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中考歷史脈絡(luò)復(fù)習填空
世界古代史 九上第二單元 單元專題 【封建社會】
東方：亞洲 的 ： ①時間→ 世紀； ②主持者→ ； ③學習對象→ 制度；
〖封建地主階級性質(zhì)的改革↑〗 ④主要內(nèi)容→政治上，建立 ，廢除 ， ；
〖此改革改變了社會性質(zhì)↑〗 經(jīng)濟上，把 收歸 ， 轉(zhuǎn)為 ；國家 把 分給 ，向他們 。
⑤影響→是 的標志
的 ： ① 世紀 ， 在 并 教。 成為 ；
〖 誰？創(chuàng)立 ？宗教 加快其進程〗② 年 帶領(lǐng)少數(shù)信徒離開 ，在 建立起 的國家； 年定為 。
③ ， 并 了 。
西方：歐洲 西歐 制度的形成： →內(nèi)容：改變 的做法，實行 。 的人必須 。
〖封建地主階級性質(zhì)的改革↑〗 影響：在 內(nèi)部形成了 。
〖此改革沒有改變社會性質(zhì)↑〗西歐封建等級制度的特點：“我的附庸的附庸，不是我的附庸?！薄m有 制，但 之間沒有 的 級 關(guān)系。
羅馬教廷的地位：在 時期，羅馬教廷有 的權(quán)力?！?獻土”使 權(quán)凌駕于 權(quán)之上。并且在 中部出現(xiàn)了 國。
基督教在中世紀歐洲的作用： 和 不僅是 ，還是 。他們加緊對人民的 統(tǒng)治，殘酷壓制與教會觀點 的“ ”思想。在 和 領(lǐng)域， 。
教皇和教會獲得土地的方式：① 等國君的大量 （“ ”）；②教會本身也 ，占有 土地。
西歐城市的重．新．興起：①時間→ 世紀； ②特點→西歐中世紀的城市既是 業(yè)的聚集地，也是一個相對 的共同體。
③市民爭取自治權(quán)方式→一是 ；二是 （如 國 城市民爭取自治權(quán)的斗爭）
④意義→形成 并 ，其中的 和 發(fā)展成 ，他們的出現(xiàn)，為 的 準備了 。
帝國（即 帝國）滅亡： 世紀 期， 軍隊攻陷 ，延續(xù)了 年的 帝國終于 。滅亡原因：不屑于 。
滅亡啟示： 使文明繁榮， 使文明衰落
世界近代史 九上第四單元 單元專題
近代資本主義世界市場雛形出現(xiàn)： →根源： 的出現(xiàn)； 動力：“ ”（《 》對 的介紹）；
（或經(jīng)濟全球化的開端） 新航路之一： 年， 航海家 相信大地是 的，從 洲一直向 航行，一定能到達 方。在 王室資助下率領(lǐng)三艘船組成的船隊從 啟程
橫渡 洋，到達 洲的 等地；他始終相信自己到的地方是 洲的 ，所以稱當?shù)鼐用駷?人，意思是 。
〖另有三條新航路即 ①迪．亞．士．帶領(lǐng)開辟到非．洲．最．南．端．好．望．角．的新航路；②達．·．伽．馬．帶領(lǐng)開辟到達?。龋男潞铰?；③麥．哲．倫．帶領(lǐng)開辟環(huán)．球．航．行．的新航路〗
影響：世界開 ；促進 ；歐洲 和 從 轉(zhuǎn)移到 。
世界近代思想運動 →興起：時間 國家 ； 核心： ； 實質(zhì)： ；
表現(xiàn)： 詩人 （ ）創(chuàng)作長詩《 》→明確表達了自己對 的 ，率先對 提出 。被譽為 ，同時又是 ；
大師 （ ）代表作《 》《 》→繪畫技藝精湛，把 和 結(jié)合起來，創(chuàng)作充分體現(xiàn)了 。
巨匠 （ ）代表作《 》《 》→深刻批判了 和社會 ，集中體現(xiàn)了 。
影響：推動 洲 領(lǐng)域的 ，為 洲 社會的 了 基礎(chǔ)。
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世界近代政治革命 國 （ 世紀）→開始： 年 ； 結(jié)束： 年 → 和 發(fā)動 推翻 統(tǒng)治，另立新國王，革命結(jié)束。
影響：推翻了 ，確立了 ，掃清了 ，推動了 。
革命后頒布 《 》 時間： 年；通過機構(gòu)： ；目的：為了 。
內(nèi)容：以 對 進行了 ，規(guī)定不經(jīng) 的批準，國王不能 ，也不能 ；同時，還規(guī)定國王既不能 ，
也不能 。（內(nèi)容涉及國王的 權(quán)、 權(quán)、 權(quán)等）
作用： 的 階級統(tǒng)治 起來。
國 （ 世紀）→開始的標志： 年 ； 轉(zhuǎn)折點： 年 ； 結(jié)束標志： 年 國承認 國獨立。
影響：結(jié)束了 ，實現(xiàn)了 ，確立了 ，有利于 ，推動了 。
戰(zhàn)爭中 年 通過《 》，內(nèi)容→痛斥了 對 的 ，宣布 ，人們有 、 和 等 的權(quán)利，同時宣告 。
意義→標志 ；
戰(zhàn)爭后 ，內(nèi)容→憲法確立美國是一個 國家，規(guī)定 既是 ，又是 ，享有 ； 和 分別掌握國家的 和 。體現(xiàn)了 原則。
（注意：華盛頓當選為美國第一任總統(tǒng)不是 的內(nèi)容，而是憲法頒布后的總統(tǒng)選舉活動的結(jié)果）
重要人物 ： 戰(zhàn)爭中擔任 ，領(lǐng)導(dǎo)美國贏得 的勝利；并主持制定了 ；當選 ，被譽為“ ”
國 （ 世紀）→ 開始標志： 年 ；高潮結(jié)束標志：1794年 7月， 等人在政變中被送上斷頭臺。
影響：推毀了 ，傳播了 ，對 有很大影響。
革命中《 》，內(nèi)容→宣稱 ， ， 。
作用→宣傳了 的思想，在當時具有 ；維護了 的利益。
法蘭西第一帝國時期的《 》是一部典型的 階級法典，對維護 ，打擊 ，保證 的發(fā)展起了積極作用。
重要人物 ： 年 ； 年建立 ；在位期間，對內(nèi) ，對外 ，乘機擴大了 ，控制了 ；
年遠征 失利； 年被趕下臺，法國封建王朝復(fù)辟。 對外戰(zhàn)爭評價：既打擊了 ，也損害了 ，激起了 。
世界近代科技革命 （第一次） →起止時間： 到 ； 開始的國家和行業(yè)： 國 業(yè)；
開始標志： 世紀 年代 國 發(fā)明 的 機—“ ”；
標志性發(fā)明： 年 國 →作用：解決 問題（之前機器的動力是 力→ 力，很多地方受 的制約不能使用 ），
出現(xiàn)后，大大推動了 ，極大地促進了 的發(fā)展，從此，人類進入了“ ”。
新交通工具： → 國 利用 發(fā)明了 ， 年他的“ ”機車 ?！绊懀捍撕?， 迅速發(fā)展，為人們的 和 帶來了 。）
→ 年， 國人 造出了 作動力的 。
影響： 創(chuàng)造 ，使 發(fā)生了 ； 以后， 最終戰(zhàn)勝了 ； 完成 的 國家逐步確立起對 的統(tǒng)治，世界形成了 的局面。
（教學目標達成： 工業(yè)化來臨的歷史意義？）
九上第七單元 單元專題
世界近代科技革命 第二次 → 開始： 世界 年代， 取代 成為成為 （優(yōu)點 ），人類由“ ”進入“ ”。 國和 國走在其他國家的前面。
主要成就： ⑴“ ” 是 國人，發(fā)明很多，正式注冊的有 多種，最偉大的發(fā)明是 年研制成功 ，為世界帶來了 ；
⑵新交通工具 新動力的發(fā)明：時間 ， 國人 等人設(shè)計出 促進了 的開采和利用。
新交通工具：① 年， 國人 發(fā)明 ， ② 年， 國人 發(fā)明 ，動力都是 。
