資源簡介

新教科版六年級《科學》下冊期末重點復習題
第一單元微小世界
1、人的最高視力只能看清楚（1/5毫米）大小的微小物體。放大鏡是（凸透鏡），凸透鏡具有（放大物體圖像）的功能，用放大鏡觀察物體能看到（更多的細節）。
2、用放大鏡觀察電視機和計算機的屏幕會看到一個個小點由（紅）、（綠）、（藍）三色組成。
3、人類最早使用的透鏡是用（透明水晶）琢磨而成。英國主教格羅斯泰斯特最早提出（放大裝置）的應用，他的學生（培根）設計并制造出了能增進視力的眼鏡。放大鏡鏡片的特點是（透明）和（中間厚邊緣薄）。只要具有放大鏡片透明、中間較厚的結構（比如加滿水后的燒杯、燒瓶等），就具有同樣的（放大）功能。人們為什么把放大鏡又叫凸透鏡？因為（放大鏡中央凸起且又是透明的）。
4、放大鏡的放大倍數和（鏡片的直徑）沒有關系，和（鏡片的凸度）有關。放大鏡的（鏡片中央凸得越厲害，放大倍數越高）。
5、使用工具能夠觀察到許多用（肉眼）觀察不到的（細節）。如通過（放大鏡）能觀察到更多關于昆蟲的細節：蠅的（復眼）；蟋蟀的耳朵在（足的內側）；蝴蝶翅膀上布滿的彩色小鱗片是（扁平的細毛）。
6、科學研究表明昆蟲頭上的（觸角）就是它們的（“鼻子”），能分辨各種氣味，比人的鼻子靈敏得多。
7、組成物質內部的微粒按一定的空間次序排列，形成了（有規則的幾何外形），這就是（晶體）如食鹽、白糖等。
8、食鹽、白糖的晶體是（立方體）的，味精的晶體是（柱狀）的。
9、自然界中（大部分）固體物質都是晶體或由晶體組成，但并不是所有透明的固體都是晶體，如（玻璃）、（松香）、（琥珀）、（珍珠）等就不是晶體。
10、制造晶體的方法：1.（減少水分）；2.（降低溫度）。
11、兩個（凸透鏡）組合起來可以使物體的（圖像放得更大）。
12、（顯微鏡）的發明是人類認識世界的一大飛躍，把人類帶入了一個（微觀世界）。使用顯微鏡的步驟：①安放；②對光；③上片；④調焦；⑤觀察。顯微鏡是人類認識（微小世界）的重要觀察工具，后來人們又研制出了（電子）顯微鏡和（掃描隧道）顯微鏡，電子顯微鏡可把物體放大到（200萬）倍。
13、荷蘭生物學家（列文虎克）制成世界上最早的可放大近300倍的金屬結構的（顯微鏡），發現了（微生物）。
14、洋蔥表皮上一個個小房間似的結構，是洋蔥的（細胞）。（生物）都是由（細胞）組成的。
15、英國科學家（羅伯特·胡克）最早在顯微鏡下發現了生物的（細胞）結構。
16、生物細胞的（形態）是多種多樣的，（不同生物）的細胞是不同的，生物（不同器官）的細胞也是不同的。
17、（細胞）是生物最基本的（結構單位），也是生物最基本的（功能單位）。
18、（細胞學說）的建立被譽為19世紀自然科學的三大發現之一。
19、用（顯微鏡）能看到肉眼不能看到的（微小生物）。20、在水中生活著很多形態各異的（微生物），如草履蟲、變形蟲等。利用（干草）可以培養微小生物。
21、洋蔥表皮玻片標本的制作步驟：①在載玻片上滴一滴水；②用鑷子取下洋蔥表皮放到載玻片上展平；③用蓋玻片傾斜蓋到標本上；④從從標本邊緣滴一滴碘酒給標本染色。
22、微生物裝片的制作步驟：①先取少量脫脂棉交織成網狀放在載玻片上；②在棉纖維上滴一滴池塘水，蓋上蓋玻片。放棉纖維的目的是為了（控制微生物的活動）。
23、微生物通常都有特殊的（構造和功能），以適應周圍的環境。（微生物）具有（生物）的特征，如：對環境有一定的需求、對外界的刺激有反應、能繁殖等。常見的微生物有（草履蟲、變形蟲、喇叭蟲、眼蟲和團藻）等。
24、人類（觀察工具）的改進，使人類觀察的范圍擴大，發現了僅靠肉眼無法發現的自然界的許多秘密：肉眼（能看清昆蟲等較小的動物）——放大鏡（放大幾倍到幾十倍，能看清小于毫米的肉眼看不清的東西）——光學顯微鏡（放大到1500倍，能看清細胞和微生物）——電子顯微鏡（放大到200萬倍，能看到更小的細菌、病毒和組成物質的原子、分子）——掃描隧道顯微鏡（放大到3億倍，能直接操縱原子或分子）。
