資源簡介 (共31張PPT)“公平正義,我有責任!”第八課 維護公平正義8.2 公平正義的守護1、理解堅守公平正義的原因及要求。2、增強公平、正義觀念,做一個有正義感的人。3、自覺守護公平正義,面對不公平、非正義行為敢于斗爭。重點:知道如何守護正義以及做一個有正義感的人。難點:理解堅守公平的原因以及如何堅守公平。教學目標1.我們?yōu)槭裁匆獔允毓剑?br/>2.如何維護公平?P115-1163.為什么要守護正義?P1164.如何守護正義?P117-118自學指導(dǎo)(1分鐘)認真閱讀課本P114-119,回答下面問題(5分鐘)堅守公平PART 01閱讀教材P114,說一說自己經(jīng)歷過的或看到的“不公平”的事并描述當時具體感受不排隊“加塞”運動員服用興奮劑破壞規(guī)則公平不開心、郁悶、委屈、理性面對憤怒、不敢聲張、忍氣吞聲人們總是渴望公平的陽光普照,但公平的社會不會自然而然地形成。公平從美好的愿望轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實,離不開我們每個人的積極參與和不懈努力,需要我們在生活中追求公平,捍衛(wèi)公平①人們總是渴望公平的陽光普照,但公平的社會不會自然而然地形成。②公平從美好的愿望轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實,離不開我們每個人的積極參與和不懈努力,需要我們在生活中追求公平,捍衛(wèi)公平。1.我們?yōu)槭裁匆獔允毓剑?br/>八年級(2)班以“中學生在學校如何堅守公平”為主題舉辦討論會,同學們各抒己見。如果在學校受到不公平待遇,要及時與老師溝通。要公平地對待每位老師,在學校問卷評議老師時,我們要客觀公道。要公平地對待班上的每名同學,誰有困難都應(yīng)熱心幫助。在與其他班級競賽時,大家都要遵守競賽規(guī)則,這樣才公平。探究與分享請你發(fā)表對這一問題的看法。如考試時誠信完成試卷,不弄虛作假,這是公平的。情景探究:當你做值日班干時,你的好朋友在自習課上違反課堂紀律,好友求你不要記錄他違紀。要不要記下他的名字?假如你遇到下列事情,你會怎么做?2、如何堅守公平?(1)個人維護公平。a.面對利益沖突,我們要站在公平的立場,學會擔當,以公平之心為人處世。要一視同仁,記下好友的名字,課下再跟好友解釋。面對利益沖突,我們要站在公平的立場,以公平之心為人處世。情景探究:在物理考試中,小王忽然發(fā)現(xiàn)前面的考生考試作弊,是出面制止還是置之不理,如果制止,又應(yīng)該采用什么方法好呢?小王犯難了……b.遇到不公平的行為時,我們要堅守原則立場,敢于對不公平說“不”,采用合理合法的方式和手段,謀求最大限度的公平,努力營造一個公平的環(huán)境。小王該怎么做?請你為小王支招。考試結(jié)束后跟監(jiān)考老師反映情況。堅守原則立場,敢于向不公平說“不”。采用合理合法的方式和手段,謀求最大限度的公平。 ①對于立法而言,在規(guī)定權(quán)利義務(wù)、分配社會資源時,要公平地對待每個人,保障每個人得到他應(yīng)得的;結(jié)合教材,談?wù)勀阌惺裁锤惺埽?br/>周春梅:用生命捍衛(wèi)司法公平正義②對于司法而言,在解決糾紛、化解矛盾時,要公平地對待當事人,切實維護其合法權(quán)益。①對于立法而言,在規(guī)定權(quán)利義務(wù)、分配社會資源時,要公平地對待每個人,保障每個人得到他應(yīng)得的。②對于司法而言,在解決糾紛、化解矛盾時,要公平地對待當事人,切實維護其合法權(quán)益。2.如何堅守公平?(2)制度保障公平(1)個人維護公平①面對利益沖突,我們要站在公平的立場,學會擔當,以公平之心為人處世。②遇到不公平的行為時,我們要堅守原則立場,采用合理合法的方式和手段,謀求最大限度的公平。2、如何維護公平?(2)制度維護公平①對于立法而言,在規(guī)定權(quán)利義務(wù)、分配社會資源時,要公平地對待每個人,保障每個人得到他應(yīng)得的;②對于司法而言,在解決糾紛、化解矛盾時,要公平地對待當事人,切實維護其合法權(quán)益。守護正義PART 02網(wǎng)約車司機見義智為 助力警方破獲盜竊案網(wǎng)約車司機老章接到一個訂單,乘客是3名青年男子,3人帶著一個大行李箱,還有幾個紙箱子和盒子。3人說有事要去安徽蕪湖,后來又說要去江蘇泰州,反反復(fù)復(fù)多次更改。老章十分疑惑,仔細觀察發(fā)現(xiàn),這3人年齡比較小,抽的卻都是高檔香煙。為不讓對方懷疑,老章主動與他們聊天,并看到3人抱著的紙箱里裝著的都是名酒名煙。按照對方的指點,老章將車停在了泰州高港的一個小區(qū)外,3人隨后轉(zhuǎn)移到一輛來接他們的車上。老章悄悄記下這輛車的車牌號,并將3人的可疑行為告訴警方。根據(jù)老章提供的重要線索,南京市公安局秦淮分局很快將3名犯罪嫌疑人抓獲,破獲了一起案值5萬余元的煙酒被盜案件,同時串案偵破江蘇、安徽多起盜竊案件。①追求正義是社會生活的一個重要主題。②正義感是公民的基本德性。期盼正義、實現(xiàn)正義、維護正義,是我們的共同心聲。③我們要做有正義感的人,以實際行動建構(gòu)正義的大廈。3.為什么要守護正義?(116頁)遼寧沈陽,27歲小趙商場幫抓小偷的視頻走紅。據(jù)了解,事發(fā)2月,小趙在逛大悅城時,發(fā)現(xiàn)一女子眼鏡被偷,正在自拍的他立即邊錄視頻邊喊抓小偷,引來安保,抓住小偷。小趙還現(xiàn)場教育圍觀者:聽到抓小偷要重視,市民要有正義感,對此事零容忍。視頻中男子的做法值得全社會提倡嗎?“路見不平”的過程中還需要注意什么?探究與分享(1)個人守護正義。