影響：⑴ 和 了人們的 和 。
⑵資本主義國家的 獲得了突飛猛進的發(fā)展。
⑶ 開始從 向 即 階段過渡。
⑷但 也帶來了社會問題，如 ， ， 等能源的 開采造成 的 ，……
世界近代戰(zhàn)爭 根本原因： ；
兩大軍事集團：① ： 、 、 （核心 ）；② ： 、 、 （核心： ） 其性質(zhì)：
接原因（導(dǎo)火線）： 年 月 ； 起止時間 ： 年 月到 年 月； 交戰(zhàn)雙方： VS （戰(zhàn)爭開始， 加入 方面作戰(zhàn)）
開始標志： 年 月 對 宣戰(zhàn)； 重要戰(zhàn)役（轉(zhuǎn)折點）： 年 ，被稱為“ ”（傷亡 人，可見戰(zhàn)爭之 ）
結(jié)束標志： 年 月 國投降，以 的失敗告終。 性質(zhì)：一場 戰(zhàn)爭。 影響：它給人類造成了 ，也改變了 。
啟示： ，我們要 ， （一戰(zhàn)前的“火藥桶”是指 ；“火星”是指 ）
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世界現(xiàn)代史 九下第二單元 單元專題
政治 體系 （ 年 至 月, 由 主宰，實質(zhì)： 會議）
簽訂條約: 《 》→ 年 月， 國與 國簽訂
內(nèi)容：① ： 國收回 和 ；
② ：禁止德國實行 制；不許擁有 軍，陸軍人數(shù)不得超過 萬； 河東岸 千米內(nèi)，德國不得 。
③ ：德國承認并尊重 的獨立；
④ ：由 國設(shè)立賠款委員會，決定德國戰(zhàn)爭賠款的總數(shù)；
⑤ ：德國的全部 由 等國瓜分。（這一內(nèi)容最能體現(xiàn) 是 會議的性質(zhì)）
☆〖德國在 的權(quán)益由 繼承，結(jié)果導(dǎo)致中國發(fā)生 ，這一運動是中國 的開始標志?！?br/>中國外交的失敗說明 ， 是 的較量。
我們?nèi)绾巫觯?(大力發(fā)展 ， ，加強國際 ，以增強我國的 )
影響: 確立了帝國主義在 、 、 的統(tǒng)治 秩序；
（ — ，由 主宰。目的：協(xié)調(diào) 尤其是 在 和 地區(qū)的矛盾
簽訂條約：《 》（中心是關(guān)于 問題）→ 年， 等 國
主要內(nèi)容：宣稱 、 與 的 ，遵守 在 的“ ”、“ ”的原則。
條約的影響：（遏制了 ）為 國在 的 提供了 。形成 的局面。
會議的影響：確立了帝國主義國家在 、 地區(qū)統(tǒng)治秩序。
通過 會議和 會議，帝國主義列強建立了 體系，這一體系確立了戰(zhàn)后 世界 秩序，維護戰(zhàn)后 ，有利于 ;
但也激起了 矛盾，埋下了 的禍根 。
的猖獗 二戰(zhàn)前 洲戰(zhàn)爭策源地的形成→ 年， 上臺建立 統(tǒng)治；
恐怖獨裁表現(xiàn)：⑴ 利用“ ”，打擊 及 。 ⑵ 解散 ；⑶ 焚毀 ；⑷掀起
二戰(zhàn)前 洲戰(zhàn)爭策源地的形成→ 年，事件“ ”后，日本 建立。罪行： ；
的形成→ 紀 年代 期, 三個法西斯國家相互勾結(jié)而形成。 對 構(gòu)成 。（ 年， 建立 專政）
經(jīng)濟 資本主義經(jīng)濟危機及調(diào)整 →根本原因是 ，即
爆發(fā)：時間 年； 國家： 國； 標志： 國 ，市場 。
特點：① （ → ）、② （從 到 年前后共 年）、③ （資本主義工業(yè)生產(chǎn)下降 1﹨3），
影響：① 身受其害，失業(yè)超過 ， ， 。② 引起 ，資本主義各國 ，
國的 →開始： 年， 就任 ，宣布 。 根本目的： ；
中心措施： 。即通過《 》，加強 對 的 和 ，以防止 引起
特點（即“新”在何處）：
（點撥：新政前，國家對經(jīng)濟發(fā)展采取 政策，由“ ”這只“看不見的手” 經(jīng)濟活動；新政開創(chuàng)了 的新模式）
實質(zhì)：在 內(nèi)部進行 。（改革）
影響：積極①美國經(jīng)濟 ，人民生活 ； ②資本主義 得到 、 與 ；
③資本主義國家對 的 與 得到 ； ④美國 的 明顯 。
⑤新政在 國和 上具有
消極：新政沒有觸動 ,不能從根本上消除 。
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九下第五單元 單元專題
社會主義國家的改革（與演變）蘇聯(lián) 改革→改革雖然在一定程度上沖擊了 ，但并未 改變 。結(jié)果： 。
改革→首先把 改革作為重點，后又把改革重點轉(zhuǎn)到 方面。
結(jié)果： 改革沒有取得 ； 改革使蘇聯(lián)的 體制發(fā)生 變化，其主要表現(xiàn)為由 轉(zhuǎn)變?yōu)?，國家權(quán)力 。最終導(dǎo)致
東歐 改革→結(jié)果：政治經(jīng)濟形勢逐步 。但 年代又面臨新的 困難。
蘇聯(lián)解體 時間： 年 。 原因：直接原因：① ；②根本原因：“ ”的
表現(xiàn)：①蘇共喪失 地位； ② 個 解體；③都放棄 發(fā)展方向，建立 制度。
實質(zhì)： （或 ）發(fā)生了 （ 制度轉(zhuǎn)變?yōu)?制度）
影響：標志著 結(jié)束、 結(jié)束、 結(jié)束
九下第七單元 單元專題
政治 “ ” 含義： 年 月，美國總統(tǒng) 在 發(fā)表演說，提出的“ ”、 、 的綱領(lǐng)和政策，后被稱為“ ”。
影響：①它的出臺，標志著 正式破裂、 的開始。
②以 為起點， 國經(jīng)濟上推行 的“ ”，軍事上建立 ； 采取針鋒相對的措施，成立了 ，導(dǎo)致以 為主導(dǎo)的 的形成。
二戰(zhàn)后 格局→①形成標志： 的成立； ②結(jié)束標志： 年 ， ， 結(jié)束， 結(jié)束。
趨勢 當今世界格局特點： 后，暫時形成了“ ”的局面，世界格局朝著 方向發(fā)展，但一個 的 的世界格局迄今 。
“一超”指 國，作為世界 ，試圖憑借其 世界，建立 國主導(dǎo)的 世界，成為“ ”。
“多強”指 、 、 、 等。他們成為 ， 的重要力量。
決定新的世界格局的因素： （ ）；
威脅世界安全和平的因素： 以及 的介入。
典型事件： 概況→ 年 - 月，以 為首的 越過 ，以南斯拉夫聯(lián)盟軍隊屠殺科索沃地區(qū)阿爾巴尼亞族人為借口，對 進行轟炸；
年 5月 8 日中國駐南大使館遭到 襲擊。3 名中國記者不幸犧牲。
影響：是美國對 的挑戰(zhàn)，它表明世界 趨勢將是 的 的 過程， 在 中的 地位受到 。
經(jīng)濟 世界經(jīng)濟的 趨勢 —→推動因素： 次 革命、 的瓦解、 體制的建立、 的成立、 的建立
具體表現(xiàn)：① ；
② ， ；
③ 年 月 日 （ ）成立，是
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（ ）→成立時間： 年 月 日
→宗旨：通過 、 和 等原則，推動 的 ，促進 的 。
→作用：大大促進了國際貿(mào)易的 ；
有利于各成員國進一步參與 ，
對促進 、引進 和 、改善 等方面都有 作用。
影響：利→促進了 ；有利于 參與 。
弊→加劇了世界經(jīng)濟發(fā)展的 ，造成 與 之間 差距拉大；
