資源簡介 (共26張PPT)李さんは森さんより若いです第12課目録1.重點單詞2.語法解釋3.練習鞏固1単語P2152文法P207本課重點語法一.兩個比較對象的比較句1.名詞1は名詞2より一類形/二類形です2.名詞1より名詞2のほうが一類形/二類形です3.名詞1と名詞2とどちらが一類形/二類形ですか4.名詞1は名詞2ほど一類形/二類形否定です二.三個以上比較對象的比較句5.名詞1の中で名詞2がいちばん一類形/二類形です6.~がいちばん一類形/二類形ですか兩個比較對象的比較句1.名詞1は名詞2より一類形/二類形です表示名詞1比名詞2更具有句中形容詞所表示的性質。「より」的作用是提示比較對象。1.スカイツリーは東京タワーより高いです。2.スカイツリーは東京タワーより新しいです。3.地下鉄はバスより便利です。4.中國は日本よりずっと広いです表示差異程度較大兩個比較對象的比較句翻訳練習1.東京比京都熱鬧。2.日本的春天比夏天更美。答え:1.東京は京都より賑やかです。 2.日本の春は夏より美しいです。兩個比較對象的比較句2.名詞1より名詞2のほうが一類形/二類形です表示名詞2比名詞1更具有句中形容詞所表示的性質。「より」的作用是提示比較對象。1.東京タワーよりスカイツリーのほうが高いです。2.東京タワーよりスカイツリーのほうが新しいです。3.兄より弟のほうが背が高いです。4.日本より中國のほうがずっと広いです。兩個比較對象的比較句用~より~のほうが~です改寫下列句子。1.中華料理は日本料理より美味しいです。2.夜は午後より涼しいです。3.地下鉄はバスより速いです。答え:1.日本料理より中華料理のほうが美味しいです。 2.午後より夜のほうが涼しいです。 3.バスより地下鉄のほうが速いです。兩個比較對象的比較句3.名詞1と名詞2とどちらが一類形/二類形ですか意義:表示兩者相比較(三者以上不能使用),疑問詞用「どちら」,口語中也可說成「どっち」。注意:這個句型的回答一定要用「~のほうが~です」。如果兩個比較對象程度相當,則使用「どちらも~です」兩個比較對象的比較句3.名詞1と名詞2とどちらが一類形/二類形ですか1.―東京タワーとスカイツリーとどちらが高いですか。 ―スカイツリーのほうが高いです。2.―ナシとバナナとどちらが好きですか。 ―バナナのほうが好きです。 ―どっちも好きです。兩個比較對象的比較句4.名詞1は名詞2ほど一類形/二類形否定表示名詞1不如名詞2更具有句中形容詞所表示的性質。「ほど」表示程度,與后面的“否定”呼應使用。1.壽司はおにぎりほど好きではありません。2.今年の武漢は昔ほど賑やかではありません。3.ジュースはミルクほど美味しくないです。4.東京は北海道ほど寒くないです。兩個比較對象的比較句練習1.森さんの背中はキムさんほど___です。A.高い B.低い C.高くない D.低くない2.銀行は郵便局___近いです。A.ほど B.より C.まで D.から3.日本人の目には、南京は上海ほど___ではありません。A.靜か B.美味しい C.有名 D.無名三個以上比較對象的比較句5.名詞1の中で名詞2がいちばん一類形/二類形です意義:表示在名詞1的范圍內,名詞2最具有該形容詞的性質。名詞2為名詞1所屬范圍的名詞。「で」:表示范圍的限定。可譯為“在…中,…最…”。注意:日語中的「一番」只用于明確指出比較對象或范圍的情況。三個以上比較對象的比較句5.名詞1の中で名詞2がいちばん一類形/二類形です1.日本料理の中で、たこ焼きがいちばん好きです。2.季節の中で、秋がいちばんいいです。3.クラスメートの中で、李さんが一番背が高いです。4.北海道で、一番有名なスポーツはスキーです。當表示在某個場所或某個時間時,不用「の中で」,只用「で」三個以上比較對象的比較句6.~がいちばん一類形/二類形ですか意義:詢問三個以上事物中那個最具有該形容詞性質的時候,根據詢問對象不同,主要有以下幾種疑問詞。問人:「だれ」問物:「どの名詞」、「どれ」、「何」問時間:「いつ」三個以上比較對象的比較句6.~がいちばん一類形/二類形ですか1.―アニメの中で、どれがいちばん好きですか。 ―「名探偵コナン」がいちばん好きです。2.―家族の中で、だれがいちばん優しいですか。 ―母がいちばん優しいです。3.―中華料理の中で、何がいちばん好きですか。 ―やっぱり四川料理です。三個以上比較對象的比較句翻訳練習1.在學校哪種運動最受歡迎?2.飲料里面我最喜歡烏龍茶。3.音樂里面我最喜歡搖滾樂。學校でどのスポーツがいちばん人気がありますか。飲み物の中で、ウーロン茶が一番好きです。音楽の中で、ロックがいちばん好きです。で的用法總結1.「で」接在交通工具后面表示交通手段。(第6課)①飛行機で日本に行きます。②バスで帰ります。2.「で」接在場所的名詞后,可以表示動作發生的場所。(第7課)①私は毎日図書館で本を読みます。②貓は庭で遊びます。で的用法總結3.「で」還可以表示動作的方法、手段或使用的工具。(第8課)①カメラで寫真を撮ります。②日本語で手紙を書きます。4.限定空間、時間的范圍。(第12課)①一日で仕事を完成しました。②日本で一番寒いところは北海道です。助詞練習1.図書館___本があります。で B.は C.を D.に2.図書館___本を読みます。は B.で C.に D.が3.色鉛筆___絵を書きます。が B.に C.で D.は4.この中で、どの服___一番気に入りますか。は B.が C.に D.を本課重點語法一.兩個比較對象的比較句1.名詞1は名詞2より一類形/一類形です2.名詞1より名詞2のほうが一類形/一類形です3.名詞1と名詞2とどちらが一類形/一類形ですか4.名詞1は名詞2ほど一類形/一類形否定です二.三個以上比較對象的比較句5.名詞1の中で名詞2がいちばん一類形/一類形です6.~がいちばん一類形/一類形ですか3練習綜合練習1.私はコーヒー__飲みたいです。①が ②の ③に ④は2.私はとても友達__ほしいです。①の ②が ③は ④に3.わたしは__上海に行きたいです。①いつも ②ぜひ ③もう ④まだ綜合練習1.いつでもいいから、電話をしてください。2.ご飯を食べてから一緒にお茶を飲みませんか。3.我想買雙新鞋。4.我什么也不想做。5.明天,一起去看電影吧。6.歡迎你隨時來我家玩。ご清聴ありがとうございました第12課 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