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9.1生活需要法律課件(38張PPT)+1視頻

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  1. 二一教育資源

9.1生活需要法律課件(38張PPT)+1視頻

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(共38張PPT)
第九課 法律在我們身邊
9.1 生活需要法律
學(xué)習(xí)目標(biāo)
①知道生活需要法律保障,體會法律對生活的作用
②了解我國法治建設(shè)的發(fā)展歷程,懂得依法治國的重要意義。
③學(xué)會尊重法律,遵守法律,初步樹立法治意識和法律觀念
教學(xué)重點:生活與法律息息相關(guān)、法治的意義。
教學(xué)難點:法律的產(chǎn)生和本質(zhì)。
1、為什么說生活與法律息息相關(guān)?
2、法律是怎樣產(chǎn)生的?
3、法律的本質(zhì)?
4、法治的含義和要求?
5、法治的重要性?(為什么我國要進(jìn)行法治建設(shè)?)
自主學(xué)習(xí)
運(yùn)用你的經(jīng)驗
我們的家庭生活、學(xué)校生活、社會生活都離不開法律。你能再列舉一些與我們生活密切相關(guān)的法律嗎?如果沒有這些法律,我們的生活會怎樣?
思考:以上圖片反映的矛盾和糾紛,僅依靠道德、親情、友情能解決嗎?
(1)《勞動法》第五十條規(guī)定,工資應(yīng)當(dāng)以貨幣形式按月支付給勞動者本人。不得克扣或者無故拖欠勞動者的工資。
(2)《反家庭暴力法》第三條規(guī)定,家庭成員之間應(yīng)當(dāng)互相幫助,互相關(guān)愛,和睦相處,履行家庭義務(wù)。
(3)《中華人民共和國民法典》 第六百七十五條規(guī)定,借款人應(yīng)當(dāng)按照約定的期限返還借款。
勞動法
反家庭暴力法
民法典
如果沒有這些法律,我們的生活會怎樣?
運(yùn)用你的經(jīng)驗P84
如果沒有這些法律,我們的生活會陷入混亂,
甚至?xí)o我們的生命財產(chǎn)安全帶來傷害。
根據(jù)上述討論,你得出什么結(jié)論?
運(yùn)用你的經(jīng)驗P84
結(jié)論:生活與法律息息相關(guān)
01.生活與法律息息相關(guān)
家庭教育一直為我國所重。可是太多家長都認(rèn)為“教育”只是“老師”的責(zé)任,與“家庭”并無關(guān)系。但通過對大量未成年人犯罪案例中研究發(fā)現(xiàn),幾乎全部孩子的“遺憾”都與原生家庭教育缺失有關(guān)。從未成年人多起自殺事件到更趨向低齡化的未成年人犯罪,再次敲響家庭教育的警鐘。如果沒有家長的加入,“家庭暴力、責(zé)任缺位、教而不當(dāng)”等突出問題只依靠學(xué)校和社會力量無法改善。
2021年10月23日,中華人民共和國主席習(xí)近平簽署中華人民共和國主席令第九十八號,公布《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》,自2022年1月1日起施行。
《家庭教育促進(jìn)法》明確規(guī)定,父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責(zé)任意識,承擔(dān)對未成年人實施家庭教育的主體責(zé)任,用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣。
思考:從《家庭教育促進(jìn)法》的制定和頒布中,我們可以看到法律與生活有什么關(guān)系?
生活需要
制定和頒布
規(guī)范和調(diào)整
我們的日常生活,如果沒有法律……
交通癱瘓
犯罪暴力
事件增多
家庭暴力
食品安全
《中華人民共和國道路交通安全法》
《中華人民共和國
食品安全法》
《中華人民共和國刑法》
想一想:這些情景說明了生活與法律有什么樣的關(guān)系呢?
《中華人民共和國
反家庭暴力法》
1、為什么生活需要法律?P85-86①②③
①每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的,又對生活加以規(guī)范和調(diào)整。我們的生活與法律息息相關(guān)。
反家庭暴力法
老年人權(quán)益保障法
婚姻法
家庭生活離不開法律
環(huán)境保護(hù)法
酒駕入刑
消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法
社會生活離不開法律
學(xué)校生活離不開法律
活動二:探究與分享
兒子六周歲了,該帶他去報名上小學(xué)了!
我騎車帶你回家,快上來!