有些跨國公司將本國不允許 、容易產(chǎn)生 的產(chǎn)品轉(zhuǎn)移到 生產(chǎn)，這是非常 的； 進一步增加 。
中國應(yīng)對措施：中國應(yīng)抓住 ,迎接 ,順應(yīng) ,制定 的 政策，引進國外的 和 ,學習 ,推行 ,注意 ,重視 。
促進了經(jīng)濟的高速發(fā)展。
行動：① 年，中國 成功舉辦了 ；② 年 月，中國正式成為 。
九下第八單元 單元專題
世界現(xiàn)代科技革命 原因和背景：二戰(zhàn)結(jié)束后， 迅速轉(zhuǎn)為 ，促進了 的 與 。（如 → ）
興起→ 世紀 年代；以 為理論；以 、 、 、 等領(lǐng)域取得的 為標志，人類進入“ ”
（第一次工業(yè)革命開始于 世紀 年代，以 為理論，以 為主要標志；人類進入“ ”；
第二次工業(yè)革命開始于 世紀 年代，以 為理論指導(dǎo)，以 為主要標志；人類進步“ ”）
主要領(lǐng)域（也是標志）→ （探索人類 ）、 （改變?nèi)祟?）、 （探索人類 ）、 （延長人類 ，尤以 引人注目）
核心—
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的影響→計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展是計算機產(chǎn)業(yè) 的發(fā)展方向。
國際 是全世界由 、 互相連接成的信息傳送 ，是使世界上各種計算機交換各類數(shù)據(jù)的 媒介。
人類由此進入 化的社會。 為人類創(chuàng)造了嶄新的 和 。
特點 首先，這次新科技革命不僅涌現(xiàn)了大量的 ，而且大大加快了 化為 的 ，縮短了 變?yōu)?的過程；
其次， 的 之間相互 ， 引起 ;
第三， 成為 中最 的因素，在促進經(jīng)濟增長的各種因素中， 所占比重不斷
影響 推動 空前發(fā)展，并進一步引起了世界 和國際 的變化，世界各國都在大力發(fā)展 ，增強自己在國際格局中的 ，從而推動世界經(jīng)濟格局的 。
文化 文學— 國作家 的長篇小說《 》：主人公 為達到同大工廠主女兒桑德拉 的目的，竟將已有身孕的原女友洛蓓達推入湖中 ，揭露和批判了美國的生活方式。
美術(shù)— ：國籍 著名 ，《 》抗議 國 轟炸 小鎮(zhèn) 而作，是 世紀藝術(shù)中的珍品?！季畔抡n本 P107 導(dǎo)入框中的插圖★〗
現(xiàn)代音樂— 樂：①起源于 洲；②發(fā)展于 世紀 世紀 在
電影業(yè)— ： 國電影代名詞， 世紀 年代壟斷了世界電影業(yè)， 年代末跌入低谷， 年代重新崛起。
（電影產(chǎn)生于 世紀末,經(jīng)歷了由 到 ,由 ，由 到 的發(fā)展。）
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中國近代史 八上第二單元 單元專題 世紀 年代— 世紀 中國近代化的探索歷程： （ 階級學習 即“ ”） 特點：
→ （ 階級 派學習 即 ） 由 到 到 ，
→ （ 階級 派學習 即 ） ，
→ （ 階級 學習 即 ）
經(jīng)濟→ 階級： 時間： 世紀 年代到 年代
內(nèi)容：前期以“ ”為口號，采用 ，創(chuàng)辦了 、 、 等一批近代 工業(yè)；
（思考：洋務(wù)派在創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)的過程中會遇到哪些具體困難？ 、 、 等問題）
后期以“ ”為口號，開辦了一些 工業(yè)。主要有 在 創(chuàng)辦的 、 在 創(chuàng)辦的 、 。
（思考：創(chuàng)辦的作用：賺取了 ，可以解決軍事工業(yè)的資金等問題；沖擊了 企業(yè)，一定程度上 了資本主義列強的 侵略）
性質(zhì)：一次 的 （“失敗”是指 的根本目的未能達到）
評價 ⑴進步性：①為 開辟 →引進了 ，使中國出現(xiàn)了 。為中國的 積累了 ，
培養(yǎng)了 ，在客觀上促進了 。
②對 起了一定的 作用。
⑵局限性 ：未能使中國走上 ，也無法實現(xiàn) 的目的
啟示：只學習 ，不改變 是行不通的， 階級不能救中國。
思考：課本 P30 李鴻章說的話設(shè)計題目 ⑴為什么李鴻章說練兵、辦海軍都是“紙糊的老虎”？（ ）
⑵李鴻章把自己比作一個裱糊、修補破房子的裱糊匠，那這所破房子指的是什么？（ ）
⑶由李鴻章的話中，你能分析出洋務(wù)運動的局限性是什么嗎？（ ）
政治→ 階級 派： 時間： 年（是舊歷 年）；維新派代表： 、 ； 揭開序幕： （ 年）；
（又稱“ ”） 主要內(nèi)容及點評：政治上：改革 ，裁撤 ，任用 ?！驌?制度，有利于 階級參與 ；
經(jīng)濟上：鼓勵 興辦 ?！欣?；
文化教育上：開辦 學堂培養(yǎng) ，翻譯 書籍，傳播 。→有利于傳播 階級思想；
思想上：創(chuàng)辦 ，開放 。→反映 階級 需求；
軍事上：訓練 軍隊。→有利于 。
結(jié)果——失敗： （ 于 年 月 21 日發(fā)動）
啟示：在 社會的中國， 階級 道路是走不通的。
思考：譚嗣同就義前曾大聲說：“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉！”
“賊”指以 ；“無力回天”是因 而 的局面；
“死得其所”：譚嗣同想做 的人，希望 。
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政治→ 階級 派： 孫中山的主要革命活動： ① 年在 組織了 ；② 年在 成立 ；
③以 為 領(lǐng)導(dǎo)了 ； ④建立 ，被選為 。
指導(dǎo)思想：“ ”→ 在機關(guān)刊物《 》發(fā)刊詞中，把同盟會的革命綱領(lǐng)闡述為“ 、 、 ” 三大主義，合稱：“ ”。
內(nèi)容： 即 ：推翻 （ 革命）→中國人民要求 ；
（核心）即 ：推翻 ，建立 （ 革命）→中國人民要求 ；
即 ：解決 （ 革命）→中國人民要求 。
高潮： →時間： 年 月 日( 年就是農(nóng)歷 年)； 地點： 省 市
政權(quán)： →成立： 年 ；臨時大總統(tǒng)： ；國都： ； 注意：公歷與中華民國紀年換算方法：公元年＝ ＋ 年 -
歷史意義：〖政治〗推翻了 ，結(jié)束了 ；〖思想〗使 觀念 。
性質(zhì)：是一次 領(lǐng)導(dǎo)的 。
啟示：由于 階級自身的弱點，在 的中國，建立 方案行不通。
思想文化→ 階級 ： 興起標志： 年 在 創(chuàng)辦《 》（后改名為《 》）；
旗幟（口號）：“ ”（ ）、“ ”（ ）； 主要陣地：《 》雜志
代表人物： 、 、 、 等；
內(nèi)容 前期： （提倡 ，反對獨裁專制；提倡 ，反對迷信盲從；提倡 ，反對舊道德；提倡 ，反對舊文學。
后期： → 年 《 》《 》頌揚 。并創(chuàng)辦了《 》
性質(zhì)： 階級反 的
評價：進步性：啟發(fā)著 追求 和 ，探索 的真理，為 在 的 創(chuàng)造了條件。
局限性：對 文化 或 ，是 的， 的。