21、人類探索（微小世界）的成果，促進了科學技術的發展、社會的進步和人類生活的改善。如：（1）利用顯微鏡發現細菌、病毒，抵抗制服疾病（2）克隆生物（3）利用微生物釀酒、發面、制作醬油、醋、酸奶等（4）利用微生物處理垃圾和污水。
第二單元物質的變化
1、我們能直接或間接觀察到的（實際存在）的東西都是物質。世界是由（物質）構成的。
2、物質是（變化）的，一些物質的變化（產生了新的物質），另一些變化（沒有產生新的物質）。
3、在變化中（不能產生新物質）的我們稱為（物理變化），能（產生新的物質）的變化我們稱為（化學變化）。
4、比如豆子和沙子的實驗，在混合和分離的前后沒有變化，沒有變為或產生新的物質，我們稱為（物理變化）。像白糖加熱從白色的糖變為黑色的炭一樣（產生了新的物質）的變化，我們就稱為（化學變化）。
5、物質的變化可以劃分為（物理變化）和（化學變化），它們的區別在于（是不是產生了新的物質）。
6、一些物質在變化的過程中，會既發生（化學變化）又發生（物理變化），如蠟燭燃燒、白糖加熱時融化變色。
7、分別說出加熱白糖實驗中的物理和化學變化：（開始固體的白糖在加熱后變成液體狀的糖屬于物理變化；繼續加熱，白糖的顏色逐漸變深直到變成黑炭狀，氣味由無味到聞到焦味，這些現象屬于化學變化）。
8、（米飯）在口腔里與（唾液）作用會發生（化學變化），產生一種糖類所以咀嚼米飯會有甜味。（淀粉）與（碘酒）會發生化學變化，生成的新物質是（藍紫色）的，利用這一特性可以檢驗食物中是否含有（淀粉）。
9、（小蘇打）和（白醋）混合后會發生化學反應，產生新的物質（二氧化碳氣體），這樣的變化屬于（化學變化）。
10、（二氧化碳）是具有特殊性質的一種氣體，它具有（比空氣重）、（不支持燃燒）的性質。
11、鐵生銹是一種（化學變化），（鐵銹）是一種不同于（鐵）的新物質。鐵和鐵銹在（顏色）、（硬度）、（導電性）、（是否能被磁鐵吸引）等方面都不同（鐵灰白色、硬度高、導電性好、能被磁鐵吸引；鐵銹紅褐色、硬度低、基本不導電、不被磁鐵吸引）。
12、鐵生銹的原因與（水和空氣）有關，即（水和空氣）的共同作用使鐵生銹。鐵生銹的快慢與（水的多少）關系很大。把鐵與（水、空氣）隔絕開是防止（鐵生銹）的好方法，如刷油漆、電鍍等。
13、（硫酸銅溶液）和（鐵釘）會發生（化學反應），產生（新的物質）。反應現象：浸入溶液的鐵釘表面有（紅色）物質附著，淺藍色的硫酸銅溶液會逐漸變（淺）。
14、（化學變化）會伴隨各種現象，如：（改變顏色）、（發光發熱）、（產生沉淀物）、（產生氣體），根據這些現象可以初步判斷物質是否發生了化學變化。
15、物質的變化與人類的生產生活有著緊密的聯系，人類進行的所有的生產活動和人類的生活，都是利用了（物質的變化）。16、中國古代的黑火藥是（硝石）、（硫黃）、（木炭）以及一些輔料等粉末狀物質的均勻混合物。
第三單元宇宙
1、（月球）是地球的（衛星），在運動方式、體積大小、引力大小、表面特征等諸多方面同地球不同。
2、月球圍繞地球（逆時針）方向運行。月球直徑約是地球的（1/4）；質量約是地球的（1/80）；體積約是地球的（1/49）；引力大約是地球的（1/6）。
3、1969年7月，（美國）的（阿波羅11號）載人飛船成功地在月球上著陸，（阿姆斯特朗）留下人類在月球上的第一個足跡。
4、月球在（圓缺變化）過程中出現的各種（形狀）叫做（月相），月相在（一個月）的不同時期有不同的（形狀）。
5、月相變化是（月球）圍繞（地球）公轉過程中形成的，變化是有一定規律的。月相變化依次為（新月）→（蛾眉月）→（上弦月）→（凸月）→（滿月）→（凸月）→（下弦月）→（蛾眉月）→（新月）。
6、農歷上半月由（缺）到（圓），下半月再由（圓）到（缺）。畫月相防錯口訣：上半月右亮逐漸充滿；下半月左亮逐漸消減。
