資源簡介

(共18張PPT)
新知導入
認真觀看視頻，暢談感想~
第一單元
偉大的中華民族
第一課時 愛我中華
一起帶著激動的心情，
走進“影像中的中國”吧！
新知講解
一、中華民族有悠久的歷史
1、看完視頻，你有哪些感想？
2、請你跟同學們分享一下你熟悉的歷史故事。
歸納總結
中華民族源遠流長，歷史悠久而厚重，文明綿延5000多年而不絕，這在世界歷史上是絕無僅有的。
中國是世界文明古國之一，良渚文化、大汶口文化、陶寺文化等眾多遺跡，都折射出遠古文明的印記。
良渚文化獸面紋玉琮，反映了商周時期的玉器文化。
大汶口文化為山東龍山文化的源頭
陶寺文化
歸納總結
從上古時代的三皇五帝傳說到夏商周早期國家形態，從秦漢一統到魏晉南北朝的民族大交融，從隋唐的繁榮開放到宋元明清的各領風騷，各族人民共同書寫了中華民族亙古通今的輝煌歷史篇章。
在漫長的歷史中，中華大地上發生了一幕幕激動人心的故事。涌現出一個個叱咤風云的英雄人物，留下了許許多多可歌可泣的感人事跡。數千年歷史積淀下的人文底趣，為中華民族的發展壯大提供了豐厚滋養。
新知講解
二、中華民族有壯美的山河
1、看完視頻，分享你的感受？
2、請你跟同學們分享一下你的旅行故事。
歸納總結
自古至今，中華民族生息、繁衍在祖國的遼闊大地上。今天的中國，陸地領土面積為960多萬平方千米，主張管轄的海域面積約為300萬平方千米。
其東部、南部有渤海，黃海，東海，南海，東北有綿延起伏的大小興安嶺和長白山,北部有遼闊的草原與戈壁沙漠，西部有冰川廣布、谷地深窄的帕米爾高原，西南有號稱“世界屋脊”的青藏高原和世界海拔最高的山脈一喜馬拉雅山脈。
長白山
喜馬拉雅山脈
歸納總結
在我國的遼闊疆域內，高原、平原，盆地、山地、丘陵等地形豐富多樣，有昆侖山、秦嶺，泰山、黃山等壯麗的山脈山峰。有黃河、長江，雅魯藏布江等縱橫的江河，有鄱陽湖、博斯騰湖、日月潭等美麗的湖泊，有東北平原、華北平原、長江中下游平原等肥沃的平原，有呼倫貝爾，巴音布魯克、蕪塘等茫茫的草原，有山東半島、遼東半島、澳門半島等半島，以及臺灣島、海南島、香港島等眾多島嶼...這些自然環境為中華民族世代生存和發展提供了有利的條件。
黃土高原
華北平原
吐魯番盆地
新知講解
三、中華民族有燦爛的文化
1、視頻中會出現很多中華文化，認真觀看視頻，看誰記得多？
歸納總結
古代中國有以指南針、火藥、造紙術、印刷術四大發明為代表的科學成就。
有長城、故宮、布達拉宮等著名建筑，有絲織、制瓷、蠟染等傳統工藝。有針灸、中藥等傳統醫藥，有四書五經、唐詩宋詞、民族史詩等大量人文經典，有國畫、京劇、藏戲、蒙古長調、維吾爾木卡姆等藝術形式，這些輝煌成就在世界文明史上占有重要的地位。
討論交流
中華民族自古以浩如煙海的文化遺產和眾多的科學技術成果著稱于世。中華文化不僅滋養、熏陶著一代代中華兒女,還通過古代陸上和海上絲綢之路的商貿，文化交流深刻影響了許多國家。
閱讀教材P6-7，談一談中國古代四大發明各自的演變過程、對外傳播過程以及對世界的影響。
探究分享
閱讀教材P8，結合隋唐時期宮廷音樂的演變，或者其他你熟悉的例子，談一談你對我國各族人民共創、共享中華文化的認識。
當前，在實現中華民族偉大復興的進程中，歷久彌新的中華文化正煥發出新的生命力。中華文明將以更加開放的姿態擁抱世界，以更有活力的文明成就貢獻世界。
新知講解
四、中華民族有多元一體的優勢
結合視頻與教材P5-6內容，回答下列問題:
1.中華民族的偉大之處體現在哪些方面
2.怎樣理解多元一體是中華民族的優勢
點擊圖片
播放視頻
歸納總結