如何對待傳統(tǒng)的文化？要 ， ，在 、 的基礎(chǔ)上 、 。
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八上第三單元 單元專題 第 10 課 五四愛國運動和中國共產(chǎn)黨的成立 第 11 課 北伐戰(zhàn)爭 第 12 課 星星之火，可以燎原 第 13 課 紅軍不怕遠征難
新民主主義革命開始的標志： ①直接原因即導(dǎo)火線→ ；
②兩階段時間: 年 月 日→ 月 ； 地點： → ； 參與者： (先鋒)→ （主力軍）。 ③領(lǐng)導(dǎo)者→ 、
④斗爭口號→ ， 、 、“ ， ”、 拒絕 （最能體現(xiàn)該運動性質(zhì)的口號“ ， ”）
⑤結(jié)果：取得 →表現(xiàn)：a ;b ;c 。
⑥意義（含性質(zhì)）：⑴性質(zhì)：是一次 。⑵是中國 （因為 作為 開始登上歷史舞臺）。
探究⑴ “新”在哪里？①領(lǐng)導(dǎo)階級是 （“舊”： ）②指導(dǎo)思想是 （“舊”： ）③革命前途是 社會（“舊”： 社會）
探究⑵“五四精神”→ , , , 的 精神。 中心： 精神； 為弘揚五四精神，我國把 定為 節(jié)。
中國共產(chǎn)黨誕生的標志： →①時間： 年 月； ②地點：（先） （后） ； ③出席人員： 、董必武、李達等；
④內(nèi)容：a 通過黨 ，確定黨的 →推翻資產(chǎn)階級政權(quán)，建立無產(chǎn)階級專政，實現(xiàn) 。 b 確定黨的 →領(lǐng)導(dǎo) 運動。
c 選舉黨的 →中央局， 為書記。
中共誕生的意義：中共的誕生是中國歷史上 的大事，自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就 ↓了。（建黨節(jié)、黨的生日→每年的 月 日）
（新的領(lǐng)導(dǎo)核心： ； 新的指導(dǎo)思想： ； 新的奮斗目標：實現(xiàn) ）
中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)： ，是 政黨。 中國共產(chǎn)黨的特點：一是最 的黨,二是 的黨,三是 的黨,四是有 的黨,五是 的黨
國民革命運動時期 軍校的創(chuàng)建→⑴背景： →合作的標志： 年 在 召開。 國共合作后領(lǐng)導(dǎo)了 運動（此時軍隊稱為 軍）。
.⑵時間地點： 年、 ⑶主要人物：校長： ；政治部主任： ； ⑷意義：培養(yǎng)大量 人才，為 軍的建立
勝利進軍： ①時間： 年； ②目的：推翻 的統(tǒng)治， 中國。 ③對象： 、 、 ④主要戰(zhàn)場： 、
⑤主要戰(zhàn)役： 戰(zhàn)役、 戰(zhàn)役、 戰(zhàn)役→英雄部隊： ，奮勇 ，連克 和 ，猛攻 。 的主力 被消滅。
第一次國共合作的破裂：在北伐勝利進軍時， 、 等國民黨右派突然叛變革命，大肆屠殺共產(chǎn)黨人和國民黨左派，國民革命運動 ，第一次國共合作也 了。
政府的成立： 叛變革命后于 年 月在 成立。 府代表 的利益，對外投靠 ，對內(nèi)鎮(zhèn)壓 。
建軍節(jié)的來歷： ①時間： 年 月 日; ②領(lǐng)導(dǎo)人： 、 、 ; ③意義：打響了 。（ 成為中國人民解放軍的 節(jié)，即 ）
中共開辟農(nóng)村革命根據(jù)地： 年 領(lǐng)導(dǎo)秋收起義受挫時，決定放棄 進軍 。在 建立了中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地—
→意義：開辟了 ，即 。
紅軍的創(chuàng)建 ①時間： 年 月； ②雙方： 、 率領(lǐng)的部隊與 領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)革命軍； ③創(chuàng)建軍隊名稱： 。
紅軍的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移 ①原因：直接原因→第 次 的失敗；根本原因→“ ” 錯誤 ②時間、出發(fā)點： 年 月、
③路線：破四道封鎖線,渡過 →渡過 →奪取 （轉(zhuǎn)折）→ 打亂了敵人的追剿計劃→ 跳出敵人的包圍→強渡 →飛奪 →爬 過
④勝利：1935年黨中央和紅一方面軍在 與陜北紅軍會師； 年 月 會師，宣告 勝利結(jié)束。
⑤轉(zhuǎn)折： （ 年 月 ）.主要內(nèi)容：集中全力解決 , 取消了 ，肯定 。會后確定 。
意義：這次會議確立了 。挽救了 、挽救了 、挽救了 ，是
⑥意義：粉碎了國民黨反動派消滅紅軍企圖，保存了黨和紅軍的基干力量，使中國革命轉(zhuǎn)危為安
⑦長征精神： 堅定信念、忠于革命的 精神；眾志成城、團結(jié)互助的 精神；不怕犧牲、前仆后繼的 神；勇往直前、排除萬難的 精神。
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八上第四單元 單元專題
㈠中國局部抗戰(zhàn)的開始標志： 年 月 日， 制造 事件，并以此為借口進攻 軍駐地 ，炮轟 城。 下令 。
結(jié)果： 被占，隨后， 全部淪陷。 軍抵抗 軍侵略；中共派 等組織開展 。中國 抗戰(zhàn)的開始。
思考：日本為什么要發(fā)動這一事變？①日本的既定國策；② — 年 世界的 ；③有機可乘（中國正處于 時期→ — 年）
㈡國共十年內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束標志： ①背景：①日本侵略 ， 空前；②中共提出建立 主張，要求 ， ；③蔣介石拒絕 ，堅持
(又稱 ) ②時間： 年 月 日； ③人物： . ④經(jīng)過：為了 ， 、 扣 ，實行“ ”
⑤結(jié)果： 解決→歷史作用：中國避免爆發(fā) ；也可以有力推動國民黨向 、 方向轉(zhuǎn)變。
⑥意義：這一事件標志著 ， 戰(zhàn)線 形成。
㈢中國全面抗戰(zhàn)的開始標志： 爆發(fā)原因：1936年，日軍包圍了 。 背靠 城，扼 ，成為 通往南方等地的 通道，是 上的 。
（又稱 ） 經(jīng)過： 年 月 日，日軍在 附近舉行軍事演習，借口 ，要求 遭拒后，進攻 ，炮轟 城，中國守軍奮起反抗。
影響：標志日本 開始。也標志中華民族 的開始。
書中找出中國軍人“寧為戰(zhàn)死鬼，不作亡國奴”的史實？第 29 軍副軍長 （八上 P78“活動與探究”引用、體現(xiàn)的精神）、第 132 師師長
面對日本的步步緊逼，中華民族做出怎樣的選擇？國共兩黨 ，正式建立 ，實現(xiàn)了 （這是抗戰(zhàn)取得勝利的根本保證）。
〖工農(nóng)紅軍改編為 和 ，開赴抗日前線。〗
㈣列舉日軍侵華罪行： 背景① 八一三事變：1937 年 8 月 13 日，日軍進攻 ， 淪陷。② 年 月,中國首都 陷落。國民政府遷都 ,把 作為 。
時間： 年 月 內(nèi)；
屠殺人數(shù)： （數(shù)據(jù)來源： ）
被害者的身份： ； 。
殘忍暴行： 、 、 、 、 等（注意課本 P76 鐵證—珍貴圖片）