不用了,那樣太危險了!
我開了網(wǎng)店,生意火爆,應(yīng)該主動納稅。
思考:(1)上述行為是自覺的嗎?
(2)有人說,只要不違法犯罪,不惹上官司,法律就離自己的 生活很遙遠(yuǎn)。你認(rèn)為對嗎?為什么?
(1)都是自覺的。
(2)不贊成,這種觀點是錯誤的。①生活與法律息息相關(guān)。我們在生活中形成的各種社會關(guān)系,以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛,不僅需要依靠道德、親情、友情來協(xié)調(diào),而且需要法律來調(diào)整。每一部法律都是應(yīng) 生活的需要而制定和頒布,又對生活加以規(guī)范和調(diào)整。 ②在生活中我們既受到法律的約束,也受到法律的保護(hù)。法律通過解決糾紛、制裁違法犯罪和伸張正義,維護(hù)我們的合法利益。因此這種認(rèn)為“只要不違法犯罪,不惹上官司,法律就離自己的生活很遙遠(yuǎn)”的觀點是錯誤的。
②法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活之中,滲透到社會的方方面面。作為社會關(guān)系的調(diào)節(jié)器,法律不僅服務(wù)于人們的當(dāng)前生活,而且指導(dǎo)著人們未來的生活。
人的一生-----哪些法律在保護(hù)著我們
3.哪吒未成年,父母有責(zé)任撫養(yǎng)和教育哪吒。
4.年滿16周歲,哪吒可以就業(yè)。
5.年滿18周歲,哪吒才能享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
6.年滿18周歲,哪吒必須接受祖國的挑選,依法服兵役。
7.哪吒工作后,享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)、取得勞動報酬、休息休假等權(quán)利。
8.父母年紀(jì)大了,哪吒必須贍養(yǎng)和扶助父母。
1.出生后,父母要為哪吒申報戶口、申辦身份證,讓他成為合法公民。
2.到了上學(xué)年齡,父母必須送哪吒去上學(xué)。
H、民法典、未成年人保護(hù)法
D、戶口登記條例、居民身份證法
E、未成年人保護(hù)法、義務(wù)教育法
F、未成年人保護(hù)法、勞動法
G、憲法、兵役法
A、勞動法
B、憲法、選舉法
C、民法典、老年人權(quán)益保障法
權(quán)利
權(quán)利、義務(wù)
權(quán)利、義務(wù)
權(quán)利
權(quán)利
權(quán)利
義務(wù)
義務(wù)
D
E
H
F
B
G
A
C
③法律與我們每個人如影隨形,相伴一生。我們的一生都享有法律規(guī)定的各項權(quán)利,也必須履行法律規(guī)定的各項義務(wù)。法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個人提供了自由生存和發(fā)展的空間。
生活與法律息息相關(guān)
1、為什么我們的生活需要法律(法律與生活的關(guān)系)?P85-86①②③
①法律就在我們身邊。每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的,又對生活加以規(guī)范和調(diào)整。我們的生活與法律息息相關(guān)。(P85)
②法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活之中,滲透到社會的方方面面。
法律通過調(diào)整社會關(guān)系,不僅服務(wù)于人們當(dāng)下的生活,而且指導(dǎo)著人們未來的生活。(P85)
③法律與我們每個人如影隨形,相伴一生。
我們一生都享有法律規(guī)定的各項權(quán)利,同時必須履行法律規(guī)定的各項義務(wù)。法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個人提供了自由生存和發(fā)展的空間。(P86)
02.法治的腳步
結(jié)合視頻教材思考:(1)法律是如何產(chǎn)生的?其本質(zhì)是什么?
(2)有了法律之后,人類走上了依法治國的道路了嗎?
法 律 的 歷 史
閱讀思考
從這段材料可知,法律是怎樣誕生的?
隨著人類社會的發(fā)展,國家產(chǎn)生之后,統(tǒng)治階級開始有意識地創(chuàng)制法律。
原始社會
國家誕生
沒有法律
統(tǒng)治階級開始創(chuàng)制法律
2、法律的產(chǎn)生
①原始社會沒有法律,人類用習(xí)慣來約束自己的行為,這些習(xí)慣靠人們自覺自愿遵守。
在原始社會,一切重大的事情都由全體氏族成員平等地討論決定,不存在專門管理社會的特殊權(quán)力機(jī)構(gòu)。
②隨著人類社會的發(fā)展,國家產(chǎn)生之后,統(tǒng)治階級開始有意識地
創(chuàng)制法律(法律是階級社會的產(chǎn)物)
想一想:統(tǒng)治階級為何要創(chuàng)制法律?