7、月球是一個（不發光）、（不透明）的（球體），我們看到的月光是它（反射）太陽的光。月相實際上就是人們從地球上看到的（月球被太陽照亮的部分）。由于觀察的角度不同，所以看到的月相（亮面大小）、（方向）也就不同。
8、（環形山）是月球地形的主要特征。環行山的特點：（數量眾多；雜亂分布；有大有小；有深有淺）。
9、環形山的形成與許多因素有關，（隕石撞擊）是主要原因。
10、有關環形山形成原因，目前公認的觀點是（“撞擊說”），這種觀點認為環形山是長期以來（流星）、（隕石）撞擊后留下的痕跡，因為月球上沒有（空氣），就相當于少了一層保護層，使撞擊更猛烈和頻繁。還有一種觀點是（“火山爆發說”）。
11、（日食）和（月食）是日、地、月三個天體運動形成的天文現象。
12、（月球）運行到（太陽）和（地球）中間，地球處于月影中時，因（月球）擋住了太陽照射到地球上的光形成（日食）。而（月食）則是月球運行到地球的影子中，（地球）擋住了太陽射向月球的光。
13、月球運行到（太陽和地球）中間，三者在一條直線上，因月球擋住了太陽照射到地球上的光形成日食。而月食則是月球運行到地球的影子中，地球居于（太陽和月球）之間，三者在一條直線上，地球擋住了太陽射向月球的光就發生了月食。
14、（太陽）和圍繞它運動的（行星）、（矮行星）和（小天體）組成了（太陽系）。太陽系是一個較大的（天體系統）。
15、以（太陽）為中心，包括圍繞它轉動的（八大行星）及其衛星、（矮行星）、（小天體）（包括小行星、流星、彗星等）組成的天體系統叫做（太陽系）。
16、太陽系里有八大行星：（水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）。
17、人們為了便于辨認星星，把看起來不動的星星分成群，劃分成不同的（區域），根據其形態想象成（人）、（動物）或（其他物體）的形狀，并給它們命名，這些人為劃分的天空中的區域就稱為（星座）。
18、（星座）是遠近不同、沒有聯系的（恒星）在天空中的（視覺圖像）。如果從不同角度觀察，圖形不同。
19、（大熊星座）的明顯標志就是我們熟悉的、由七顆亮星組成的（北斗七星）；小熊星座的主要標志是（北極星）。
20、（北極星）可以幫助大家在夜間辨認方向，利用（大熊星座的北斗七星）可以比較容易地找到它：把北斗七星勺子前沿的兩顆星的連線延長，在大約相當于這兩顆星距離的5倍處，有一顆比較亮的星，那就是（北極星）。
21、隨季節的變換，在天空中會出現不同的代表性星座。星座在天空中是（運動變化）的。
22、（亮星構成的圖形）是星座的主要標志。（北斗七星）是大熊星座的主要標志。
23、夏季天空中有許多亮星，其中的三顆亮星（天津四）（屬于天鵝座）、（織女星）（屬于天琴座）和（牛郎星）（屬于天鷹座）構成了一個巨大的三角形，人們稱之為（“夏季大三角”）。南部天空有一顆紅巨星心宿二，它屬于（天蝎）座。
24、宇宙空間分布著大小不同的（天體系統）。（宇宙）是由類似太陽系、銀河系、河外星系等大小不同的天體系統組成的龐大的系統，它在不斷地運動變化。
25、宇宙是（運動變化）的，（膨脹）的，組成宇宙的（天體）也是運動變化著的。
26、宇宙中每時每刻都有許多恒星誕生，同時也有許多恒星消亡。恒星都在不停地（高速運動）。
27、太陽系和眾多的恒星一起組成的一個（恒星集團），被人們稱為（銀河系）。
28、銀河系大約由（1000億——2000億）顆恒星組成，直徑有（10萬光年）。
29、光的傳播速度是（每秒鐘30萬千米），（光年）就是光在（一年）中所走的距離，它是用來計量恒星間（距離）的單位。
30、銀河系還不是宇宙的全部，類似銀河系一樣的星系還有100億個，人們把它們統稱為（河外星系）。
31、我國是世界上公認的（火箭）發源地。早在距今1700多年前的（三國時代）的古籍上就出現了（“火箭”）的名稱。
第四單元環境和我們
