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第四章 第1節(jié) 物質(zhì)的構(gòu)成 學(xué)講稿
班級：_________姓名：______________
年級：初一 科目：科學(xué) 主備人：駱
內(nèi)容：物質(zhì)的構(gòu)成 課型：新課 時間：
【學(xué)習(xí)目標】
1.了解分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒；理解分子之間存在空隙，能列舉反映分子之間有空隙的證據(jù)。
2.了解擴散現(xiàn)象，確認固體、液體、氣體都能發(fā)生擴散。理解擴散現(xiàn)象與溫度有關(guān)。
3．知道分子之間有引力和斥力存在。
【學(xué)習(xí)重、難點】
1.理解分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒。
2.理解分子之間存在空隙。
【預(yù)習(xí)內(nèi)容】
想一想，做一做
1．我們家中燒菜用的蔗糖是由什么構(gòu)成的？
2．將蔗糖碾碎后，再用放大鏡觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 。
3．把蔗糖碾碎后放入水中，用放大鏡觀察糖水，你又發(fā)現(xiàn)了什么？ 。
4．通過仔細觀察書本酒精和水混合實驗圖片，混合后的總體積 混合前的總體積（填大于、小于或等于）。這說明構(gòu)成物質(zhì)的分子之間存在 。
5．在玻璃杯中先倒入黃豆，在倒入芝麻。記下黃豆和芝麻的總體積，用筆畫線作記號，將玻璃杯反復(fù)搖晃幾次，使黃豆和芝麻混合。觀察混合后的總體積發(fā)生了什么變化？
。
6.媽媽在家燒菜時很容易就能聞到菜的香味，但菜冷了卻只有靠的很近時才能聞到它的氣味，這說明溫度越 ，分子無規(guī)則運動越 。我們把分子永不停息的做無規(guī)則運動叫做 。
7.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒，構(gòu)成物質(zhì)的微粒還可以是 、 。
8.在生活中我們會發(fā)現(xiàn)氣體比液體和固體更容易被壓縮，這說明一般情況下氣體分子間空隙比液體、固體 。
9.固體、液體和氣體都能發(fā)生_______現(xiàn)象，擴散現(xiàn)象表明 。
10.你在預(yù)習(xí)中遇到的疑難或想到的其他問題：
【課堂教學(xué)設(shè)計】
1、(小組實驗)觀察蔗糖
（1）用放大鏡觀察一塊方形蔗糖，我們可以看到 。
（2）研碎后再用放大鏡觀察，我們可以看到 。
（3）放入水中，用放大鏡觀察糖水，我們發(fā)現(xiàn) 。
實驗結(jié)論：蔗糖是由 構(gòu)成的。
2、（小組實驗）酒精和水的混合
（1）玻璃管內(nèi)注入清水，（近一半），再沿管壁緩緩注入酒精，使酒精液面到達標記的位置。
（2）用手指封住管口，將玻璃管反復(fù)顛倒幾次，使酒精和水充分混合，觀察此時混合液上表面的位置 原先所標的液面位置。
實驗結(jié)論：構(gòu)成物質(zhì)的分子之間存在 。
3、（小組設(shè)計簡單實驗）
如何用注射器設(shè)計一個簡單的實驗，說明構(gòu)成液體的分子之間空隙大，還是構(gòu)成氣體的分子之間的空隙大？
4、(視頻)氣體擴散實驗
兩只分別裝有空氣和二氧化氮氣體的玻璃瓶瓶口相對，中間用玻璃板隔開。抽去玻璃板，使兩個瓶口相互緊貼，將會看到 。
（1）什么是擴散？
（2）擴散現(xiàn)象說明了什么？
5、（演示實驗）紅墨水擴散實驗
兩只燒杯中分別裝入熱水和冷水，用注射器慢慢地將紅墨水注入兩杯水的底部。一段時間后將會看到 ，兩杯水中發(fā)生的現(xiàn)象有什么不同？ 。
實驗結(jié)果表明
三、基礎(chǔ)鞏固
1.冰變成水以后體積會變小，其主要原因是 ( )
A．水分子的體積變大了 B．水分子之間的距離變小了
C．水分子變成別的物質(zhì)分子 D．水分子停止了運動
2(2010蘇州)下列現(xiàn)象中，能說明分子在永不停息地運動的是 ( )
A．煙霧彌漫 B．雪花飛舞 C．香氣撲鼻 D．塵土飛揚
3．(2009自貢)下列現(xiàn)象中不能用分子熱運動的觀點解釋的是( )
A．榮縣旭水大曲的瓶蓋一開，酒香四溢；
B．金塊和鉛塊緊壓在一起，過幾年后會發(fā)現(xiàn)鉛中有金，金中有鉛。
C．沙塵暴起、塵土滿天 D．衣櫥里的樟腦球會越變越小
4．小明有一次打開了很久沒用過的鉛筆盒，看到有一塊橡皮和一支綠色的鉛筆粘在了一起，把橡皮切開后，發(fā)現(xiàn)里面也有一部分變成了綠色。請你從微觀角度分析一下：橡皮里面變成綠色是_______現(xiàn)象；為什么在天氣熱的時候容易看到這種現(xiàn)象_____________________。
【課后反思】
今天這節(jié)課，我們學(xué)到了什么？
（1） 是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒。
①構(gòu)成物質(zhì)的分子很小。
（2）構(gòu)成物質(zhì)的分子的特征 ②分子之間存在 。
③分子處于不停的 之中。
2.你能否用今天學(xué)到的知識解釋生活中的一些現(xiàn)象呢？（試著寫下來）

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