閱讀思考
從法律的誕生過程可知,3.法律的本質(zhì)是什么?
①法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)
②法律是統(tǒng)治國家、管理社會的工具
③法律是調(diào)整社會關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺
思考:法律產(chǎn)生之后,人類就走上依法治國的道路了嗎?為什么?
從以上圖片中,你讀出了什么信息?這種治國方式的本質(zhì)是什么?
法自君出,皇帝“欽定”法律,根據(jù)個人主觀意愿隨意解釋和利用法律,用君主至高無上的權(quán)力作為判斷是非的標(biāo)準(zhǔn),皇帝的權(quán)威凌駕于法律之上,有法律而無法治,其本質(zhì)是“人治”。
沒有。因為法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn),統(tǒng)治者制定法律是為了維護(hù)統(tǒng)治階級的利益。在古代專制社會里,皇帝的話就是法律。在很長一段時間內(nèi),人類走的是人治的道路。
依法行政,帶頭尊法守法,嚴(yán)格執(zhí)法。
探究與分享P87
公正司法,維護(hù)社會公平正義,維護(hù)公民的正當(dāng)合法權(quán)益
學(xué)法知法尊法守法用法,學(xué)會依法辦事,依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。
結(jié)論:
法治的要求:
要求任何組織和個人都要服從法律,遵守法律,依法辦事。
含義:法治就是依法對國家和社會事務(wù)進(jìn)行管理,強(qiáng)調(diào)依法治國、法律之上,
要求:任何組織和個人都要服從法律,遵守法律,依法辦事。(P87/2①)
4、法治的含義和要求?
1954
1982
1999
中華人民
共和國憲法
現(xiàn)行
憲法通過
實行
依法治國
形成
中國特色社會主義法律體系
全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)
中國特色社會主義法治進(jìn)程
2010
2014
二、法治的腳步
2017
2019
2020
確定全面依法治國為基本方略之一
堅持和完善法治體系,提高能力
習(xí)近平法治思想是根本遵循和行動指南。
2014年十八屆四中全會提出了全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo):建設(shè)中國特色社會主義法治體系,建設(shè)社會主義法治國家。黨的十九大報告進(jìn)一步把堅持全面依法治國確定為新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略之一。(P88)
5.全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)
環(huán)節(jié)二:知法 吾之幸也
探究四:案例分析 糾正張玉環(huán)案:“疑罪從無”的法治注腳
1993年,26歲的張玉環(huán)被認(rèn)定具有重大犯罪嫌疑,被警方帶走調(diào)查。
2001年11月,認(rèn)定張玉環(huán)犯故意殺人罪,被判處死刑,緩期二年執(zhí)行。此后,漫長的25年里張玉環(huán)及其家屬持續(xù)申訴,代理律師王飛為他無償奔走三年多。
2020年8月4日,江西省高級法院依法進(jìn)行公開宣判,宣告張玉環(huán)無罪。(2020年全國兩會期間,“疑罪從無”被寫入最高人民檢察院工作報告。)
2020年10月30日,國家依法向賠償請求人張玉環(huán)支付賠償金496萬元。
回顧這段經(jīng)歷,張玉環(huán)說最大遺憾是沒看到孩子的成長過程,年逾半百的張玉環(huán)用“法治的進(jìn)步”來形容,如今他正在建造新房子,每日接送孫子上學(xué)。他希望更好地回歸平靜生活。
小組討論:1.張玉環(huán)被誤判對他的家人帶來了什么影響?
2.張玉環(huán)被宣告無罪離不開哪些方面的推動作用?
3.張玉環(huán)案改判,對他本人、家庭、社會、法治等方面有什么意義?