南京大屠殺的教訓？反對 ，維護 ； 當今某些日本右翼勢力企圖抹殺南京大屠殺真相，其目的是什么？美化 ，企圖 ，
為遏制日本右翼勢力的死灰復(fù)燃，做為一名中學生，你可以做些什么？牢記 ，勿忘 ；反對 ，維護 ；努力 ，
㈤中華民族的全民族抗戰(zhàn)： 領(lǐng)導(dǎo)的 戰(zhàn)場 戰(zhàn)役→ ： 年 ， 指揮 在 殲滅日軍 人，取得抗戰(zhàn)以來的 。
領(lǐng)導(dǎo)的 戰(zhàn)場 戰(zhàn)役→ ： 年 ， 在 殲滅日軍 人，繳獲大批 。這是抗戰(zhàn)以來
： 年 ， 指揮 在 攻擊日軍，破壞敵人交通線，推毀日偽軍的據(jù)點。是中國軍隊 戰(zhàn)役。
㈥抗戰(zhàn)勝利：⑴中共準備 時間、地點： 年 月、
主要議題：主要討論 和 的重要問題。
內(nèi)容：①制定了黨的 ，那就是：放手發(fā)動群眾，壯大人民力量，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，打敗日本侵略者，解放全國人民，
建立一個 的中國；【見八上 P82毛澤東《 》黑體字引文】
②把 確立為黨的指導(dǎo)思想。
意義：為爭取 和實現(xiàn) 準備了條件。
⑵日本投降 直接原因→ 國 和 派遣 進攻駐 的 軍， 。
投降標志； 年 月 日，
〖區(qū)別： 年 月 ， 宣布 ； 月 日，日本向 遞交 ；全國人大常委會確定每年 月 日為 ； 月 日， 回到祖國。
另： 月 日， 紀念日，定為 〗
⑶抗日戰(zhàn)爭勝利的原因①中國： ；←根本原因
②國際： （如 ）
③日本：
⑷抗日戰(zhàn)爭勝利的意義：①抗日戰(zhàn)爭是中國人民 年來第 次取得 的 勝利，洗雪 恥辱，是中華民族由 到 的轉(zhuǎn)折點。
②中國的抗戰(zhàn)是 的 部分，對 作出了 。
⑸從中我們得到哪些深刻啟示？ ； 等
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中國現(xiàn)代史 八下第二單元 單元專題 第 4課 工業(yè)化的起步 第 5 課 三大改造 第 6 課 探索建設(shè)社會主義的道路 第 7課 “文化大革命”的十年
為社會主義工業(yè)化奠定基礎(chǔ)： ①背景：新中國建立后還是一個落后的 國，工業(yè)水平很 ，工業(yè)基礎(chǔ) ，而且門類 。許多重要工業(yè)品的人均擁有量 。
（即 ）②時間： 年－ 年
③基本任務(wù)：集中主要力量發(fā)展 ，建立國家 和 的 ；相應(yīng)地發(fā)展 業(yè)、 業(yè)、 業(yè)和 業(yè)；相應(yīng)地 。
④主要成就： 工業(yè)： 公司（ ）； 廠（ ）→生產(chǎn)出第一輛 ；
中國 廠試制成功第一架 ； 廠（中國第一個） →形成以 為中心的 ；
交通運輸業(yè)： 年建成 （實現(xiàn)了“一橋飛架南北，天塹變通途 ”的美好愿望）；
、 、 公路修到“ ”。
共和國第一部憲法： ①時間、地點： 年 月； ；
②制定機構(gòu)： （即“ ”）；
③性質(zhì)：是我國 。
④內(nèi)容：我國堅持 ，堅持 ，一切權(quán)利屬于 。
進入社會主義初級階段的標志： ①時間： — 年；
②實質(zhì)： 轉(zhuǎn)變?yōu)?。
③意義：標志著我國初步建立 制度，進入 階段。
④內(nèi)容及方式：對 、 、 的 改造。
方式：對 →建立 。
對 →建立 。
對 → （“公”指 ，“私”指 ）
→在改造過程中，國家對資本家占有的生產(chǎn)資料，實行 政策，實現(xiàn)了 過渡，是中國社會主義改造的 。
社會主義道路探索中的嚴重失誤： 時間： 年發(fā)動。
原因：黨和人民對于我國社會主義所處的發(fā)展階段 ，對如何建設(shè)社會主義缺乏 ，又急于 ，忽視了 。
表現(xiàn)：以 、 、 和“ ” 為標志的“ ” 泛濫。例如：工業(yè)上 ，農(nóng)業(yè)上糧食產(chǎn)量
影響：是黨在探索社會主義道路中的一次 ，再加上 等因素，使我國人民遇到了建國以來前所未有的嚴重 。
教訓：①搞經(jīng)濟建設(shè)要從我國的 出發(fā)，不能 。
②要尊重 ，按 辦事。
社會主義建設(shè)時期的模范人物： ：身份 。帶領(lǐng) 人民治理 、 。被稱為“ ”。
：身份 。他帶領(lǐng)工人艱苦奮斗，打出了 油田的 。贏得了“ ”的稱號。
：身份 。。他領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計了中國的 和 。
：他在每一個崗位上都兢兢業(yè)業(yè)地工作，默默無聞地為人民做了很多好事。
他們的精神品質(zhì)： 、 、 ， 。
民主與法制建設(shè)遭到踐踏 “ ” 起止時間： - 年，故又稱 “ ”。 開始標志： 年，發(fā)出“ ”通知。 結(jié)束標志： 年，粉碎“ ”集團
事件：①國家主席 被 ，成為黨史上最大一起冤案；
②1967年 2月，黨內(nèi)老一輩革命家對“文革”錯誤做法提出強烈批評，被誣為“ ”，受到壓制和打擊
嚴重危害：①使國家政權(quán)遭到 ， 與 建設(shè)遭到 ；
②嚴重摧殘了 、 和 事業(yè)，阻礙了 、 事業(yè)的發(fā)展；
③致使國家經(jīng)濟發(fā)展 ，拉大了中國與世界 國家之間的 。
主要教訓：①我們必須正確認識國內(nèi)的 ；
②在社會主義初級階段，我們必須始終堅持以 為中心；
③我們必須加強 建設(shè)，堅持 的方針；
④我們必須保持 的政治局面，為 營造 。
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八下第三單元 單元專題 第 8 課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折 第 9 課 改革開放 第 10 課 建設(shè)有中國特色的社會主義
偉大轉(zhuǎn)折 （ 年 ）：內(nèi)容: 上→徹底否定“ ”的方針， 確立 、 的 路線；
上→停止使用“ ”的口號，作出把 移到 ，實行 ；
上→會議實際上形成了以 為核心的 。
意義：是 。它完成了黨的 、 和 的 ，是 。
從此，中國歷史進入 時期。
思考題 1：結(jié)合“文化大革命”的史實，說說為什么說中共十一屆三中全會是偉大的歷史轉(zhuǎn)折？
1978 年以前 1978 年 1978 年后
思想糾錯 從 出發(fā)的 錯誤路線 十一屆三中全會 從 出發(fā)， 、 的正確 路線
工作重心 以 （ ）為中心 偉大的歷史轉(zhuǎn)折 以 （ ）為中心
組織領(lǐng)導(dǎo) 中央 領(lǐng)導(dǎo)人的錯誤領(lǐng)導(dǎo) 以 為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體的正確領(lǐng)導(dǎo)。
思考題 2：歷史學家胡繩認為：十一屆三中全會在中共黨史上的地位類似于遵義會議。
遵義會議 十一屆三中全會
糾正了 思想糾錯 徹底糾正了
