菇由小長大
6．生物都有________和________的特性。
[知識應(yīng)用]
判斷下列的例子屬于遺傳還是變異。
龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞，這種現(xiàn)象屬于________。
一窩小狗中，有白狗、黑狗和花狗，這種現(xiàn)象屬于________。
7．除病毒以外，生物都是由________構(gòu)成的。
INCLUDEPICTURE"合作探究.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\22秋\\22秋 七生 點(diǎn)訓(xùn) 人教福建\\合作探究.tif" \* MERGEFORMATINET
1．綠色植物從外界吸收水、無機(jī)鹽和二氧化碳，轉(zhuǎn)化成自身所需的葡萄糖、淀粉等有機(jī)物，這是綠色植物獲取營養(yǎng)的方式，這是綠色植物的哪種生命活動？
2．植物也需要從外界吸收氧氣嗎？
3．宇航時代的到來，使“宇宙食品”的供應(yīng)成為人們關(guān)注的問題，于是人們想到了小球藻，它的直徑只有35微米，卻能夠吸收人們排出的二氧化碳，利用陽光，使自身產(chǎn)生大量的營養(yǎng)物質(zhì)并且放出氧氣，凈化太空飛船中的空氣。它還能用一分為二的方式繁殖，一晝夜產(chǎn)生2～3代。小球藻是生物嗎？ 你判斷的依據(jù)是什么？
特別提醒
不是所有能生長和運(yùn)動的物體都屬于生物。鐘乳石能生長，機(jī)器人能運(yùn)動，但二者均不屬于生物。判斷一個物體是生物還是非生物的依據(jù)是生物的共同特征，不具備生物共同特征的物體不是生物。
INCLUDEPICTURE"課堂1.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\22秋\\22秋 七生 點(diǎn)訓(xùn) 人教福建\\課堂1.tif" \* MERGEFORMATINET
第一單元　生物和生物圈
第一章　認(rèn)識生物
第一節(jié)　生物的特征
知識點(diǎn)1
【自主學(xué)習(xí)】
1．(1)顯微鏡；測量　(2)目的；記錄；討論
知識點(diǎn)2
【自主學(xué)習(xí)】
1．營養(yǎng)　(1)水；光合作用
2．呼吸；氧氣；二氧化碳
3．廢物　(1)出汗
4．反應(yīng)；向日葵的花朵隨著太陽轉(zhuǎn)動(合理即可)
5．生長；繁殖
知識應(yīng)用：②⑤；①③④
6．遺傳；變異
知識應(yīng)用：遺傳；變異
7．細(xì)胞
【合作探究】
1．這是綠色植物的光合作用。
2．植物需要從外界吸收氧氣，以維持自身的生存。生物能進(jìn)行呼吸，絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳。植物也需要通過呼吸作用，消耗氧氣，分解有機(jī)物，為植物體的各項(xiàng)生命活動提供能量。
3．小球藻是生物。因?yàn)樾∏蛟迥軌虍a(chǎn)生大量自身所需的營養(yǎng)物質(zhì)、能繁殖，具有生物的共同特征，所以說小球藻是生物。
課堂小結(jié)
營養(yǎng)；呼吸；廢物；作出反應(yīng)；生長；繁殖；遺傳；變異；病毒；細(xì)胞

展開更多......

收起↑