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第14課ひと朝だけの朝顔課件(24張)

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  1. 二一教育資源

第14課ひと朝だけの朝顔課件(24張)

資源簡介

(共24張PPT)
14 ひと朝だけの朝顔
目標:小説w読んで感想を述べ、好きな本や文章をクラスメートに薦める。
おびる② [帯びる](動2他) 含有;佩戴;身負,肩負
なさる② (動1他)(敬語) 做
ぼん① (名) 盤,托盤
さんげん① [三軒](名) 三棟房子
くださる③ (動1他)(敬語) 給,贈
おおよろこび③ [大喜び](名) 非常高興,大喜
おく①[奧] (名) 深處,里頭,里面,內部
ほうび① (名) 獎賞,獎品
もしかしたら① (連) 或許,可能,說不定
しぼむ (動1自) 枯萎,凋謝
おしい② [惜しい](形1) 可惜
新出語
新出語
だい① [題](名) 題目,題,標題
できごと② [出來事](名) 事件,變故
かい①[會] (名) 會,會議
いちにんしょう③ [ー人稱](名) 第一人稱
たんたん [淡々](形2) 淡薄,不介意
すなお① [素直](形2) 老實,淳樸
にんげんあい③ [人間愛](名) 仁愛,對他人的同情、愛護
ふるえる [震える](動2自) 震動,顫動;戰栗,發抖
ことばづかい④ [言葉遣い](名) 措辭
ひきつづき [引き続き](名 副) 繼續
であい [出會い](名) 相遇
新出語
きょうかん [共感](名 動3自) 同感,共鳴
てんかい [展開](名 動3自他)展開;展現
かんじゅせい [感受性](名) 感受力,感受性
ちょしゃ① [著者](名) 作者
ぬる [塗る](動1他) 涂,刷
ベストセラー④ (名) 暢銷書
めだつ② [目立つ](動1自) 引人注目
ゆかい① (名 形2) 愉快
はげます③ [勵ます](動1他) 鼓勵,激勵,勉勵
あらすじ [粗筋](名) 概要,梗概
つねに① [常に](副) 總是,經常
よほど (副) 相當,分外
関連語彙
色を塗る 潤色
ベストセラー 暢銷
人気がある作品 受歡迎的作品
諺の使用が目立つ 使用諺語很顯眼
愉快な體験 愉快的體驗
のんびりする 悠閑自在
複雑な人間関係 復雜的人際關系
文學の魅力を感じる 感受到文學的魅力
豊かな表現 豐富的表現
特徴をまとめる 總結特征
勵ましてくれる 受到鼓舞
粗筋をまとめる 總結概要
女性の作家 女性作家
連休の時に読む 在連休時閱讀
常に光を浴びる 時常沐浴陽光
よほどおもしろい物語 非常有意思的故事
関連語彙
する的使役形式
Nのように 像...一樣
A1詞干+そう 表推量
言う的敬體形式
もらう的敬體形式
表示比較
くれる的敬體形式
V基本形+つもり表示打算
在沒有...的時候
くれる的敬體形式
もらう的敬體形式
言う的敬體形式
也許,或許,可能
お+Vます+になる 敬語
する的敬語
くれる的敬體形式
表示比較
也許,或許,可能
V基本形+つもり表示打算
也許,或許,可能
耳背
いる的敬體形式
ごV3詞干+くださる 表尊敬
ごV3詞干+いただく 表尊敬
する的自謙形式
ごV3詞干+くださる 表尊敬
もらう的敬體形式
失望
動作、感情的指向對象
同一主體相繼進行的兩個動作
おVます+する 表自謙
解説
1.尊敬動詞 謙遜動詞
在日語中,部分動詞有相對應的敬語動詞。常用敬語動詞如下表所示。
基本動詞 尊敬動詞 自謙動詞
會う お目にかかる
あげる 差し上げる
與える 差し上げる
ある ござる
言う おっしゃる 申す 申し上げる
いる いらっしゃる おいでになる おる
行く いらっしゃる おいでになる 伺う 參る
思う 存じる
來る いらっしゃる おいでになる 參る
基本動詞 尊敬動詞 自謙動詞
する なさる いたす
聞く 伺う 
著る お召しになる