確立了 領(lǐng)導(dǎo)地位 組織領(lǐng)導(dǎo) 形成了以 為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體
挽救 、 、 ，是 的轉(zhuǎn)折 歷史地位 開啟了 ，是 的轉(zhuǎn)折
社會主義民主與法制建設(shè)的重大進展 ⑴平反冤假錯案→ 年，為 恢復(fù)名譽，使黨的歷史上最大的冤案得到平反。
⑵基本形成以 為核心的 的 主義法律體系，向 邁進。
年頒布第 部《 》【即 ，也是 憲法。我國的憲法日是 月 日；我國第一部社會主義類型的憲法→ 】
1986 年頒布《 》此后又通過《 》《 法》《 法》等一系列法律。
對內(nèi)． ：先 →制度： →開始實施 ①時間： 年 ②地點： （首先實行）；
③內(nèi)容：實行 ， 。（“交夠國家的，留足集體的，剩下全是自己的?！保ㄗ⒁猓夯A(chǔ)是 ）
后 →分兩階段 ㈠開始→ 年起，重點是 ； 主要內(nèi)容：① 方面：把原來 經(jīng)濟發(fā)展為以 經(jīng)濟為主體 種 制 ；
② 方面：對 企業(yè)實行 ，逐步擴大企業(yè)的 權(quán)，實行 制；
③ 方面：實行 為主 種 方式 的制度。
㈡深化→ 年 提出 目標后， 企業(yè)改革加快步伐，大中型企業(yè)推行 制、 制，小型企業(yè)采取 、 等多種方式。
對外． ：①建立 〖在八下課本 P44《早期對外開放地區(qū)示意圖》中找出〗 年 的 （“一夜崛起之城”）、 、 和 的 ； 年增設(shè) 。
（5 個） 作用（目的）：吸收 、 ，引進 和 ，進行 。
②開放 （14 個）： 年開放 、 等 14 個，包含江蘇的 和 〖 是我國首批對外開放的沿海城市〗；
③設(shè)立 。 已發(fā)展成為國際化的經(jīng)濟中心和金融中心。（歷史地位：90 年代浦東的開發(fā)表明我國改革開放進入了一個 。）
④形成 ： 現(xiàn)在已形成由 向 的 → → → 這樣一個 、 、 的對外開放格局。
鄧小平對改革開放所起的重要作用 ㈠鄧小平是 。
理由：① 會前，鄧小平提出 。② 后，鄧小平提出 。
③ ，鄧小平提出 。④ ，鄧小平闡明 理論，提出
（即“一個中心兩個基本點” 以 為中心，堅持 ， ），作出 的戰(zhàn)略部署。
總之，在 和 中，鄧小平解決了 、 等一系列基本問題，
為中國 和 指明了前進的 和 。所以說他是 。
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㈡鄧小平的“ ”（ 年） 【或 】
⑴背景：20 世紀 80年代末、90 年代初，中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放遇到 等問題的困擾。這些問題如不及時解決，就會影響我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的 。
⑵內(nèi)容： 年 ，鄧小平到 ， 次發(fā)表 ，被稱為 的“ ”
①黨的基本路線要 年不動搖。②特區(qū)姓“ ”不姓“ ”。（三個有利于）③改革的膽子要 一些，敢于 。④發(fā)展 是關(guān)鍵， 才是硬道理。
⑤ 經(jīng)濟不等于 主義， 主義也有 。
⑶作用：進一步 ，對 生了 。
鄧小平關(guān)于 的思想: →確立指導(dǎo)地位
⑴形成：鄧小平關(guān)于 的思想，逐漸形成了 。
這一理論，第 次比較 地回答 的一系列基本問題，是 主義在中國發(fā)展的 階段。
⑵確立在全黨的指導(dǎo)地位： 年 ?！?和 以后， 和 進入一個 的發(fā)展階段?！?br/>⑶確立為黨的指導(dǎo)思想： 年 。
歌詞：一九七九年那是一個春天 有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈 神話般地崛起座座城 奇跡般聚起座座金山 春雷啊喚醒了長城內(nèi)外 春輝啊暖透了大江兩岸 啊,中國,中國 你邁
開了氣壯山河的新步伐 你邁開了氣壯山河的新步伐 走進萬象更新的春天 一九九二年又是一個春天 有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇 天地間蕩起滾滾春潮 征途上揚起浩浩風帆 春風
啊吹綠了東方神州 春雨啊滋潤了華夏故園 啊,中國,中國 你展開了一幅百年的新畫卷 你展開了一幅百年的新畫卷 捧出萬紫千紅的春天
練習：⑴上面這首歌歌頌的是誰？人們怎樣稱譽他？人們這樣稱譽他的原因是什么？
①？。 ②是 。③ 因為鄧小平解決了 ， 等一系列基本問題。
⑵“一九七九年，那是一個春天”,“春天”指當時的什么事 ？
⑶“有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈，神話般崛起座座城”指什么？設(shè)立？、？、？、？ ？
⑷“一九九二年，又是一個春天，有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇”指哪一事件？它有何重要意義？
1992年， 到 并發(fā)表 。 解放了人們的 ，對 產(chǎn)生了深遠影響。
⑸以上內(nèi)容可看出他在我國的改革開放中居于什么地位？ 鄧小平是
八下第六單元 單元專題 第 17、18 課 科學技術(shù)的成就（一）（二） 第 19 課 改革發(fā)展中的教育 第 20 課 百花齊放 推陳出新
科技 軍事科技 年 月我國 成功；意義：加強了我國的 力量，也打破了 國主義的 ，對維護 具有重要意義。也推動新中國 事業(yè)的發(fā)展
年 月我國設(shè)計的 試驗成功； 年 月裝有 的 點火發(fā)射， 在預(yù)定地點上空實現(xiàn)了 爆炸。我國有了可用于實戰(zhàn)的
航天科技 年我國用長征號運載火箭成功發(fā)射了第 顆 星 ，成為繼 、 、 、 之后世界上第 個能 的國家。
農(nóng)業(yè)科技 于 年在世界上 次育成 。畝產(chǎn)可達 千克以上，比普通水稻增產(chǎn) 上，被稱為“ ”。
年袁隆平獲得 獎。國際農(nóng)學界稱 為“ ”。
"863"計劃的制定 年 月， 位老科學家 向 寫信， 作出批示，經(jīng)過科學家的反復(fù)論證，形成了《 》。
以生物技術(shù)、航天技術(shù)、信息技術(shù)、激光技術(shù)、自動化技術(shù)、能源技術(shù)和新材料技術(shù)作為我國發(fā)展高科技的重點領(lǐng)域，1996 年又把海洋高技術(shù)列為計劃的第八個領(lǐng)域。
教育 年，頒布實施了《 》。到 年，全國基本實現(xiàn)了 。
世紀 年代，黨和政府實施“ ”的發(fā)展戰(zhàn)略，明確提出“把 擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”，把 作為 的 工程，并要求實施 教育
文化 年，中國 黨提出“ ， ”的方針， 創(chuàng)作出現(xiàn)了嶄新的局面。
體育 ⑴中國第一個世界冠軍項目是 是中國第一個乒乓球男子單打世界冠軍；
中國第一個奧運會冠軍項目是 → 年第 屆奧運會，射擊運動員 獲得中國第一枚奧運金牌
⑵體育盛會： 年，中國首次成功舉辦 ； 年中國舉辦 .