在漫長的歷史進程中，我國各族人民頻繁交往、密切交流、相互交融，共同推動了統一的多民族國家的發展和進步。
中華文明之所以精彩紛呈、博大精深，就在于它兼收并蓄的包容特性。
在廣闊的中華大地上農耕文明、草原文明、海洋文明等交相輝映。勤勞質樸、崇禮親仁、熱烈奔放、勇猛剛健、海納百川、敢拼會贏等精神品質，源源不斷融入中華民族的特質和稟賦。
各民族豐富的多元特色，融合于大一統國家, 形成了中華民族多元一體的重要優勢，使中華民族成為具有強大包容性、凝聚力和創造力的偉大民族。
實踐園地
搜集有關歌頌祖國、歌頌中華民族的歌曲，組織一次歌曲聯唱活動。
點擊圖片
播放視頻
時代在發展，
我們可以用各種科技手段來記錄偉大的祖國，
但更重要的是，
記在我們每一個中華兒女的內心，
刻在每一位中華兒女的骨子里，
融進每一個中華兒女的血液里。
科技是手段，傳承是真諦。
教師寄語
謝謝
21世紀教育網（www.21cnjy.com)
中小學教育資源網站
兼職招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小學教育資源及組卷應用平臺
第一課時 愛我中華教學設計
課題 愛我中華 單元 一 學科 中華民族大團結 年級 初中
教材分析 本課時是本冊書的第一課時，也是第一單元的開篇，奠定了良好的知識和情感基礎，從中華民族的歷史、山河、文化、優勢四個方面，激發學生的民族自豪感，為后面的學習奠定基礎。
學習目標 知識目標：知道我國悠久的歷史，壯美的山河，燦爛的文化以及理解多元一體。能力目標：能夠將自己的所學所感所經歷與知識聯系起來。情感態度價值觀目標：培養愛國熱情，激發民族自豪感。
重點 知道我國悠久的歷史，壯美的山河，燦爛的文化。
難點 理解多元一體的優勢
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 播放視頻《泱泱大國》，提問：認真觀看視頻，暢談感想~過渡：大家帶著激動的心情，一起走進“影像中的中國”吧！ 觀看視頻，暢談感想 用激昂的視頻奠定本課的情感基調
講授新課 中華民族有悠久的歷史播放視頻《朝代歌》，提出問題：看完視頻，你有哪些感想？2、請你跟同學們分享一下你熟悉的歷史故事。歸納總結：中華民族源遠流長，歷史悠久而厚重，文明綿延5000多年而不絕，這在世界歷史上是絕無僅有的。中國是世界文明古國之一，良渚文化、大汶口文化、陶寺文化等眾多遺跡，都折射出遠古文明的印記。從上古時代的三皇五帝傳說到夏商周早期國家形態，從秦漢一統到魏晉南北朝的民族大交融，從隋唐的繁榮開放到宋元明清的各領風騷，各族人民共同書寫了中華民族亙古通今的輝煌歷史篇章。在漫長的歷史中，中華大地上發生了一幕幕激動人心的故事。涌現出一個個叱咤風云的英雄人物，留下了許許多多可歌可泣的感人事跡。數千年歷史積淀下的人文底趣，為中華民族的發展壯大提供了豐厚滋養。中華民族有壯美的山河播放視頻《山河圖》，提出問題：1、看完視頻，分享你的感受？2、請你跟同學們分享一下你的旅行故事。歸納總結：自古至今，中華民族生息、繁衍在祖國的遼闊大地上。今天的中國，陸地領土面積為960多萬平方千米，主張管轄的海域面積約為300萬平方千米。其東部、南部有渤海，黃海，東海，南海，東北有綿延起伏的大小興安嶺和長白山.北部有遼闊的草原與戈壁沙漠，西部有冰川廣布、谷地深窄的帕米爾高原，西南有號稱“世界屋脊”的青藏高原和世界海拔最高的山脈一喜馬拉雅山脈。在我國的遼闊疆域內，高原、平原，盆地、山地、丘陵等地形豐富多樣，有昆侖山、秦嶺，泰山、黃山等壯麗的山脈山峰。