くれる くださる
知る ご存知です 存じる 承知する
訪ねる 伺う 
食べる 召し上がる いただく 頂戴する
飲む 召し上がる いただく 頂戴する
見る ご覧になる 拝見する
見せる お目にかける
読む 拝読する
もらう いただく 頂戴する
やる 差し上げる
分かる 承知する かしこまる
(1)「つぼみが七つふくらんでいるから、これから一週間、毎朝のように花を聞くよ。」と、うれしそうにおっしゃいました。
(2)わたくしは日本からきた鈴木美恵と申します。
(3)お話が伺えることを楽しみにしております。
(4)先週、お手紙を差し上げましたが、屆きましたでしょうか。
(5)インタビューは、日本にいらっしゃってからの生活などについて、10分ほどお時間をいただいて、お話を伺いたいと存じます。
2.お(ご)Vくださる
“お"或“ご”與“くださる”之間嵌入一類動詞、二類動詞的中頓形或者詞尾為“する”的三類動詞的詞干,構成尊他語的表達形式,表示対方為自己或自己一方的人做某事。“お(ご)vくださる"與第9課學過的“Vてくださる"意思基本相同,不過前者更為禮貌、尊敬。
(1)いろいろご説明くださいまして、どうもありがとうございました。
(2)お忙しいところ、わざわざ駅までお送りくださいましてありがとうございます。
(3)昨日お教えくださった方法で餃子を作ってみました。本當においしかったです。
(4)社長は午前の打ち合わせでいろいろとお話しくださいました。
(5)張先生は日本語の早口言葉をたくさんお調べくださいました。
3. お(ご)Vいただく
"お"或“ご與いただく"之間嵌入一類動、二類動詞的中頓形或者詞尾為する"的三類動詞的詞千.構成自謙語的表達形式.表示說話人請求対方為自己或自己一方的人做某事或說話人一方從對方的行為中獲得好處。 お(ご)いいただく與第9課學過的ていただく意思基本相同不過前者更為禮貌、鄭重。
(1)引き続きご指導いただけますでしょうか。
(2)ご連絡いただきまして、心から感謝いたします。
(3)お忙しいところ、お集まりいただきましてありがとうこざいます。
(4)先生に昔のことをいろいろとお話しいただきました。
(5)ご記入いただいた個人情報は、次の場合を除き、第三者に個人デ一タを提供することはありません。
此外.“お(ご)いただく”的可能形式“お(ご)いただける"同樣表示說話人請求對方為自己或自己一方的人做某事,但語氣更加謙恭、委婉,而且通常以疑問句“お(ご)いただけますか"“お(ご)いただけませんか"或表示假定的“お(ご)Vいただければ"等形式出現。
(6)この時計の修理は少し時間がかかります。2時間ほどお待ちいただけますか。
(7)ご都合のよい時にお電話いただければ、ありがたいです。
(8)すみませんが、今週の木曜日までにご返事いただければありがたいです。
(9)先生、わたしのスビ一チをご指導いただけませんか。
(10)申し訳ありませんが、會場の入り口までご案內いただけませんか。
4. NながらVながら/Aながら
“ながら”前接名詞、動詞中頓形或一類形 容詞的基本形、ニ類形容詞的詞千,表示轉折關系,有時為了加強轉折語氣,還可以使用“~ながらも"的形式。需要注意的是,表示轉折關系的"V ながら”通常前接表示狀態的動詞,而表示動作同時進行的“V ながら"通常前接 表示動作的動詞。
(1)作品に対する感じ方にはみんなに共通するところもありながら、それぞれ違う感想も持ちます。
(2)彼女は高校の1年生ながら、今回のスピ一チコンテストで優勝しました。
(3)王さんはよく分からないと言いながらも、あの漫畫家の話を最後まで聞いていました。
(4)李さんは毎日よく勉強していながら、成績はあまり上がらないようです。
(5)この町は小さいながらとてもにぎやかです。
(6)殘念ながら、花子の卒業式には出られなくなりました。

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