6、法治的作用(重要性):
①法治是人們共同的生活愿景,也是國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。P87-2
②法治助推中國夢的實現(xiàn),是實現(xiàn)政治清明,社會公平、民心穩(wěn)定、國家長治久安的必由之路。P88
課堂總結(jié)
生活與法律息息相關(guān)
法治的腳步
①法律在身邊
②法律嵌入生活之中、滲透到生活方方面面
法治
內(nèi)涵
依法治國
③法律相伴一生
法律
本質(zhì)
制定和頒布
規(guī)范和調(diào)整
服務(wù)
指導(dǎo)
履行義務(wù)
:階級意志、工具、標(biāo)尺
含義
要求
重要性
:依法治理
:依法治國、法律至上
共同愿景 治理現(xiàn)代化標(biāo)志


:法治體系、法治國家
必由之路
享有權(quán)利
總目標(biāo)
意義
法治助推中國夢
生活需要法律


生活需要法律
生活與法律息息相關(guān)
法治的腳步
課堂小結(jié)
規(guī)范關(guān)系,調(diào)整生活
滲透生活:現(xiàn)在和未來
法律的產(chǎn)生、本質(zhì)
法治的含義、要求、重要性
法律與我們相伴一生:權(quán)利、義務(wù)
習(xí)慣—法律(人治)—法治
隨堂練習(xí)
1.在日常生活中,法律如同空氣和水一樣,時刻與我們相伴。這一淺顯的說法告訴我們一個深刻的道理是(  )
A.生活完全依賴于法律 B.法律來源于生活
C.我們的生活與法律密不可分 D.違法的人需要學(xué)法
C
隨堂練習(xí)
2.改革和法治如鳥之兩翼、車之兩輪。用法治保障改革,改革就會乘風(fēng)破浪。”下列關(guān)于法治的作用說法錯誤的是( )
A .法治是實現(xiàn)國家長治久安的必由之路
B .法治只是國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志
C .法治是現(xiàn)代社會人們共同的生活愿景
D .社會主義法治能夠助推中國夢的實現(xiàn)
B
3.我們在生活中形成各種社會關(guān)系,以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛,不僅需要依靠道德、親情、友情來協(xié)調(diào),而且需要法律來調(diào)整。這說明( )
A .法律是社會關(guān)系的調(diào)節(jié)器 B .法律是治理國家的重器
C .我們的生活與法律關(guān)系不大 D .調(diào)整社會關(guān)系只需要法律
A
4.法治是依法對國家和社會事務(wù)進(jìn)行治理,強(qiáng)調(diào)依法治國、法律至上,要求任何組織和個人都要服從法律,遵守法律,依法辦事。下列案例中,能夠體現(xiàn)依法治國這一要求的有(  )
①劉某因為涉嫌在網(wǎng)上散布謠言而被公安機(jī)關(guān)依法逮捕 
②王女士在得知自己購買的是假冒偽劣產(chǎn)品后,依據(jù)《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》,獲得了商家的相應(yīng)賠償 
③小劉用自己的工資購買演唱會的門票 
④某造紙廠因為排放污水嚴(yán)重超標(biāo),違反了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》,被環(huán)保部門處以巨額罰款
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
鞏固練習(xí)
5.某市中學(xué)生積極開展“法制教育系列教育活動”,某中學(xué)七年級(3)班的全體同學(xué)踴躍參加到這一活動中去,他們舉行了一次以“法制教育”為內(nèi)容的主題班會。如果你是該班的學(xué)生,請你運(yùn)用所學(xué)的有關(guān)知識,完成以下問題:
(1) 請你為主題班會再設(shè)計一個主題
(2) 法治是治國理政的基本方式。法治的作用有哪些?
(3)我國全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)是什么?
(4)請你談?wù)勯_展本次主題班會給你帶來的一些體會或啟示。
(2)①法治就是依法對國家和社會事務(wù)進(jìn)行治理,強(qiáng)調(diào)依法治國、法律至上,要求任何組織和個人都要服從法律,遵守法律,依法辦事。
②法治是人們共同的生活方式,也是國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。
(3)建設(shè)中國特色社會主義法治體系,建設(shè)社會主義法治國家。
(4)①生活需要法律,我們的生活與法律密不可分;②我國要全面推進(jìn)依法治國;③青少年要自覺學(xué)法,守法,維護(hù)法律的尊嚴(yán)。等等。
(1)法律就在我們身邊;全面推進(jìn)依法治國
奉法者強(qiáng)則國強(qiáng),奉法者弱則國弱。
在法治的路上,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),
歷史將接力棒傳遞給了我們,
我們要尊法、學(xué)法、守法、用法。
就讓法治成為我們內(nèi)心的一種信仰,
讓每個角落都灑滿公平正義的陽光。
老師寄語

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