有黃河、長江，雅魯藏布江等縱橫的江河，有鄱陽湖、博斯騰湖、日月潭等美麗的湖泊，有東北平原、華北平原、長江中下游平原等肥沃的平原，有呼倫貝爾，巴音布魯克、蕪塘等茫茫的草原，有山東半島、遼東半島、澳門半島等半島，以及臺灣島、海南島、香港島等眾多島嶼...這些自然環境為中華民族世代生存和發展提供了有利的條件。中華民族有燦爛的文化（一）播放視頻《中華文化》，提出問題：視頻中會出現很多中華文化，認真觀看視頻，看誰記得多？歸納總結：古代中國有以指南針、火藥、造紙術、印刷術四大發明為代表的科學成就。有長城、故宮、布達拉宮等著名建筑，有絲織、制瓷、蠟染等傳統工藝。有針灸、中藥等傳統醫藥，有四書五經、唐詩宋詞、民族史詩等大量人文經典，有國畫、京劇、藏戲、蒙古長調、維吾爾木卡姆等藝術形式，這些輝煌成就在世界文明史上占有重要的地位。（二）討論交流：閱讀教材P6-7，談一談中國古代四大發明各自的演變過程、對外傳播過程以及對世界的影響。歸納總結：中華民族自古以浩如煙海的文化遺產和眾多的科學技術成果著稱于世。中華文化不僅滋養、熏陶著一代代中華兒女,還通過古代陸上和海上絲綢之路的商貿，文化交流深刻影響了許多國家。（三）探究分享：閱讀教材P8，結合隋唐時期宮廷音樂的演變，或者其他你熟悉的例子，談一談你對我國各族人民共創、共享中華文化的認識。歸納總結：當前，在實現中華民族偉大復興的進程中，歷久彌新的中華文化正煥發出新的生命力。中華文明將以更加開放的姿態擁抱世界，以更有活力的文明成就貢獻世界。中華民族有多元一體的優勢播放視頻《多元一體》，提出問題：結合視頻與教材P5-6內容，回答下列問題:1.中華民族的偉大之處體現在哪些方面 2.怎樣理解多元一體是中華民族的優勢 歸納總結：在漫長的歷史進程中，我國各族人民頻繁交往、密切交流、相互交融，共同推動了統一的多民族國家的發展和進步。中華文明之所以精彩紛呈、博大精深，就在于它兼收并蓄的包容特性。在廣闊的中華大地上.農耕文明、草原文明、海洋文明等交相輝映。勤勞質樸、崇禮親仁、熱烈奔放、勇猛剛健、海納百川、敢拼會贏等精神品質，源源不斷融入中華民族的特質和稟賦。各民族豐富的多元特色，融合于大一統國家, 形成了中華民族多元一體的重要優勢，使中華民族成為具有強大包容性.凝聚力和創造力的偉大民族。實踐園地播放視頻《黃河頌》，提出要求：搜集有關歌頌祖國、歌頌中華民族的歌曲，組織一次歌曲聯唱活動。 觀看視頻，談感想，分享故事觀看視頻，談感想，分享故事觀看視頻，比一比閱讀教材，思考問題閱讀教材，思考問題觀看視頻，思考問題 通過視頻，讓學生在情境中慢慢回想起所積累的知識，同時也用這種方式讓學生感受到中華民族悠久的歷史通過視頻，慢慢勾起學生的旅行回憶，在分享中感受祖國的大好河山，風土人情用競賽的方式，調動學生的積極性，全面了解我國的文化在前面基本的了解后，重點探究四大發明，知道我國燦爛的文化對世界的重要影響。了解到中華文化的形成通過三星堆大家熟悉的案例，深入淺出理解多元一體
課堂小結 中華民族是我國各民族在幾千年交往交流交融的歷史長河中逐步形成的。她智慧善良、勤勞勇敢、自強不息，兼容并包，巍然屹立于世界風族之林;她創造的輝煌歷史和燦爛文化受到世界其他民族的尊重;她對人類社會發展的貨獻為世界其他民族所稱贊。時代在發展，我們可以用各種科技手段來記錄偉大的祖國，但更重要的是，記在我們每一個中華兒女的內心，刻在每一位中華兒女的骨子里，融進每一個中華兒女的血液里。科技是手段，傳承是真諦。
板書 愛我中華中華民族有悠久的歷史中華民族有壯美的山河中華民族有燦爛的文化中華民族有多元一體的優勢
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