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中國古代史 七上第四單元 單元專題 → 時期
第 18 課 三國鼎立
為三國鼎立局面的形成奠定基礎(chǔ)的戰(zhàn)役： （ 年）：①背景和原因： 之戰(zhàn)后， 基本統(tǒng)一了 ，“挾 以令 ”，繼而想要統(tǒng)一 。②交戰(zhàn)雙方： 和 聯(lián)合對抗 。
③結(jié)果： 用 ，以 勝 ，大敗 軍。 ④影響：為 局面的形成 。 ⑤成語：
三國鼎立的局面形成：① 年，曹操的兒子 廢掉 ，自稱 ，國號 ，定都 ， 結(jié)束。
② 年， 在 稱帝，國號 ，史稱 。
③ 年， 稱 ，國號 ，后定都 。
第 19 課 江南地區(qū)的開發(fā)
西晉的興亡：興→ 死后， 控制 國大權(quán)。 國最先滅掉國力最弱的 ； 年，司馬懿孫子 篡奪皇位，建立 朝，定都 ，史稱“ ”。 年，西晉滅掉 ，結(jié)束了 的局面。
亡→西晉統(tǒng)一后統(tǒng)治集團迅速腐朽?；首鍨闋帄Z皇位而混戰(zhàn)十幾年的“ ”耗竭了西晉的國力。 年，內(nèi)遷 人的一支武裝滅亡了 。
東晉和南朝的更替；東晉的建立→ 年 重建晉朝，都城在 ，史稱“ ”。
重要戰(zhàn)役： 之戰(zhàn) 年，前秦王 率軍與東晉軍隊進行 ，晉軍大敗 ?！寂c該戰(zhàn)役相關(guān)成語： ， 七上 P111〗
南朝建立： 年，大將 自立為帝，國號“ ”，結(jié)束了東晉的統(tǒng)治。此后，南方經(jīng)歷了 、 、 、 四個王朝，總稱為“ ”。
江南地區(qū)的開發(fā)：⑴原因：①江南地區(qū)雨量 ，氣候較 ，土地 ，發(fā)展農(nóng)業(yè)的條件 ；
②從 開始，許多人為躲避 ，逃往 ； 后期以來，更多的 人遷到 ，給 地區(qū)帶去了 ，也帶去了 和 。
③江南地區(qū)戰(zhàn)爭相對較 ，社會秩序比較 。
④ 方人民的辛勤勞動，為 地區(qū)的開發(fā)作出了巨大貢獻。
⑵表現(xiàn)：江南經(jīng)濟迅速 起來，修建了許多 工程，大片荒地被開墾成 。稻田開始使用 ， 和 也得到推廣， 種植推廣到 。
⑶意義：江南地區(qū)的開發(fā)對我國經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響， 。
第 20 課 北方民族大融合
北朝政權(quán)的更替； 世紀 ，我國東北地區(qū) 族建立了 ， 年統(tǒng)一 域。后來， 分裂，北方先后出現(xiàn)四個王朝（即 分裂為 和 ， 魏被 取代； 魏被 取代）。 和四個王朝統(tǒng)稱為 。
促進民族融合的措施： 改革 ⑴背景：① 統(tǒng)一了 流域，為改革創(chuàng)造了條件；② 時期北方 族與 民族長期 ，各少數(shù)民族開始 化，出現(xiàn)了 的趨勢。
⑵目的：為加強對 地區(qū)的統(tǒng)治，接受 族 。 ⑶評價：促進了 。
⑷主要措施→核心內(nèi)容是“ ”： ① →北魏 帝把都城遷到 ； ② →在 必須使用 ，禁用 ；
③ →官員和家屬必須穿戴 族服飾；④ →將 族的姓氏改為 族姓氏
（如皇族的拓跋改為 、丘穆陵改為 、步六孤改為 ；賀賴改為 ；獨孤改為 、賀樓改為 ）；
⑤ ； ⑥ ； ⑦ →尊崇 ，以 治國，提倡 的風氣等。
第 21、22課 承上啟下的魏晉南北朝文化（一） （二）
數(shù)學； 朝的 是我國古代著名的 家和 家，最突出的成就是利用前人的“ ”，在世界上第 次把 的 精確計算到 ，領(lǐng)先世界 年。
地理學： （朝代）的 是我國古代杰出的 家，他寫的《 》是一部
農(nóng)學； （朝代）的 是我國歷史上著名 家，他寫的《 》一書，是我國 ，在世界農(nóng)學史上占有 。
書法： （朝代）的 是我國古代 家，他的代表作《 》有“ ”的美譽， 被后人稱為“ ”。
繪畫： （朝代）的 有“ ”，即 、 和 ，代表作有《 》和《 》?！计呱险n本 P124 的兩幅圖〗
〖課標有但南通中考歷史教學目標達成上無：石窟藝術(shù)→ 時，創(chuàng)造了精湛而輝煌的 藝術(shù)。 的 和 的 ，是著名的兩大石窟?！?br/>13
七下第二單元 單元專題 → 時期
第 9 課 民族政權(quán)并立的時代
漢族政權(quán)：先建立 → 年， 大將 發(fā)動 ，建立 ，定都 （今 ），史稱 。 就是 。 建立后，陸續(xù)消滅了 割據(jù)政權(quán)，結(jié)束了 流域分裂局面。
【★與北宋并立的少數(shù)民族政權(quán)： 、 、 ?！?br/>后建立 → 年，北宋皇帝 的弟弟 登上皇位，后定都 （今 ），史稱 。
【★與南宋并立的少數(shù)民族政權(quán)： 、 、 、 。 ★與兩宋同時并立的少數(shù)民族政權(quán)： 、 。】
少數(shù)民族政權(quán)：①遼 （ 族政權(quán)）→ 世紀 ， 族首領(lǐng) 統(tǒng)一 各部，建立 國，都城 ， 就是 。
②西夏（ 族政權(quán)）→ 世紀 期， 族首領(lǐng) 稱 皇帝，都城 （今 ），史稱 。
③金 （ 族政權(quán)）→ 世紀 期， 族首領(lǐng) 在 稱帝，國號 ， 就是 。金先滅了 ，又于 年滅亡 。（注意教材 52 頁、54 頁對峙形勢圖）
〖下一課〗 ④蒙古國（ 族政權(quán)）→ 年， 統(tǒng)一 ，被推舉為 ，尊稱為 ， 國建立。從此， 草原結(jié)束了長期 的局面。
〖下一課〗 ⑤元朝 （ 族政權(quán)）→ 年，成吉思汗之孫 定國號為 ， 年定都 （今 ）。 就是 。