守護正義需要勇氣和智慧,面對非正義行為,a.一方面要敢于斗爭,相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡;b.另一方面要講究策略,尋找有效的方法,做到見義“智”為。 2、如何守護正義 類型 號碼 類型 號碼 類型 號碼公安報警 公共法律服務(wù) 環(huán)境保護投訴 舉報火警 鐵路客服 住房和城鄉(xiāng)建設(shè)服務(wù)急救 政務(wù)服務(wù)便民熱線 食品藥品投訴 舉報交通事故報警 質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督 市場監(jiān)管投訴 舉報1101234812369119123061231912012345123311221236512315當非正義行為在身邊發(fā)生時,當看見別人身處險境需要幫助時,當自身遭遇困難時……請記住及時撥打以下常用熱線電話。方法與技能思考:圖中的審判員需要回避嗎?為什么?根據(jù)《民事訴訟法》第45條規(guī)定了三種情況可作為回避事由:一是本案當事人或者當事人訴訟代理人的近親屬;二是與本案有利害關(guān)系;三是與本案當事人有其他關(guān)系可能影響對案件的公正審理的。應(yīng)該回避我申請審判員回避,因為他是被告的叔叔。探究與分享a.司法機關(guān)必須堅持以事實為根據(jù),以法律為準繩,嚴格遵循訴訟程序,平等對待當事人,確保司法過程和結(jié)果合法、公正。(2)司法維護正義司法是捍衛(wèi)社會公平正義的最后一道防線。公平正義的守護案例中衡陽市雁峰區(qū)人民法院對考試集體作弊案做出審判說明了什么?2016年3月,被告人莫某輝報名參加湖南省2016年考試錄用公務(wù)員衡陽考區(qū)的招考,趁機策劃考試作弊并糾集多人參與,形成了一個較完整的組織考試作弊團伙。2017年7月6日,湖南省衡陽市雁峰區(qū)人民法院對這一起公務(wù)員考試集體作弊案做出一審判決以組織考試作弊罪,判處被告人莫某等15人有期徒刑一年一個月十日至二年六個月,并處罰金五千元至一萬元不等的刑罰。據(jù)了解,這是組織考試作弊入刑后,湖南法院審理的首起組織考試作弊案。探究與分享思考:守護正義還需要如何做?b.國家積極推進以司法公正為核心的司法改革,要求司法機關(guān)依法獨立公正行使司法權(quán),努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。司法:國家通過制裁違法犯罪行為來保障考試公平,維護廣大考生的利益。3.如何守護正義?(1)個人守護正義。①守護正義需要勇氣和智慧,面對非正義行為,一方面要敢于斗爭,相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡;②另一方面要講究策略,尋找有效的方法,做到見義“智”為。(2)司法維護正義。③司法機關(guān)必須堅持以事實為根據(jù),以法律為準繩,嚴格遵循訴訟程序,平等對待當事人,確保司法過程和結(jié)果合法、公正。④國家積極推進以司法公正為核心的司法改革,要求司法機關(guān)依法獨立公正行使司法權(quán),努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。某些西方國家惡意抹黑中國,借疫情向中國索賠是公平正義的行為嗎?“努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義”,這是以習近平同志為核心的黨中央對人民作出的莊嚴承諾。習主席嚴肅指出,“如果司法這道防線缺乏公信力,社會公正就會受到普遍質(zhì)疑,社會和諧穩(wěn)定就難以保障?!?br/>維護社會公平正義的重要性是什么?探究與分享-117頁公平正義是人類追求的永恒目標,是法治社會的核心價值。實現(xiàn)公平正義,是國家、社會和全體公民的共同責任。維護社會公平正義的重要性是什么?堅守公平守護正義公平正義的守護個人維護公平制度保障公平司法維護正義個人守護正義課堂小結(jié):堅守公平的原因如何堅守公平如何守護正義 維護社會公平正義做有正義感的人課堂練習1 【2021 淄博】依法健全社會保障基金監(jiān)管體系,以“零容忍”態(tài)度嚴厲打擊欺詐騙保、套?;蚺灿秘澱几黝惿鐣U腺Y金的違法行為,讓人民群眾的每一分“養(yǎng)老錢”“保命錢”、每一筆“福利款”“慈善款”放入“保險箱”,用在“刀刃上”。這有利于( ?。?br/>①保障個人生存和發(fā)展②維護社會公平和正義③構(gòu)建絕對公平的社會④進一步緩和社會矛盾A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④BB2 【2021 遵義】公平和正義就像一盞明燈,照耀人類歷史前進的航程,沒有對公平正義的追求,人類將失去文明發(fā)展的動力。對于公平正義的理解正確的是( ?。?br/>①公平包括權(quán)利公平,規(guī)則公平、機會公平等②公平正義使人們享受的權(quán)利不受任何約束和限制③正義行為一般都有利于促進社會進步、維護公共利益④公平正義包含同等條件同等對待,不同條件差別對待A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 展開更多...... 收起↑ 資源列表 8.2公平正義的守護 課件(31張PPT).pptx “公平正義,我有責任!”.mp4 周春梅:用生命捍衛(wèi)司法公平正義.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