1、人們在生活中要產生大量成分復雜的（垃圾）。丟棄的垃圾會（危害環境）。垃圾分類方法：按材料分可分為塑料、金屬、紙、玻璃等；按原來的用途分可分為食物、包裝、用品、衣物、電器等；按危害狀況分可分為有害垃圾和一般垃圾。
2、目前處理垃圾的方法有（填埋）、（焚燒）和（堆肥）等，但填埋、焚燒的方法還是會影響環境。
3、垃圾填埋場對周圍環境的危害有：（1）散發惡臭，污染空氣、水源（2）滋生蚊蠅，引發疾病（3）造成土壤污染，影響農業生產。
4、焚燒垃圾的優點：（1）占地小，使垃圾減量（2）避免污染地下水（3）產生的熱量可用來發電；缺點：對周圍空氣產生嚴重污染。
5、（設計合理）的（垃圾填埋場）能有效減少對環境的污染。
6、（減少垃圾）很重要，常用的方法是（減少丟棄）和（重新使用）。
7、日常生活中以下垃圾是可以減少的：（1）雙面打印可以節約紙張（2）自帶喝水杯外出，少買瓶裝飲料（3）盡量少用或不用一次性用品，以減少紙和塑料的丟棄……
8、（過度包裝）會造成（資源浪費）而且產生大量垃圾。
9、垃圾中的一些原材料可以重新（回收利用），包括紙、金屬、塑料、玻璃等。這樣可以（減少垃圾、節約資源）。
10、生活垃圾一般分四類：廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和一般垃圾。要有效地回收垃圾，必須改變（垃圾混裝）的習慣，對生活垃圾進行（分類）和（分裝）。
11、垃圾分類、分裝便于垃圾（回收利用）和對一些（有毒垃圾）的處理。
12、對自然環境威脅最大的五種物質，電池里就包含了三種：（汞）、（鉛）、（鎘）。一節一號電池能使（1平方米）土壤失去利用價值，一粒紐扣電池可使（600噸）水無法飲用。
13、（堆肥法）可以有效減少垃圾并形成（肥料）。
14、減少固體垃圾的科學方法是（減少丟棄）、（重新使用）和（回收利用）。
15、人們生活中要用掉大量的水，（淡水資源）很緊缺。
16、由于（人口迅速增長）、（環境污染）和（全球氣候變暖），目前60%的大陸面臨淡水資源不足，100多個國家嚴重缺水，其中最嚴重的國家達（40多個）。
17、在淡水資源短缺的情況下，水污染更給人類和其他生物造成了威脅。水污染主要是（人類的活動）造成的。
18、水的污染源可能來自（農業的殺蟲劑、肥料）等，可能來自（工業的廢水、油污）等，可能來自（家庭的洗滌劑、人的排泄物），也可能來自（動物的尸體）等。
19、淡水在自來水廠中除了（沉淀）和（過濾）之外，還要加入藥物進行（滅菌處理）才符合我們使用的標準。
20、污水需經過（復雜的處理）才能使用，一般要通過三種方法(物理方法、生物方法、化學方法)獲得凈化。物理方法主要就是分離水中的雜物和較大的顆粒，雜物有塑料袋、菜葉雜草等；生物方法是通過細菌分解水中的污物；化學方法主要是用于消毒，通常的做法是向水中加人化學藥劑——（氯），通過它來有效殺滅水中的病源微生物。
21、當前突出的環境問題有（垃圾）、（水污染）、（大氣污染）、（白色污染）、（物種滅絕速度加快）等，人類正著力于相應的環境保護行動。
22、（減少廢氣和廢物排放）是控制大氣污染最根本的辦法。近年來，我國積極推廣（“無車日”）活動，以節約能源和保護環境。
23、減少白色污染（塑料垃圾）的方法有：（1）用紙袋和布袋（2）提菜籃子上菜市（3）減少塑料包裝（4）用可降解塑料袋。
24、由于（全球森林的大量破壞）和（海洋環境的惡化），現有的生物物種滅絕速度是自然滅絕速度的（1000倍）。人類（濫捕亂獵）和（過度開發利用），更使得許多生物資源瀕臨枯竭。
25、建立（自然保護區）是保護生物多樣性的有效方法，我國的（九寨溝）、（長白山）、（四川臥龍）等地都建立了自然保護區。
26、許多環境問題是（人類活動）造成的，但人類的活動也能夠（改善環境）。
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