〖下一課〗 結(jié)束分裂完成統(tǒng)一： 死后， 軍隊相繼滅亡 和 。 年 軍占領(lǐng) ， 滅亡?？箲?zhàn)派大臣 不屈而死，寫出“ ， ”名句。
南宋與金之間的 戰(zhàn) 事跡→ 抗金： 抗金名將 從金軍手中 （今 ），后又在 大敗 ，收復(fù)許多 。（評： 保護了 地區(qū)人民生命財產(chǎn)的安全，符合廣大人民群眾的 ，是正 之戰(zhàn)）
和 史實→南宋 ： 和 向金求和，并解除 等人兵權(quán)。 還以所謂“ ”罪殺害了 。 達成 ， 向 稱 ，并給 ，雙方以 劃定分界線。 局面形成。
后來，金遷都 ，改名為 （今 ）。
補充：兩宋時期 ①政治格局的特點： ，國家 ；②民族關(guān)系的特點：各民族之間有 有 ，以 為主
第 10 課 經(jīng)濟重心的南移
㈠原因：①南方 少， 人 帶來 ；② 條件好；③統(tǒng)治者也很 ；④ 方人民辛勤 ， 開發(fā)了 。
㈡表現(xiàn)：⑴南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展 ① 時 流域的 、 成為 的 ，民間流傳著“ ， ”的諺語。 在 朝躍居 ，主要產(chǎn)地在 方。
② 的種植，由 、 擴展到 流域。③ 樹的栽培有很大發(fā)展，江南的丘陵地區(qū)新辟許多茶園。
⑵南方手工業(yè)的興旺 ①紡織業(yè)和棉織業(yè)： 地的絲織品“ ”； 絲綢產(chǎn)量高；從 興起的棉織業(yè)，南宋已發(fā)展到 地區(qū)。
②制瓷業(yè)： 時， 地區(qū)已成為我國制瓷業(yè)重心。 （朝代）興起的 ，后來發(fā)展成 。
③造船業(yè)： 朝的 業(yè)居當時 ， 、 造船也發(fā)達。海船已裝有 。
⑶南方商業(yè)的繁榮 ①商業(yè)都市： 、 （即今天的 ）
②海外貿(mào)易： 、 是 的 。政府鼓勵 貿(mào)易，在主要港口設(shè)立 ，加以管理。
③最早的紙幣： （時間）， 地區(qū)出現(xiàn)的“ ”是 。 的產(chǎn)生，有利于 發(fā)展。（59 頁圖）
㈢南移過程：從 開始的 ，到 最后完成。政府的財政收入，主要來自于 特別是 。
第 11 課 萬千氣象的宋代社會風貌
〖考點 1〗 代 城內(nèi)的 兼營 的場所稱“ ”； 中圈出專供 的圈子，稱為“ ”。它們的出現(xiàn)是 朝 階層 的結(jié)果。
〖考點 2〗 宋代傳統(tǒng)節(jié)日有 節(jié)、 節(jié)、 節(jié)、 節(jié)等。宋代稱 為 ，最為 。除夕夜，百姓要 、 、 、 “ ”、 等。
放 、穿 ，往來 等。
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第 12 課 蒙古的興起和元朝的建立
㈠蒙古的統(tǒng)一： 年， 統(tǒng)一 ，被推舉為 ，尊稱為 ， 建立。從此， 草原結(jié)束了長期 的局面。用一句話概括 ：“ ”。
㈡元朝的建立： 年， 定國號為 ， 年定都 （今 ）。 就是 。
㈢元朝的統(tǒng)一： 死后， 軍隊 滅亡 和 。 年元軍占領(lǐng) ， 滅亡?？箲?zhàn)派大臣 不屈而死，寫出“ ， ”名句。
㈣關(guān)于西藏： 政府在 設(shè) ，負責管理 的行政事務(wù)，加強對 的管轄， 成為 朝的 。
㈤新民族的形成: 朝以來，不少定居 的 人、 人，信仰 教，他們同 、 、 （即今 ）等族，長期 ，互通 ，逐漸 ，開始形成一個 — 。
第 13、14 課 燦爛的宋元文化（一）（二）
㈠中國古代的四大發(fā)明：⑴發(fā)明 ：①時間： ；②發(fā)明者： ；③優(yōu)點：既 又 。④意義： 大大促進了 ，比 洲早了 年（ 世紀， 洲才出現(xiàn) ）。
⑵ 的應(yīng)用和外傳→① 人制成“ ”是世界上最早的 儀器；〖七下地圖 P 〗
② 時制成了 并 用于 事業(yè)； 時 用于 ；還由 人傳入 洲。這為后來 的 創(chuàng)造了 。
⑶ 的應(yīng)用和外傳→①我國古代 發(fā)明火藥；
② 期已有 的記載； ③ 〖時間〗 用于 上； ④ 時，火藥武器 用于 ，主要有： 、 、 等。
⑤外傳： 、 世紀 和 傳入 和 。
→意義：改變了人類的 方式，為 洲 階級戰(zhàn)勝 提供了 ，加速了 洲的 。
⑷四大發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻： 、 、 和 ，是我國古代人民的“ ”， 促進了 的 與 ，也是我國成為 的標志之一。
① 傳入 洲，取代長期使用的書寫材料 和 ，促進 洲 的 。
② 洲人借鑒 的 ，造出了 機，大大推動了 和 ，促進了 和 。
③ 由 人傳入 洲。這為后來 洲 的 ，創(chuàng)造了 。
④ 和 世紀傳入 和 。改變了人類的 方式，為 洲 階級戰(zhàn)勝 提供了 ，加速了 。
㈡宋元文學：⑴ 的流行：宋詞出現(xiàn)于 朝， 代成為文學的 形式。
杰出詞人有： （①朝代： ②派別： 派→他的詞氣勢 ， ； ③代表作《 》）； 【注意七下 P79-80中引用的原句，要能辨別出是誰的】
（①朝代： ②派別： 派→她的詞風格 ，感情 ；③代表作：《 》《 》等）；
（①朝代： ②派別： 派→他把詞的 風格發(fā)揚光大。他的詞很多以 為題材，充滿了 情懷；③詞句“ ， ”
⑵ 的流行： 朝出現(xiàn)；由 和 組成；最優(yōu)秀的 家是 ，代表作有 劇《 》→ 用 的藝術(shù)手法，讓 的誓愿實現(xiàn)，憤怒鞭撻了黑暗勢力。
（不是考點）史學： 的 是我國古代著名的 家，他編寫的《 》是一部 體的通史巨著，敘述了從 到 的歷史。
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